工作方案

时间:2021-04-15 18:15:59 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案模板合集六篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的工作方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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工作方案 篇1

  为贯彻上级相关文件要求切实加强学校夏季火灾防控工作,把握消防工作主动权,确保消防安全形势持续稳定。经学校研究,决定自20xx年5月10日至9月1日在全校范围内集中开展夏季消防检查,特制定实施方案如下:

  一、组织领导

  组 长:陈玲玲

  副组长:肖湘楠 李丽红

  成 员:各部门负责人和各班主任

  二、工作目标

  集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季不发生事故。

  三、检查内容

  (一)夏季火灾隐患整治

  以各班教室、寝室、厨房等重点部位和消防栓、灭火器、消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查,摸清隐患底数,建立隐患台帐,制度整改计划,落实整改工作。

  建立并落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,灭火应急预案制定和组织演练等情况。

  (二)消防安全宣传

  开展消防安全教育主题班会消防安全教育培训,防火逃生应急疏散演练,短信、微信向师生及家长宣传普及消防知识等途径,开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。不断创新工作手段督促火灾隐患整改,并及时核查处理。

  1.开设消防安全教育课,将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。

  2.组织开展一系列消防安全教育主题活动,借助报纸、广播、电视、网络、板报、专栏以及手机短信、微信等,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。

  3.开展消防安全教育培训,保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能,将消防知识列入各种安全培训内容。

  4.按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度,制定灭火和应急疏散逃生预案,完善应急反应机制建设。活动期间集中开展一次全校性的防火逃生应急疏散演练切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

  四、时间步骤

  夏季消防检查分三个阶段进行:

  (一)动员部署阶段(5月5日至6月10日)。

  学校制定工作方案,进行专题安排部署。

  (二)全面检查阶段(6月11日至8月20日)。

  1.开展自查。督促各部门、各班级开展火灾隐患自查自纠,并作出消防安全承诺。

  2.组织检查。学校组织相关部门在自查的基础上整改消除火灾隐患。

  (三)加强巩固阶段(8月21日至8月25日)

  学校加大开学初的消防安全检查力度,及时督促整改火灾隐患,确保防火工作万无一失。

  (三)总结验收阶段(8月26日至9月1日)。学校组织相关人员对各部门、各班级夏季消防检查工作进行综合验收,认真总结经验,查找工作不足,建立提升火灾防范和消防宣传的长效机制。

  五、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,又要带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。

  (二)广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势,注重从正反两方面进行宣传报道,既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隐患,营造浓厚舆论氛围。

  (三)严格督导,落实责任。要层层分解工作责任,严格依法履行监督职责,对检查发现的隐患,狠抓整改环节各项措施的落实。对组织有力、成效明显的,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评。

工作方案 篇2

  为加强消防管理,确保市场人员和业户生命财产安全,根据中华人民共和国消防法工作手册,制定本制度。

  根据中华人民共和国消防法的规定,结合市场实际情况,成立消防安全委员会。市场事务所所长担任市场防火总负责人,各部门主管为防火责任人,工程技术人员负责消防设施维护管理,以保安部门为主体建立义务消防队。

