【热门】工作方案范文汇编八篇
为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的工作方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
一、指导思想
全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。
二、主要工作任务
（一)政治思想工作：
1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。
(二)保教工作：
1、保育工作：
(1) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学：
(1) 进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
(2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
(4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展： ①通过节日活动、一日活动对幼儿进行"五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。
② 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
③ 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。
④ 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
⑤ 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能
运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。
⑦加强对"创游"活动的探索，进一步提高"创游"质量。
(5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。
3 、卫生保健：
(1) 把好晨检关，做好全日观察及记录。
(2) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
(3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
(4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
三培训工作：
1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。
3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。
四安全工作：
1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝重大安全事故的发生。
五教研工作：
1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
2、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。
3、本学年园教研重点将是 "绘画、音乐教育"、"语言教育"，各班要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。
4、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。
工作方案 篇2
为加强我镇手足口病等急性的传染病和职业病防控工作，防止疫情的发生和扩散，保障人民群众的身体健康和生命安全、维护社会稳定，结合我镇实际，特制定如下方案：
一、组织领导
成立手足口病等急性的传染病和职业病防控工作领导小组。分管副镇长徐佩娟为组长，人民医院院长袁荣明、教管办主任为副组长，等人员为成员，负责统一领导、指挥。领导小组下设办公室，办公室设在人民医院，由袁荣明兼任办公室主任。各单位要进一步强化公共卫生安全意识，切实重视和加强手足口病等急性的传染病和职业病防控工作，确保我镇不发生重大传染病爆发等公共卫生事件。
二、任务分工
