工作方案

时间:2021-03-31 22:52:32 工作方案 我要投稿

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  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的工作方案8篇,希望能够帮助到大家。

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工作方案 篇1

  为确保“五讲四评三服务”活动沿着正确方向扎实开展,取得实效,结合《关于在全县卫生系统开展“五讲四评三服务”活动的实施方案》,经局党委研究通过,制定本督查方案。

  一、督查内容

  (一)各医疗卫生单位、局机关各股室“五讲四评三服务”活动进展情况。

  (二)针对“五讲四评三服务”活动安排表和文件中所列重点活动内容、进度进行调研。

  (三)各单位领导重视情况,职工参与度、配合度和活动相关资料整理存档情况。

  二、督查组成员

  组长:

  成员:

  三、督查方式

  (一)统一督查与分组督查相结合。督查组将按照活动进度,定期对所有医疗卫生单位进行统一督查;各具体工作责任人可按照安排表分工,自行安排时间,对具体工作进展情况进行督查。

  (二)定期督查与随机督查相结合。按照活动安排表所列重大活动时间和具体工作任务开展时间,督查组将对各医疗卫生单位进行定期督查;针对各项具体工作任务,督查组和相关负责人还将不定期到各医疗卫生单位进行随机督查。

  (三)明察与暗访相结合。明察主要采取听汇报、看资料、调查问卷和座谈交流的方式,主要检查活动任务进展情况。暗访主要采取实地察看、走访群众、现场巡视等方式,掌握各单位工作作风、日常工作进展和重点活动开展情况,暗访事先不发通知。

  (四)一般督查与重点督查相结合。一般督查,主要督查活动方案中所提的基本要求、基本任务;重点督查,主要督查活动进行到某一阶段时重要工作任务的完成情况和进展情况,以及各项年度重点工作的开展情况。

  (五)实行督查通报制度。每次督查结束后,督查组要将督查结果及时反馈给局党委,并形成督查通报,在卫生网进行公示,督促各单位将存在问题迅速整改,确保活动取得预期效果。

  四、督导原则

  (一)实事求是原则。督查组到各医疗卫生单位要以资料和事实为依据,及时了解各单位活动进展情况,客观记录督查结果,对存在的问题和检查结果,要及时反馈给局党委和各医疗卫生单位,实事求是,杜绝弄虚作假。

  (二)突出重点原则。紧紧围绕“五讲四评三服务”活动实施方案中的重要工作部署和重点工作安排开展督查工作。

  (三)厉行节约原则。督查组到各医疗卫生单位督查时,要尽量在用餐时间赶回,到距离较远的单位督查时如需用餐,要用工作餐,坚决不给各单位增加负担。

  (四)注重实效原则。督查工作要注重实效,督查的目的是为了落实工作,要把注重实效、强化落实作为督查工作的出发点和落脚点,及时将督查结果整理反馈给各医疗卫生单位,各单位要及时拿出整改方案,有效解决存在问题,努力使督查事项落到实处,防止走过场、搞形式。

  五、督导要求

  (一)提高认识,高度重视。各医疗卫生单位要充分认识开展“五讲四评三服务”活动的重要意义,按照活动方案安排,扎实、有效地开展各项重点工作,并按照方案要求填写活动台账,做好图文资料存档,落实好各项迎查准备工作。

  (二)扎实开展,实事求是。督查组开展工作时,各单位要积极配合,实事求是,所提供的资料要符合实际,需要纸质存档的文字资料不得提供电子版,需要照片证明的活动要保留好纸质照片以备检查;进行座谈和实地考察时,要如实反映情况,不得虚报、谎报;各单位在活动开展过程中遇到问题要及时反映,以便及时调整计划,确保活动顺利开展。

  (三)认真履职,严格把关。督查组要认真履行督查职责,严格按照要求,对各单位开展活动情况进行全方位的督查督办。既要掌握活动开展的总体情况,发现典型,挖掘经验,更要充分发扬敢抓敢管、较真碰硬的精神,勇于发现问题、善于分析问题、敢于指出问题,并及时向被督查单位提出科学合理的意见建议,限期整改,切实增强督查工作的针对性、指导性和实效性。

工作方案 篇2

  一、适用范围

  本方案适用于大街未施工建设路段1.5公里范围内的征地拆迁,包括将东桥口段、西桥口段和东三里段集体土地征为国有,并对上述三个村征地范围内120余户房屋实施拆迁补偿。

