学校安全工作实施方案优选[14篇]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的学校安全工作实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校安全工作实施方案 篇1
一、目前中小学校舍维修管理存在的问题
近年来,通过对各中小学破旧校舍改造,各学校的校舍得到了极大改善,教育资源得到了不断优化。但是当前校舍管理还存在较多的问题,如:维修后的校舍较快破损,不久就出现墙体脱落、卫生间渗水、屋面漏雨等现象,维修后的校舍过了几年又需要维修。主要原因是校舍维修过程中,因大部分校舍维修都集中在暑假期间修理,时间仓促,学校没有做好质量监督和管理,影响工程质量;校舍维修后缺乏日常的管理,部分学校管理意识淡薄,重建设轻管理,管理制度不健全,对校舍缺乏日常的管理和维修保养,致使一校舍的使用率不高,使用效益低下等。
二、做好中小学校基建管理具体措施
1、校舍维修前期质量管理,是确保校舍工程质量的基础和前提
前期质量管理工作有以下几方面:工程立项审批;规划方案和施工图的审查;工程招投标及施工队伍的选择等。学校建筑除具有一般建筑的功能外,还有其必须适合教学活动的特殊功能,这就要求我们在搞规划设计时,必须满足这些使用功能,如:走廊、楼梯等交通面积必须保证人流疏散的通畅性;主体结构的牢固性;抗震功能的前瞻性以及安全防火的可靠性等,这些有别于其他建筑的特殊要求,都要在设计时考虑全面。在这一阶段,基建管理人员只要做好规划方案和施工图的审查。工程的招投标,旨在择优选用施工单位。基建管理人员在这一阶段的主导作用就在于必须严格遵守公平、公正、公开的原则,把好关,杜绝一切循私舞弊、弄虚作假行为,切实达到好中选优的目的。
2、校舍维修过程中质量管理,是延续校舍使用功能的有效步骤
由于各校校舍建设年限不同,质量标准的差异以及管理保养等方面的疏漏,在使用过程中发生老化,破损是不能回避的问题。因此,校舍维修也就成了校舍建设管理的一项必不可少的常规性工作内容。维修工程多数是规模较小,资金投入有限,项目不多,一般可以不走招标程序,而由学校或教育主管部门自主进行。然而也正因为项目简单,程序简化,往往造成维修工程质量管理的缺失,工程质量得不到保证,必然留下隐患。因此,在校舍维修工程中,教育基建管理人员的主导作用显得格外重要。对校舍维修工程,教育基建管理人员应该从如下方面入手:在确定维修项目时,首先要做好维修方案。方案就包括维修部位、项目内容、结构形式、质量要求、施工方法、工程预算等。对重要结构部位,一定要有设计施工图。其次,要对施工队伍的选择上坚持好中选优的原则,保证承包方确实有承担本工程的实力。在维修过程中,要对每一个分项工程实施监督检查,防止粗制滥造,偷工减料等不良行为发生。工程完工后,还要认真组织验收,对工程质量做出符合实际的评价,并做好工程备案。中小学校舍是义务教育必备的办学条件,它的质量优劣,直接关系到中小学学生的学习生活和生命安全;教育基建管理人员在校舍建设过程中加强质量管理责无旁贷。
3、加强基建档案管理,是做好校舍维修管理的重要依据
当前,学校基建档案是今后校舍维修过程中的一项重要依据,学校要把基建档案的`搜集、整理、保存作为学校档案建设的一项重要内容。要按照档案管理办法要求,对校舍建立纸质档案和电子档案,并提供专门场所,安排人员妥善保管,形成完整系统的校舍档案。基本建设档案的内容主要包括:土地证、产权证、规划定位图及文字说明、项目论证报告及批文、“一书两证”、中标通知书;地质勘探资料、土建、水电卫配套设施的施工图纸和竣工图纸及变更手续;施工记录、质量评验记录、验收报告、质量等级证书、质检资料;项目任务书、施工合同书、预、决算书、审计结论等。
4、做好校舍维护管理,是提高校舍使用效率的重要保障
要切实加强对校舍的建设、维护管理,学校的主要负责人要对校舍的维护和安全负全面责任,总务主任等有关人员负直接责任。学校须对校舍进行定期检查、维护,每学期在开学前和放假后,由校长领头,组织总务主任,建安工程技术人员、水电安装人员等对学校房屋、建筑物及水电设施等进行一次认真仔细的检查,发现屋漏、粉刷脱落等不安全因素和危害房屋质量的现象要随时维修,在梅雨、台风、冬雪季节到来前要认真检查,发现危房要根据情况立即采取加固、封闭、拆除等措施。
为确保学校有良好的教学环境,各级各类学校应积极争取所在地党委政府支持,自觉维护有关建设法规,配合和支持有关执法部门依法禁止有关单位在学校附近建设有污染的噪音大的工厂企业,禁止紧靠学校建有碍学校通风采光的高大建筑物。学校要带头杜绝在校园内乱搭乱建违背学校规划的设施,同时不得乱堆乱放有碍校容校貌的杂物,要有计划、有步骤地做好校园的绿色、美化、亮化工作,创造优美的教育教学环境。
三、结束语
中小学校舍是义务教育必备的办学条件,它的质量优劣,直接关系到中小学学生的学习生活和生命安全;实施校舍安全工程是一项社会影响大、工程量大的社会系统工程,任务艰巨而繁重。校舍安全工程既要适应复杂多样的地理环境和地质状况,又要适应城乡、区域发展不平衡的实际;既要适应城镇化、工业化和市场化带来的学校布局调整的需要,又要提高现有校舍的建筑水平,适应义务教育均衡发展的要求。只有以科学发展观为指导,把科学发展观的要求落实到排查、鉴定、规划、设计、施工、监管和竣工验收的全过程,才能把中小学校舍安全工程建设成为科学设计、安全施工和高质量、高效率建设的“精品工程”。因此教育基建管理人员在校舍建设过程以及后期的维修过程中应加强质量管理责无旁贷。
参考文献:
[1]张德江.赵言言.我国中小学基建施工现场管理优化策略分析与策略[J].科技创新导报,20xx.(16).
[2]吴开慧,孙晓丽.潘如强.浅析如何加强中小学基建施工现场管理[J].中小学安全信息, 20xx(34).