（一）镇人民医院统一组织实施应急医疗救治工作和各项预防控制措施，并进行检查、督导。⑴加强业务培训，组织医务人员进行手足口病和职业病、麻疹、人禽流感、流感等传染病和职业病诊疗技术规范和预防处置技术规范的学习培训；⑵充实健全防治技术队伍，确保随时拉得出、打得响；⑶坚持“重症会诊、定点治疗”的原则，凡发现疑似手足口病、麻疹、人禽流感、不明原因肺炎的重症病例，须尽快报告县疾控中心和县卫生局，由县级专家组会诊后决定进一步处置；⑷加强和规范发热门诊和预检分诊，并做好消毒隔离工作，预防院内感染；⑸加强和完善传染病报告工作，并严格掌握诊断标准，杜绝传染病的瞒报、误报、迟报和漏报；⑹着重做好麻疹疫苗的查漏补种和流感疫苗的接种工作，特别要以8月龄－7周岁流动儿童为重点对象，做到麻疹疫苗查漏补种常态化；⑺要加强与教育部门的协作，指导学校、幼儿园做好春季传染病防控工作，特别是要规范学生晨检制度和学校疫情报告制度，及时沟通信息，做好联防联控。加强对学校、幼儿园等单位的传染病防控工作的执法检查，⑻加强对手足口病等急性的传染病和职业病知识宣传教育；⑼对辖区内企业职业卫生状况进行一次地毯式的摸排，摸清职业卫生现状、存在问题和重大隐患；⑽加强职业卫生监督，提高我镇职业卫生体检率和职业危害因素监测覆盖率，指导职业危害企业做好卫生防护工作。
（二）教管办负责配合卫生部门做好托幼机构儿童和在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作，督导托幼机构和学校建立手足口病等急性的传染病防治相关制度，加强幼儿健康状况的监测，明确专人负责落实校舍通风、消毒工序和环境卫生的整治等各项防控措施，防控工作要分片包干，责任到人，定期巡查，发现异常情况立即上报卫生部门。
（三）各村、企事业单位要加强对流动人口的管理，抓紧环境卫生的整治，要从即日起对本辖区内环境卫生进行彻底的清扫和整治，科学处理生活垃圾；建立环境卫生整治的长效机制，给人民群众创造一个满意、健康的生活环境；石料场、烫金厂、皮革厂等尘毒危害企业要落实卫生防护措施，消除职业卫生的隐患，确保企业职业卫生安全。
（四）广电站要利用广播电视对手足口病等急性的传染病和职业病等传染病防治知识的宣传报道工作，采取多种形式大力开展健康教育，教育家长不要带儿童到人群聚集的公开场所，对儿童玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，提高广大人民群众的自我防护意识，营造全社会共同参与，共同防控的良好社会氛围。
（五）农业部门负责规范养殖户的养殖行为，指导广大养殖户做好畜禽粪便的无害化处理。
（六）环保部门负责做好各种污染源的监控工作，加强对环境卫生监督整治。
三、工作要求
（一）部门协作，密切配合。手足口病等急性的传染病和职业病防控工作是一项综合性极强的社会系统工程，建立和完善多部门对手足口病等急性的传染病和职业病联防联控工作机制，加强沟通和联系，定期召开会议，通报疫情，要群策群力，密切配合，履职尽责，狠抓落实，确保防控措施到位。
（二）强化督导，落实责任。各村、企事单位业负责人为第一责任人，对辖区手足口病等急性的传染病和职业病防控措施落实情况定期进行督导检查，发现问题及时上报和处理，消除工作隐患和薄弱环节。镇防控领导小组将定期对各项工作落实情况进行督导检查，层层落实责任追究制。对没有落实各项防控措施并造成不良后果的，将严肃追究相关责任人责任。
工作方案 篇3
序号 工作任务 责任部门 责任人 牵头 校长
1党员组织关系排查工作小结上报、核查；入党申请人座谈会；学校党支部成立的相关工作；继续开展三严三实专题教育活动党支部
2召开学校“十三五”发展规划专家论证会；主校区扩建工作推进；“文化创意”“软件技术”专业群建设“五个一” 项目组
3《20××年印迹》编撰；年度考核、推优工作；职称晋升、岗位设置、工资调整；自聘教师会、拟写自聘教师工资调整方案行政办
4组织参加江苏省第二届职业学校足球赛；组织研究生入学考试考务工作；做好20××年江苏省职业学校技能大赛的各项工作；迎接xx市教育教学视导；组织学校第一届高级教师讲坛；组织学生参加雨花台区冬锻三项的比赛；布置期终考试的相关工作教务处
5组织全校班级迎新年活动；开展向班主任送温暖活动；开展一二九新团员入团暨表彰优秀团支部、优秀团员活动；创新大赛作品制作；业余党校、团校正常开展；举办心理健康讲座；举办新班主任培训班；编辑制作“德育简报”并上报区教育局学工处
6做好服装专业省技能大赛集训后勤服务、保障等工作；“三防”工作检查综合办