  二、指导思想

  认真贯彻落实《中华人民共和国土地管理法》、《国务院关于进一步做好城镇棚户区和城乡危房改造及配套基础设施建设有关工作的意见》、《省土地征收管理办法》、《县人民政府关于推进城区住宅房屋征收货币化补偿安置的意见》等法律法规规章规范性文件,参照国有土地上房屋征收与补偿有关法律法规规章有关规定,鼓励货币化补偿安置,积极利用开发性金融支持,为县城中村改造体制机制创新积累可复制的经验。

  三、征地拆迁程序及补偿

  (一)发布拟征收土地公告、组织勘测调查。县政府在被征地的东桥口、西桥口、东三里村集体经济组织所在地发布拟征收土地公告。县国土资源部门依据拟征收土地公告,组织勘测定界,并会同财政等有关部门、榆山街道办事处及建设单位,与有关村民委员会、被拆迁户现场调查、清点、核实,填写土地征收勘测调查清单。

  (二)实施房屋评估。

  1.选定评估机构。县国土资源部门会同榆山街道办事处按照公开公平原则选定房地产价格评估机构。

  2.评估方法及标准。被拆迁房屋比照拟征收土地公告之日被征收房屋所处房屋区位新建普通商品房市场价格评估确定。评估价值中包括房屋装饰装修价值以及附属于该房屋的土地使用权的价值。被拆迁房屋依法配套建设的储藏室、简易房屋等附属设施,给予货币补偿,补偿价格评估确定。被拆迁户安装的固定电话、有线电视、宽带网、空调、太阳能热水器等设施,按照拆迁房屋设备迁移补助费标准给予补偿,不能迁移的按照附属物补偿标准给予补偿。被拆迁房屋院落内的树木,按照征地地面树木补偿标准给予补偿。

  3.房屋面积和用途确定。被拆迁房屋建筑面积和用途,以房屋权属证书和房屋登记簿的记载为准。房屋权属证书与房屋登记簿记载不一致的,除有证据证明房屋登记簿确有错误外,以房屋登记簿为准。无房屋所有权证书但建设手续齐全的房屋,其建筑面积以批准建设文件载明的建筑面积为准。

  (三)签订征地拆迁补偿安置协议。县国土资源部门会同财政等有关部门拟定土地征收补偿安置方案并公示,与有关村集体经济组织、被拆迁户签订土地(房屋)征收补偿安置协议。依法报省政府批准土地征收方案并发布土地征收公告。

  (四)补偿安置。

  1.被拆迁户选择货币补偿方式的,对被征收土地的有关村集体经济组织,按照被征收土地所在区位征地区片综合地价的20%给予土地征收补偿,用于举办公益事业或者进行公共设施、基础设施建设;被拆迁户的房屋补偿安置费用(包括被拆迁房屋价值补偿、因拆迁房屋造成的搬迁补偿、临时安置补偿、停产停业损失补偿、选择货币补偿奖励)由县财政部门会同国土资源部门通过榆山街道办事处支付给被拆迁户。搬迁补偿、临时安置补偿、停产停业损失补偿、选择货币补偿奖励的标准,按照《县国有土地上房屋征收补偿和补助奖励办法》的有关规定执行。县房屋管理服务中心要及时公布更新县城区存量商品房源信息,为被拆迁户提供真实准确的房源信息。

  2.被拆迁户选择参加本村城中村改造安置且与被征地的村集体经济组织达成房屋拆迁补偿安置协议的,按照城中村改造有关规定办理(备注:不得突破平政发〔20xx〕1号文件规定)。

  (五)拆除房屋、移交土地。被征收土地村集体经济组织、被拆迁户应当在规定的期限内清理搬迁附着物,并移交土地。未在规定期限内移交土地的,由县政府责令限期移交土地;逾期仍不移交土地的,依法申请人民法院强制执行。

  四、其他

  (一)加强组织领导。成立片区部分地段征地拆迁工作领导小组,由县委常委、常务副县长焦卫星同志任组长,副县长于瑞民同志任副组长,县国土资源局、榆山街道办事处、财政局、住建委(规划局)、城管执法局、房管中心、物价局、司法局、法制办、信访局、公安局等有关部门单位主要负责同志为成员。领导小组办公室主任由榆山街道党工委书记兼任,副主任由县国土资源局、榆山街道办事处、住建委、房管中心等有关部门单位分管负责同志兼任。从有关部门单位抽调工作人员组成征地补偿、资金筹集、执法保障、群众工作等若干工作组,实行日调度、周总结,保障征地拆迁工作顺利进行。

