【精选】工作方案范文汇编5篇
为确保事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的工作方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1
20xx年9月
XX中心小学20xx—20xx学年度第二学期校本研修计划
一、指导思想
以教师为研究主体，以促进学生健康发展和教师专业化成长为宗旨，以自我反思，同事互助，专业引领为核心要素，通过校本研修，努力实现课改理念向教学行为的转化，努力造就一支师德高尚、业务精良、教学技能全面，教学基本功过硬，具有一定教育科研能力的师资队伍。结合本校实际，制定校本研修计划。
二、研修目标
1、通过自主学习，专家引领，更新教育教学观念，增强校本研修意识和能力，形成良好的校园研修氛围。
2、通过以教师为主体的研修活动，提升教师的专业素养，促进教师专业发展，造就一支业务精良的教师队伍。
3、通过制度建设，探索新学校校本研修的方式和方法，完善具有校本特色的教师研修制度。
4、 立足课堂，通过聚焦“疑难问题”开展校本研修，切实解决教师在日常教育教学工作中遇到的实际问题，总结解决实际问题的心得和体会，探索有效的教学规律，努力提高教学质量。
三、 校本研修领导小组
组 长：
副组长：
成 员：XX中心小学全体教师
四、校本研修的实施方案
（一）师德建设
1．认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等法律法规，认真学习优秀教师的先进事迹，增强人文底蕴，塑造人格魅力。提升教师的师德素养。
2．倡导并弘扬无私奉献，为人师表，爱岗敬业，严谨治学的精神，增强热爱本职工作，安心农村教育工作的事业心和责任心。定期开展师德测评活动，期中开展师德自主测评，期末开展教师满意度调查，及时对师德师风进行整改，坚决执行师德问题一票否决制。
（二）教育教学实践
1．深入学习新课标修订稿
通过多种形式研读新课标，要求教师全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质，力求做到知道新课标修订稿与原来新课标相比“删去了什么、增加了什么、修改了什么、坚持了什么”，明了新课标修订稿的精神实质，感悟新课标修订稿的思想精髓，切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到教学教研活动中。部分学科起始年级秋季开始使用修订版新教材，针对修改的内容，各学科研修组可组织集体备课会议或课堂观察活动，切实帮助教师把握新教材新理念。
2．积极探索校本研修新方法
在新课程实施过程中,积极探索新镇校校本研修的新方式、新途径、新模式。
首先， 配合学校教科研工作，做好“课题研究”，教师剖析问题、解决问题，并将研究成果运用于教育教学之中，在研究中提升教师的教学能力。
其次，学校通过师徒结对的形式利用“教学会诊”这个平台，加大骨干教师对年轻教师的培养力度。帮助新教师和青年教师与优秀教师结成师徒对子，为他们创造机会，搭建平台，促使其早日成熟、成才。同时，通过集体备课、磨课、说课、评课等，定期开展课堂交流活动，聚焦“疑难问题”，研究有效教学的行动策略，提高课堂教学的针对性、可行性和实效性。
最后，学校要针对在教学过程实施中出现的热点、难点问题，结合课堂教学实际，定期开展主题交流、行为反思、方法探究等教学论坛活动。
3.创建学习型校园
充分利用学校浓郁的读书氛围，教师书吧，学校将以我读教育专著为主题，倡导教师同题读书，开展读书论坛活动。完成“5个一”的系列活动，如下：
A读一本教育教学专著（包括中国教师行动网网上研修资源）。 B摘录5000字以上的读书笔记（包括摘录、心得、反思）。
C发表并上传一篇教学论文（包括经验总结、调查报告、教育叙事、教学案例与评析等）。
D提交一节优质课堂实录（包括文本叙述、视频呈现等形式）。 E撰写一份教学反思报告。
4．做好潜质生研究工作
做好“潜质生”成因分析和“潜质生”的结对辅导工作，总结有效经验，并开展主题论坛活动。
按照理论学习、行动研究和成果发布三个阶段展开，研修活动过程中要充分发挥广大教师的主动性和主体性，坚持以“解决‘潜质生’转化问题为导向，力求教研训为一体”的原则，通过专题集中学习、个人自主学习、行动实践探究、个案追踪研究、反思交流、主题论坛等研修形式，深入开展“新课标下‘潜质生’的转化研究”研修活动。
5.积极开展《上课常规管理》实践活动。每位教师完成设计本学科的教案1个，并开设1节公开课，各教研组要组织教师对每一位开课教师进行课例观察活动，及时进行说课、讲课、反思、评课等活动，并对开课内容、评价过程要进行记录。