  一 市场防火总负责人的职责

  1领导消防安全机构,贯彻执行消防法则。

  2组织制定各项消防工作规章制度。

  3组织、布置、检查、总结消防工作,并定期向当地公安、消防监督机关报告消防工作情况。

  4组织防火安全检查,整改火险隐患。

  5对员工进行消防宣传教育。

  6组织、领导义务消防队开展消防工作。

  7组织对消防设施器材的管理。

  8组织制订紧急状态下的疏散方案。

  9组织扑救初期火灾和指导安全疏散。

  10调查火警事故,协助公安消防监督机关调查火灾原因。

  二 各部门防火责任人职责

  1当好市场防火负责人的参谋,配合防火总负责人贯彻、执行消防法则。

  2根据消防总负责人指示,组织消防演练。

  3建立防火档案。

  4在消防总负责人的领导下,开展消防宣传,检查并督促整改火灾隐患。

  5负责消防工作巡查。

  6督促落实各项消防规章制度。

  三 各班组防火责任人职责

  1各班组防火责任人逐级向上一级负责,做到“谁主管,谁负责”,对消防器材、消防设备设施实行层层承包管理。

  2组织员工定期进行消防知识学习和消防业务培训。

  3每日检查自己管辖区域的消防设施、设备。

  4每日检查器材位置、编号、数量是否相符,有无过期、损坏及丢失,及时做好记录并报告消防负责部门。

  5要求员工做好灭火器材清洁,保持外表干净美观,摆放整齐。

  6教会员工学习使用一般灭火器材及火警处理的操作技能,做到“一灭火,二抢救,三疏散,四保护”。

  7检查防火通道是否畅通,消防设施是否被堵塞或占用,及时处理或报告给市场消防部门。

  8配合市场消防部门做好各项防火工作。

  四 负责消防设施维护管理的工程技术员职责

  1确保消防供水系统、消防栓等设备完备。

  2确保火灾自动报警系统、自动灭火系统完备。

  3保证烟感和温感探测器、水喷淋喷头、防火门、防烟门、防火卷闸、防排烟设施、消防水枪和水带、疏散标志和指示灯等消防设施完备。

  4定期保养、维修市场消防设备设施。

  五 义务消防队

  人员疏散组职责

  1接到火险通知,马上赶到指定地点,组织市场内业户及顾客有次序地向安全地点撤离。

  2在疏散过程中,认真做好宣传工作,防止坏人乘机捣乱,同时做好群众保护工作,不要造成拥挤和堵塞,重点照顾好老弱病残,防止人员伤亡,人员撤离后,认真清理现场,防止遗漏人员。

  火灾扑救组职责

  1 针对火情,相应采用灭火器材进行扑救。

  2本着先控制后灭火的战术,防止火灾蔓延及时采取有 效措施,如放下防火卷帘、打开防火通道等。

  3与消防人员一起灭火作战。

  水源占领组

  接到火险通知,立即组织人员组成灭火战斗分队,按顺序迅速占领火场区内的消火栓,装上水枪、打开水带、直扑现场,先控制火势蔓延,并集中灭火。

  物资抢运组

  1按照先易燃、先贵重的原则抢运市场内商品。

  2先抢运距离火源近的物资。

  3物资抢运到安全地点后派专人看护,防止丢失。

  现场保卫组

  1维护好火灾现场秩序。

  2划好警戒线,严禁闲杂人员进入。

  3保护好现场严禁坏人乘火打劫。

  物资保障组

  灭火战斗开始后,根据火势情况需要备好各种物资,以供各方面人员的需用。在日常工作中应做好各种物资的准备工作,备好食品、药品、通讯器材、灭火器材等装备,以备紧急情况时的使用。

  交通疏散组

  1接到火险通知后,即刻赴外围疏通车辆。

  2保证有充足的空间供人员疏散及救护、灭火车辆进出、调头。

  卷帘升降组

  接到火险通知后,立即组织人员赶赴现场降下卷帘,并打开消防疏散通道,保证人员的安全撤离。在日常工作中应做好消防设施设备的日常维护工作,确保在紧急情况下的正常使用。

工作方案 篇3

  新学期中,学校教科室将在太仓市教师发展中心科研处的指导和学校校长室的领导下,紧紧围绕我校推进的课堂教学改革,让科研为教研服务,让科研为课堂服务,让科研为教师服务,让科研为提高教育质量服务。

  一、落实课题研究,推进课堂教学改革

  学期教科室要对我校目前承担的1个省“十二五”课题、3个苏州市级“十二五”课题、4个太仓市级“十二五”课题加强网络化日常管理,通过课题组的活动提高科研意识、改进科研方法、完善科研手段。要以课题组为研究单位,确立课题研究为教育、教学服务的理念,不断夯实教科研的理论,以理论指导实践。切实转变课堂教学的行为,形成新型课堂教学模式,使我们的课堂成为学生学习的“乐土”。本学期,教科室要配合好教务处落实好学校“三学课改核心工作研究组”的专题研讨活动,介入新型课堂教学模式的研究实践之中。进一步贯彻我校提出的课堂教学主张和课堂评价要素,使我们的课堂体现我校的特色。进一步做好苏州市“教是为了不教”第二轮实验项目的研究工作,立足“三学”课改、深化学生自学指导。