  (二)搞好资金保障。县房管中心要会同榆山街道办事处将本次征地涉及的东桥口、西桥口、东三里三个村的120余户房屋拆迁纳入片区棚户区改造项目,利用好农业发展银行、国家开发银行等政策性金融机构资金支持。

  在推进片区部分地块征地拆迁工作的同时,新区建设指挥部统筹协调推进交运片区和原国棉七厂南山宿舍片区国有土地上房屋征收与补偿、职教中心南边界国有土地使用权收回、道路建设范围内电力线路迁移改造等工作,为推进片区棚户区改造和大街20xx年10月1日前全线通车奠定坚实基础。

工作方案 篇3

  根据20xx年8月17日县委、县政府召开的全县领导干部会议精神,按照县委书记在会上提出的“严肃查处政令不畅,作风不实,速度不快,力度不大”的新要求,为贯彻落实书记的讲话精神,确保查摆问题“回头看”活动取得成效,结合公司实际制订工作方案。

  一、成立查摆问题“回头看”活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  活动领导小组办公室设在稽查保卫科。

  二、查摆问题“回头看”活动时间

  20xx年9月1日至9月30日

  三、动员部署查摆问题“回头看”活动

  首先利用月度工作会在中层干部中进行动员部署;其次各部门负责人召集本部门人员进行动员,形成上下齐动局面。(9月4日前)

  四、按照县效能办查摆问题“回头看”活动通知,要求对“政令不畅,作风不实,速度不快,力度不大”四个问题进行查摆,具体查摆三个方面的内容:

  1、干部作风“十个有没有”。有没有今天可以解决的事情拖到明天解决;有没有可以主动解决的问题等出了事才解决;有没有根据实际可以解决的问题死搬规定不予解决;有没有本级可以解决的事情推给上级解决;有没有自己可以解决的事情推给别人;有没有能按制度解决的事情进行了变通处理;有没有能够下访解决的事情让群众上访;有没有可以协商解决的事情强制执行;有没有可以彻底解决的事情拖泥带水;有没有可以高标准解决的事情降低了要求。

  2、干部执行力“四查四看”。查担当精神,看是否敢于为党委、政府分忧,工作是否敢于创新突破;查大局观念,看是否存在部门利益至上、本位主义的问题;查政策执行力,看是否存在有令不行、有禁不止的问题;查政务值守,看是否存在反应迟缓、应急不灵的问题。

  3、优化发展环境“六查六看”。查为民服务,看服务态度、服务质量有没有改善;查办事效率,看是否落实了首问责任制、限时办结制、责任追究制等机关效能制度;查行政审批,看“两集中”、“两到位”落实情况;查投诉办理,看上级督办、群众反映的问题有没有及时整改到位;查政务公开,看办事流程、办事程序等事项公开情况;查依法行政,看有没有做到严格执法、规范执法、文明执法。参与活动人员在9月15日前形成书面材料交活动领导小组办公室。

  五、针对查摆问题中出现的问题进行整改,形成活动总结材料。(9月28日前)

  六、有关要求

  1、加强组织领导。各部门要高度重视查摆问题“回头看”活动,把此次“回头看”活动作为当前作风整治活动的一项重点工作来抓。

  2、结合中心工作进行查摆。开展查摆问题“回头看”活动要着眼于本部门的中心工作,通过干部职工作风的转变推动中心工作的开展,促进各项工作的落实。

  3、要坚持边查边改。在查摆中整改,做到立说立行,务求实效,查摆问题要深、透,整改提高要有计划,实行销号整改。

  4、总结经验,建立长效机制。各部门要对查摆问题“回头看”活动进行认真总结,对活动中一些好的做法和经验及时推广,并建立长效机制。

工作方案 篇4

  据气象部门预报,今明两天我县将有大到暴雪,降雪预计持续到12日。为应对暴雪和急剧降温可能带来的影响,特制定如下工作方案。

  一、总务系统要做好以下工作:

  1.保障校园供暖,根据实际情况随时调整供暖温度。对办公楼、教学楼、宿舍楼内的暖气(中央空调终端机)进行一次普查,保证供暖效果。

  2.及时检查上下水管道,防止冻坏。发现问题,要在第一时间安排精干力量修理,保证校园内正常供水。

  3.电工要24小时值班,及时检查设备及线路,严防短路和断路等故障,保证校园正常供电。及时检查校内电话线路,防止因积雪造成中断,保证两个校区之间和校园内办公电话联络畅通。

  4.全面检查校园内的临建(含东校区建筑工地),严防屋顶因积雪重压垮塌。随时关注校园内,特别是道路两旁的高大树木,防止因积雪重压,断枝伤人。关注由于冻融作用引起的建筑物边缘部位砖石可能出现的滑落伤人现象。关注化雪时屋顶是否漏水。

  5.抓紧做好路面铺设地毯工作,对于特别光滑的地面,要派专人随时检查地毯有无错位、损坏等现象,并随时清除地毯上的积雪,以防师生滑倒摔伤。

  6.食堂要根据实际情况,适时、适量购进和储备米面油菜等物品,保证学生正常的伙食供应不受暴雪影响。

  二、政教系统和年级组要做好以下工作:

  1.停上早操和课间操,早晨督促学生按时进入教室。加强政教处和班主任值班,防止学生在雪地嬉闹摔伤,严格禁止学生奔跑去餐厅就餐。严格请销假制度,学生离校回家必须由家长来接。

  2.安排学生清扫校园内主要道路,特别是通往各楼门口的道路,注意清扫楼门口地毯上的积雪。

  3.教育学生打雪仗要适度,防止摔伤。严禁学生在楼道内玩雪,严禁在玻璃窗附近打雪仗。

  4.保洁人员和宿舍管理员在清扫卫生时,要特别注意清除各楼口附近的地面结冰。

  5.严格禁止学生和宿舍值班人员在楼内使用各种电器,防止发生火灾。各楼的灭火设备要充足、好用。

  6.教育学生及时开窗通风,特别是教室要定时通风,严防甲型流感蔓延。

  7.加强门卫值班,无关人员不得进入校园,不得容留校外人员。来校探望学生的家长如因道路积雪不能回家,及时与办公室(综合办)联系安排(校外)住宿。

  8.医务室要坚持24小时值班,特别要准备充足的摔伤、碰伤药物和治疗感冒的药物。

  9.走读生尽量暂时住校,提醒回家的走读生路上注意安全,并最好由家长接送。走读生早晨可以晚到校,但需电话告知班主任。

  三、教学系统和各年级组要做好以下工作:

  1.在校外居住的教师,早晨和晚辅导可以不到岗,缺岗时,原则上安排在校内居住的教师补缺。

  2.在校外居住的教职工上班途中如发生摔伤等事故,相关领导和年级组要在第一时间赶到现场或家中慰问,帮助解决相关问题。

  3.提醒教职工子女,特别是年龄较小的孩子,要注意安全。提醒有车的教职工,雪天尽量减少不必要的外出,出车前认真检查车况,低速行驶,确保安全,停车就位时,防止剐蹭。

  四、工会和办公室(综合办)系统要做好以下工作:

  1.随时以短信的方式提醒教职工注意安全、注意保暖,注意室内防火。

  2.管好公务车辆,除两个校区之间以外,一般不安排车辆外出。加强协调,确保两个校区之间班车准时、畅通。

  3.全体中层以上干部要坚持值班,特别是在早晚时间,随时到校园内巡视,发现问题,及时解决。

工作方案 篇5

  为全面做好我区今冬明春消防安全工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,确保全区火灾形势总体稳定,特制定本工作方案。

  一、总体目标

  以“坚决杜绝重特大火灾事故,控制一般火灾事故”为目标,按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则,以人员密集场所、公众聚集场所、“三合一”场所、“城中村”等领域为重点,全面排查整治火灾隐患,确保重特大群死群伤火灾事故零发生。

