像经营家庭一样经营学校

像经营家庭一样经营学校

　　一个学校，就是一个家庭，我觉得这句话非常贴切的。作为马小的一份子，我觉得我们所有的人都要像居家过日子一样，一起来经营好我们的学校。

　　家是需要温情的。我们都说，家是爱的港湾，家是心灵的避风港。我们所有的同志，就如同一个家庭的夫妻一样，河北的枪击事件，政委以身殉职后，其爱人凌晨跳楼自杀，我看到这则新闻后，非常震惊，可以想见，这两个人平时是多么的恩爱。我们不要我们的老师相处如此恩爱，但最起码要团结，和谐，要事事替别人考虑，夫妻相处，平日也会磕磕绊绊，吵架绊嘴，但都是床头吵架、床尾和，所以，我真诚地希望我们的老师，用建立一个家庭的心态，来与同师相处，用与爱人相处的心态来与每一个教师相处；不要有什么总是放在心里，抑郁难受，有什么当面说掉、解释掉，就会其乐融融。因为，我相信，没有一个教师是有坏心的，都受过教育的人，是有素质的人，是有文化人。

　　家是需要付出的。一个家庭，我认为首先是为了生计，赚好钱，没有哪个夫妻因为家庭，因为生活付出而斤斤计较、而与对方下理论不休；对于一个学校，同样需要教师的倾心付出，要认认真真做好各自负责的工作，是教学人员，你就要认真备课、上课、认真批改作业、认真补差；是班主任，是德育处的人员，你就要想法设法抓好学生的思想工作，循序渐进；是后勤人员，你就必须抓好后勤，食堂人员，每天按时提供好可口的饭菜；下水道堵塞了，学生踮着脚上厕所了，你就要及时通了。

　　一个家庭，你对孩子的培育必须是不计报酬的。有哪个做父母的，需要孩子的回报的，都是只要孩子生活得好。一个电话来了，没钱，定会第一时间打过去；孩子冷了，饿了，都是第一时间去解决，所以，我们也要以在一个家庭中，对待自己孩子的心态，去对待每一个学生、去处理每一个问题，不能有半点的私心杂念，不能有半点的坏想法、坏脑子，必须纯洁地为学生的学业、思想教育、生活着想，如果有了这样的观念，有偿家教、乱收费、等都不应该出现的现象。当然，只有一个例外，自己的孩子不听话了，尽管打；但，学校的孩子，你只能去引导、去唤醒、去激发，用句土句，哄住孩子去做！

　　家是需要精心打理的。能干的家庭主妇，总会将自己的房间打扫得干干净净、布置得井井有条，我认为，我们的教师也要像能干的家庭主妇一样，将学校打理得干干净净、井井有条，你是班主任，你就要像布置新房一样，将班级安排得条条适适（班级文化布置，卷角的安排学生及时粘贴好、喇叭掉落了，及时要报告总务处）；你是管理人员，你就每天校园转几遍，发现问题，及时处理，比如，少先队：楼梯间的书架的书乱了，怎么办；花圃里的纸屑怎么办；楼梯上，台阶文化的小明星宣传画边角卷了，怎么办……不一细细枚举；希望大家像打理自己的家一样，用心地去打理校园的每一地方，每一个角落。

　　家是个体的，更是社会的。一个家庭，如果不懂得交往，如果没有朋友，那么这个家的发展肯定不会好到哪里去，因为，他不懂得融入社会之中。……

　　所以，我想，我们马小这个家，需要我们去处理好各种关系：如与镇内的关系，我们要要到书记、镇长跟前报到，提出学校的办学设想，寻求他们的帮助；中考结束之后，我们要到局里去，如人员紧张的问题，资金问题，暑假一些简单的改建问题，寻领导的帮助。

　　列夫托尔斯泰曾经说过：幸福的家庭相似，不幸的家庭各有各的不幸；让我们共同努力，努力找寻幸福的因子，努力消除、规避不幸的因素，共同打造一个像家一样的、幸福而温馨的校园吧！

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