抢凳子

时间:2024-11-15 19:53:34 五年级作文 我要投稿

抢凳子6篇

  篇一:抢凳子800字

  今天,我们玩了一个有趣的游戏,名叫“抢凳子”。

  游戏规则:先拿四个凳子围成一个圈,然后老师拿一个小木块敲桌子,我们就围着凳子转圈,敲桌子声停止的时候,我们就开始抢凳子,没抢到的人就out,并减少一个凳子,以此类推,留在场上的最后一人获胜!

  游戏开始了,我用起了自创的“螃蟹神功”,顾名思义,就是直接背对着凳子,腿弯着,像螃蟹一样走路,这样只要腿一弯,就能坐在凳子上了。而丁一倩也有她的诀窍,当她走到一个凳子旁边的时候,她要等前面一个凳子旁边的人走到下一个凳子的时候,她才会往前走。刚开始的时候,老师敲桌子还很有节奏,到了后面,就时快时慢,声音时大时小,所以我就全神贯注地听着。突然,老师停了,因为我用了“螃蟹神功”,所以腿一弯就抢到了一张凳子。马悦也轻而易举地抢到了一张凳子,再看看吴牧寒,他看到前面的凳子已经被丁一倩抢了,他忙往后面的一张凳子上一坐。“啊……”突然,身后传来了一阵尖叫声。原来吴牧寒身后的那张凳子早已被曹子昱抢先坐了,曹子昱很矮小,高大的吴牧寒就一屁股坐到曹子昱的背上,曹子昱被压得叫起了声。大家听了,都情不自禁地哈哈大笑起来。听着同学们的哄笑声,吴牧寒红着脸,无可奈何地走向座位。

  这时,老师抽走了一张凳子,吴牧寒的out让我们每个人都紧张起来。第二轮开始了,我继续用我的“螃蟹神功”,敲桌子声结束的时候,我又猛地往下一坐,成功抢到了一张凳子,而马悦只比曹子昱快不到一秒钟,曹子昱被马悦给挤出来了。现在场上只剩下我一个男生了,但女生还有马悦和丁一倩两个,所以还是女生赢的几率大一些,我暗暗下定决心:一定要为男生争气。

  第三轮开始了,马悦好像发现了我“螃蟹神功”的厉害,于是,她也用了我的自创技术。可“盗版”终究敌不过“正版”,所以我这个“原创”还是比她快了一步,抢到了一张凳子。丁一倩也抢到了,可是马悦以为她背后还有一张凳子,于是她就习惯地往后一坐,摔了四脚朝天,教室里顿时发出了一阵爆笑声。最后一轮,也是冠军之战,我和丁一倩都注视着最后一张凳子,生怕被对方抢走了,敲桌子声结束的时候,我还是凭我的“螃蟹神功”打败了丁一倩,于是,我就成了最终的冠军。

  “抢凳子”不仅好玩,还能锻炼我们的反应能力,我多么希望老师能再让我们玩一次这个游戏啊!

  篇二:抢凳子500字

  今天,老师带我们玩抢凳子这个游戏。我们听了,一蹦三尺高。

  这悠游戏是这样玩的:六个人为一组,老师给我们五张凳子,当裁判说“开始”的时候,参赛队员就绕着凳子跑步,裁判说“停”的时候就停止跑动,赶紧抢一张凳子坐下来。谁没抢到,谁就要淘汰。

  比赛开始了,教室里一片欢腾。第一组队员正在抢凳子。现在场上有一张凳子,两个队员。他们是曹洲、蒋纯彬。当裁判说:“开始”,他们就围着凳子跑,两眼紧盯着凳子不放。当裁判说“停”的时候,蒋纯彬抢先坐在凳子上,曹洲尴尬地笑了笑,被淘汰了。坐在凳子上的蒋纯彬像个获得胜利的将军,在得意洋洋地笑呢!仿佛在说:“我可是第一名,你们都是我的手下败将!”