7教学成果征集；继续活力课堂大赛和青蓝工程；省课题结题；成立学科带头人工作室首届青年教师奖谈及第三届读书讲坛；教师下企业实践后期工作教研处
8就业质量跟踪；分专业召开校园宣讲会；走访苏宁物流中心和江苏舜天西服公司，跟踪见习工作；召开专业建设研讨会；召开冠名班合作企业联席会议实训处
9电子商务员培训；策划、宣传、组织20××年上半年全国计算机等级考试报名；助理电子商务师培训；组织参加全国计算机等级考试报名工作；韩语培训及化妆培训日常管理；商讨社会培训工作的开展培训处
10校园网改版试运行；推进资源库建设信息处
11教学管理、学生管理、后勤管理常规督导；技能大赛情况督导督导室
12做好校园绿化冬季防冻维护工作；做好教学视导相关后勤管理材料准备及校园环境保洁工作；做好冬季“防火、防盗、防滑”安全教育工作；做好冬季扫雪预案；协助做好暑期招标工程审计、结算工作安保处
13举办20××年冬季趣味运动会；组织20××年迎新活动（教师节目）；组织本年退休教师活动工会
14严格“7s”管理；提高集约管理水平各部门各部门负责人
15组织参加技能节各专业部各专业部 负责人
工作方案 篇4
一、指导思想和基本原则
一)指导思想
以节水型社会建设为主线，以创建全国节水模范县为载体，以提高水资源利用效率和效益为目标，大力示范推广先进节水技术和设备，强化水资源的节约、保护和管理，落实用水计划到位、节水目标到位、节水措施到位、节水制度到位的四到位”制度，不断强化节水意识，转变用水观念，提高用水效率，努力构建节水型宾馆，为促进城镇节水型社会建设，切实起到示范带动作用。
二)基本原则
1坚持依法管水，促进水资源节约保护的原则。坚决执行水法规，强化用水管理，规范用水行为，提高节水意识，逐步形成节约用水的社会氛围和节水长效机制。
2坚持科学用水，实现水资源高效利用的原则。坚持工程措施和非工程措施相结合，推广应用各种节水技术、工艺和管理方式，促进水资源的高效利用。
3坚持分工协作、高标准示范的原则。充分发挥主管部门、供水单位、用水单位的管理职能，加大节水投入，建成高标准的城镇节水示范点，促进城镇节水型社会建设。
二、建设目标
通过健全制度，规范管理，配套完善基础设施，推广应用节水技术，大力营造节水氛围，提升宾馆节水用水管理水平，增强员工和客人的节水意识，达到示范一小片，带动一大片”目的争做服务行业的节水标兵。
主要指标：建立完善宾馆节水用水管理制度；宾馆内节水器具普及率达到100%人均日生活用水量不高于《市行业用水定额》标准，用水器具漏失率≤2%绿化用水有效利用中水、雨水，并普遍采用喷、滴灌技术；景观用水有效利用中水、雨水，并循环利用；年节水量达到20xx立方米以上。
三、建设内容
一是安装计量设施，控制用水总量。自备水源井安装智能化计量控制设施，由用水主管部门配置水权，控制总量，推行刷卡取水。
二是改造用水设备，普及节水器具。对宾馆内部的用水设备、管道器具进行全面清查、维修，杜绝跑、冒、滴、漏现象；对不符合节水标准的器具和设施进行改造，改造更换节水型水龙头60个、节水型便器50个、节水型淋浴器50个，力争将卫生间公共水龙头全部改造成红外线自控节水装置。
三是修建集雨水窖，购置集雨设施。宾馆院落修建集雨水窖，楼房屋顶排水管以下放置雨水收集桶，收集雨水、废水进行绿化和院落清洁。
四是采用节水技术，减少绿化用水。宾馆的绿化供水设施，全部改造成先进的喷灌、滴灌等节水设施；建设中水回用设备1套，积极利用中水和雨水，减少绿化用水总量。
五是制定节水制度，建立责任机制。制定切实可行的节水管理办法》用水管理办法》用水巡查制度》等以单位员工共同监督、共同管理为主要内容的节水管理制度，坚持用制度管人、用制度管水，把节水任务细化、量化、具体化，责任落实到各班（组）与经营效益挂钩，使宾馆内部节约用水走上规范化、制度化的轨道。
四、实施步骤
节水型示范单位创建工作计划分两年实施，年开始建设，年完成全部计划任务。
年主要任务：成立工作小组，明确工作任务，靠实工作责任，建立节水工作责任制；完成计划的全部工程建设内容和节水器具改造任务；完善节水用水管理的规章制度，全面宣传节水科普知识，初步建立节水型宾馆管理体系。
年主要任务：巩固年建设成果，进一步开展节水宣传活动，全面落实各项规章制度，管理方式和营造节水氛围上实现新突破；认真总结经验，组织其它单位参观学习，推广成功经验。
五、保障措施
