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工作方案

时间：2024-07-28 21:22:02 工作方案我要投稿

精选工作方案范文汇总十篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的工作方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选工作方案范文汇总十篇

工作方案篇1

　　为从严从实抓好换届风气监督工作，根据兵团党委组织部关于在换届期间开展谈心谈话的有关要求，制定如下工作方案。

　　一、工作要求

　　谈心谈话本着既严格要求、又关心爱护，既激励鞭策、又及时提醒的原则，按照突出主题、切合实际，沟通思想、注重实效的要求进行。通过开展谈心谈话，深入了解和全面掌握重点人员的思想动态和心理预期，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题；进行换届纪律学习教育，教育引导其讲政治、顾大局、守规矩，正确对待个人进退留转，提醒、告诫、督促自觉带头严守换届纪律，坚决同各种不正之风作斗争，共同推动团场领导班子换届工作风清气正。

　　二、谈话范围

　　师党委书记和纪检机关、组织部门主要负责同志将与本级党委管理的主要领导干部、重点岗位干部、后备干部进行一次严肃换届纪律的专题谈话。团场党委书记和纪检机关、政工办主要负责同志要与本级党委管理的基层主管、重点岗位干部、后备干部进行一次严肃换届纪律的专题谈话，提醒告诫督促其带头严守换届纪律，发挥表率作用。对换届中调整下来和选举中落选的干部，党委书记要亲自谈，教育引导本人讲政治、顾大局、守规矩，正确对待进退留转和选举结果，自觉服从组织安排。

　　三、主要内容

　　（一）了解重点人员的思想、工作、作风和廉洁自律等方面情况，重点了解这次换届对组织上的期望和意见建议，对他本人进退留转想法的情况。

　　（二）介绍中央关于加强换届风气监督、从严换届纪律的'精神要求，以及中央、自治区党委和兵师党委关于换届风气监督的有关部署和措施，特别是《中共中央纪委机关中共中央组织部关于加强换届风气监督的通知》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党纪律处分条例》和换届选举工作的政策法规等制度规定，结合工作实际，有针对性地提出要求。

　　（三）对职工群众在换届纪律、组织人事纪律和廉洁自律等方面有反映的重点人员进行提醒或告诫。

　　四、组织实施

　　（一）谈心谈话既可以采取“一对多或一对一”的形式进行，也可以“走下去”“请上来”。

　　（二）提前熟悉谈话对象的有关情况，了解梳理“一报告两评议”、干部选拔任用工作检查、巡视、年度考核、党风廉政建设和经济责任审计等工作涉及谈话对象的有关反映，增强专题谈心谈话的针对性、实效性。

　　（三）将谈心谈话和换届纪律学习教育结合起来，及时向谈话对象送阅《中共中央纪委机关中共中央组织部关于加强换届风气监督的通知》《严肃换届纪律文件选编》等学习资料，提醒、告诫汲取教训、引以为戒。

　　（四）谈心谈话贯穿换届工作始终。在团场领导班子换届期间，与班子成员、主要领导干部、重点岗位干部、后备干部等重点人员谈心谈话在4月底前完成；对换届调整下来和选举中落选的干部，随时做好谈心谈话。

工作方案篇2

　　为落实我市实施的一号民生工程，加快保障性住房建设，改善镇干部住房条件，解决镇干部走读问题，结合我市各镇实际，制定本方案。

　　一、总体目标

　　年建设镇级周转房项目11个，建周转房共194套，总建筑面积7760平方米，年底前全部竣工投入使用，改善镇干部住房条件。

　　二、建设地点及标准

　　各镇镇级周转房项目须在各镇政府大院内存量土地上选址，按钢混合结构实施建设；套型建筑面积不超过40平方米，房间水、电及配套设施齐全，达到入住标准。

　　三、项目安排

　　根据各镇的住房及人员编制总数安排建设套数。大茂、南桥、三更罗、北大、山根、东澳、龙滚镇各安排14套，560平方米；礼纪、后安、长丰、和乐镇各安排24套，960平方米。由各镇作为项目建设业主单位并组织实施建设。

　　四、建设资金

　　镇级周转房建设资金由市财政补助配套，按1500元/㎡给予补助；以专项补助方式，一次性下达各镇，由镇级财政按政府工程项目资金管理的.有关规定拨付使用，超出市财政配套建设资金部分由各镇自行解决。

　　五、有关要求

　　1、加强领导，按时完成建设任务。各镇要成立镇级周转房项目建设领导小组，加强组织领导。确保项目月底前动工建设，年底前竣工交付使用。各有关部门要明确职责，积极配合，共同推进项目建设，确保建设任务按时完成。