学校安全工作实施方案 篇2
为进一步加强暑假期间学校的安全稳定工作,预防各类安全事故的发生,维护学校的安全稳定,确保广大师生过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期,根据7月23日全市教育系统安全工作视频会议安排布署和务教科通[20x]173号文件精神,特制定本方案:
一、成立学校安全工作领导小组
学校成立安全工作领导小组,统一领导学校安全紧急事件的处理工作。
组长:
副组长:
成员:
领导小组主要职责:
1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责各学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。
4、指挥相关人员立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
5、安排相关人员开展抢险排危或实施求救工作。
6、根据需要对发生事件进行及时处理记录,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。
7、根据需要对现场采取控制措施。
二、进一步提高认识,强化安全工作意识
安全工作关系到师生生命和国家财产的安全,牵动着千家万户的幸福生活,关系到社会的安全稳定。为进一步增强学校安全工作的责任感和使命感,努力提高学校安全工作管理水平。坚持“安全第一,预防为主”方针,把学校安全工作作为“一把手工程”,摆在全校工作的突出位置,组织召开一次专题会议,严格落实责任制,做到警钟长鸣,责任常在,常抓不懈。
三、采取措施,加强20xx年暑假期间学校安全工作
(一)再强化安全宣传教育。在暑假前各校利用散学典礼开展了集中教育活动。7月24日中心完小通过翼校通短信平台向黄都完小学生家长通报习水县土城镇7月21日4名学生溺水死亡事件,在黄都街道人群集中的.地方张贴3张《20xx年暑假致学生家长的一封信》,内容包括:
1、强化“珍爱生命,预防溺水”教育;
2、加强交通安全教育,预防交通事故;
3、加强食品卫生安全教育;
4、加强防电、防炎、防雷、防地质灾害等安全教育,积极预防意外伤害;
5、要教给孩子社会安全知识;
6、多与孩子交流、沟通,做孩子的知心人;
7、安排好孩子暑期活动。
在8月份中心完小要组织领导小组成员,在黄都和丝棉赶集天开展2次宣传教育活动,向广大群众进行了一次防交通事故、防溺水、防火灾、防流感、防中毒、防突遇自然灾害、消防安全、防不法分子伤害、远离毒品和网吧等内容为主的安全防范教育,不断强化学生家长的安全意识和教育学生自护自救能力。要特别严禁学生到江河、湖泊、池塘、水库、建设工地残留水坑玩耍、洗澡、摸鱼等活动;不要燃放烟花爆竹;严禁到营业性网吧、营业性歌舞厅等不利于青少年健康成长的场所,拒绝黄、赌、毒、各种封建迷信、及邪教组织活动。同时要通过发放告家长书、短信等形式呼吁家长切实履行监护人职责,管好自己的孩子,严防各种安全事故的发生。
(二)开展一次彻底的安全隐患排查。我校安全领导小组在下学期开学前组织对影响学校安全稳定的各种因素进行一次安全隐全面排查,重点针对学校周边环境、校舍和围墙、教师办公室、课室、图书馆、护栏等场所,发现隐患及时整改并落实工作和责任追究制度,确保校园安全。切实加强校园安全管理和防范工作,暑假期间抽查各校护校情况,严格控制闲散人员进入校园。对假期停止使用的实验、课室、办公室、贵重物品存放室进一步完善安全措施,落实专人负责,严加管理和看护,严防犯罪分子伺机破坏。
(三)各学校(园)要按照《务川自治县教育局关于学校组织开展20xx年全国中小学生平安暑假专项作业活动的通知》(务教通【20xx】158号)文件要求,认真组织中小学、幼儿园学生及家长参加由中国教育学会主办的“20xx年全国中小学生平安暑假专项作业”活动,做到安全不“放假”,平安过暑假。
(四)加强学校安全保卫工作。在7月30日前召开一次假期安全工作会议,提高安全思想意识,加强门卫力量,严格控制闲散人员进入校园,严防不法分子骚扰滋事或伺机破坏作案。加强对校内施工人员、临时维修人员和外来人员的管理,坚决执行进出校门登记制度,严格落实夜间巡逻制度,坚决把可能危及校园安全的不安全因素拒之门外,确保校园安定稳定。
(五)落实安全管理值班制度。继续执行好假期领导带班值班制度,坚持每天值班,加强假期校园安全的监控。要确保假期安全信息的通畅,保证值班行政和值班人员24小时通讯畅通,一旦发生事故要进行快报、专报,对于瞒报、漏报、迟报的要追究责任。
(六)切实加强学校基建工程安全管理
假期中有基建工程的学校,要求工地严格执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规,督促施工单位安全施工,并要求负责人加强对施工人员的教育、管理,严防在校园发生违法违纪行为和各种安全事故。
学校安全工作实施方案 篇3
为贯彻落实全省学校消防安全教育经验交流会精神,积极稳妥地推进我市学校消防安全教育,不断提高广大师生的消防安全素质,确保校园安全***,结合我校的实际情况特制定消防安全工作方案,学校消防安全工作方案。
一、火警通报顺序:
发现火警以后,要立即打电话直接向学校领导报告,由学校领导视情况呼叫消防中队和组织学校“消防小组”举行灭火。
二、全体人员注意事项:
1、当学校某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报告并迅速疏散学生,并依据任务分工和总指挥的命令担负抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;
2、启动消防应急预案,各有关人员各施其职,各负其责;
3、迅速切断配电箱总电源;
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员日常注意事项:
1、灭火组:
(1)了解学校建筑格局及道路情况;
(2)了解电及煤气管道铺设的线路;
(3)了解学校内楼房装修材料的性质;
(4)清除学校所有消防设施的放置地点;
(5)了解消防设备的保养维护与操作方法;
(6)了解火的走势;
(7)清楚指定的逃生路线。
2、警戒组:
(1)了解学校建筑格局及道路情况;
(2)当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;
(3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组:
(1)应接受紧急救护的工作;
(2)应配备急救箱;
(3)应了解一般药物的.使用;
(4)清楚指定的逃生路线。
4、疏散组:
(1)了解学校报警设施和广播所在地;
(2)了解学校内楼房装修材料的性质;
(3)清楚学校所有消防设施的放置地点;
(4)了解消防设备的保养维护与操作方法;
(5)了解火的走势;
(6)清楚指定的逃生路线。
四、火灾原因调查:
1、火灾原因调查组:火灾原因调查组由学校安全领导组有关人员组成,其任务是:对发生每一起火灾,特别是重、特大火灾,都要及时查明原因,或协助公安监督机关查明原因,坚持“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
2、调查火灾原因的方法和步骤:
(1)保护现场;
(2)认真调查访问;
(3)仔细检查现场;
(4)进行技术鉴定;
(5)分析认定原因,认定火灾原因,包括起火时间,起火部位和起火点、起火物和起火源,火灾性质和责任。要求:认定有据,否定有理,正面能认定,反面推不倒。
(6)写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原因,火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档。
学校安全工作实施方案 篇4
校园安全工作,是办好让人民满意的教育的根本保证,为进一步落实安全责任制,建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的学校安全监管网络,确保全校师生和学校财产安全。结合本校实际,特制定安全网格化管理工作实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以威海市人民政府安全生产委员会制定的《推行安全生产网格化管理实施方案》为依据,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,努力构建“校长室统一领导、职能部门齐抓共管、广大师生共同防范”的安全网格化工作机制,着力做实我校安全工作,做到定人、定岗、定责,使安全监管工作无遗漏、全覆盖,安全隐患整治责任明确、落实到位,形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制。最大限度的预防和减少安全事故发生,为构建和谐校园创造良好的安全环境。
二、工作目标
1.通过实施安全网格化管理,进一步明确安全管理责任和工作内容,全面落实安全主体责任,实现层层监管、时时监控。
2.确保减少一般事故,有效预防和遏制重特大安全事故,全力保障学校和师生的生命财产安全。
三、组织机构
构建“校长室领导、科室监管、师生参与”的安全工作格局。本着“谁分管,谁负责”,“谁监管,谁负责”,“谁管理,谁负责”的原则,做到责任落实,任务包干。
学校成立以校长任组长的学校安全网格化管理工作领导小组。
组长:许世春
副组长:刘新军、于海良
组员:董晓燕、汤晓宁、刘旭东、于洋、刘浩、苑英、于伟超、郭建霞、杨雁飞及各班班主任
四、学校安全网格化管理责任分工
(一)领导机构及职责
组长:许世春
全面负责学校的安全工作,组织召开安全领导小组会议,学习安全方面的政策、法规及相关制度,组织安排检查学校各项安全设施,研究制定学校安全工作防范措施,督查考核安全领导小组成员安全岗位职责落实情况。
副组长:刘新军
对安全领导小组组长负责,全面负责对所分管教学的安全,对教师进行上课教学活动安全的教育、检查与督导。全面负责学校政教、后勤、校舍、食堂食品卫生、电教实验常识艺体等安全教育与督导工作。
副组长:于海良
具体负责教导处、教研活动的安全,考试档案安全,对安全工作领导小组组长负责。具体负责安全档案,负责教师师德安全教育管理工作。
组员:汤晓宁
负责实验室、功能室、学生课间楼道的安全检查及督导工作。对安全领导小组组长负责,主抓班主任、任课教师、及值班教师的安全教育管理。
组员:郭建霞
具体负责学校的卫生防疫,信息报送,学校卫生清扫期间的安全管理工作。
组员:刘浩
具体负责后勤、校舍财产、基建维修(水、电、煤、火等)、各专用教室安全,食堂食品卫生管理安全,货物采购安全,仓库保管安全、负责安保、学校工会安全。
组员:董晓燕
具体负责学生会、团队活动安全。
(二)、教师安全岗位职责:
1.班主任:作为本班学生安全工作的直接责任人.