一是强化组织领导，落实工作责任。成立以宾馆经理为组长，各班（组）主任为成员的节水管理领导小组，负责整个工作的组织领导，并安排专人具体负责节水工作和宣传活动的计划、安排、组织和实
施，做到有专兼职节水管理人员，有节水管理制度措施，建立“组织领导—目标定位—专人负责—目标实现”工作机制，使创建活动目标明确，任务具体。建立“项项有人抓”项项有落实”项项有结果”目标管理责任制，形成创建节水型示范单位的良好开局。
二是强化宣传教育，营造节水气氛。宾馆院落制作悬挂以“节约用水，从我做起”节约用水、保护绿洲”节水惜水、保护生态”等内容的宣传横幅；宾馆内部所有水龙头上方张贴“请珍惜每一滴水”等内容的节水警示标识；客房摆放“节水节电、保护绿洲”等内容的提示支架；房间和公共卫生间张贴用水器具大水、小水使用提示标识；接待大厅、楼层、餐厅过道悬挂以“节约用水、关爱是共同的心愿”为主题的节水宣传画。精心设计警示和温馨提示的形式和内容，力求切合客人的消费心理、关爱心理、同情心理、接受心理，使客人在耳濡目染中自觉增强节水意识，参与节水行动。对节水规范、节水常识进行专题培训，要求员工在做好单位节水工作的同时，积极带领家人树立节水意识、开展节水行动、加强节水宣传，开展好家庭节水活动，邻居中发挥示范带动作用。
三是加强用水管理，杜绝浪费现象。对宾馆内供水设施时常进行巡视检查，对发现的问题及时采取措施解决，保证用水正常。要求职工用完水及时关闭、关严水龙头的同时，提示客人注意节约用水，严禁跑、冒、漏、滴现象发生。严格执行总量控制和定额管理指标体系，执行计量收费和超用水加价收费制度，逐步提高节水管理水平。
四是积极筹措资金，完善基础设施。积极争取政府、业务主管部门专项经费支持，采取政府拨一点、部门给一点、宾馆筹一点的筹资办法，完成创建任务，完善基础设施，提高用水效率。
五是严格考核验收，推广成功经验。县政府将按照《县创建节水型单位工作指导意见》中确定的节水型单位基本标准”组织开展考评和验收工作。全面完成计划任务、工作比较突出、考评和验收成绩优良，将树立为全县“节水型单位”并给予表彰奖励；若未能完成计划任务，考评和验收成绩一般，将给予通报批评。
工作方案 篇5
面对当前严峻的校园安全形势，为维持学校正常的教育教学秩序，保护学校财产和师生生命安全，结合县里召开的综治维稳工作会议精神和xxx局长提出的22条意见，，我校在常规的安全工作基础之上又做了一些明确和补充。
一、 召开“两会”，提高认识
在县里召开综治维稳工作会议的第二天早8点上班后，我校马上召开了领导班子会议，班子会上，祝兴权校长传达了县综治维稳工作会议精神和胡维国局长提出的安全工作22条意见，使领导班子成员提高了认识，统一了思想，并对学校的安全工作做了具体部署和安排。班子会后，利用间操时间马上召开了全体教职工会议，向全校老师讲解了当前的校园安全形势并传达了县会议精神和局长讲话要求及学校的安全工作几点明确和补充的地方。总之，通过班子会和教师会的召开，进一步的提高了我校全员对安全工作的重视程度。
二、 健全组织，完善制度，明确责任，时段分解
对学校的安全工作领导小组人员做了调整和补充，完善了门卫工作制度，外来人员登记制度等安全工作制度和应急预案等，对每一位安全工作领导小组成员的'责任进行了进一步的明确和划分，做到了分分秒秒有人管时时处处无盲点。
附：学校安全工作领导小组
组 长：xxx 第一责任人
副组长：xxx 副校长
xx 分管领导
成 员：
三、查缺补漏，排除隐患
教师会后，学校安全工作领导小组会同总务处几位同志对学校的安全工作进行了一次拉网排查。主要检查了各栋教室、办公室、实验室天棚、电路等的安全情况，教室车棚和师生厕所的坚固程度，体育设施的牢固状况，对门卫和出租房处的水电都进行了检查并要求该处一定要注意饮用水安全，防止外来人进入室内投毒等。对基础重点部位的报警装置进行了检查和更换电池，明确提出今日将在几处重点部位安装红外线视频监控设备。
四、学校安全工作需要进一步明确的几个问题
1、领导24小时带班，负责带班日事宜，责任时段为当日早8时至次日早8时。
2、班主任全天对本班学生负责。每天晨检和午检时间要对学生进行安全教育，坚决杜绝学生课间出校门，一经查到，点名批评并扣班级考核分。晨检结束后班主任要在校务日记上如实填写本班当天应出席人数、实际出席人数，缺席人姓名及原因。
3、值日教师责任时段为早7:30到晚18:00。值宿教师责任时段为晚18：00到次日早7:30。值班教师要按时交接班，守时守岗，和带班领导一起做好当日工作。值班漏岗扣0.1分/次(出现事故者视情节至少扣1分/次，并罚款)。查岗中发现漏岗及时公示(按考核方案)。学校将按视频监控倒查。