  在抓好省、市各级课题和实验项目的同时,要鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,积极开展校本课程的开发和研究。要把教学中发现的问题课题化,把解决问题的过程变成教学研究的过程,打造教师人人参与教科研活动的新局面。促成教学常规的科研化,落实教育科研的常规化,真正实现教研科研的整合,逐步提高教师的科研认识水平,及时总结科研的成果。

  二、抓好教师培训,提升教师专业发展

  20××年教师校本研修工作较历年要求更高,教科室要按“专题培训、教学研究、专题培训、技能培训、师德培训和读书活动”六大板块协同其他部门做实、做细我校本年度教师培训工作,及时上传学校教师培训信息。

  要健全校本学习制度,提供必要的制度保障,本学期要结合太仓市教育局的文件精神进一步形成规范化、制度化的学习方式和学习习惯。教师通过持续性的学习,自身的素养不断提高,这些都为我校向各项教学行为更加规范化、向更高教育的境界发展奠定基础。要结合教研组和备课组活动时间组织教师定期学习科研电子刊物《燃荻》,通过学习,强化课程意识,更新知识观、教学观和学生观。

  要加强自主学习,提升综合素质。我们要进一步规范一些必要的学习制度,规定每位教师都应认真学习《独立思考与合作学习》等学习课堂丛书,认真做好读书笔记。自觉地从繁忙的工作中抽出时间坚持读书学习,要完成高质量的3篇读书心得,学校也要对教师的读书心得进行评比和交流。

  要充分发挥学校图书馆丰富的教育报刊和教育网络资源库的作用,及时获取教育改革和教育科研的最新信息,组织教师学习,采取走出去,请进来的办法,为教师的学习创造有利条件和提供机会,要邀请市内外专家来校进行讲座,帮助教师提高教科研能力和教科研水平,使学习落到实处。

  此外,要推荐学校骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训,通过外出培训和学习提升骨干教师的理论水平,切实转变观念,骨干教师起好引领作用,以点带面,促进了教师的共同提高。

  三、搭建各级梯队,成就教师队伍建设

  学校的生命力在于学校的教学质量,在于学校的可持续发展。而教学质量关键,在于一支高素质的教师队伍。随着我校办学规模的扩大,青年教师队伍也在不断增大。进一步加强青年教师的培养,显得至关重要。本学期,教科室将继续抓好青年教师团队建设,通过读书交流、科研培训、沙龙研讨等活动,协助青年教师结合自己的教育教学实践,积累教育教学经验,把理论积极运用到教育教学的实践中来,学习撰写教育教学论文,使青年教师尽快成为教育和教学、科研的骨干。

  借助市级“一师一优课、一课一名师”系列活动,提高骨干教师和青年教师的课堂教学研究的水平。要通过骨干教师的评选、微讲座、公开课等活动,发挥骨干教师的引领作用,通过骨干教师的带头、示范作用,推动我校教师队伍整体建设,早日形成一支思想好、业务精、效果好的教师队伍,为全面提高我校教育教学质量提供保证。

工作方案 篇4

  新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

  一、学生现状分析:

  这学期我担任五年级的班主任工作,五年级一班共有男生8人,女生15人,学生的基本知识和基本技能较好,体质健康,但学生学习的纪律性、自觉性较差,希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

  二、思想方面:

  1、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的`教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

  (2)遇到节假日,通过开展各种活动,教育学生做文明学生。

  3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

  三、教学方面:

  1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  四、安全纪律方面:

  1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

  2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  4、路队纪律。教育学生严格按照学校的要求排好队,走好路。

  五、卫生方面:

  1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

  六、家校沟通方面:

  教育学生,及时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

  七、主要措施

  1、规范早读,午休,自习课的纪律。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、充分利用班会向学生进行思想教育。

  5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

  6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  总之,我将会付出努力,抓好五年级班级工作,和学生一起努力让五年级达到优秀班级的标准。

工作方案 篇5

  一、制定工作目标

  按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求,我园积极协调相关职能部门,动员各方面力量,紧紧围绕全面提高学校火灾防控能力、全面提高灭火救援实战水平、全面提高师生消防安全意识、全面提高学校消防基础建设水平,努力预防和减少较大火灾事故,坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾,确保重要节日、重大活动期间不发生有影响的火灾事故,为全国、省市“两会”以及重要节日创造良好的消防安全环境。

  二、成立工作领导小组

  幼儿园成立由王园长任组长,业务园长任副组长,各班班主任为成员的今冬明春消防安全专项整治活动领导小组,负责我园安全专项整治活动的组织领导和督导检查,王园长具体负责我园的活动开展。

  三、工作重点及部署

  1、建立健全消防安全管理制度并落实到位,谁主管,谁负责。

  2、每天对园所进行消防隐患的排查并做好记录。

  3、每月开展一次全园消防应急疏散演练,每班每周开展一次防火安全教育课,每天一分钟安全教育。

  4、配足配齐必要的消防设施和器材,并定期保养,确保消防器材能正常使用。

  5、请专业人员每星期一次对电器设备、电源电路的检查整治,严格用电、用火、用气的管理,保证疏散通道和安全出口的畅通,园所内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。

  6、幼儿园有专人24小时值班,防火巡查。

  7、园所设施安全。对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查,重点排查锅炉、燃气、水、电等危险物质的存放设施是否存在安全隐患。

  8、及时对周边环境进行排查,消除火灾隐患。

  四、加强宣传教育

  1、加强对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练,使全体师生熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容。

  四懂:

  1)懂得岗位火灾的危险性;

  2)懂得预防火灾的措施;

  3)懂得扑救火灾的方法;

  4)懂得逃生疏散的方法。

  四会:

  1)会使用消防器材;

  2)会报火警;

  3)会扑救初起火灾;

  4)会组织疏散逃生。

  四个能力:

  1)提高检查消除火灾隐患的能力;

  2)提高组织扑救初起火灾的能力;

  3)提高人员疏散逃生的能力;

  4)提高消防宣传教育培训能力。

  五个第一:

  1)第一时间发现火情;

  2)第一时间报警;

  3)第一时间扑救初期火灾;

  4)第一时间启动消防设备;

  5)第一时间组织人员疏散;

  6)提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

  2、与家长签订今冬明春防火公约,不要在野外生火、玩火,特别在民间风俗、春节等节日期间,不玩弄烟花爆竹,防止火灾事故的发生。

  消防安全高于一切,防火工作任重而道远,在今后的工作中,我园将立足实际,长抓不懈,不断探索安全管理工作新模式。

工作方案 篇6

  一、工作目标

  (一)生态环境不断改善。认真贯彻落实县委县政府关于生态文明建设和环境保护工作各项战略部署努力实现干流水环境质量全面稳定达标,河流域断面水质达标率提高到90%,彻底消除劣V类、V类黑臭水体;全镇引用水源地水质全面达标;主要水污染物排放总量较20xx年下降20%以上;生活污水处理率和垃圾规范化处置率均提升到95%以上,全镇森林覆盖率提升到60%以上。

  (二)各类隐患整改到位。坚持问题导向,对排查出的隐患,逐一明确整改目标,逐一限定整改时间,实施台账管理、挂账消号,确保问题逐条逐项、保质保量、限时限刻整改到位,切实解决我镇影响科学发展、损害群众健康的环境问题。