负责本班学生在校期间各项活动的安全(课间活动、所任学科课、班队会、升旗、大扫除及组织参加学校集体活动等学生的人身安全、学生疾病的防控、晨检、考勤及疾病上报与追踪等),以及学生的.交通、防火、防溺水、防触电等安全教育。
2.科任教师:
负责任课期间的学生安全。
3.值班教师:
负责学生课间、午休、周边防溺水、下午放学乘车的安全。
4.体育教师:
负责学校各项体育设施、设备的检查、维护,体育课、课间操及大型活动(运动会等)安全。
5.各专用教室、办公室负责人:
负责本室各种设施(如桌椅、门窗、教学仪器、教具、电灯、电路、实验设备、图书、室内各种使用物品)的安全检查、维护、防盗。
(三)学校安保人员:作为学校校园安全的直接责任人
负责学校的安全保卫(来客询查登记、进入学校外来车辆的指挥、车辆摆放、学生上放学期间离校、下午放学交通疏导及巡查,学生在校期间的的各种偶然纠纷等安全工作)。
(四)食堂工作人员责任:严格执行食品卫生制度,切实抓好食堂饮食卫生和个人卫生,检查每天采购食物的质量,发现问题及时处理,严防食物中毒事故发生。做到一日一小扫,一周一打扫。严把食品进货渠道,确保食品质量和安全。保持餐具的消毒保洁工作,经常更新食谱,保证师生吃饱吃好吃得卫生。
五、工作步骤
(一)方案制定阶段:健全安全网格化监管体系、完善安全监管运行机制、制订安全网格化管理方案,确定各责任人员的安全职责,建成网格化安全监管网络。
(二)网格化监管实施阶段:对网格内安全事故隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记,建立完善检查台账和档案,全面推进安全网格化建设进程。
(三)迎接网格化监管及检查阶段。根据网格化安全管理情况,随时接受区社会事业局的检查。
六、工作措施
(一)建立各项安全责任制,以制度为抓手,层层签定责任书。严格实行网格化安全管理机制,明确安全管理责任区和工作职责,工作落实及效果与年度考核挂钩。
(二)学校实施行政值班制,进行安全管理的督查。
做好值勤领导和教师课间巡视工作,课间操都在教学楼楼梯口值勤。学校大课间活动时,级部领导、班主任和教师要跟操。
(三)构建三级网格化安全管理模式,责任分工明确。
1.一级网格:成立以校长为主,科室负责人共同参与的安全工作领导组织。
校长是学校安全工作的第一责任人,全面负责学校的安全工作,重点督查考核安全工作领导小组成员的工作情况。
于海良重点分管所有教学、科研活动安全。
刘新军分管学校的食堂安全、饮食安全、校园设施、电器、疾病预防、防火、财产、电器设备等安全工作。
汤晓宁具体负责工会活动安全工作。
于洋具体负责教学活动安全工作。
刘浩具体负责食品食堂安全工作。
苑英、刘旭东、郭建霞负责办公区科室安全。
汤晓宁负责学生活动安全、交通安全、学生疾病预防等工作。上放学、课间操具体由班主任和值勤教师负责。
丛晓霞负责学校的财务安全管理。
刘浩负责校舍、校园设施设备及消防安全工作。
2、二级网格:德育处、教务处、科研处、总务处、团委及各级部主任作为各处室、级部安全第一责任人,全面负责各处室、级部所有安全工作。
3、三级网格:主要由班主任、任课教师、值勤教师等人员组成。
班主任具体负责学生的日常管理安全工作。
任课教师主要负责教学活动安全工作。
值勤教师主要负责值勤时间内学生在校安全、上放学的安全(路队管理)。后勤教师主要对所分管工作的安全负责。
注:
学生在校安全包括课间安全和课内安全,主要由当堂课任课教师负责。上放学的安全主要由班主任负责。
七、其它责任处理
1.关于人为安全事故
此类安全事故分为三类:一是违规违章操作造成的安全责任事故,任课教师在使用录音机、多媒体等教学设备时不要让学生去操作,发现插座插头有问题及时向总务处报告。体育教师课前要做好准备活动,强调好纪律;实验教师要课前加强纪律教育,严格操作程序,严格保管好实验物品;微机教师要注意教育学生安全用电和安全使用微机。二是体罚和变相体罚造成的责任事故。三是安排学生做不适合其年龄和身份特点的活动造成的责任事故。以上三类安全责任事故,要追究相应责任人的责任。
2.特殊事件,应急处理
学校根据安全工作的需要,制定了安全事故处理应急方案。如果遇到恶劣天气,应急小组成员要及时通知各部门做好应急方案,如果发生了特殊事故,应急小组,要在第一时间赶到现场,按事故处理程序,应急处理事故,把损失和责任降至最低。
八、管理要求
1.实行事故报告制度
在校内发生了安全责任事故,当事人或知情者,首先必须采取有效措施妥善处理事故对象,以防耽误挽救时机。其次是及时报告学校,不能缓报、瞒报,如因报告不及时,导致失去挽救时机,扩大事故影响,要严肃追究瞒报当事人或知情者责任。
2.开展隐患排查和整改
根据分工情况,对职责范围内的安全工作要有计划、有部署、有检查、有整改,确保做好职责内的安全工作,定期开展隐患排查和整改工作。
3.强化责任意识
各网格化管理负责人要各司其职,各负其责,切实加强安全监管工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、监督检查不到位、隐患整改不到位和工作措施不到位”而发生事故,造成重大人员伤亡或财产损失的,将按照有关规定,严肃追究分管负责人及相关人员的责任。
九、工作要求
(一)加强领导,提高认识。切实抓好安全管理工作,完善安全管理机制和框架,建立安全管理网络的重要举措,通过安全网格化监管工作的落实,使本单位安全意识得到明显增强,安全管理水平得到明显提高。
(二)宣传到位,营造氛围。通过各种途径,加大对安全网格化监管工作的宣传力度,增强安全意识,增强做好安全工作的主动性和自觉性,切实为网格化监管各项工作落实营造良好工作氛围。
(三)突出重点,确保实效。对好的安全管理方法机制进行宣传和弘扬,对安全管理的新问题新思路进行探讨,对工作出色个人进行表彰奖励,对工作不到位、管理不力、措施不严,造成不良影响的进行批评。对有关工作人员没有履行安全管理职责,导致发生安全生产事故的有关工作人员,依照有关规定进行处理。
学校安全工作实施方案 篇5
一、指导思想
为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理"四个能力",根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我校消防安全工作的"四个能力"。认真贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我校抵御火灾的能力,切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导
建立以校长、处办主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍,成立学校消防安全工作领导小组:
组长:高森
副组长:杨成良、田国林、陈春平、卢绪光、姜坤
成员:卢正然、唐海涛、李海涛、李凤霞、张伟怀、高云龙、
沈善英、肖峰、孙桂娟、张杨、赵义松、 王惠菁、杨俊英、计鸿文、李丽娜、黄喜秋
葛继亮、马钱君、靳秀彬、王晓溪、艾世界。
领导小组下设办公室,具体负责组织实施本学年度的消防安全工作。
三、工作任务:
1、落实各处室、各班级及学生寝室、微机室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。
2、开展全校性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
各处办、各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查的消防工作新机制。学校每学月组织两次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查,并建立消防安全检查台账。
3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护制度,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。
学校要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
四、具体措施及时间安排:
3月:
举办法制报告会及消防安全知识教育。
4月:
1、各教学班组织召开法制教育报告会暨消防安全主题班会;
2、各处室自查责任区消防隐患。学生寝室由政教处、舍务自查。
5月:
根据上级要求进一步落实责任,细分工作岗位。(附表)
6月--7月
坚持月查、周查制度到各责任区。
五、工作要求:
1、校长为学校消防工作的'第一责任人,各处办主任、各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的责任。
3、学校各处办、班级,要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,各处办、班级要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的作用,确保消防工作落到实处。
4、各责任区责任人要坚持每周自查制度。在开展防火检查时,要做到检查一处、登记一处,各责任人应将消防工作情况,每月底进行一次阶段性的总结,并及时将总结情况书面报送领导小组办公室。领导小组办公室每月要组织一次全校性的消防安全大检查。并要将各责任人周查和全校性检查的情况及时通报和整改。
学校安全工作实施方案 篇6
学校安全工作是学校工作的重要内容,全面做好学校安全工作,对于维护正常的教育教学秩序,维护教育系统大局的稳定具有重大的意义。采取必要的措施,加强对学生的安全教育是学校安全工作的重点,学校教育教学设施的安全是学生校园全的重要保证。因此必须加强对学生的管理和安全教育,加强教育教学设施的安全检查,及时排除隐患,才能从根本上保证教育教学工作的顺利进行,保证学生身心安全健康的发展。特制定本方案。
一、组织领导机构
为加强学校安全教育工作,决定成立安全工作机构,其组成人员如下:
1、领导小组:
组长:许柱副组长:于玲
成员:各处室主任及校委会全体成员。
下设办公室,主任由杨季同志兼任,主要负责学生日常安全教育工作。
2、安全保护小组:
组长:杨春季副组长:潘国明
成员:总务处、政教处、教务处全体成员;各年级组长及各班班主任
二、工作职责
领导小组:
在上级政府和教育、安监部门的领导和指导下,领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作的法律法规,全面负责学校的安全工作,各成员分工负责,各司其职,各负其责,相互协调,相互配合,共同做好学校安全工作。安全保卫小组按学校安排具体负责学校财产及学生人身安全保护工作。
政教处
1、负责学校安全教育的宣传工作;
2、负责督促检查各班日常安全教育工作;
3、负责各班期末年终各班的安全教育工作考评;
4、负责学生安全教育工作有关资料的收集、整理和保存,
5、其它与安全教育有关的.工作。
教务处
1、配合政教处做好学生的安全教育工作;
2、负责检查各班学生的考勤工作,制定学生考勤有关的规章制度;
3、负责督促图书阅览室、各实验室、微机教室、语音室、电子备课室等有关人员经常性的检查教学设施、器材、药品的使用安全情况,
4、负责处理与本处室有关的其它安全工作。
总务处
1、与教务处一起对教学设备进行安全检查,维修和更换;
2、负责对教学楼、教师宿办楼、综合楼的公共设施、器材设备进行经常性检查、维修,及时排除安全隐患;
3、负责制定学校财产安全保护的有关规章制度,
4、负责做好本处室安全检查记录。
办公室
1、协助校长做好各处室及有关人员之间的组织、协调和联络工作;
2、负责有关安全工作资料(上级文件、规章制度、目标任务书、检查记录、值班安排等)的收集、整理和归档工作;
3、负责向上级报送有关安全工作的文件资料和信息,
4、负责处理其它有关的临时性事项。
年级组
1、积极配合学校有关处室抓好本年级组安全教育宣传工作;
2、负责督促检查本年级各班的安全纪律教育和考勤工作;
3、负责处理本年级有关安全工作的其他问题。
学校安全工作实施方案 篇7
为进一步加强安全管理,切实有效的履行学校安全管理职责,建立“横向到边、纵向到底”的安全监管网络,遏制和防范学校安全事故的发生,确保广大师生人身安全,全力构建良好的育人环境。根据省、州、县关于做好当前安全防范工作的通知要求,切实加强我校疫情防控应对和校园安全风险防控,结合学校具体实际,特制定本校安全网格化管理实施方案。
一、指导思想
以构建和谐、创建平安校园,保证广大师生的人身安全,全面强化教育监管职能,积极构建安全长效机制,形成各司其职、相互联动、综合监管的'工作格局,使安全工作更加规范化、科学化、精细化、长效化,为师生建设和营造平安、健康、文明、和谐的工作、学习环境。
二、工作目标
通过实施安全网格化管理,进一步明确安全管理监督责任和工作内容,全面排查治理事故隐患,提升学校安全监管水平,建立健全隐患排查治理台账和分级管理制度,有效防范一般事故,坚决遏制重特大事故的发生,确保师生安全。
三、组织领导
组长:马清(党支部书记、校长)
副组长:马英建(党支部副书记)
勉海林(副校长)
华朵(副校长)
普合加(政治处主任)
成员:校委会成员、各班班主任、各功能室负责人、安保人员。
领导小组办公室设在政治处,普合加任办公室主任,负责处理日常工作。
四、工作内容及人员分工
本着“谁监督、谁负责”的原则,构建“学校领导、部门监管、处室负责、全员参与”的安全工作格局。
(一)科学划分网格,明确工作责任,建立健全三级网格管理责任体系。
1.构建以各年级部和处室为主体的“部室网格”:负责部室的安全管理和各项安全教育活动组织开展。
博学楼普合加总负责。
博学楼一楼:消防控制室年智负责;校史馆周玉梅负责;阶梯教室马向前负责;心灵驿站马喜梅负责;科技馆郑丽敏负责;应急消防科普教育基地年智负责;配电室马军政负责;舞蹈服装室叶红英负责,医学留观室和医务室王晓梅负责;卫生间马玉莲负责,舞蹈室马玉莲负责;妇女之家杨永莲负责;疫情防控物资储备室王晓梅负责;化学实验室(西)王秋香负责;化学实验室(东)王秋香负责;奇石馆叶红英负责。
博学楼二楼:卫生间周霞负责;党团活动室马英建负责;声乐室(1)马玉忠负责;声乐室(2)马玉忠负责;电子琴教室马玉忠负责;爱心屋马玉忠负责;校园禁毒图书角年智负责;语音教室(1)秀毛措负责,语音教室(2)秀毛措负责;物理实验室包生龙负责;数字化实验室梁玉莲负责;美术作品展室马存智负责;美术教室马存智负责。
博学楼三楼:油印室周玉梅负责;党建办公室马英建负责;生物实验室(东)刘兴元负责;生物实验室(西)刘兴元负责;广播社郑丽敏负责;学校办公室王纪龙负责;校长办公室马清负责;工会办公室赵海云负责;副校长办公室勉海林负责;副书记办公室马英建负责;副校长办公室华朵负责;学生信息采集室拉毛措负责;机器人实验室张玉龙负责;器乐声乐室马玉忠负责;政治处办公室普合加负责;库房谈胜财负责;卫生间周霞、赵海玲负责。
博学楼四楼:理科教研室马玉莲负责;文科教研室马玉莲负责;计算机室(1)拉毛措负责;计算机室(2)吴孟虎负责;信息技术档案室吴孟虎负责;录播教室(1)拉毛措负责;录播教室(2)吴孟虎负责;阅览室、图书室及档案室赵海玲、周霞负责;卫生间马玉莲负责。
博学楼五楼:团委办公室及库房田亮负责;财务室及库房李玉业负责;库房(1)库房(2)库房(3)库房(4)库房(5)奥秀措负责;通用技术教室(1)马玉忠负责;通用技术教室(1)马玉忠负责;卫生间张昕负责。
文德楼总负责冉洪文。
文德楼一楼:生化数字化实验室、生化数字准备室张启贞负责;医学留观室王晓梅负责;洗手间侯爱荣负责;楼梯小库房马军政负责。
文德楼二楼:物理电学实验室、物理电学准备室马生山负责;库房梁玉莲负责;卫生间、开水房刘开花负责;高三年级部办公室3刘英负责;画室叶红英负责。
文德楼三楼:高三年级部办公室2星复军负责、高三年级部办公室1、库房王立新负责;卫生间、开水房贲向花负责、高三8班教室(空)刘延云负责。
文德楼四楼:MHK教室贺延梅负责;医学留观室王晓梅负责;七中网校备课室谢存华负责、教室(空)刘延云负责。
励志楼楼总负责谭成云、刘兴元负责。
励志楼一楼:医学留观室王晓梅负责;图书室赵海玲负责。
励志楼二楼:高二年级部办公室1刘晓生负责;教务处办公室1芦旺德负责;阅卷室李有录负责;教务处办公室2、开水房安海东负责。
励志楼三楼:高二年级部办公室3秦霞峰负责;高一年级部办公室1胡国典负责;高二年级部办公室2王福才负责;库房汪生海负责。
励志楼四楼:高一年级部办公室2孙志军负责;高一年级部办公室3、开水房辛文春负责;七中网校备课室1刘兴元负责;七中网校备课室2谭成云负责。
励志楼五楼:医学留观室(网校地面接收站)李有录负责。
生活服务楼总负责马学军。
生活服务楼一楼:男生卫生间马梅负责;女生卫生间冶玉梅负责;洗衣房马梅、冶玉梅负责;开水锅炉房贺德什吉负责。
生活服务楼二楼:总务处办公室马学军负责;工作间负责,男生洗澡间负责;女生洗澡间负责。
男生宿舍楼总负责马学军负责。
女生宿舍楼总负责马学军负责。
2.构建由各班级组成的“班级网格”:负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。
