讲座邀请函汇编六篇
邀请函在商务、婚庆等场合非常重要。在现在社会，各种邀请函频频出现，一起来参考邀请函是怎么写的吧，下面是小编精心整理的讲座邀请函6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
讲座邀请函 篇1
自治区党委政策研究室：
根据我厅党组中心组学习安排，拟在近期举办一次自治区党委十一届三次全会精神专题辅导讲座。为全面、深刻、准确把握全会精神，特邀请贵单位有关专家（领导）前来授课。授课对象为厅党组中心组成员，授课时间约1.5小时。望贵单位协调安排为盼。
此函。
******宁夏回族自治区国土资源厅直属机关委员会
讲座邀请函 篇2
尊敬的XX:
在当今，股票市场以及外汇市场变幻莫测、世界经济发展热点不断转移，我们如何面对市场上形形色色看似雷同的理财产品;如何选择适合自己的投资组合，合理配置风险投资、保本理财以及稳定收益投资上的资金比列;如何制定适合自己的理财目标，并且获得预期的收益?
针对广大投资者的理财需求，我们将携手CCTV《股金天下》栏目组为尊贵的您带来“20xx新财富投资策略”理财讲座，以环球的眼光看世界，用理智的判断做投资。
讲座介绍：20xx年3月30号(本周末)我们很荣兴邀请了金融行业的多面手XX老师做客“20xx新财富投资趋势论坛会”，XX老师不仅在贵金属投资上有过人高招，同时在股票、基金、期货、债券等领域也有独到见解。他在CCTV所主持的《股金天下》系列课程《优化资产配置》被评为“观众最实用最受欢迎课程”。本次讲座将全程免费!名额有限! 先到先得!
主办单位：XX有限公司
地点：XX
时间：20xx年3月30日(周日)14：00
尊贵热线：XX(XX经理)
邀请人：XXX
XXXX年XX月XX日
讲座邀请函 篇3
尊敬的杜秀芳老师及摩西造型团队：
您好！
邀请您及您的摩西造型团队，于20xx年11月20日到我校二楼报告厅举办的造型设计及摄影讲座。参加学生为学校形象设计专业5个班级200多人。 讲座具体内容安排：
1、上午：杜秀芳老师创业事迹介绍；
2、下午：摩西造型团队：现场造型设计、解说、评价；现场造型摄影讲座。
温岭市太平高级职业中学
20xx.11.10
讲座邀请函 篇4
爸爸、妈妈：
你们好!
恭喜您有了一个活泼快乐的小宝宝，他(她)给您的家庭带来了无限的生机和欢乐!
宝宝的生长发育离不开充足的睡眠，睡眠的问题也常常困绕着年轻的父母亲!面对幼小的新生命，你们是否很想了解宝宝的睡眠，掌握宝宝的睡眠规律，以便帮助他们养成良好的睡眠习惯，让睡眠在宝宝的心理、生理发育过程中，发挥最大的功效。湖州市妇幼保健院特邀请浙江省儿童医院专家，为各位家长带来一堂有关婴幼儿睡眠的专题讲座，届时期待您的到来!
主题：婴幼儿睡眠
主讲人：浙江大学医学院附属儿童医院遗传代谢科副主任--黄新文
讲座时间：xx0xx年xx月19日上午9：30分，9：00开始报到
地点：湖州市妇保院门诊六楼会议室
参加对象：婴幼儿家长
温馨提示：
为保证听课效果，请家长不要携带孩子入场。
讲座邀请函 篇5
家长：
您好!
为了帮助低年级家长掌握更多培养孩子阅读和与孩子沟通的有效方法，培养孩子良好的学习习惯及学习兴趣，调动和提高孩子的形象思维能力。山东师大附小家委会将定于xx月xx日(周六)上午9点半至11点半在本校南楼三楼学术会堂举办“聊聊阅读”、“涂鸦语言与思维开发” 专题讲座。
第一讲：“聊聊阅读”将邀请6.3班家长麻蕾蕾为大家讲述怎样培养和调动孩子的阅读兴趣。麻蕾蕾家长为美国项目管理学会认证会员(PMP)，一路陪伴孩子从0岁开始亲子阅读，擅长在网络上给家长推介各类适合孩子看的书近几年开始尝试童书翻译、童书策划工作，致力于公益阅读推广活动，现为小步伐阅读群管理员，多次在本校进行讲座，受到家长的一致好评。
第二讲：“涂鸦语言与思维开发”由执教于山东技师学院，担任工艺美术系学前美术教育专业教师的1.9班的.家长许小宁主讲。许小宁从事教育20xx年，多次被评为“省级优秀指导老师”，“院级优秀教师”，多次荣获国家级、省级、市级大赛“一等奖”，“二等奖”，授课课件多次荣获高校教师“省级一等奖”、“院级厅级嘉奖”。担任七彩魔方儿童艺术创意空间教育总监，坚持“发挥孩子的涂鸦语言，表达孩子的认知世界”的思维教育理念。
现邀请您参加本次活动，与会时请携带此邀请函，期待您的参与!
温馨提示：可以带孩子来校，我们为您准备了教室供孩子们写作业或阅读。
20xx年xx月xx日
讲座邀请函 篇6
为培养双师素质教学队伍，增强建筑工程教研室专业教师的业务水平，提高教育教学质量，推动科研积极性；同时，为了更好的结合“产、学、研”的教育教学模式和“教、学、做”的教学方法；并且为增加本专业学生的知识面，开拓视野，全面发展，为建筑毕业生在以后的工作中有清晰的思路明确的方向做指导。因此，建筑工程教研室决定聘请我国著名？专家（学者）等来我系做为期？的学术报告。
讲座时间及专家信息附表。
建筑工程教研室
20xx-03-27
附表：
讲座时间：XXX
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