  二、主要任务

  (一)全面开展火灾防控工作。责任落实方面,消防安全委会各成员单位要按照“谁主管、谁负责”的原则,围绕各自监管领域,集中开展一次专项整治活动,督促社会单位严格落实消防安全主体责任,常态化地开展消防安全自查自纠,及时消除各类火灾隐患。消防部门要加大对人员密集场所的现场监督检查频率,及时发现和掌握人员密集场所的火灾隐患,对检查中发现的火灾隐患或消防违法行为,要依法下发相关法律文书,坚决依法督促整改。建设部门要强化建筑工地消防安全的监督检查,重点对违章搭建彩钢板房、使用不符合要求的外墙保温材料等违法违规行为进行集中治理。安监、质监等部门要组织专家对本系统内使用压力容器、生产、储存、运输、销售易燃易爆危险品的单位逐一开展排查登记,对存在消防安全隐患的单位,督促及时整改到位。教育、工信、民宗、民政、执法、林业、商务、文化、卫生、人防、旅游等部门要重点围绕学校、医院、养老院、工业企业、宗教、夜市、商场、文化娱乐、林区、人防工程、旅游景点等监管场所,开展消防安全自查自纠、督查检查、考评验收。全区各单位内部也要开展消防安全隐患排查整治活动,对自查中发现的安全隐患,发现一处整改一处。消防产品监督管理方面,质监、工商、公安等部门要建立联合执法机制,全面加强对生产、流通、使用领域消防产品的质量监督,定期通报检查中发现的制售假冒伪劣消防产品案件。

  (二)大力开展火灾隐患排查整治。各相关部门要严格履行职责,加大执法力度,对不及时消除火灾隐患,可能严重威胁公共安全的,要依法采取临时查封措施;对未通过消防行政许可的建设工程、公众聚集场所,要依法责令停止施工、停止使用或停产停业;对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道,或者在人员密集场所门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物,拒不改正的,要依法予以强制执行;对建筑消防设施损坏、不能正常运行、擅自关停,或者消防控制室人员无证上岗、不会操作设施设备的,要依法从严处罚。各街道要整合执法、食药、工商、物业管理等力量,对辖区重点区域、重点单位开展排查整治活动,对检查活动中发现的重大火灾隐患,要及时督促整改,对拒不整改或整改不到位的,报区火灾防控工作领导小组办公室进行集中专项整治。

  (三)加大消防安全宣传引导。各街道要建立消防宣传培训制度,定期组织社区居民学习消防知识和逃生自救常识。消防安全委员会各成员单位要积极配合消防部门,充分利用电视、报纸、网络、119宣传栏、户外电子显示屏等有效载体,广泛宣传消防安全提示和冬、春季节用火、用电、用油、用气和安全燃放烟花爆竹知识,集中公布一批根据群众举报投诉查处的.火灾隐患案件,在全区营造浓厚的消防安全氛围。

  三、工作步骤

  今冬明春火灾防控工作从20xx年11月4日起至20xx年2月28日结束,具体分为三个阶段实施:

  (一)动员部署阶段(20xx年11月4日至8日):各街道、各部门成立火灾防控工作领导组织机构,制定切实可行的实施方案,召开动员大会,细化工作任务,落实工作责任。

  (二)专项整治阶段(20xx年11月9日至20xx年2月24日):各街道整合辖区力量开展专项整治,区上由消防大队牵头,从安监、工商、文化、教育、公安、街道抽调人员,组成联合检查组,集中开展专项整治活动,对人员密集场所、公众娱乐场所和“城中村”等火灾隐患点进行集中排查整治。

  (三)工作总结阶段(20xx年2月25日至2月28日):各街道、各部门对火灾防控工作进行汇总分析,认真总结经验做法,在火灾防控工作结束后3日内向火灾防控工作领导小组办公室报送书面总结。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。为确保火灾防控工作顺利开展,区政府决定成立以区委常委、副区长宋锦荣为组长,公安分局副局长周建、消防大队大队长杨晓勇为副组长,区消防安全委员会成员单位负责人为成员的区火灾防控工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在消防大队,杨晓勇同志兼任办公室主任。办公室具体负责火灾防控工作的组织、协调、检查、督查等工作。各成员单位也要成立相应的领导机构,全面抓好工作落实。

  (二)加强配合,形成合力。各街道、各相关部门要各司其职、靠实责任,切实履行本区域、本单位的主体监管责任,安监、消防、公安、工商、文化、卫生、建设、商务等部门要确定一名执法检查人员,组成火灾防控工作联合执法组,加强沟通协调,切实加大火灾隐患排查整治力度。

  (三)严格执法,铁腕治患。各街道、各相关部门要始终保持惩治消防安全违法违规行为的高压态势,坚持严格执法,从严从重从快查处违法行为。对于检查中发现存在严重隐患、屡整不改的场所,要依法采取临时查封、**拆除等有力措施,确保隐患彻底整改。