高一1班:班主任鲍春花、班长马晓军
高一2班:班主任包生龙、班长买昊男
高一3班:班主任王秋香、班长冶学良
高一4班:班主任刘兴元、班长赵国栋
高一5班:班主任郑丽敏、班长师永顺
高一6班:班主任普合加、班长热忠吉
高一7班:班主任包鑫玥、班长冶玉鑫
高二1班:班主任汪生海、班长姚渭祁
高二2班:班主任芦旺德、班长俞婷
高二3班:班主任王纪龙、班长铁忠虎
高二4班:班主任李有录、班长马文福
高二5班:班主任谭成云、班长勒措吉
高二6班:班主任贾有兰、班长王航
高二7班:班主任孔繁菊、班长才让东珠
高三1班:班主任芦俊、班长拉玛加
高三2班:班主任张海金、班长马良
高三3班:班主任刘开花、班长李苍清
高三4班:班主任梁玉莲、班长王春阳
高三5班:班主任冉洪文、班长王瑜
高三6班:班主任刘英、班长拉毛卓玛
高三7班:班主任马向前、班长才昂彭毛
藏文教室:更太加、多旦负责
3.构建以每层楼为网格的“楼层网格”:负责本楼层公共设施的排查和维护,包括消防设施、线路、暖气设施和水、电、楼梯扶手等设施。
博学楼:一楼李成林、马越祥负责
二楼马兰、高忠年负责
三楼苏根、韩学华负责
四楼扎西、李英负责
五楼杨生凤、窦海景负责
文德楼:一楼芦俊、张海金负责
二楼刘开花、梁玉莲负责
三楼刘英、马向前负责
四楼冉洪文、刘延云负责
励志楼:一楼许显芳、丁怡君、马生山、羊青吉负责
二楼马麟、姚月、张妍负责
三楼侯海萍、马秀芳、徐汉霞负责
四楼谢梅梅、罗兰、熊生珍负责
五楼沈霞清、郭婷、翟嘉明负责
男生宿舍楼:一楼雷有萍负责
二楼韩金莲负责
三楼申秋香负责
女生宿舍楼:一楼周毛吉负责
二楼米玉兰负责
三楼哈桂兰负责
四楼周毛吉负责
五楼米玉兰负责
4.构建以校园、运动场所为网格的“室外网格”:负责本区域的建筑、公共设施、线路等的排查维护。
校园:
门卫及值班室:兰周、高少成、马兴贵、马宝成
运动场:马学军、田亮、年智
主席台及库房:田亮、年智
体育馆:田亮、年智
博学楼后车库:陈启周
文德楼东侧、后面库房:安卫东、马军政
卫生间:由负责清洁的保洁人员负责
餐厅总负责人华朵
学生就餐区:任英芬负责
加工烹饪区:马金花负责
舞台影音控制室:张海金负责
餐厅外发电机房:马军政负责
为保证安全责任的落实,各网格负责人认真履行职责将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员,确保校园中没有无责任人的事,没有无安全责任的人,实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。
(二)开展隐患排查
认真落实隐患定期排查制度,每月第一周周二作为安全检查日,安全员对本组室进行一次全方位排查,对检查中发现的问题,及时整改,不能解决的要及时上报。德育室实行定期和不定期检查或抽查,对没有整改到位的组室和班级下发《隐患整改通知书》,建立档案,督促落实。
五、措施要求
(一)突出重点,注重实效。在实施安全网格化管理工作中,既要突出管理的全覆盖,不留死角,更要突出工作重点,尤其要加强对重点部位和重要时间段的安全监管。
(二)明确任务,落实责任。各网格化管理负责人各司其职,各负其责,切实加强安全监管工作。
(三)严格落实责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则,一级抓一级,层层抓落实。对因工作落实不到位、不细致、缓报瞒报等造成安全事故的依法追究当事人的法律责任。
学校安全工作实施方案 篇8
一、指导思想
为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理"四个能力",根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我校消防安全工作的"四个能力"。认真贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我校抵御火灾的能力,切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导
建立以董事长、校长及主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍,成立学校消防安全工作领导小组:
组 长:赵彦培
副组长:岳江龙 刘 宁
成 员:申 婧 刘 宁 范小丽 张兰英
宋翠霞 关秀梅 赵春丽 张 伟
三、工作任务:
1、落实各处室、各班级及学生教室、寝室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。
2、开展全校性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查的消防工作新机制。学校每学月组织两次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查。
3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护制度,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。学校要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
四、具体措施
1、举办法制报告会及消防安全知识教育。
2、各教学班组织召开法制教育报告会暨消防安全主题班会;
3、各处室自查责任区消防隐患。学生寝室由政教处、舍务自查。
4、举行消防安全演练。
5、坚持月查、周查制度到各责任区。
五、工作要求:
1、校长为学校消防工作的第一责任人,各处办主任、各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的.消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的责任。
3、学校各处办、班级,要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,各处办、班级要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的作用,确保消防工作落到实处。
4、各责任区责任人要坚持每周自查制度。在开展防火检查时,要做到检查一处、登记一处,各责任人应将消防工作情况,每月底进行一次阶段性的总结,并及时将总结情况书面报送领导小组办公室。领导小组办公室每月要组织一次全校性的消防安全大检查。并要将各责任人周查和全校性检查的情况及时通报和整改。
学校安全工作实施方案 篇9
为进一步加强安全管理,切实有效的履行学校安全管理职责,建立“横向到边、纵向到底”的安全监管网络,遏制和防范学校安全事故的发生,确保广大师生人身安全,全力构建良好的育人环境。根据县教育局规定结合学校具体实际,特制定本校安全网格化管理实施方案。
一、指导思想
深入贯彻网络平安周施行方案,以构建和谐社会、保护广大师生健康利益为出发点,全面强化教育监管职能,积极构建平安长效机制,形成各司其职、相互联动、综合监管的工作格局,使安全工作更加标准化、科学化、精细化、长效化,为师生建设和营造平安、健康、文化、和谐的工作、研究、生活环境。
二、工作目标
通过实施安全网格化管理,进一步明确安全管理监督责任和工作内容,全面落实责任单位的安全主体责任,建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络,按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路,消除各类隐患,杜绝重大事故的发生。
三、组织领导
为加强对全校平安生产网格化管理工作的领导,成立学校平安网格化管理工作领导小组。名单如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
四、工作内容
本着“谁监视、谁负责”的原则,构建“学校领导、部门监管、处室负责、全员参与”的安全工作格局。
(一)科学划分网格,明确工作责任,建立健全三级网格管理责任体系
1、构建以各教研组和处室为主体的“组室网格”:负责组室的安全管理和各项安全教育活动贯组织开展。
2、构建由各班级组成的“班级网格”:负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。