工作方案 篇6
为了顺应新时代、新课改、新形势的要求，改变“为教学而教学，重教学轻育人”的观念；坚持德育为首、教学为主、育人为核心的宗旨；实施德育工作与教学工作协调发展的“高一打基础、高二上水平、高三出成果”的年级发展战略；增强德育工作的针对性和实效性，提高学生基础文明素质，构建和谐校园。现结合我校特点，制定本德育工作体系。
一、德育目标
从学生生活实际出发、贴近学生需要，开展爱国、爱校、爱班、爱家教育，传统美德与革命传统教育，诚信教育，感恩与情感教育，文明礼仪教育，责任与理想教育，奉献与服务教育等，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会、遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境等良好道德品质；培养学生自信、自尊、自强、自律等良好心理品质；培养学生积极参加公益活动、乐于奉献、具有社会责任感的良好公民素养。
二、指导思想
为实现德育模式由以堵为主向以疏为主的转型，本着“理论指导、活动引导”，“全面育人、全员育人、全程育人”的原则，引领年级结合自身特点制定切实可行的德育工作方案，实现新形势下的育人目标，特别设计了“一强二重多结合”的德育模式。
三、德育模式
1、加强一个基础。德育工作的基础在年级、班级，为夯实德育工作基础，在年级成立以主管年级的副校长为组长，一名主任为副组长的年级德育工作领导小组，建设以班主任为主体，任课教师和干事参加的德育工作队伍，形成教育合力，以确保德育管理工作在基层得到落实。
2、突出两个重点。品质教育和行为规范教育是学校德育工作的两大重点。
为此要构建四大工程。
（1）构建灵魂塑造工程，培养学生的爱国、爱校、爱班、爱家情感。主要是通过教育优胜班评选活动、举行升旗仪式、召开主题班会、举办文娱活动、欣赏优秀影片、看时事新闻、访英雄人物等形式，来激发学生的爱心情感，引导广大学生立志为班集体、为母校、为社会而努力学习。
（2）构建文明教育工程，塑造城临中学新形象。通过开展“优秀教师、优秀学生、十星学生、先进班级等”系列评选活动，通过校园文化软硬件的开发和利用，形成“形象育人、环境育人、文化育人”的特色，不断优化育人环境，培养优秀品质，打造文明校园。
（3）构建“五自”教育工程，培养学生的自立能力。通过“10+35+课间”教学模式，学生设计与主持班会，学生志愿者行动，学生自发的社团组织活动，学生参与活动评价等，逐渐培养自我教育、自我管理、自我保护、自我完善、自我发展的能力。
（4）构建温暖工程，完善帮困助学制度。通过管理社会捐资助学、中央福彩资助、“春蕾”优秀女生班，通过特困生资助及访贫思廉等活动，从精神和物质上帮助家境贫寒的学生顺利完成学业。
3、实现多个结合。即年级与处室结合、课内与课外结合、教育与教学结合、理论引导与行为引领结合、过程与评价结合，使学生逐步养成良好的生活和学习习惯。
为此要采取六项措施：
（1）建立健全学校德育工作责任制，制定学校、年级、班级三级管理机制。
（2）加强文化科目的德育渗透，挖掘发挥课堂教学的德育功能。
（3）提高广大教师的德育理论水平。通过德育理论研讨会，德育专题工作会，班主任参加各级德育研讨会或培训班，邀请专家来学校做辅导报告等，引导教师加强德育研究，在实践中不断提高自己的德育理论水平。
（4）完善学校、家庭、社会“三位一体”教育制度，发挥“学校、家庭、社会”相结合的教育功能，形成以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育大环境。
（5）设计系列主题教育活动，开发活动的育人载体功能。根据学生实际和需要，依托传统节假日和重大庆祝活动，设计系列活动，引导学生树立感恩、责任、诚信、文明礼仪、奉献意识，为学生终生发展奠定品质基础。
（6）、坚持六项标准，保障德育实效。即工作常规化、管理制度化、活动系列化、教育专题化、考评标准化、目标素质化。不断制定完善系列《教育管理制度》，编篡《城临中学德育手册》，使德育工作有序化、常态化；精心设计系列主题教育内容，加强督导和评价，保障活动落到实处，达到预期效果，提高学生综合素养。
四、具体实施办法
建立课堂教学和德育活动相互渗透的格局，使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