工作方案 篇6

  为了适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下。

  一、心理健康教育的指导思想和基本原则 (一)指导思想

  坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

  (二)基本原则

  我校在开展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:

  1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;

  2、全面性原则。面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;

  3、差异性原则。关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;

  4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和发展相结合。

  5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进行保密。

  二、心理健康教育的目标与任务 心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调节自我,提高心理健康水平。增强自我教育能力,适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。

  学校心理健康教育的主要任务是:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。 三、心理健康教育的主要内容

  根据我校实际情况:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括:帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。

  四、心理健康教育的实施及活动计划 (一)积极开展心理健康教育的教师培训,加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键:通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。

  (二)开展多种多样的心理教育的途径和方法

  1、心理健康教育要有机渗透到学科教学

  1)开展学习辅导,促进学生的学习兴趣。

  通过主题班会、学法指导月等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。

  2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学

  在课堂中,教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围,充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。

  3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格

  教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。

  2、开设心理健康活动课或专题讲座:包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动,由心理专家主讲,在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。

  3、开设心理辅导室,进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。

  4、建立测试档案:对新生入学进行学生心理健康普查,了解我校学生心理问题,为心理健康教育提供参考依据,建立测试档案,有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。

  5、建立了心理健康email和热线电话,以最快的时间答复,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助

  (三)心理健康教育与家庭教育结合

  家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中,一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训,在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座,开展亲子活动等提高家长教子的能力。

  (四)创设良好的校园心理环境

  为了使学生的心理健康素质得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室,配备设施,添置适合学生阅读的心理书籍,使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”,通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识,使学生时时刻刻接受着健康的熏陶,学校心理环境谐和、真诚、奋进,孕育了一种健康向上的心理氛围。

  五、心理健康教育活动安排

  一月:召开心理研讨会

  二月:各班设心理委员

  召开心理委员培训班

  三月:制定学年心理键康教育学年计划

  召开学校心理健康教育工作会

  四月:学生心理调查

  五月:心理咨询室举行心理健康教育讲座

  六月:xx老师上心理健康教育课

  七月:班主任心理健康教育培训

  八月:心理健康教育社团活动

  九月:xx老师上心理健康教育课

  十月:聘请专家进行心理健康教育讲座

  十一月:学生心理健康教育讲座

  十二月:心理健康教育年终

工作方案 篇7

  为进一步做好卫计系统省级优秀管理城市创建工作,提高医院管理水平,根据县城管委《县创建省优秀管理城市工作方案》的精神,结合卫计系统实际情况,现将有关工作要求通知如下:

  一、统一思想

  各单位必须高度重视,加强组织领导,认真对照考核标准,制定切实可行的创建方案,并成立创建工作领导小组,明确一名分管领导负责创建工作,真抓实干,强化落实,有条不紊地开展好各项创建工作。

  二、工作任务

  (一)院容卫生整洁、交通秩序井然

  院内环境干净整洁,地面清洁卫生无痰迹,墙面无乱贴乱画、小广告,路面硬化无破损,窗明几净,病房内物品摆放整齐,无蛛网灰尘,生活垃圾及时清理,不裸露存放,卫生间无异味,医疗废物严格、规范处置,严禁随意丢弃。院内电线、网络等强弱电无裸露,无私拉乱接,院内建筑工地按要求设立围挡。环卫设施数量充足,做到院内绿化、美化、净化、亮化。

  门诊挂号、收费、取药等各流程井然有序,门诊大厅有预检分诊处,在预检的同时管理好就诊秩序。院内机动车与飞机动车停车区标识明显,停放整齐有序,院门前禁止停放闲杂车辆,车辆出入通畅、便利,营造优良的就医环境。