  比赛激烈地进行着。最精彩的要数最后总决赛的那段比赛了。只见杨辰晖、蒋纯彬、黄奕凡和张姚四位小组冠军来争夺最后的冠军。

  “开始”裁判一声令下,四位小组冠军开始比赛。他们的眼睛都盯着凳子看。“停!”只见他们争先恐后地抢起凳子来。生怕自己被淘汰了。

  四组冠军张姚因为熟视无睹一张空凳子,另一个冠军抓住这个机会,淘汰了他。一组冠军蒋纯彬因为比别人抢慢了几秒,也被淘汰了。场上只有杨辰晖和黄奕凡了,裁判说:“开始”两人围着凳子就跑。“停!”裁判说。杨辰晖反应非常快,在黄奕凡还没有反应过来时,杨辰晖早就已经坐下了。总冠军是杨辰晖。

  抢凳子游戏真好玩!我真想再多玩会儿!

  篇三:抢凳子300字

  暑假里的一天,我们跟郭老师玩了一个游戏——抢凳子。

  同学们可高兴了,争先恐后地跑出了教室,郭老师把六张凳子摆成了一个六边形,周围站着七个小朋友,谁没抢到凳子,谁就被淘汰。

  游戏开始了,围观的小朋友大声地背起了古诗。参赛的小朋友围着凳子绕圈圈,一会儿走得快,一会儿走得慢。

  你看,参赛的小朋友神采各异,有的低着头,有的背古诗,还有的拍手。突然古诗就背完了,同学们迫不及待地坐在了凳子上,有的稳稳地坐在了凳子上,高兴地东张西望;有的坐在了两个凳子的中间,垂头丧气地站了起来;还有的两个人坐在了一张凳子上,你挤我,我挤你,互不相让。

  围观的小朋友哈哈大笑,有的笑出了眼泪,有的笑弯了腰,还有的笑疼了肚子,一屁股坐在了地上。

  啊!这真是一次有趣的抢凳子游戏。

  篇四:抢凳子700字

  一张鼓,一张椅。这是什么游戏呢?对啦,抢凳子!六一节下午,王老师就带领我们玩起了抢凳子的游戏。我们围着凳子绕着圈,王老师重重地打着鼓。鼓发出“咚咚咚”的声音,好像在提醒我们:准备好啦!千万别分心哦!

  一开始我很放松,因为人很多,虽然凳子只有九张,但是有十个人。因为我的动作快,凳子又很紧密。可慢慢的到四个人三张椅子了,我的心突然就跳得飞快,就像篮球掉在地上,被一只有力的大手迅速地拍打。

  几轮下来,我心里已经偷偷想好:如果椅子就在我的面前,我就迈着小碎慢慢跑。如果椅子离我很远,我就迈开大步快速跑到椅子边上。鼓声突然停了,椅子就像知道我的心思一样出现在我面前,我赶紧一屁股坐下来,心里暗暗地想:好幸运啊!

  这时王老师又拿走了一张椅子,现在只有两张椅子三个人啦!鼓声又一次响起,我的眼睛来回扫着那两张椅子,在心里对它们说:“你们俩可要乖一点哦!”果然,椅子很听话,鼓声停下的时候,它们俩又在我的真前方。这一次,骆灵欣被淘汰了。

  最后一轮,只剩下我和朱镜铖了,我听到有同学为我加油,他们握着拳头,挥舞着手臂,大声地喊着:“陈一瑞加油,陈一瑞加油!”我的心情紧张到了极点,我的眼睛里只有椅子,再也没有别的东西啦。鼓声不断,可我们俩的脚却不停地靠向椅子。有这么一刹那,我们都以为鼓停了,两个人都迅速坐下。正好,一人半张椅子,大家都哈哈大笑。我俩还想你争我抢,可突然发现:咦?鼓怎么还没停呢?天啊,难道听错了吗?我俩只好又站起来,绕着椅子转圈圈,我的小心脏都快要跳到我的嗓子眼了。我连椅子都看不清楚在哪了。当鼓突然停下的时候,我根本就看清椅子的位置,结果坐了个空,让朱镜铖捷足先登了。唉,真是的,如果人永远都知道紧张该多好啊!

