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遨游汉字王国作文400字
遨游汉字王国作文400字
通过学习《遨游汉字王国》这组课文,我们越来越崇拜并向往汉字了,不知不觉,汉字在我心目中一下子提高了好几个层次,汉字是多么的有趣啊!
但是,有些同学却依旧写错别字,为此,老师让我们调查一下因错别字闹出的笑话,和生活中的错别字,大家高兴得欢呼雀跃,都喜欢这个汉子纠错大行动。
我就收集了很多,像洗脚店的招牌,心满益足,本来是心满意足,意思变成了,满意了,足也受益了。像买衣服的,衫国演义,本来是四大名着之一三国演义,变成了衣服王国,还有独衣无二。像卖头饰的,没饰找饰,饰全饰美。卖吃的,像面庄是食面埋伏,诱货。还有人把公厕写成公侧,某文具店还把招聘女店员写成招骋女店员,这些人好有“创意”啊!
不过,我觉得这样做不对,我们中华汉字拥有上下五千年的历史!怎么能为了他们的一己之利,而破坏了它悠悠五千年的文化呢?让小孩子从小就认识错别字,长大之后怎么办?再说了,汉字是多么的伟大啊!这样会玷污它那纯洁神圣的身躯,作为中国人,我们连自己的国语都写错,这难道不是在丢我们自己的脸吗?
遨游汉字王国作文400字
今天,我们上了一堂跟汉字有关的作文课,使我们知道了汉字的起源,汉字的有趣……
首先,老师给我们讲了汉字的来历,在很久很久以前,有一个人叫仓颉,他根据鸟的足迹,创造出字的笔画,有根据龟纹、虫蛇、草木等形态或动态创造出文字。当仓颉把创造出的字给人们看,他们都非常同意,就这样世界上第一个创造出汉字的人就这样诞生了。
后来,老师又让我们了解汉字的有趣之处。如猜字谜游戏,画时圆,写时方,冬时短,夏时长。同学们一下子就想出来,异口同声地说:“是日字。”老师公布了答案说:“猜对了。”……接下来是谐音歇后语:石头落水—(),同学们都冥思苦想始终猜不出来,老师笑笑说:“猜不出来吧!其实答案是石头落水—沉默(没)。”“沉默”同学们大声的议论,觉得真有意思。老师再出了一题:外甥打灯笼—(),这次同学们机灵了,还没等老师说完自信满满地说:“照旧(舅)。
最后,老师还放映了一些街头错别字。如家具店写成了家俱店。”防火人人有责写成“放火人人有责”这可是在北京八达岭上的标语出现,如果外国人不认识,理解成放火怎么办?……当放映完这些错别字,老师告诉同学:“所以我们要做到细心,不要粗心的好习惯。”
这节汉字课真是奇妙无比。我真是想学习更多有趣的汉字!只要我们多了解汉字,用心体现,就能得到知识与财富。
遨游汉字王国作文400字
上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?
有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!
有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。
遨游汉字王国作文400字
今天下午,老师举行了班队课。这次的班队课与以往不同,以前的班队课都是讲交通安全,食品安全……而今天讲的是猜字谜。
第一轮是动作谜,首先有两位同学上来表演,他们两个站在台上,两腿分开。我想了想,两个人,那不是从此的从的吗,我刚想说出来,可是被刘逸飞抢先了一步。当老师宣布刘逸飞猜对时,他兴喜若狂,大笑着,可是我很失落,低着头,差点哭了出来。接下来孙碧宣主动上台表演,她指着自己的身体,同学们说到:“身和心!”可是她说不对,最后大家实在想不出来了,她公布了答案是身体的体字,这个答案遭到了我们全班同学的反抗,最后,她被我们的反对赶下了台。第二回合是猜谜底,老师把谜底写在纸上让同学做动作,底下的人猜。有一位同学自勇报名,他上去了,看见纸上写着吃西瓜,他的手平放着,嘴像着真有西瓜一样疯狂的咬着。最后大家异口同声地说了起来是吃西瓜。
这次的班队课对我的帮助很大,我永远也不会忘记!
遨游汉字王国作文400字
这个星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同学们一同去《遨游了汉字王国》,在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。
其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。后来,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。
读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为,生病服药有用到“龙骨”的,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的有趣和奥妙。再次,我不得不称赞汉汉字。
这次旅行我的收获真的不小啊!
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