3、时间网格:将校园划分为若干块、天天划分为许多时间段,每一块、每一段由固定职员值班监视。为保证平安责任的落实,各网格负责人对照平安责任书,认真推行职责将安全工作层层分化细化到每一个班级、每一个组室、每一个职员,确保校园中没有无责任人的事,没有无平安责任的人,实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。
(二)开展隐患排查
认真落实隐患定期排查制度,每月第一周周二作为安全检查日,安全员对本组室进行一次全方位排查,对检查中发现的问题,立即整改,不能解决的'要及时上报。安全办实行定期和不定期检查或抽查,对没有整改到位的组室和班级下发《隐患整改通知书》,建立档案,督促落实。
五、措施要求
(一)突出重点,注重实效。在实施安全网格化管理工作中,既要突出管理的全覆盖,不留死角,更要突出工作重点,尤其要加强对重点部位和重要时间段的安全监管。
(二)明确任务,落实责任。各网格化管理负责人各司其职,各负其责,切实加强平安监管工作。
(三)严格落实责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则,一级抓一级,层层抓落实。对因体罚、变相体罚、违反教育律例造成的学生伤害事故依法追究当事人及责任人的相关责任。
学校安全工作实施方案 篇10
为进一步加强我校交通安全工作,有效防范重特大事故的发生,根据《教育部中小学公共安全教育指导纲要》要求,及上级部门的文件精神,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想
以 “上级领导、部门协作、齐抓共管”的总体要求,通过完善交通设施,加强交通宣传,落实部门责任,强化日常管理,全面推进我校交通安全工作的开展,为创造良好道路交通环境,构建平安校园、和谐校园贡献力量。
二、工作目标
各项机制健全,师生出入便捷、安全,杜绝交通事故的发生。
三、工作任务
1、学校成立了以校长组长,分管安全的副校长为副组长,各班主任及相关人员为成员的事故处理领导小组,除经常进行安全教育外,要印发《交通安全常识》宣传资料师生人手一份。
2、经常性地组织学生观看交通事故案例专题片,聘请交通事故受害人来校讲述交通事故的严重危害。开展以《交通安全》为主题的班会,大讲交通事故的危害性。
3、严禁师生集体乘车外出远游。教育学生在上学、放学的途中必须遵守交通规则,靠右慢行。
4、学校在放节假日之前,要对学生进行安全教育,发出安全通告,要求学生在回家与返校的途中,必须遵守交通规则,注意交通安全,严禁乘座货运和无牌无照,状况不良的车辆及拖拉机。
5、一旦发生交通事故,必须沉着镇定,立即拨打110向当地交警部门报案。并要拦住肇事车辆或记住肇事车牌号码。
6、及时组织工作人员抢救受伤人员,或者拨打120电话等待急救中心来抢救。并及时与受伤学生家长联系,派专人保护好事故现场,记住现场见证人,配合交警查处事故原因,分清事故责任,等候妥善处理。
四、工作要求
(一)提高认识,加强领导。
交通安全涉及到师生的.健康和家庭幸福,因此,此次加强学校交通安全工作是广大师生最关心的问题之一,同时也是构建和谐校园,维护广大师生根本利益的具体要求。学校要高度的重视,切实加强领导,以高度的责任感、紧迫感和使命感投入到这项工作当中。
(二)突出重点,落实责任。
交通安全教育,要贯彻“谁主管,谁负责”的原则,建立交能安全责任制,由校长负总责,将此工作列入创建“平安校园、交通安全文明校园”活动议事日程。找准工作重点和突破方向,并结合自身职能,制定切实可行的工作措施。此外,还要加强工作检查,一级抓一级,层层抓落实,切实将工作责任落实到位。
学校安全工作实施方案 篇11
一、指导思想
坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为我校教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障。
二、工作目标
(一)确保汛期全校师生人身和学校财产安全。
(二)确保汛期学校达到零事故目标。
(三)学校汛期安全事故隐患整治工作取得阶段性成果。学校汛期安全隐患按期整改率达到100%。
(四)学校防汛安全管理工作进一步加强和深化。
三、具体工作安排
按照上级有关要求,汛期以“防雷电、防倒塌、防汛、防暑降温”四防安全工作和防风暴潮为重点,强化学校安全工作基础,抓好学校安全隐患整改。重点开展以下几方面工作:
(一)加强重点部位的事故防范。本着“预防为主、科学防范”的原则,针对汛期气温高、雷雨、台风等灾害性天气多的实际,认真制定以防雷、防汛、防潮、防高温、防倒塌、防风暴潮、防溺水和防交通事故为主要内容的学校安全工作防范措施,周密部署,认真落实,确保汛期安全工作形势稳定。重点抓好校舍安全,学校要加强安全工作应急管理工作,制定完善汛期应急救援预案,配备必要的应急救援物资,成立抢险队伍,并有针对性地做好演练工作落实。
(二)加强安全工作宣传教育。要充分利用班会、黑板报、手抄报、安全教育专刊、宣传栏、校园广播、校园网等各类媒体和载体,大力宣传安全生产法律法规和日常安全知识,提高全体师生安全意识和自我保护能力。要重点做好以防雷电、防汛、防潮、防暑降温、防倒塌、防风暴潮、防溺水和防交通事故为主要内容的安全教育工作。
(三)加强隐患监控整改。一是加大对现有安全隐患的整改力度。二是要继续开展学校安全隐患排查活动。确定本学校的重大安全隐患,分级实施挂牌整治。三是加强重大隐患和重点部位的动态监控。建立完善各级安全隐患管理台帐,确保各项整改措施落实。同时,要根据汛期安全工作的'特点和本校实际,确定重点监控部位,采取有力措施,加强监控,确保不发生问题。
四、相关要求
(一)加强组织领导。学校汛期安全工作,是当前学校安全工作的一项重要内容。学校一定要从落实科学发展观,牢固树立安全发展理念的高度,充分认识防汛工作的重要意义,切实加强组织领导,确保各项措施落到实处。学校成立以校长任指挥(组长)副校长任副组长,各班主任任成员的防汛指挥部和防汛工作领导小组,,具体负责指导、调度、协调和督查学校汛期安全工作情况。要认真抓好落实。
(二)成立防汛队伍,落实防汛物资。落实防汛物资储备,按照“宁可备而不用,不可用而不备”的原则,根据工程抢险需要,做好防汛物资的储备,尽快对现有防汛物资进行补充更新,确保足额、及时落实到位。
⑴组建一定人数的抢险队,并登记造册,进行必要的防汛训练,担负起本学校的抢险任务。
⑵备足一定数量的尼龙袋(麻袋)、木桩、铁丝、沙石、铁锹等必备防汛物料和工具,做到定点存放,专人保管,以备急用。
⑶立即成立校长任组长的防汛工作领导小组,落实24小时领导带班、教职工值班制度,尤其是要加强节假日和晚间的值班工作,确保联络畅通,保证突发事件能够得到及时有效的处置。
学校严格按照《防洪法》、《防汛条例》等法律法规的要求,强化依法防汛,建立完善防汛抗洪体系,严格实行有关安全工作责任追究制度。各教职工要各负其责,密切配合,夺取今年防汛工作的全面胜利。并且接受各级领导我校防汛工作的督查。
根据《辽宁省教育厅关于进一步加强近期学校安全工作的通知》(辽教电〔20xx〕65号)要求,为有效落实暑期、汛期学校各项安全工作责任,切实保障广大师生人身和学校财产安全,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
我校将紧紧围绕关于加强安全稳定工作重要讲话精神做好近期各项安全工作,深入贯彻教育部、省委、省政府总体工作部署,积极落实省教育厅具体工作要求,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的发展理念,突出重点,明确任务,不断深化内部治理,加强安全教育,确保暑期、汛期校园安全稳定。
二、工作目标
通过加强暑期、汛期校园安全工作部署,进一步落实学校各级部门、单位的安全主体责任、岗位职责和管理职能。加强隐患排查力度,有效防范安全责任事故,为师生营造一个安全、文明、和谐的育人环境,保证师生暑期、汛期人身财产安全。
三、主要工作
(一)严防校园交通事故。保卫处充分利用车辆号牌识别系统加强校园出入管理。重点加强对校园超速、酒驾等危险驾驶行为、非法改装车辆、非法运营车辆、非机动车辆的隐患排查和整治工作,禁止共享汽车进入校园;通勤车辆管理部门要严格按照《关于进一步加强校车安全管理工作的实施意见》(辽政办发〔20xx〕41号)文件要求,加强对校车安全的日常监管,强化对驾驶人员的安全教育和管理;各单位要加强交通安全宣传教育,告诫师生员工严格遵守交通法律法规,服从校内外交通管理,保证校内及暑假出行安全。