1、转变教师观念，切实发挥课堂教学的教育功能
长期以来，我校存在一种怪圈：任课教师只管教学、不管或轻视德育，德育是班主任的事；班主任在高一、二阶段重教学轻育人，高三则努力在融合教育与教学。
在新课程改革的大背景下，要坚持以学生为本，一切为了学生终身发展的理念，教师必须转变思想，深入挖掘教材中的德育资源，以教材和课堂教学活动为载体，把德育渗透到教与学的各个环节之中，使学生在学习知识、增强能力的过程中受到思想道德教育，充分发挥课堂教学的德育功能，实现课堂教学的德育价值。
2、切实加强班主任队伍和班集体建设。
学校要选派优秀教师担任班主任工作，组织好班主任的培训提高工作，加强班主任工作的引导，使其真正成为学校德育工作最基层的组织者、指导者、实施者和协调者，成为全面贯彻国家教育方针的执行者，发挥好联系各科教师与学生的纽带作用，发挥好沟通学校、家庭和社会的桥梁作用，发挥好学校管理和学生教育的骨干作用。
加强班集体建设，使班集体成为学生健康成长、全面发展的园地。坚持集体教育和个别指导相结合的原则，利用集体对个人的影响，引领学生向着正确的成长方向发展，把班集体建设成为学生自我约束、自我教育、自我进步的园地。坚持教育活动与学生需求相结合的原则，设计开展集体教育活动。同时坚持对学生的多种形式的个别指导，不使任何一个学生掉队，最终实现全体学生的共同进步。培养学生干部使之积极团结带领全体学生积极进取，全面发展。
为建立良好师生关系，引领班主任及广大教师切实坚持“以学生为本，一切为了学生终身发展的理念”，从20xx-2010学年第二学期开始，在班主任评价体系中增加学生对班主任的评价内容（包含师生关系、日常工作、工作效果等方面）。
3、大力开展丰富多彩的校园活动及社会实践活动，营造积极向上的校园文化环境。
我校已有一定的校园文化基础，如班会课、校刊、板报、升旗仪式、校园广播站、宣传橱窗、文娱活动、开学典礼等各种文化阵地和活动平台。在此基础上，学校将结合传统节假日，以“我的校园我的家、诚信，感恩、文明礼仪、责任、奉献与服务”等为主题，设计系列德育活动，并开展“校园之星”评选表彰等活动，以丰富校园生活，引领学生养成良好的心理品质和行为习惯。
常规固定活动
班会----一方面按新课改的理念修订《周会制度》，把班会课交给学生，逐步让学生实现自我教育、自我管理；一方面制定《观摩新型班会和班主任论坛制度》，引领班主任主动改革班会课，加强对班会的督导，及时推广新型班会经验，实现学生管理经验的共享。
板报----这是天天看得见的教育领地，至少两周更换一期，每期有一主题，精心设计，突出主题内容，不能仅仅抄一首诗，一道题，敷衍了事。教育干事检查时要登记板报主题内容，不能仅仅按是否更换来评价。
升旗仪式----规范升旗秩序，周周有仪式、有内容，提前安排学校领导、教师代表、职工代表、学生代表等各个层面全员参与，通报不良行为，大力表扬师生中的模范事迹，树立正面的典型。
校园广播-----及时多渠道收集校园信息，大力表扬师生中的模范事迹，树立正面的典型。
明星学生推荐评选-----为促进学生管理常规化、人性化，引领学生全面发展，引导教师（尤其是班主任）始终用欣赏、发现的眼光看待每一个学生，给每位学生创设一个被社会肯定的平台，让每位毕业生对高中生活留下美好的回忆。结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的具体要求，经研究决定从20xx-2010学年第二学期开始，每月在高一、二学生中推荐评选一批明星学生。如“勤奋好学之星、热爱劳动之星、守纪自律之星、敬业奉献之星、勤俭节约之星、团结友爱之星、文明礼貌之星、文学创作之星、诚实守信之星、热爱环境之星”（具体实施方案另发）。
系列主题教育活动
3月份依托“学雷锋文明礼貌月”和“植树节”设计系列活动：开展一次“说文明话 行文明举 做文明人”或“倡导文明新风 共建美好班级（或支部）”的主题班会；组织学生在校内至少做一件好事，如“绿色行动”清理学校卫生死角，擦洗校园瓷砖，擦洗校园橱窗，捡拾草坪垃圾等；3.8国际妇女节时，给女教师献上最美的祝福语；设计一期以“文明礼貌月”为主题的黑板报；组织学生到县敬老院开展献爱心活动等。
4月份结合“清明节”开展缅怀先烈的历史和爱国主义教育系列活动：以“回顾昨天 珍惜今天 瞻望明天“为主题教育学生树立阳光心态，充满自信，面对学习生活中的困难，形式有主题班会、板报等。