　　2、加强资金管理，专款专用。各镇要严格遵守财经纪律，规范财务管理，切实做到专款专用，确保项目建设顺利完成。

工作方案篇3

　　一、指导思想

　　以《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》为指导，以社会主义核心价值观为引领，不断深化课程改革，坚持立德树人，坚持问题导向，大力开展德育领域综合改革，切实增强德育工作的实效性和针对性。

　　二、总体目标

　　把立德树人作为学校教育的根本任务，实现全员育人、全科育人、文化育人、实践育人，全面提高中小学生的道德素养，促进每个学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　三、工作任务

　　(一)探索和完善全员育人工作机制。深入落实全员育人导师制、学情会商制度、家长委员会制度、教师教书育人“一岗双责”制度、活动育人课程建设制度，推进现代德育工作制度的建设和落实。

　　(二)强化学科育人功能。将德育课程内容渗透到各学科的教学活动中，发挥学科育人功能，深入开展学科育人理论研究与实践创新。

　　(三)关注学生个体成长中的“微德育”。从细处、小处、实处、适处等入手，开展渗透式、生活化的育人方式，利用“微时间”，为学生搭建“微平台”、创设“微机会”、加强“微体验”，全面关注每一位学生的自身发展、身心健康和个性需求。

　　(四)探索校内、校外德育实践活动创新。强化和改进活动育人课程建设，促进德育实践活动制度化、规范化、经常化、特色化。充分发挥学校现有资源。

　　(五)加强校园文化建设，大力传承和弘扬中华优秀传统文化。充分发挥学校文化的育人功能，加强教风、学风、校风建设，形成自己的文化特色，把优秀传统文化教育融入到日常教育之中，挖掘传统节日资源，开发传统节日课程，形成传统节日活动资源包，使传统节日成为重要育人载体。

　　(六)形成学校、家庭、社会、网络全方位、立体化、合作开放的德育工作体系，优化育人环境。以学生为德育主体，激发家庭德育力量，整合社会德育资源，加强网络环境下的学生德育工作，探索家庭、学校、社会、网络等多方位互动合作，共同构建家庭、学校、社区一体化德育工作体系，形成合力育人的德育运行机制，使家校共建工作有机协调发展，同时提高社会对学校教育工作的认可度、满意度。

　　(七)抓好立德树人工作队伍的培养工作。积极发挥班主任、思想品德课教师、共青团干部、少先队辅导员在德育工作中的骨干作用。开展学科渗透德育课题研究，加强对教师的教学计划和教案的检查和指导，经常性组织学科渗透德育公开课、研讨课和示范课活动。

　　(八)完善德育工作评价激励机制。完善德育工作绩效评估考核制度，建立健全学校德育常规管理工作体系，促进学校提高德育工作实效。

　　四、具体措施

　　要结合课程开设，将德育与实践相结合、与生活相结合，学以致用。积极探索建立多方位的德育教育、检查、评价体系，切实提高德育的时效性。

　　(一)发挥好课堂育人主渠道作用。思品课教学是学校德育工作的'主渠道，要根据课标要求，开全开足课程，利用思品课，结合当前实际对学生进行德育系列教育。

　　(二)健全常规检查制度。

　　1、严格落实各种规章制度，让全员育人工作机制常态化，保质保量的完成制度活动;

　　2、建立并完善小学生常规检查评比情况，并通过宣传栏进行通报。建立常

　　规检查制度，将常规落到实处，做好小学的综合素质评价工作。

　　(三)强化班主任工作职责，突出班级团队作用。班主任是做好德育常规工作的骨干和关键。班主任要明确职责，其它成员积极参与学生的养成教育工作。

　　(四)发挥学生团队组织作用。加强共青团、少先队组织建设，引导学生会积极主动参与学校管理，建立学生(团、队员)监督岗，坚持学生值日制度、检查评比制度，强化学生自我管理、自我教育、自我提高。

　　(五)坚持评比激励制度。坚持文明班级、先进班集体及每周流动红旗等评比活动，加强班级文化建设，优化班级管理，营造良好的班级育人氛围。开展三好学生、优秀学生、优秀队员及学生的评比活动，充分发挥评价的导向作用及优秀学生的示范引领作用。

　　(六)开展主题教育及实践活动。立足学校实际，充分利用重要节日、及民族传统节日等有效载体，有针对性、有计划地开展主题教育实践活动。采取多种形式，细化活动措施，将教育活动落到实处。

　　(七)加大中华优秀传统文化课程的开设，各极营造“崇德向善”校园文化氛围，形成成良好的校风、学风。

　　五、实施步骤

　　(一)准备阶段(20xx年3月)

　　1.制定详细的德育教育一体化实施方案。

　　(二)启动阶段(20xx年3月底)