(二)严防食物中毒和传染病发生。后勤发展集团、涵月宾馆要加强对师生饮食卫生管理。严格遵守和执行食品卫生安全管理各项法律规定,组织食堂工作人员定期进行健康检査。健全食品安全档案化管理,规范食品采购、运输、加工和贮存流程,加大安全隐患排查力度,做好各环节安全记录,建立过程管理台账,保证食品生产各环节有据可查;进一步落实卫生防疫措施,做好夏季传染病的防控工作。后勤工作处、校医院要积极会同爱卫会、卫生防疫、食药监等部门,加强对学校公共卫生环境、流行性疾病防控、食品及饮用水卫生等方面的日常管理和监督检查,确保公共卫生、食品和水源安全。
(三)严防火灾和校舍安全事故。各单位要积极落实《辽宁大学“防风险保平安迎大庆”消防安全执法检查专项行动工作实施方案》工作要求,积极围绕火灾和校舍安全开展专项隐患排查和整治行动。重点检查违规使用易燃可燃材料装修装饰、防火分隔不到位、疏散通道不畅通、违规使用存储易燃易爆危险品、消防设施损坏停用、电动自行车违规停放充电等情况;要进一步加强对教学楼、宿舍、食堂、礼堂、图书馆、体育场馆、实验室等人员密集场所及锅炉、电梯、压力容器等特种设备的检查巡查,明确责任部门和责任人,及时消除火灾隐患;各单位要加大消防安全宣传教育力度,切实提高广大师生员工火灾安全防范意识和法律责任意识。
(四)严防汛期学生溺水和自然灾害事故。各单位要高度重视汛期学生溺水和自然灾害事故的防范工作。后勤发展集团、场馆中心、校区建设办、后勤工作处等单位和部门要建立联防联控机制,加强对校内池塘、游泳馆等事故易发水域的安全巡查工作,加强汛期对校内建筑的安全检查和维修维护。在危险部位设置醒目的警示标牌和防护栏,划定责任区,落实责任人和防范措施,有效防范校园溺水事故和自然灾害引发事故。各学院要广泛开展对学生的防溺水及自然灾害安全宣传教育,切实增强学生安全意识,提高自救互救能力。
(五)严防实验室危化药品和学生实习安全事故。相关理科学院要严格落实实验室安全管理责任,严格执行教学、科研实验安全管理制度,健全危险化学品安全管理制度和安全使用操作规程,加强实验室、药品库安全隐患排查力度,加强对实验室管理人员、学生的安全教育;严格按照国家相关要求购置、保管、使用危险化学品,对化学废弃物做到分类回收处理;加强对各类教学实验设施设备的管理和维护,严格控制易制毒、易制爆等危险物品和各类放射源、生物实验用品,落实各项安全防范措施;要科学安排学生实习,严格落实学生实习期间的安全管理职责,会同实习单位加强学生安全教育,严防安全事故的发生;请假期有科研实验任务的理科学院通过办公自动化网上流程《辽宁大学各类活动登记表》进行申报备案,注明活动名称、时间、地点、参加人员、人数、负责人及联系方式。
(六)加强日常安全管理工作。各单位要切实做好我校节假日安全管理工作,严格落实学校安全责任制,严格执行值班制度,加强重点部位的检查巡查。保卫处要加强校园安全巡逻,严格执行门卫值班制度,加强外来人员管理,严格控制外来人员无故进入校园,严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。并协同相关单位做好假期校内集体活动审批管理各项工作,切实做到“守好门,管住人”,确保校园安全稳定。
(七)加强暑假期间安全管理工作。一要做好暑假留校学生管理服务工作。学生处、后勤集团及各学院要对假期留校学生人数进行统计,对其学习、生活作出妥善安排,保证假期在校安全;二要做好留学生管理工作。留学生教育管理单位要对留学生在校、离校动向及时掌握,加强其安全法制教育,保证留学生队伍稳定;三要加强阵地管理和重点人员稳控。党委宣传部、党政办、保卫处要严格按照意识形态“主体责任制”和“一岗双责”要求做好校园阵地建设,加强对关注人员尤其是假期留校人员的管控,预防危害国家政治安全和高校政治稳定的因素;四要加强网络安全管理及舆情分析、研判、预警工作。党委宣传部、网络中心要按照《网络意识形态安全工作责任制实施细则》,把重要敏感节点纳入舆情监测、研判范围,切实做到预知预警预防,及时关注引导舆情,防止炒作形成现实危害。加大对学校网站、社团公众号、师生自媒体的监管力度,防止发布敏感信息,制造舆论热点。
(八)加强学生安全教育。各级部门、单位要通过各种途径和有效载体,广泛开展自然灾害、事故灾难、突发公共事件、社会安全事件、网络安全事件等方面的安全教育,普及公共安全知识,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范和应急避险能力;各学院要充分落实安全教育主体责任,在放假前对学生专门开展一次安全教育,包括防火、防盗、防诈骗、防传销、防交通事故、防食物中毒、防传染病、防溺水、防自然灾害以及抵制不良网络、“黄、赌、毒”、校园暴力等。提醒学生做好各种安全事故预防,进一步增强师生法律意识、安全意识和自我保护能力;保卫处将于下学期开学初,通过“辽宁大学安全教育平台”线上对20xx级新生开展前置安全教育。
四、工作要求
(一)加强组织领导,严格落实安全管理主体责任和监管责任。校内各级单位及管理人员要始终把师生的生命安全放在第一位,强化红线意识、底线思维,严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求,层层落实学校安全管理责任,全面抓好安全工作,确保学校的安全稳定。
(二)抓好值班值守及信息报送工作。各单位要安排好假期、汛期的值班值守和安全巡查工作。各单位主要领导和带班领导值班期间,必须保证24小时通讯畅通,遇有紧急情况,要快速反应,积极稳妥处置。同时,立即向党政办公室报告,严防重大信息迟报、漏报和瞒报情况。各单位暑假期间如发现紧急情况,可向保卫处咨询各单位安全信息联络人员及联系方式。
学校安全工作实施方案 篇12
消防安全工作计划 学校消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针,牢记有关领导“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的教导,牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念,贯彻学校“安全、质量、服务、特色”的工作方针,把“安全”摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作,落实消防安全责任制,给全校师生营造一个安全、和谐的`良好工作、学习、生活环境,特制定本计划。
一.加强领导,全面落实消防责任制。加强学校消防组织机构和队伍建设,加大消防投入,确保消防设施完好有效。领导班子牢固树立“以人为本、安全第一”理念,建立和落实“党政同责、一岗双责”机制,把消防责任落实到每个部门、岗位和个人。严格执行消防工作责任制和事故责任追究制,切实做到职责明确,问责有人。从校长到班主任、科任教师、门卫层层签订安全责任状。建立健全校园消防安全检查领导小组。
二.加强消防安全教育和培训。依据《中小学公共安全教育指导纲要》,制定消防安全教育计划,落实好教材、教案、教师和课时,认真开展“四个一”活动:上一堂消防安全教育课;开展一次消防安全专项检查;办一期消防安全黑板报;一次消防应急演练。利用课堂、校园广播、板报、宣
传标语、班会、等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,加强用电、用火、的教育。主要形式以班级为单位,对各班级人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,配合政府做好师生森林防火宣传教育,禁止师生野外用火。
三.全面提升消防安全应急措施。消防设备设施要定期进行检查,定期更换,定期保养,确保安全有效。要建立健全应急救援队伍,组织学校专人管理消防工作,制定科学、实用的消防安全预案,并精心组织消防演练,不断提高师生应急逃生和自救自护能力,并以此检验预案的可操作性,及时对预案进行调整、补充和完善。日常工作中要注意班级教室后门的常开,排除安全隐患、标识的明确。
四.规范消防安全台帐。实时、实地填写各项消防安全工作记录表、巡查检查表,收集、检查、整理成档案。
学校安全工作实施方案 篇13
为加强安全宣传教育,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求,决定在全校开展“安全宣传月”活动,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十七届五中全会和国家、省、市、区安全生产工作会议精神为指导,以科学发展观和“安全发展”理念统领全校的安全工作,突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。
二、活动目的