五、研修形式
1.自主学习：教师利用一定时间进行学习，结合自己的年龄特点、工作经验等实际情况有针对性、有重点的利用各种学习手段进行自学自悟，同时写好学习笔记，以及学习心得体会。
2．专题讲座：结合教学实际，针对我校教师在研读课标教材，遇到的共性问题，和教学实践中遇到的困惑问题等举行专题讲座。
3.小组研讨：以教研组、年级组为单位，利用教研活动时间研讨学习。
4.教学观摩：落实教学理念，落实优化的教学策略。将优秀的课例进行观摩展示，汇报成绩，加深认识，扩大战果。
六、校本研修工作结题安排
XX中心小学
20xx-02-18
工作方案 篇2
根据县安全生产工作委员会关于印发《县安全生产大检查实施方案》的通知（安发20xx[8]号），以及县安委会关于安全生产工作的各种会议精神，我局高度重视，认真学习传达文件会议精神，并认真贯彻落实。为使我局安全生产大检查工作取得实效，特制定以下实施方案。
一、加强组织领导，高度重视安全生产大检查工作
1．一是召开专门会议，要求各科室必须各司其职，严格按照谁分管，谁负责的原则，做好分管领域的安全生产工作；二是充分认识进一步做好安全生产大检查工作的极端重要性，认真检查找安全隐患，对存在的问题和隐患认真整改。三是对安全生产工作要坚决克服松懈和麻痹心理，提高对安全生产工作重要性的认识，把安全生产工作作为压倒一切的头等大事来抓，时刻紧绷安全生产这根弦，牢固树立安全发展的理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理的工作方针。要积极开展多种形式的安全生产宣传教育活动，增强广大干部职工的安全意识，有针对性地加强经常性的安全生产监督检查，有效遏制各类事故发生，确保各项工作正常稳定。
2．办公室要加强对全局安全生产大检查面上工作的组织和协调，进一步建立健全安全生产规章制度，督促检查制度的贯彻落实情况，同进做好主汛期间的应急值守和行政排班工作；同时负责对办公楼、宿舍区、食堂、车库等部位的安全检查，及时排除安全隐患，加强对车辆安全行驶的监管。
3．气象台要做好业务装备的安全检查，突出工作重点，加强对气象自动站等观测仪器设备的维护、检修，及时发现问题，确保数据传输正常。
4．政策法规科要会同有关部门加强危化场所的防雷装置安全检查，认真做好社会部门施放气球的安全检查。
二、安全生产大检查主要自查内容
各科室自7月开始立即开展一次全面、细致、深入的安全生产大检查，制定切实可行的安全生产管理制度和工作方案，明确任务，做到层层发动、层层部署、层层落实，确保安全生产大检查全面彻底、不走过场。要梳理薄弱环节，查找存在问题，堵塞漏洞，排除隐患，做到事故隐患早发现、早整治、早消除。重点做好以下10个方面的安全检查。
1.安全生产规章、制度、操作规程的建立、健全、完善和执行情况，安全生产责任制是否层层落实，安全生产责任是否做到全员、全过程、全方位、全覆盖。
2.各类车辆安全状况，车辆驾乘人员的.安全教育情况，坚决杜绝超载、超限，严禁违章驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶和违章用车等情况。要严密关注车况，杜绝病车上路。
3.持证上岗情况，持证人员对规章、制度、操作规程的执行、落实情况，以及操作技能的培训掌握情况。
4.人影作业等气象特种作业规范执行情况。
5.用火、用气、用电安全措施，防火设施配置和火灾隐患整改情况，包括库房、资料室、食堂等重点部位和人员密集场所（包括集体宿舍）的灭火准备工作，配足灭火器材、设备设施，夜间和节日期间的值班守护工作情况。
6.危化场所的防雷电装置安装情况。
7.气球施放管理等与安全生产有关的管理职责执行情况。
8.安全生产隐患自查及整改情况。
9.发电机等特种设备的年检、保养情况。
10.重大灾害性天气、突发性天气的气象服务保障、应急职守等工作制度的建立、健全和落实情况。业务运行的网络保障安全情况。
三、认真做好气象灾害监测预警预报服务工作
气象台要加强对灾害性天气的监测和分析，做好气象灾害监测预警预报服务工作。要综合运用各种预报技术方法，及时准确地做好灾害性天气发生类型、发生时间、发生区域及其引发的次生灾害的精细化预报和预警信号发布工作，并根据实况变化及时滚动更新和订正预报结论。气象台要及时准确发布灾害性天气预警信息，争取预警发布时间的提前量。要做好部门内、部门间联动，充分利用电视、广播、电话、手机短信、电子显示屏、网络以及新媒体等多种渠道，及时滚动向社会公众发布预报预警信息和灾害防御措施，进一步提高预警信息发布的时效和覆盖面。要加强面向地方政府应急责任人、基层应急负责人和气象信息员的预警信息发布，提醒有关部门和部门做好安全防范工作，做好信息发布后的跟踪和督促。