  (二)医务人员服务文明规范

  1.精神饱满、微笑自然、举止端庄、态度和蔼。

  2.征求患者意见或与患者对话时态度要诚恳,向患者解释时要耐心、仔细。

  3.要随时注意患者思想情绪变化信赖、尊重、理解患者,多作解释、说明、安慰工作,对思想负担较重或拒绝治疗的病人要及时逐级汇报。

  4.患者如有不礼貌言行或提出不合理要求时,不得与患者争辩、吵架或以斥责的口吻对待患者,应冷静、理智、克制地向患者讲清道理,必要时提请领导出面解决。

  5.工作中有差错时,需向患者道歉并及时纠正及时逐级汇报。

  6.建立健全投诉举报处置制度,及时回复群众投诉举报,并予以妥善处置,减少医患矛盾的发生。

  (三)安全防范体系完善

  一是组织制度建设,在规范安全医疗安全管理工作的同时,完善安全防范制度,建立应急处置机制,实现警医联动,做好突发事件应急处置,二是人防队伍建设,包括配备一定数量的保卫人员,夜间定期或不定期巡查,尤其是医院重点部位,并做好巡查记录。对不同岗位的医务人员,开展针对性安全培训,提高医务人员安全防范意识和技能。三是物防系统建设,防护器械装备、安全防护设施和安全保险装备的配备齐全。包括建立完善的入侵报警系统、视频监控系统、出入口控制系统和电子巡查系统,设置安全监控中心,加强重点部位监控等。

  三、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。开展优秀管理城市创建活动,是全面加强城市管理工作的重要载体,是不断完善城市人居环境质量、提升长效管理水平的有效手段。制定本单位的具体实施措施,周密部署,进一步明确任务,把各项任务传递到每个责任主体和责任人,切实抓好本院的创建工作。

  (二)加强宣传,营造氛围。创建优秀管理城市、建设优美人居环境是全社会共同的责任。各单位要全方位、多角度、深层次地开展宣传教育,营造全院关心、全员参与的良好氛围。

  (三)强化督查,严格考核。各医院应定期开展自查自纠,并做好自查记录。县卫计委创建办将不定期对各单位创建工作进行督查,发督查通报,对创建工作不力、院内环境脏乱差、群众投诉举报较多的单位,予以一定经济处罚,并实行创建工作一票否决制。

工作方案 篇8

  宁 夏 回 族 自 治 区

  海原县关桥中学文件

  关中发[]16号

  年关桥中学毕业班中考考生安全工作实施方案 根据海原县教体局《关于认真做好高考、中考期间考生安全工作的紧急通知》的文件精神,结合我校实际,特制定“中考”期间考生安全工作实施方案,具体安排如下:

  一、组织机构:

  1、组长:田彦贵 副组长:王小平 马列夫

  2、组员:田珠 田彦龙 王成 虎小梅 霍佰燕 李廷勋

  二、考生住宿安排及具体负责人;

  1、住宿时间: 6月27日至6月29日。

  2、(1)男生住宿点:“福田”旅店,总住人数为74人,主要负责

  王小平 王成 李廷勋 田彦龙

  (2)女生住宿点:“伊苑”旅店,总住人数为46人,主要负责人:

  马列夫 虎小梅 霍佰燕

  (3)路途护送,各点负责人:

  一中:田 珠 二中:霍佰燕 田彦龙

  三中:王 成 李廷勋 回中:虎小梅

  三、具体要求:

  1、安全责任重于泰山,事先预防,有的放矢。

  (1)交通安全: 各点负责人负责路途护送,杜绝考试期间考生往返乘坐“三无”车辆和农用车等不符合安全要求的车辆,确保考生考试期间交通安全。

  (2)食品卫生安全

  提醒考生不得在街边摊点、流动商贩、露天烧烤等处饮食,忌食生冷食品,防止食物中毒。

  (3)其他

  各点负责人做好考试期间考生应试技能教育、心理疏导教育、自身安全教育、生活保健教育、考风考纪教育及应试健康教育,积极引导考生以积极向上的精神迎接中考,增强抵御挫折的能力,并密切关注考生的思想动态,若发现有异常情况,及时向组长汇报,同时与考生家长取得联系,做好各项防范工作。

  2、明确责任,加强管理,树立良好形象

  (1)各点负责人必须做到与考生同吃、同住、同行,严禁学生私自外出、不得结伙打架、结伙购物及进网吧。

  (2)各考生必须按时就寝,按时起床,做到讲卫生,讲文明。 午休时间: 12:30-2:00 晚寝时间: 8:30

  (3)各点负责人必须按时查宿,清点人数,保证考生充足的睡眠,

  以最佳状态迎接考试。

  3、提高服务意识及处突能力

  (1)各班主任必须熟知本班考生联系方式,遇到突发事件及时与家长取得联系,并保证24小时通讯畅通。

  (2)考试结束,各班主任负责集合本班学生,组织学生统一回家,杜绝学生在县城逗留。

  四、附:学生住宿登记表

  关桥中学

  年6月20日

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