大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全、健康成长创设良好环境。
三、活动主题
强化安全意识、增强生命能力。
四、活动时间
20xx年3月份
五、组织领导
为了加强活动的组织领导,成立nullx年“安全宣传教育月”活动领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx等
六、活动内容
(一)安全知识宣传教育活动。
1、预防交通事故安全知识的宣传和教育;
2、防火、用电安全知识的宣传和教育;
3、食品卫生安全常识的宣传和教育;
4、《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;
5、突发事件应急常识的'宣传和教育;
6、预防地震发生的基本常识和逃生技能;
7、防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;
8、预防不良行为的心理健康的宣传和教育;
9、教学安全及校园内外活动的宣传和教育;
10、防各种流行传染病知识的宣传和教育。
低年级:侧重于1—3条;中年级:侧重于4—7条;高年级:侧重于8—10条。
(二)安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。
七、活动安排
1、以“安全教育月”活动为契机,开展“十个一”安全教育活动:
(1)3月14日进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。(大队部负责,并整理上交讲话稿)
(2)3月17日下午第二节课各班召开一次主题班会。(上交一份班会活动情况统计表)
(3)各班出一期专题黑板报。(学校将按30%评选出优秀板报。评审组领导:焦慧主任;
成员:班主任。3月22日前完成评选工作。)
(4)各班对学生进行一次安全教育常识的培训。
(5)举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。(3月18日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。评审组领导:陈建英主任;
成员:美术组教师。3月22日前完成评选工作。)
(6)组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。(学习资料:《20xx年中小学安全教育月活动宣传页》)。
(7)发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传安全防范的知识和技能,努力形成“学生安全,家校共管”的良好局面。
(8)布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的,希望能联系家长进行消除;
发现学校安全隐患的,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校。(负责人:班主任)
(9)组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,组织一次紧急疏散逃生演练,提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。(负责人:王丽萍)
(10)3月24日下午举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月文艺汇演活动。(负责领导:辛卫平副主任)
2、其它:
(1)在校门口悬挂一条横幅,内容为“强化安全意识、增强生命能力”。(负责人:赵韩生3月15日前完成。)
(2)制作展板。A学校将制作50块展板。(负责人:赵韩生月23日前完成。)B以学段为单位,分别制作一块以优秀的安全小报作品为主的展板。(低段负责人:马明兰;中段负责人:李郁;高段负责人:马丽萍。3月23日前完成。)
(3)进行一次安全教育月活动报道。(负责人:贺俊华)
八、活动要求
1、要切实加强“安全宣传月”活动的领导,把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容,纳入安全工作考核,精心组织、周密安排、狠抓落实,使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。
2、宣传教育活动要突出重点,加强针对性。特别是要加强消防安全、治安安全、交通安全的宣传教育,结合易发问题,举一反三,进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。
3、各班在3月28日前,将开展“安全教育月”活动的情况上报学校(发送学校邮箱)。
学校安全工作实施方案 篇14
稳定压倒一切,在全国上下掀起“构建和谐社会”的大浪潮中,我校倍感责任重大,高度重视此项工作,通过认真- 7 - 研究,特制定维稳工作实施方案。
一、成立机构,加强领导。
成立以校长为组长,副校长为副组长,学校行政、后勤、工会、团队人员为成员的维稳工作领导小组。
组长:
副组长:
组员:
二、落实措施,全力维护稳定大局
(一)坚持以人为本,切实解决事关群众切身利益的问题。全面落实科学发展观,牢固树立正确的政绩观,自觉做到“作决策时把稳定作为重要价值取向、作部署时把稳定作为重要内容、抓落实时把稳定作为重要环节、搞奖惩时把稳定作为重要依据”,始终视人民群众和学生利益为最高利益,切实解决事关人民群众切身利益的问题,努力从各个环节和方面促进源头治理。
(二)强化维稳机制建设,积极预防和妥善处置群体性的事件。进一步健全完善维护稳定的主体责任、预测预警、协调督办、快速反应、经费保障、考评奖惩等工作机制。进一步健全处置突发事件和群体性的事件工作体系,完善应急处置预案。坚持对不稳定因素开展定期排查,对排查发现的突出不稳定因素坚持实行挂牌督办、跟踪督办、重点督办、限期解决、回复消帐制度,做到早发现、早报告、早预防、早处置,切实把矛盾解决在当地,化解在基层。
(三)加强基层基础工作,认真收集并及时反馈涉稳信息。进一步加强维护稳定“五道防线”建设,确保层层工作正常开展,层层作用有效发挥。不稳定因素定期排查做到有会议记录,有台帐资料,有化解措施和方案。切实加强维稳调处网络建设,发展信息员队伍,扩大信息来源,畅通信息渠道。认真坚持涉稳信息报送制度,按要求准确填报维稳报表,重大紧急情况做到及时报告,无迟报、漏报、瞒报信息。
三、齐抓共管,加强学校治安综合治理
(一)形成学校治安综合治理“点”、“线”、“面”网络。明确责任,健全工作制度,建立充分发挥群众、整合各种社会力量参与学校治安防范的工作机制。认真履行社会治安综合治理成员单位职责,积极参与各项活动,充分发挥职能作用。
(二)坚持学校治安综合治理工作定期排查、建立台帐、挂牌督办、零报告、责任查究等制度。
(三)增添措施,深入推进平安创建活动。
四、完善机制,确保工作卓有成效
(一)加强正面建设。认真落实遂安教发[xxxx]75号文件精神,把防范和处理稳定工作纳入基层组织建设,夯实基层基础工作,完善教长效机制。
(二)加强法制教育。
(三)严密防范监控。实现教育系统“零进京”、“零进省”、“市区非正常信访为零”的“三零”目标,确保教育系统大局稳定。
五、摸清情况,抓住重点,建立维稳工作联系卡。
1、退休教师的安抚工作
(1)、宣传当前的教育政策、福利和工资政策;
介绍了学校现状;了解他们的疾苦并及时给予了慰问;消除他们心中的疑团。同时也希望他们理解区委、区府的.实际困难,发挥余热,不要只计较个人利益,要从兴区大局考虑。他们表示支持,决不给兴区战略添乱,如果有什么要求和困难要先向学校反映,决不私自采取上访等过激行为。(分工见附表)
(2)实行“联系人制度”。
包保人要经常联系被包保的退休教师,了解其动向和心理趋势,交流思想,做到“动之以情,晓之以理”,消除退休教师和单位之间的隔阂,使退休教师有家的感觉,感化退休教师。
2、做好在职教师稳定工作
学校维稳领导小组加强对教师的访谈工作,时时了解教师思想状况,有针对性地做其思想工作。组织学习宣传党的各项方针、政策。(分工见附表)
3、原解聘民师和代课教师
凡是在原中小学从事过教学工作的被辞退的民师、代课教师等人员,学校抽调专人经过复杂的摸排调查,翻阅相关资料,进行了登记造册。并想方设法与这些人员取得了联系,传达了上级部门有关的政策法规和优抚措施。只要符合参加社保条件的人员动员他们积极参加了社会养老保险。现我校所处辖区的这批人员情绪稳定。
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