　　贯彻落实各项要求，全面安排部署工作。

　　(三)实施阶段(20xx年4月-20xx年12月)

　　1. 开展系列活动。开展读书系列活动、节日和假日活动等丰富途径与内容。

　　2.推介交流。通过专题调研、课题引领、工作简报、中期调度会、现场推介会、经验交流会等形式，定期交流学校情况和经验。

　　(四)总结评估阶段(20xx年1月-20xx年7月)

　　对学校开展德育课程一体化实施的各项工作进行全面总结，收集材料、提炼成果。

　　六、保障措施

　　1.加强组织领导。

　　2.落实学校主体地位。坚持正确的办学方向，切实加强德育工作阵地和机制建设，不断创新德育一体化实施的方式方法、推进路径，引导教师德育能力提升。

　　3.积极争取社会支持。建立学校、家庭、社会协同推进的工作机制，引导家长、社会、媒体等各方力量进一步增强对德育一体化建设工作重要意义的认识并给予支持，为试点工作营造良好的社会环境和舆论氛围。

　　4.建立协调推进制度。

　　5.完善评价机制。将德育课程一体化工作进展情况纳入年度教育综合督导，评价结果作为衡量学校德育工作水平的重要依据。

工作方案篇4

　　安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，安全是人民生存和发展最基本的条件。全面落实党的十八大三中全会精神，坚持以人为本和全面协调可持续发展的科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”以及“谁主管，谁负责”的方针，从提高认识入手，加强领导，完善制度，强化管理，深入开展安全检查，积极消除事故隐患。按照全区卫生系统工作会议的部署要求，为了推动本年度中心安全生产各项工作的有效落实，我中心制定了20xx年综合治理、安全生产工作计划：

　　一、提高认识，加强领导，层层落实。

　　安全生产工作是否抓好，责任制是否落实，关键在于领导，为此，我中心设立由中心主任为安全生产直接责任人的领导小组。安全责任重于泰山，我中心长久以来，领导高度重视安全工作，始终把它列为“一把手”工程，摆在重要议事日程，有计划、有步骤、有重点地开展学习、宣传、贯彻活动，做到分工明确，责任落实。

　　二、针对上一年度安全工作中暴露出的问题。

　　进一步修订和完善各种规章制度，全面落实安全生产责任制，明确划分岗位职责、标准明了、程序清楚，同时细化各岗位、各部门的考核细则，严格考核，真正做到依法治院、科学管理

　　三、本年度工作目标

　　（一）坚决杜绝重特大刑事案件的发生，不发生重特大医疗事故、消防、交通等安全事故，杜绝集体上访事件。

　　（二）在今年的消防安全管理方面，切实落实风险防范措施，设专（兼）人负责，定期对消防设施进行检查，发现安全隐患及时处理。

　　（三）加强中心内的安全学习、培训管理，每季度对全中心职工开展一次法律安全教育组织职工学习《中华人民共和国安全法》、《安全生产法》及其相关法律、法规，不断增强职工的法律安全意识。

　　（四）继续将综合治理、安全生产纳入各科室的季度考核，并要求各科室每季度召开工作会议，分析查找不稳定、不安全因素，针对具体问题制定出相应的措施，及时消除隐患。为了进一步落实安全生产责任制，层层落实责任，医院与各科室负责人要分别签订安全生产目标责任书，使职责明确，责任到人。

　　（五）为了加强中心内的安全防范工作严格落实值班制度节假日有领导带班，无脱岗、漏岗现象，认真做好值班记录。（六）根据谁主管谁负责的原则抓好各类安全生产的检查工作，各科室要切实履行责任，各司其职，各负其责，通力合作，做好各项专项检查工作。

　　（七）及时向上级主管部门报告本单位发生的.重、特大安全问题，不瞒报、漏报。

　　回顾过去、展望未来、在新的一年里我中心要紧紧围绕“安全第一预防为主”的方针开展安全工作，努力创建关注安全、关

　　爱生命的良好氛围，一定要收到明显的效果，这为中心在今年及今后相当长的时间里确保生产安全提供了保证，也为医院顺利实现新一轮的发展奠定了基础，我们坚信，同时我们也有信心，在新的一年里，在区卫生局的领导下，我们定能完成本年度的工作目标。

工作方案篇5

　　为了确保我县xx年特设岗位教师面试工作的顺利进行，根据《江西省组织实施“农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师”实施办法》、《江西省省直事业单位公开招聘工作人员面试规定（试行）的通知》，结合横峰县的实际情况，现就特岗教师的面试工作制定如下方案：