5月份结合“五一”、“五四”设计系列活动：以“热爱劳动 从我做起”、“贴近实际 树立理想”为主题开展劳动光荣、树立理想的教育活动形式有主题班会、演讲比赛、志愿者绿色行动等。结合“母亲节”设计感恩教育主题班会，树立感恩与责任意识。
6月份以“法制与安全”为主题设计活动，举行座谈会或讲座。
7、8月份提前设计暑期社会实践活动，社会调查，社区服务，体验家务劳动等，并安排暑期结束后的检查、记录、存档、整理。
9月份入学教育活动，利用班会、板报、升旗、广播多渠道强化良好行为习惯的养成。结合“教师节”开展主题班会，送祝福等活动，引导学生尊重教师劳动，认真学习，报答教师和家长。
10月份结合“国庆节”设计文艺活动，引导学生爱国、爱校、爱家有机统一。
11月份劳动教育，组织学生会、志愿者协会成员义务劳动，靓丽临中校园。
12月份以“法制与安全 和谐校园”为主题，举行法制安全讲座。
4、加强团委会、学生会、文学社、志愿者协会建设，充分发挥其在德育中的重要作用。
要充分发挥共青团、学生会、文学社、志愿者协会的优势，开展丰富多彩的团队活动。要重视发挥学生会的作用，加强学生会建设，积极开展学生会活动。大力支持文学社活动，依据兴趣和进步要求组织志愿者协会，采取自觉自愿和统一安排两种形式开展活动。努力营造轻松、民主、活泼、健康向上的校园风气，引导和促进学生的共同进步。
5、积极推进学生心理健康教育，切实关心促进学生健康发展
在心理健康教育方面，我们要加强师生沟通、充分了解学生的内心世界、抚慰学生的内心伤痛、释放学生不良情绪、缓解学生内心压力、纠正学生偏执行为、引导学生健康成长、避免对学生造成伤害。目前这项工作还具有随意性，没有真正开展，争取尽快走向正规。
6、构建学校、家庭、社会紧密配合的“三位一体”的教育网络，营造全社会共同关心未成年人健康成长氛围
规范班主任家访行为，每学期举办一次家长会，积极沟通学校和家庭之间联系；建立健全家长委员会，听取家长的意见和建议，主动接受家长的监督；争取家长参与学校管理和学校德育活动，最大限度地争取家长的支持。
工作方案 篇7
为了切实做好20xx年度中、高考安全保卫工作，维护我县考点及其周边治安秩序，经研究，特制定中、高考安全保卫工作方案：
一、保卫时间：
高考时间：20xx年6月7日至6月9日
二、组织领导：
为了切实抓好各项保卫工作的落实，组织协调各警种和保卫力量，县局决定成立安全保卫领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
三、工作分工及力量安排
（一）高考
今年我县高考考点设在磐中，考生集中入住城区8家宾馆。各保卫力量分工及任务为：
1、考点秩序维护组
组长：
成员：
任务：
（2） 负责磐中考点的治安保卫工作，每天安排一名民警负责考点至保密室之间试卷的押运工作，（押运试卷的民警于每天上午7：30，下午1：30到达保密室接送试卷），其他民警在考试开始前提早一小时到岗。
（3）从6月3日下午考试试卷到磐后，县武警中队要安排一名武警进驻试卷保密室，直至考试结束送回试卷（6月3日至11日）。
2、驻地保卫组
组长：
成员：安文所民警6人。
任务：6月5日前，完成对花台山宾馆、江滨大酒店、磐城饭店、伟业宾馆、和平饭店、假日宾馆、亦美宾馆、五指山宾馆等8家宾馆的专项安全检查；高考期间江滨大酒店、伟业宾馆、花台山宾馆、和平饭店、假日宾馆等5家宾馆要安排民警驻地保卫，组织宾馆内部保卫人员做好保卫工作，其它住宿点由教育部门安排保卫人员值班，安文派出所要安排足够警力应急，确保考生的人身、财产安全。
3、交通秩序维护组
组长：
成员：交警民警6人
任务：加强高考期间城区道路秩序管理，确保道路安全畅通。考试期间安排4名民警在进出路口执勤，疏导交通；要设立禁鸣标志，提醒来往车辆禁鸣喇叭，保持考试环境安静。配合交通部门做好考生接送车辆的交通秩序维护。
4、网络环境治理组
组长：
成员：网监大队民警
任务：做好对网络不良（有害）信息的监控，及时删除、封堵互联网上兜售试题、答案等涉嫌泄密或诈骗的信息，一旦发现或接触，要立即查处；各相关业务部门要配合做好打击盗窃、传播、出售试卷案件以及考前以出卖试题为名进行诈骗等违法犯罪行为。
5、后勤保障组
组长：
成员：后勤科民警职工
任务：安排接送试卷的警车一辆，安排考试期间试卷押运和保卫工作的警车两辆。
（二）中考
今年我县中考共设11个考点，各个派出所辖区均设有考点，县局要求：
1、各派出所负责所在辖区各中考考点的保卫工作，要提前与考点做好联系，根据实际情况制定保卫方案；考试前做好每个考点的安全检查；考试期间安排民警到考点保卫，维护好我县中考点及其周边治安秩序。