  二、组织保障

  (一)加强组织领导。为深入有序推进环境突出问题专项整改,镇党委、政府决定成立由镇党委书记陈新民同志、党委副书记、镇长任组长的环境综合整改领导小组(成员名单见附件),负责环境整改行动的统筹协调,安排部署整改行动的开展,研究解决整改过程中的重大事项。领导小组下设办公室在镇环保办,负责环境整改的日常工作。

  (二)强化责任落实。畜禽养殖整改由同志牵头,同志协助,兽防站站长和各村(居)四职干部为整改责任人;砂石场、砖瓦窑厂整改由同志牵头,安办主任和各村(居)四职干部为整改责任人;医疗固体废弃物整改由同志牵头,卫生院院长为整改责任人;污水处理、场镇及农村垃圾、建筑垃圾及饮用水源保护等整改由同志牵头,城建办主任、环保办主任、自来水厂厂长和各村(居)四职干部为整改责任人。

  (三)严肃责任追究。镇纪委牵头,对环保问题整改不到位的,群众反映突出、污染整治不力、环保目标没有完成、环境质量下滑的,严肃追究相关责任人的责任。

  三、工作步骤

  此次整改行动共分三个阶段。

  (一)宣传动员阶段(20xx年6月21日至6月28日)。

  通过召开会议,利用广播、标语、口号、微信、印发宣传资料、公示栏等向全镇群众宣传相关的法律、政策和规定,激发群众参与环境保护的热情,帮助他们了解环境保护的重要性,让他们主动参与到环境保护行动中来,从身边的小事做起,为建设“亲水南部”作出王家贡献。

  (二)隐患排查阶段(20xx年6月29日至7月5日)。

  各村(居)、责任单位依照本方案、相关部门指导意见及有关法律法规的要求,对禁养区内发展养殖、限养区内畜禽养殖场乱排,砂石场污水直排和噪音扰民,砖瓦窑厂无环评、煤烟直排,场镇生活污水直排,场镇及农村垃圾乱堆乱放,建筑垃圾随意倾倒,医疗固体废弃物随意丢弃、不规范收集,饮用水源保护区污染等现象进行全面排查,做好问题隐患排查台账并及时上报。

  (三)隐患整改阶段(20xx年7月6日至7月31日)。

  1.整改措施。第一畜禽养殖设置禁养区和限养区,凡在禁养区范围内的养殖场必须限期关闭或搬迁,凡在限养区范围内的养殖场必须缩小养殖密度,并做到无污染处理;第二砂石场整改,根据国家规定每年6月至9月是砂石采集的禁采期,在此期间镇所有砂石厂必须停止作业。非禁采期的作业时间规定为早7点至晚7点。砂石厂作业时所产生的污水必须经过沉淀处理后,才能排放;第三砖瓦窑厂整改,砖瓦窑厂必须新增废气处理设施,并向县环保局申报环评,待环评通过后才能生产;第四场镇排污要做到雨污分流,完善排水设施,做好沟渠清淤及保洁工作;第五场镇垃圾必须规范收集处理,农村垃圾必须转运至垃圾中转站或者就近就地深埋;第六建筑垃圾整改,场镇改扩建、新装修产生的建筑垃圾必须运到镇政府规划的地方统一填埋,禁止随意乱倒;第七医疗固体废弃物必须规范收集,及时转运至有资质的废物处理企业,集中处理;第八饮用水源保护区域内要保证不能有任何垃圾漂浮且禁止排污,岸边的标识标牌必须明显。

  2.具体落实。各村(居)、责任单位严格按照上述整改措施,对排查出来的问题及时整改,并建立整改台账,必须保质保量、限时限刻整改到位。对于不予整改的企业、个体及时上报镇政府,由镇政府责令其限时整改。

  四、工作要求

  提高认识,全民发动,检查出的问题要迅速行动,立即整改并落实。镇、各村(居)及各责任单位的所有干部要统一思想,百倍用心,千倍努力,层层宣传发动,镇要发动到各村(居),责任单位要发动到单位干部,村(居)要发动到户,瞄准问题,因利施策,通过义务劳动、志愿者活动等形式,组织广大党员干部群众迅速投入到环境综合整治行动中去。

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