　　一、面试目的和原则

　　面试工作的主要目的是考查考生在笔试中难以体现的教师专业技能以及个人身体、心理、思想品德等素质，了解和鉴别考生从事教育教学工作的动机、心态、能力和发展潜力等。

　　面试工作应遵循公开、公平、公正、择优原则，努力做到程序规范、方法科学、工作严密，确保特设岗位教师面试工作的质量和秩序。

　　二、面试对象

　　参加面试的考生由省教育厅根据笔试成绩和考生志愿，按照从高分到低分的顺序，根据我县设岗数及实际情况，确定分学段、分学科岗位设置数的1：1.2比例为面试人数。如果有多位考生因笔试成绩并列进入面试末位，可同时参加面试。

　　三、面试资格复审

　　所有入闱面试人员必须在规定时间内进行面试资格复审。

　　资格复审时间：8月18日—8月19日。

　　资格复审地点：横峰县教育局人事股。

　　面试复审应提交的材料：1、身份证；2、毕业证或应届毕业生就读学校开具的'能如期毕业证明；3、报到证；4、教师资格证（应届毕业生要求出具当地教师资格认定机构“符合认定条件，教师资格证正在办理中”的证明）；5、现实表现材料证明（限往届毕业生，由考生户籍所在地居委会或所在单位出具）。6、填写好横峰县XX年“特岗教师”招聘资格复审表一式二份（表格附后）

　　四、组织领导

　　特岗教师面试工作在县教育工委领导下进行，由教育局牵头，人事局、编制办、财政局、监察局参与并共同组织实施。

　　五、面试评委构成

　　由县教育局负责组建各学科面试考核教师作为面试评委。每个评委组人数为7人，去掉一个最高分和一个最低分后，取其余成绩的平均分即为应试者的面试成绩。

　　面试前对所有参加面试的工作人员及评委进行培训。

　　六、面试基本方式

　　面试采取全程封闭的方式进行。

　　特岗教师面试主要采用“说课（占70%）”、“现场答辩（占30%）”相结合的方式进行。说课主要考查考生从事教育教学工作的基本素质;答辩主要考查考生的工作动机、专业精神和个性特点等。

　　面试试题由县教育局组织各学科评委命制。

　　每位考生面试时间为15分钟。

　　七、面试使用教材及评价内容

　　出题主要范围为小学《义务教育课程标准试验教科书》人教版三年级上册。初中为《义务教育课程标准试验教科书》人教版八年级上册，其中化学为九年级全册，音乐、美术、体育、信息技术、历史等科目以横峰县当前使用的教材版本为准。

　　面试评价内容主要包括：语言表达能力、仪表与教态、课程和教学设计能力、板书等教学基本功;学科理论知识水平、对课标及教材的理解能力、专业技能等专业素质;职业道德与专业精神、身体与心理素质等。

　　八、面试评分标准

　　县教育局组织评委根据学科特点和本地实际情况制定各学科的具体评分标准（见附表）。

　　九、面试时间安排

　　xx年8月20日上午8时-12时，下午14时-18时。

　　十、面试考场及设置

　　面试考场设在横峰二中。

　　考场设评委席7个，考生席、监督席、计分席、计时席各1个，考场门外设引导员1人。侯考室设工作人员2人，备考室设工作人员2人。

　　十一、面试计分办法

　　(一)面试成绩按满分100分计。

　　(二)评委以整数打分;考生面试的最后得分采取去掉一个最高分和一个最低分后，计算平均分数得出(保留小数点后两位数，位数不够以“0”占位)。

　　(三) 面试成绩需经主考官和监督员签名确认，以当场报分的形式向考生公布。

　　十二、面试资料记录

　　面试结束后，应在监督员监督下封存面试原始资料(包括考生的教案设计、所有评委的面试评价卡及考生成绩卡等)，由主考官、监督员签封，经主考审核签字后留存备查。

　　十三、面试纪律及监督

　　面试评委和工作人员在面试期间应严格实行回避制度、保守工作秘密，遵守考试纪律，认真履行职责，严肃考风考纪，杜绝弄虚作假、营私舞弊等违纪行为。

　　遵循公开、公平、公正、择优的原则，面试过程中将邀请县纪检监察部门一起对面试工作进行全程监督，并接受新闻媒体舆论监督。

　　十四、面试要求及程序

　　1、考生必须携带本人身份证参加面试，考生一律不准携带手机等通讯工具进入考场，一经发现将视违纪处理;

　　2、考生准时进入侯考室报到，按照侯考室工作人员要求现场抽签确定面试顺序，考生应服从工作人员管理，不明确事项可向工作人员咨询。

　　3、进入候考室后，必须服从面试考场安排，遵守考场纪律，不得高声喧哗。特殊情况需上卫生间者，需经候考室工作人员批准后由监督人员陪同前往;