四、加强应急值守工作
主汛期间，相关业务部门要严格落实24小时值班、领导带班和请假报告制度，制定和完善安全生产事故应急预案，建立快速反应的突发事件应急处置机制，及时掌握安全生产动态，确保信息畅通。一旦有灾害性天气造成重大人身伤害等突发事件，要立即组织力量进行处置，并按照规定程序和时限及时上报。违反有关信息报告规定和要求的，将严肃追究有关责任部门和责任人的责任。
五、工作要求
1．局领导班子要亲自带队深入基层和一线开展督促检查，对排查掌握的事故隐患，要立即落实整改措施，对发现的重大隐患和突出问题要跟踪到底、整改到位。
2．安全生产大检查时间为20xx年7月—10月，其中7月至到9月为自查自纠阶段，10月初至中旬为督查整改阶段，下旬为总结阶段，在大检查工作结束后，各科室要及时将进展情况、总结报告报局办公室。局办公室要及时将大检查情况进行汇总，向县安委办和市气象局上报。局办公室要加强组织协调和指导督查。
工作方案 篇3
根据20xx年浏阳市田家炳中学考区初中联考工作方案，结合我校实际情况，特制订本考点工作方案，现将有关工作及操作安排如下，请认真落实。
一、组织领导机构：
1、领导小组：
考点主任：过巡视员：
副主任：
保密员：
2、考务宣传组：
组长：（负责制订方案，组织考试）
成员：（考场布置、工具准备），（广播，信号医务）
3、安全保卫组：
组长：（1-2楼）成员：（3-4楼）（前5后3楼）、（后栋2楼）
七、八年级班主任担任本校的副监考，还负责本班的含早晚自习及午睡管理
4、后勤保障组：
组长：彭常毅副组长：
成员：（水电）、（卫生）、（茶水）
5、主监考：河中学老师（32+2人）副监考：本校班主任及部分老师
二、考试工作安排：
1、联考科目及时间安排（初中全部为闭卷考试）
学段年级日期上午下午
小学六6月28日（星期二）8∶30-9∶50语文10∶20-11∶20数学2∶00-3∶00品社科学3∶30-4∶00英语
初中七6月29日（星期三）8∶00-10∶00语文10∶30-11∶30地理1∶30-3∶00英语3∶30-4∶30政治
6月30日（星期四）8∶00-10∶00数学10∶30-11∶30历史1∶30-2∶30生物
八6月29日（星期三）8∶00-10∶00语文10∶30-11∶30物理1∶30-3∶00英语3∶30-4∶30政治
6月30日（星期四）8∶00-10∶00数学10∶30-11∶30历史
考务会：6月29日上午7：20，考前15分钟进入考室，考前5分钟启封发卷。
2、组考有关规定：用装订机装订试卷；滚动监考。
3、七、八年级联考考室安排教学楼
五楼8-01考室8-02考室8-03考室8-04考室8-05考室考务办
四楼8-10考室8-09考室8-08考室8-07考室8-06考室
三楼8-11考室8-12考室8-13考室8-14考室8-15考室
二楼7-20考室7-19考室7-18考室7-17考室7-16考室
一楼7-21考室7-22考室7-23考室7-24考室7-25考室
科学楼
三楼172班7-30考室173班7-31考室语音室7-32考室
二楼171班7-29考室170班7-28考室169班7-27考室阅览室7-26考室
4、考室布置分工：（八年级15个考室，七年级17个考室）
考室所在教室布置班级考室所在教室布置班级考室所在教室布置班级
8-011741888-121851857-22195195
8-021751898-131861867-23196196
8-031761908-141871877-24197197
8-041771918-151881887-25198198
8-051781787-26阅览室192
8-061791797-161891897-27169193
8-071801807-171901907-28170194
8-081811817-181911917-29171195
8-091821827-191921927-30172196
8-101831837-201931937-31173197
8-111841847-211941947-32语音室198
考室布置由班主任负责，6月28下午4：00布置考场（多余课桌椅摆在教室外走廊上，标准考室40人，按5行8座摆放）。
三、本考点监考工作人员，领队及流动监考员：
八年级七年级