2、交警大队要安排足够数量的民警，做好城区考点周围的交通秩序维护。考试期间要在南苑初中路段设立禁鸣标志，安文镇中校门口路段禁止机动车通行，确保考场周围环境安静。
3、治安大队要加强安保工作的指导检查。
四、工作要求
1、统一思想、提高认识。
各参战单位要充分认识做好考试安保工作的重要性，切实增强政治责任感和工作紧迫感，全力做好保卫工作，为广大考生创造良好的考试环境。
2、明确责任、加强协作。
各单位要加强协作、密切配合，按照安全保卫工作方案的要求，实行“定人、定岗、定任务”，明确每个参加保卫人员的分工、任务，层层落实责任；各派出所要结合当前校园安全工作，组织力量整治考场周边地区的治安乱点，为中、高考创造良好的治安环境；要加强值班备勤和接处警工作，密切关注社会动态，对涉及中、高考及招生的不安定因素，要抓早抓小，提前防范，要及时处置各类突发性事件，确保安全保卫任务顺利完成。
3、严格纪律、文明执勤。
参加保卫民警在工作中要注意警容风纪（统一着短袖警服、带帽），举止端庄，充分展示公安民警的良好形象，圆满完成今年中、高考安全保卫工作任务。
工作方案 篇8
为深入贯彻落实省、市关于防灾减灾宣传教育月活动文件精神，促进全区学校防灾减灾宣传活动扎实深入开展，进一步增强师生防灾意识和自护自救能力，特制定本活动方案。
一、组织领导
为确保全区学校防灾减灾活动月领导得力、措施落实、督查到位、取得实效，区教体局成立防灾减灾活动月领导小组，领导小组名单如下：
组长：
副组长：
成员：区教体局机关相关股室负责人
领导小组办公室设在安全办，同志兼任办公室主任，负责协调、督查、指导全区学校防灾减灾活动月宣传教育、应急演练等工作，联系电话：。
二、活动目的
以“科学减灾，依法应对”为主题，大力营造防灾减灾宣传氛围，增强师生防灾意识，提高师生防灾自救能力，提升应对处置突发事件的能力，预防突发事件的发生和降低灾害造成的损失。
三、活动阶段及内容
（一）广泛宣传
1.各校（园）采取设置宣传站、举办专题讲座、办防灾知识专栏及通过校讯通短信等方式，深入开展防灾减灾宣传教育活动。
2.各校（园）要在宣传教育月内至少上一堂“防灾减灾知识”课。
3.观看一次防灾减灾的视频。各校（园）要作出专门安排，为学生及教职工播放防灾减灾光碟等。有条件的学校还可到教育网/处室工作/安全管理处工作/宣传教育/，免费下载观看防震减灾影视节目，学习防震减灾等知识。
4.阅读一篇关于防灾减灾的文章或一本书籍，与他人分享一次避灾经历和经验，参加一次防灾减灾安全知识主题班会、早会、队会或讲座。
5.要求学生回家与家长开展一次家庭防地震灾害和火灾避险讨论。
（二）集中宣传
按照市应急办统一部署，市城区各学校在指定地点集中开展街头宣传活动，发放宣传单，重点宣传防地震、防溺水、消防防火、防交通事故、防治安伤害、防极端天气、防疫情与食物中毒等知识，集中宣传活动时间另行通知。
宣传图片避免使用过于悲伤、血腥的影像资料，避免给师生造成恐惧心理。防灾宣传不采用娱乐性演出等与哀悼、悲伤氛围相违的形式。
（三）应急演练活动
1、全区各校（园）应急演练。5月12日至16日，全区各校（园）集中开展防地震、消防灭火等为重点的应急演练，演练时间和科目由各校（园）确定，并于5月11日前将演练方案报区教体局安全办。
2、认真组织相互观摩。应急演练活动期间，各片区内学校分管领导应相互观摩学习。
四、活动要求
（一）组织领导。各校（园）要确定一名领导专门负责，落实人员具体负责实施，在人、财、物各方面予以保障。
（二）精心制定应急演练方案。开展应急演练之前，各校（园）要精心制定演练方案，切实做到职责分工明确，楼层疏导定位定人，班级疏散路线清晰，避险场地清楚；制定并落实可能发生的意外事件应对措施；保证设施设备有效、安全、充足，备用器材充分。演练活动力求安全、有序、高效。演练活动切忌走过场，更不得以任何借口不开展演练。
（三）切实抓好应急演练宣传工作。开展应急演练之前，各校（园）要在师生中反复强调注意事项，加强安全教育和演练活动的组织管理，严防因演练考虑不周、组织不当、管理不到位等引发安全事故。
（四）做好影像资料收集。相关活动的工作部署、预案、照片、录像等资料要归类建档，及时将活动信息报送局网宣股。
区教体局也将对各校（园）防灾宣传月工作情况进行检查，专项活动情况纳入年度目标考核。
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