　　4、现场抽签后面试顺序号为“1”的考生进入备考室准备面试，以后每间隔15分钟有一名考生按顺序号进入备考室准备面试。进入备考室不准携带任何其他物品，备考室备有草稿纸、笔和尺;

　　5、面试准时开始，每名考生的面试时间为15分钟。面试结束后，需在考场门外候分，待下一名考生面试完毕后，由考官向考生当面公布其所得分数，得知自己的分数后，考生自行离场，结束面试。面试结束的考生不得与其他考生接触，如有接触，接触双方均按违纪处理。

　　6、考生必须按考场安排的测试时间进行报到，否则视为自动放弃面试资格。

工作方案篇6

　　一、推选大队委员候选人要求：

　　（1）、候选人须有较强的服务意识、责任意识和奉献精神，待人热忱，有爱心，做事持之以恒，不计较个人得失。

　　（2）、候选人须有一定的威信，在中队中深受其他队员的喜爱。

　　（3）、候选人须有一定组织能力和工作能力，能够完成学校布置的任务。

　　（4）、候选人须有较好的学习基础，成绩优良，能正确处理好学习与大队委工作的关系。

　　（5）、候选人须被评为过校级（或以上）三好学生。

　　★大队部由各个职能部门组成，这次我们一共改选新一届大队干部10名，岗位分别是：大队长1名、副大队长2名、大队组织委员2名、大队学习委员1名、大队文体委员1名、大队宣传委员1名、大队纪律委员1名和大队劳动委员1名。

　　大队长：召集并主持队委会、中队长联席会；负责组织制定工作计划和进行工作总结；负责传达及检查决议执行情况，帮助中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会；主持“校长”学校，培训积极分子

　　副大队长：在大队长领导下，协助大队长做好大队工作；负责少先队广播站、小记者站、电视台等具体工作。

　　组织委员：负责做好组织教育工作，组织队员学习队章，普及少先队基础知识，负责少先队的组织发展工作和超龄队员的离队工作；负责做好班风卫生评比工作，每周五负责收回流动红旗，平时注意流动红旗的正确。

　　学习委员：负责开展各种知识性活动；负责帮助队员提高学习成绩；负责反映队员学习上的建议和要求。负责红领巾读书读报活动。

　　宣传委员：负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作；负责组织培训宣传积极分子，负责“小记者团”活动；负责收集学生来稿。安排“校园新闻”栏目，负责宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等。

　　旗手：在队会上执旗，负责出旗、退旗；负责训练中队旗手；负责保管队旗和鼓号，并与文娱委员配合，主持鼓号队的.组织培训工作。负责检查督促每周升降国旗事宜。

　　文娱委员：负责组织大队的文化娱乐活动，向中队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责训练文娱骨干，领导文艺小组和红领巾合唱团；负责大队文艺会演工作，配合旗手组织训练鼓号队；负责保管鼓号和文娱用品。

　　体育委员：负责组织答对体育游戏和体育活动；负责培训体育骨干，领导体育兴趣小组和各种体育运动队；负责做好大队运动会工作，主持红领巾体育节、游戏节等。

　　劳动委员：负责组织社会公益劳动，组织卫生评比工作；负责做好队员的劳动教育和自我教育的宣传工作，负责学校的劳动、卫生情况，督促卫生检查员认真负责开展工作，并对学校劳动、卫生提出合理化建议。

　　二、大队干部候选人产生过程

　　1、先在各自所属的中队进行选拔或自荐演讲。

　　2、竞选者演讲全部结束后，全班投票表决（每人只能推选一名候选人），获票数最多者成为校大队干部候选人。

　　3、表决结果记录在案，该表格交大队辅导员，中队辅导员保留班级选票至少一学年。

工作方案篇7

　　一、指导思想

　　根据克拉玛依区“xx”教育事业发展规划，以市家庭教育研究指导中心XX—XX学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导，以克拉玛依区教育局家庭教育XX-XX学年度第一学期计划为主，认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　二、情况分析：

　　在上学期，幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团，充分利用家长资源，鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作，家长对家庭教育的观念已有很大改变，家长们能主动地完成家庭教育作业，主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况，配合幼儿园做好家庭教育工作。

　　三、任务和措施：

　　1.加强各班教师对家庭教育理论的`学习，做到主动学习和定期培训，阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材，主动学习及时摘录下来，对照自己行为进行反思，并写入成长档案记录阶段总结。

　　2.提高家长群体的家庭教育观念，定期组织家长学校，班级组织家长会，尝试进行改革家长会，班级教师鼓励家长利用个人特长，组织形式多样的家长会，定期发放家庭教育指导菜单，督促家长自主学习。