监考分组主监考监考验收员监考分组主监考监考验收员
教学处
工作方案 篇4
按照县委部署及《安图县水利局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，为进一步摸清农村饮水安全、农田水利基本建设和防灾减灾体系建设等民生水利工程方面存在的突出问题，了解民情，关注民生，为今后开展工作提供决策依据。经局教育实践活动领导小组研究，决定在全局开展“走基层”活动。
一、总体要求
此次“走基层”活动，要求班子成员和党员干部全面深入乡镇、村屯，结合当前党的群众路线教育实践活动，进一步了解民情，关注民生，重点了解基层群众对民生水利工作的满意度，请基层群众为水利工作提出建设性的意见和建议，把解决梳理出的问题作为水利保障改善民生的重要依托，充分发挥水利行业优势，下大力气解决群众反映强烈的农村饮水安全、农田灌溉、防洪安全、河道管理等民生水利问题。
二、具体目标
1、征求“四风”和不落实方面的意见和建议
深入乡镇、企业、村屯、群众和“两代表一委员”中，摸清党委班子成员和党员干部在“四风”和不落实方面存在的突出问题。主要采取“听、访、谈”的方式进行。“听”即：谦虚听取群众提出的宝贵意见和建议。“访”即：到乡镇工作人员、村民和服务对象中走访，征求意见和建议。“谈”即：以座谈会的形式，听取各层面的意见和建议。
2、摸清群众对水利工作的意见和建议
到基层和群众中走访、座谈，重点了解农村饮水安全、防汛抗旱减灾、小流域治理、农田水利基本建设及河道管理等关系民生的水利问题，广泛征求意见，了解基层和群众服务需求，征求对水利工作的意见和建议。针对群众提出的意见和建议，研究整改措施，落实责任领导、责任人和解决时限。
三、分组名单
着力点要放在解决“四风”和不落实问题及推动全县水利工作大跨越上，把党的群众路线教育实践活动与工作实际有机地结合起来。“走基层”分组情况如下：
工作任务：结合全县实际，深入调查研究，广泛征求“四风”不落实和水利工作方面的意见和建议；谋划储备一批以解决我县水利基础设施薄弱现状的大项目、好项目，在项目前期工作上下功夫。
工作任务：结合实际，深入调查研究，广泛征求“四风”不落实和水利工作方面的意见和建议；围绕全县小流域治理规划，到全县急需治理的村屯进行调查研究，从根本上解决水土流失问题；全面增强城乡防洪抗旱排涝能力，调查研究河道管理方面的新举措，维护我县良好的水环境，切实保障城乡防洪安全和生态安全。
工作任务：结合实际，深入调查研究，广泛征求“四风”不落实和水利工作方面的意见和建议；到群众反映强烈、饮水困难的乡镇和村屯征求群众对农村饮水安全、农田水利基本建设等方面的意见，逐步解决群众反映强烈的农村饮水安全和农田灌溉等方面的突出问题。
走访过程中，各科室负责人要积极配合各组组长做好征求意见建议和问题解答、办理工作。
四、具体要求
（一）高度重视。此次开展的“走基层”活动，是落实教育实践活动的具体举措，同时也为更好地谋划下一步工作奠定基础，责任重大。班子成员要亲自深入基层，亲自谋划思路举措。要把此项工作作为当前一项重要工作来抓，切实负起责任，认真开展工作。
（二）协调推进。要做到站在基层和群众的角度想问题、出主意、找办法，充分调动群众兴修水利的积极性；总结基层和群众创造的好做法、好经验、好典型，抓住重点、突破难点，推动水利各项工作全面协调发展。
（三）确保质量。要联系实际，广泛听取各方面意见，充分掌握第一手材料，防止“走马观花”、“蜻蜓点水”。要创新调查研究方式，综合运用多种调研方式，确保情况摸得清，问题找得实，原因说得透，建议提得准，措施能可行。
工作方案 篇5
进入冬季，是学生冰上运动伤害、火灾、交通事故的多发期。为进一步加强冬季学校安全工作，预防各类安全事故的发生，切实把学校的安全工作做深、做细，防患于未然，确保我校广大师生度过一个平安、愉快的冬季，特制订我校关于做好冬季校园安全管理工作方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照构建社会主义和谐社会的要求，认真贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国消防法》等法律法规，全面落实安全责任制，积极推行安全标准化管理，加强安全教育。为我校各项工作又好又快发展提供良好的育人环境。
二、组织机构
冬季校园安全管理领导小组：
组 长：毕昌明
成 员：徐士信 邸道柱 杜先圣 王树春 孙以碾 张玉成及各班主任
三、工作重点和主要任务
1、就校园安全管理问题发放致学生家长一封信。