  比赛结束了,我获得了一个骑士橡皮做奖励,刚才我紧张的心情又快乐起来。就像瀑布,从高处奔流下来的时候是那么急那么直,可落到水池以后,却是那么的欢快。

  篇五:抢凳子游戏550字

  我做过许多游戏,比如激动万分的老鹰捉小鸡、惊心动魄的拨河比赛,还有欣喜若狂的大风吹。但我最喜欢别开生面的抢凳子游戏。今天老师就要给我们玩抢凳子游戏,真是太巧了。

  老师说:“游戏规则是音乐响起来,你们就围着凳子转圈,音乐停止,就抢凳子,抢不到淘汰,最后剩下的5人获胜。”我们听完规则,有的期待万分,有的迫不及待,还有的神色紧张。

  音乐响起来了,我目不转睛地盯着凳子,真想把凳子拿过来,音乐停止了,我像只恶狼一样扑向凳子,“哈!”抢到了,但是有个同学被挤掉了。淘汰一个,去掉一个凳子。这时我的心里像揣了个小兔子,砰砰直跳。音乐又响起来,我们继续围着凳子转圈,音乐突然停止了,我眼疾手快地抢到了一个凳子,我挂在嗓子眼的心终于下来了。我看见旁边还有个凳子,对旁边一个同学说:“这儿还有个凳子。”她正在焦急地转着圈找呢。“哈哈!”她见有机可乘,飞快地坐下了。

  然后,我看见两个同学正在抢一个凳子,其中一个劲大,一掘屁股把另一个同学给挤出去了,我们都惊呆了,对他竖起了大拇指——真厉害!满教室里的同学被他们这滑稽的一目笑得直不起腰来。

  人越来越少了,凳子也随着变少,这是最后一次角逐了。我撸起袖子,两手叉腰,誓与他们决战到底。音乐又响起来,我加快脚下的步伐,台下的同学们都为我们加油,呐喊声声声振耳。突然音乐停止了,我怎么也找不到凳子,原来那几个同学更厉害,一下就坐下来,唉,我被淘汰了。

  游戏结束了,虽然我没有获得最后的胜利,但是,我非常开心。大家都玩得很尽兴,不管谁输谁赢,重在参与。

  篇六:抢凳子比赛350字

  上作文课时,我们的教室里传出一阵阵欢呼声,那是在干什么呢?原来,是老师带着同学们在玩“抢板凳”的游戏。

  老师将我们分为十人一小组,每组只有九个凳子,没抢到凳子的就被淘汰,两小组最后剩下的四个人就可以参加第三轮游戏。

  游戏开始了,同学们都围着凳子团团转,眼睛紧盯着凳子,生怕凳子被别的同学抢走了。老师一声“停”,同学们都飞快地坐了下去,不过还是有一名同学没抢到,被淘汰了。

  最有意思的是钟雨潼,她抢凳子的时候手伸得长长的,恨不得把凳子拿在手心里,不让别人抢走。

  终于轮到我们第二组上场了,我绕着凳子慢慢地跑。我前面有一个女生,她一会儿跑得慢,一会儿跑得快,我恨不得跑到她前面去。心想:我不能总是跟着她,我要盯着凳子,不能让别的同学抢走了。于是,我就紧盯着凳子,生怕被别人抢走。老师一声“停”,我就稳稳当当地坐在了凳子上,心里乐开了花!

  玩了这个游戏,我想到了“莫看江面平如镜,要看水底万丈深”这句话,就算是一个小小的游戏,我们也不能掉以轻心。

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