　　3. 根据不同年龄段布置家长作业，请家长委员会成员收集并给予批改，并张贴家长园地，让家长随时进行阅读交流，促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”，并将优秀心得进行投稿。

　　4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议，改进工作。

　　5.运用幼儿园网站中的家庭教育版块，搭建家园交流学习平台，各班老师、家长共同管理班级网页，发挥园长信箱作用，通过网站让家长了解幼儿园的最新动态，幼儿的活动情况，网站还链接了“中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“，让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。

　　6.采用多种形式的家园联系方式：网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例，并进行投稿。

　　7.鼓励家长参与家长助教团活动，让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园，走进孩子中，体验幼儿园的集体教学，共享家长资源。

　　四、具体安排:

　　八月份

　　1、《不输在家庭教育上》十六卷家长学校教材征订工作

　　2、制定XX-XX学年度第一学期家庭教育工作计划

　　3、组织小班新生家长会

　　九月份

　　1、配合区教育局家庭教育XX-XX学年度第一学期教材费用

　　清理工作。

　　2、完善幼儿园的家庭教育网站建设工作

　　3、中班家长学校

　　4、大班家长开放日（改革家长会，学习一篇《不输》文章）

　　5、庆“国庆”广播体操比赛

　　6、教师培训：幼儿个案的撰写要求及格式

　　十月份

　　1、大班家长“幼小衔接”主题活动

　　2、小班、中班家长开放日

　　3、积极配合指导中心做好召开“自治区家庭教育经验交流现场

　　会”的各项工作。

　　4、教师培训：家庭教育菜单指导“

　　5、中心幼儿园园报及家园橱窗（中班组负责）

　　十一月份：

　　1、大、中班家长开放日

　　2、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）

　　3、小班组家长学校

　　4、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理

　　5、迎接市指导中心对幼儿园家庭教育工作的检查指导

　　十二月份：

　　1、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）

　　2、中、小班家长开放日活动

　　3、大班家长学校（幼小衔接）

　　4、选派指导师参加指导中心家庭教育讲师培训

　　5、各班组织家长和幼儿开展迎新年活动

　　一月份：

　　1、各班评选优秀家长进行表彰

　　2、期末家长问卷调查

　　3、总结本学期家庭教育工作

　　4、收集论文、个案和讲座稿，推选优秀家长心得

　　5、XX—XX学年度第二学期家长学校的预订工作。

工作方案篇8

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，牢固树立审慎经营和审慎监管的理念，全面落实国务院和省市关于加强保险行业管理的各项政策措施，坚持整顿规范与促进发展相结合，大力培育充满生机活力、可持续审慎经营的市场主体，建立健全权责分明、监管有效的管理机制，依法维护保险行业市场秩序，切实防范和化解业务风险，促进保险行业稳定健康发展。

　　二、目标任务

　　通过整顿规范工作，清理不合规保险机构，规范保险机构经营行为，增强保险机构的经营管理能力和风险防控能力，切实维护保险市场秩序和投保人的合法利益，建立健全规范的保险业务体系，促进全市保险行业健康有序发展。

　　三、整顿规范的重点内容

　　1．按有关规定和程序清退不符合规定的保险公司。

　　根据《保险公司管理规定》第四十一条：“保险公司分支机构不得跨省、自治区、直辖市经营保险业务”之规定。由市政府向甘肃省保监局汇报，由甘肃省保监局协调，将外省籍保险公司从我市清理退出。

　　2．对证照不全的保险公司补办有关证照。

　　由市工商局、市地税局负责对本省籍证照不全的保险公司进行清理补办营业执照、税务登记证，并把各种应交的税收协调交到敦煌。

　　3．清理各保险公司账户。

　　由人民银行牵头、各商业银行配合，对各保险公司所开设的账户进行全面清理登记，并统计保费收入情况。

　　4．整顿规范各保险公司的营业场所。

　　《保险公司管理规定》明确要求保险公司必须具有规范和稳定的营业场所，安全、消防设施符合要求。目前，相当一部分保险公司无固定办公场所、安全设施不符合要求，市安监局、消防大队要逐家检查其消防设施，使之达到规定要求。

　　5．成立敦煌市保险行业协会。

　　按照《保险法》的.要求，保险公司应当加入保险行业协会。市政府将按照有关规定协调各个保险公司，成立敦煌市保险行业协会，从而加强我市保险业的自我约束、自我管理。

　　四、实施步骤

　　（一）动员部署阶段。

　　学习宣传《保险法》、《保险公司管理规定》等文件精神，统一思想认识，安排部署整顿工作具体事宜。

　　（二）自查自纠阶段。

　　各保险公司按照本次整顿规范工作的要求，开展自查自纠，看证照是否齐全，看办公场所是否符合规定要求，看业务经营中是否存在风险，看是否把应交的税收交到了敦煌，看是否为敦煌经济发展尽到了应尽的义务。对发现的问题，制定整改方案并积极进行整改。日前各保险公司将自查自纠情况报告、审计报告报市保险行业整顿规范工作领导小组办公室。