2、开展学校冬季安全工作大检查。11月20日学校将组织一次校园冬季安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对校沟、厕所、教室电路重点部位和重要场所进行重点检查。
3、冬季地面结冰路滑，易发生交通事故，通过宣传阵地及晨会课对学生进行安全知识和安全自护常识教育。
4、做好冬季校园防火工作。冬季来临，进入火灾高发期，学校要加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要及时发现并迅速整改。学校将适时组织防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，利用间操时间组织师生员工了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识；禁止办公室、教室使用电热取暖器、电水壶、热得快等电器 。
5、要加强对学生户外及冰雪运动的组织与管理。体育教师在活动开展之前，对学生进行安全教育，告知学生安全事项，严防运动不当或场地问题而引发意外伤害。
6、加强冬季流行病知识教育与预防。
7、集中开展冬季学校安全教育活动。活动要针对天冷路滑，各类安全事故多发等特点，结合学校安全工作实际,以提高师生安全意识与自我防范能力为重点，集中开展一次交通安全、消防安全、饮食卫生安全、疾病预防和防侵害、防突发事故、防雨雪灾害、防不法分子伤害的安全知识教育,提高学生自救自护能力。要让广大学生进一步掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法，提高学生的安全防范意识和一旦发生中毒时的应急处置能力。教育学生不要乘座“黑车”和超载车，不准到结冰的江河水库上玩耍、滑冰，不租住有重大安全隐患的房屋。要对学生进行法制教育，增强学生法制观念、自我防范意识和自救能力。
8、做好冬季大雾和大雪等气象灾害的防御工作。学校要进一步密切与气象部门的合作，加强气象监测与预警，并结合实际，提前采取措施，积极防范各类气象灾害。如遇重大气象灾害，学校可根据天气情况和寒冷程度，适当调整上课时间和假期；学校要加强对学生的统一管理，严防学生在没有任何安全保障条件下私自或结伴返家。
9、做好流感的防控工作。冬季是流感多发季节，学校是人员比较密集的场所，更容易引起流感的传播，因此，学校要继续加强流感的防控工作，做好通风、晨检、消毒和信息报送工作，避免流感泛滥，保护师生的身心健康。
四、时间安排和工作步骤
冬季安全期从20xx年11月20日至20xx年1月18日结束，具体工作分三个阶段实施：
1、传达部署阶段（20xx年11月20日）
20xx年11月20日召开校长办公会，成立冬季安全工作领导组织机构，召开安全工作会议，制定冬季安全工作实施方案，明确人员分工，落实工作责任，对冬季防火工作进行动员部署。
2、检查落实阶段（20xx年11月21日至20xx年12月30日）。开展主题鲜明、内容详实、声势浩大的安全宣传系列活动，请安全副校长走进校园，为师生讲解冬季安全的重要性以及在冬季防火期应注意的消防安全问题和应采取的消防安全措施，提高广大师生消防安全素质和自防自救能力。
学校领导将带领各部门集中进行安全专项治理，要认真开展隐患排查工作，全面详细地掌握情况，对排查出来的隐患要登记造册，要制定隐患整治方案，采取有针对性的措施，全力整改隐患。落实整改时限、整改责任人，确保各项措施部署到位、检查到位、落实到位。
冬防期间学校至少每半月开展一次自检自查。对违反学校规章制度的、工作措施不到位的，要追究其部门主要领导的责任。
3、检查验收阶段（20xx年1月1日至18日）。学校认真检查各班级冬防工作，总结经验。
五、工作要求
1、切实加强领导。校长要亲自检查督导、亲自抓好落实。要与当地政府和消防安全委员会建立经常性的联络协作机制和工作制度，充分发挥职能作用，形成监管合力，共同抓好冬季防火安全各项工作。
2、严格落实责任。要逐级签订安全责任状，明确消防安全管理、消防隐患整改、大风天防火、易燃易爆物品管理等具体工作责任，建立起自上而下、全面覆盖的防范网络。真正形成一级抓一级、一级对一级负责的消防安全责任体系。要对消防安全工作存在的问题分类排队，逐一制定整改推进措施，明确解决时限。要建立经常性的联络协作机制和工作制度，各尽其职，各负其责，充分发挥职能作用，形成监管合力，共同督促整改火灾隐患。
3、及时反馈信息。要及时总结工作经验，加强信息反馈，及时上报重要情况和突出问题。
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