　　（三）检查与整改阶段。

　　在自查自纠基础上，由整顿规范领导小组对照整顿规范工作要求，对保险机构逐户进行全面检查。对存在问题的保险公司，要及时下达整改通知书，责令其限期整改，并做好监督检查工作。

　　（四）总结阶段。

　　市金融办对整顿规范工作进行全面总结，并于30日前将总结报告上报市政府。同时，根据整顿规范情况，市金融办将全市符合规定要求的保险公司名单报市政府，由市政府面向全社会公布，并在有关媒体上广泛宣传。同时，各乡镇、各部门要按照市上的统一要求，教育引导广大市民、有关单位、团体在投保时，审慎选择投保的保险公司，确保投保人的合法利益，切实防范和化解保险风险。

　　五、工作要求

　　1．加强组织领导。

　　成立由市金融办主任任组长，人民银行市支行主要负责人任副组长，市财政局、市地税局、市公安局、市工商局、酒泉银监分局敦煌办事处、车管所、市质监局、市交通局等部门和单位负责人为成员单位的全市保险行业

　　整顿规范工作领导小组。领导小组办公室设在市金融办，具体负责全市保险行业整顿规范工作的政策指导、统筹协调和监督检查。各有关部门要加强协调配合，提高办事效率，及时解决相关问题，齐心协力推进整顿规范工作，确保取得实效。

　　2．提高思想认识。

　　各有关部门要从全面贯彻落实科学发展观、推进我市保险行业健康发展的高度，统一思想，提高认识，分工负责，密切配合，切实把我市保险行业整顿规范工作抓实抓好。

　　3．突出工作重点。

　　对保险机构证照不全、营业场所不安全、风险控制制度不健全、违法违规经营等突出问题，进行规范、清理和整改；对问题突出、风险较大的保险机构要加强指导，及时妥善处置单体机构业务风险，确保不发生系统性风险，切实维护全市保险行业正常经营秩序。

　　4．强化规范管理。

　　各有关部门和单位要指定专人负责整顿规范工作，加强业务学习，发现问题，及时采取切实有效的措施加以解决，重大问题要及时报市保险行业整顿规范工作领导小组研究解决。

工作方案篇9

　　根据武装部《20xx年民兵整组工作》文件指示精神，结合我社区实际情况，现就做好20xx年民兵整组工作安排如下：

　　一、指导思想

　　20xx年民兵组织整顿工作，要以科学发展观为指导，以《关于调整民兵组织的意见》、《关于进一步搞好民兵组织整顿工作的意见》《关于加强和改进城市民兵工作的意见》、《人、武部20xx年民兵整组工作》为依据，着眼有效提高“应对多种安全威胁，完成多样化军事任务”能力。按照“优化结构，突出重点，提高质量，夯实基础”的思路，积极拓展民兵职能作用，科学优化基干民兵队伍结构，努力做到编组科学合理，保障队伍种类、数量、结构基本满足遂行任务的需要。

　　二、主要任务

　　按照20xx年民兵整组工作，分作战、勤务保障、应急、其它四大类队伍。其中我社区应编制基干民兵120人，应急分队62人，勤务保障分队（公路运输）26人（车辆装备维修）32人，与去年任务数在基干民兵人数上增加了20名，其他保持不变。

　　三、计划，方案

　　从3月中旬开始至四月上旬结束，时间紧、任务重。要认真召开会议研究讨论制定方案，切实摸清兵员变化情况，完成编组任务。

　　1、3月20日前要以《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《湖北省民兵预备役工作条例》为内容，大张旗鼓的开展宣传教育活动，并搞好本辖区退伍军人登记，预征对象兵役登记等工作，提高广大干部群众的`国防意识，强化履行国防义务观念。

　　2、3月21日至3月31日落实对基干民兵，应急分队，勤务保障分队人员的定编工作。层层把关，严防把政治不纯洁的人编入民兵队伍。今年所有基干民兵实行身份证与人员花名册互相参照的方法实施。要严格按照区人武部《20xx年民兵整组工作》指示和《湖北省民兵整顿工作验收实施细则》做好整组编制工作，并要注意在出入转队工作中，基干民兵转队数要控制在10%以内，按照在位率高优先、复转军人优先与军事对口专业优先的原则，落实各分队人员，确定参训人员，按程序把民兵整组工作落在实处。

　　3、4月1日至10日，严格按照湖北省民兵组织整顿检查验收规定，对全辖区各单位民兵组织整顿工作检查验

　　收。对辖区企事业单位的民兵应急分队、专业技术分队和地方与军事对口专业分队的编组进行验收外，还要利用集中点验大会对其余各单位进行点验，点验时采取身份证、花名册及人员对应的方法进行，确保全区整组工作任务完成。

　　四、重点要求

　　1、要严格按照区人武部整组工作的指导思想精神，以高度的政治责任感和武装工作事业心，积极主动的向党组织汇报，在党组织的统一领导下，以改革创新的精神，求真务实的态度、扎扎实实的作风，科学灵活的方法，克服各种困难，自觉履行职责搞好工作的使命感和责任感，把民兵组织整顿工作做好，高标准、高质量完成任务。

　　2、要严格按照“建为战”的要求，重点要突出民兵专业分队人员布局科学性，专业技术对口率以及分队全面建设的可持续发展性等关键环节，紧密结合实际，周密计划，严密组织，规范整组工作程序，确保整组工作扎实有效，切实把握好民兵整组工作的每一个环节。

　　3、努力转变工作工作作风，确保整组工作的全面落实。严谨认真的工作作风是落实整组任务的基本要求，要切实转变工作作风。把今年民兵整组工作当做一项重点工作来抓，抓好落实。建立严格的责任制度，出现问题及时解决。

工作方案篇10

　　中队工作是学校工作的一个重要组成部分。其成败，不但制约着学校的教育教学质量，同时也直接影响着学生的成长成才。为了让学生在学校得到全面的发展，在以后的成长过程中有扎实的基础，本班应新时期的要求，根据学生的个性特点，制订如下计划：

　　（一） 中队情况分析

　　本中队共有47人，期中本市户口学生21人，外市学生有26人。从本队总体情况来看，大部分学生都想做一名学生，都有一个好成绩。但是也有少部分同学由于各种不同的原因，有很强的厌学情绪。这部分人在班级中也被学生们看不起。因而在思想上也存在着很大的分崎。直接影响着优秀班集体构建和各项工作的开展。

　　（二）学生学习情况分析

　　从本队学生在四年级的学习情况来看，本班的部分学生基础很不理想，特别是语文，比学校的同年级水平有一段很大的差距。经过了解，本班的大部分同学还是比较乐意学，只是由于原因种种和以前没有弄懂，日积月累，成了差生了。

　　（三）学生纪律情况分析

　　从本班在遵守纪律方面看，大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有少数同学受社会的影响，学习目的不够明确，有的同学因为家庭的各方面原因，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。

　　（四）学生个性分析

　　在本班中，有部分同学存在着不良的心理，从来不和同学说玩。但是动向是比较好的。

　　（五）本班的奋斗目标

　　利用本班的良好舆论，通过本班同学的共同努力，将本班建设为守规范，乐学习的班级。

　　（六）针对本班的各种不同的原因，本班主要做好：

　　1、利用好班会和其它各种主题班会做好学生的思想工作，让学生的爱国爱校爱师爱生得到升华。

　　2、对学习有困难的学生要不定期的家访，让那些思想上有差异的学习能够及时得到诊救。

　　3、开展一系列的活动，调动学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

　　4、在班级中开展团结友爱的'活动来帮助后进学生提高学习成绩。

　　5、在班级中开展各种奖惩制度，发现学生的闪光点，进行表扬和奖励。

　　具体工作措施：

　　1、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动的技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作，要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，要形成一定的目标递进层次，要加强辨证唯物主义和历史唯物主义教育，使学生树立科学的世界观和人生观。要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，中华民族优秀文化传统和革命传统教育，理想、伦理道理，文明习惯养成教育，中国近现代史、基本国情，国内外形势教育和民主法制教育。把发扬中华民族优良传统同积极学习世界上一切优秀文明成果结合起来。

　　2、进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中。加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新形势下少年儿童成长的特点，加强学生的心理健康教育，要培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会生活的能力。

　　3、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动。坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年”的养成教育实验，开展“创五星班级“建设活动，积极开展班会课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。

　　4、积极实行启发式和自主、探究、交流式教学，帮助学生归纳和掌握学习方法。激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。

　　5、向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。

　　本学年班教育、教学目标如下：

　　1、学生操行评定优良率98%以上，后进生帮教措施落实，转化率达80%以上。

　　2、学期考试语文、数学、英语各科的及格率分别达95%，优秀率达40%。

　　3、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。

　　4、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

　　5、对学生加强环保教育，定期为学生上好环保知识的教育。

　　6、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。5、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。

　　本学期班工作具体安排：

　　九月份：

　　1、订好班、科计划，迎接新科学的到来。

　　2、改选并成立新的班干机构，做好《班规班纪》登记工作。