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产品说明书

时间：2024-10-30 09:14:35 说明书我要投稿

产品说明书

　　产品说明书篇1

　　学习超人杨锦泰，生产人：妈妈，特点有三超：阅读量超大，学习方法超多，学习成绩超高。

产品说明书

　　阅读量超大

　　我特别爱看书，爸爸妈妈都叫我小书虫。我家的书特别多，占了整整三个书柜。我每周至少要看两本书，要问我都看什么书？嘿，多着呢！有《少年百科全书》、《十万个为什么》和各种文学名作。放学做完作业后，我的第一件事就是埋头看书，这使我的知识面越来越广。

　　学习方法超多

　　为了提高学习效率，针对不同的'科目，我有不同的学习方法。语文课前我都会预习课文，这样我就比别人领先一步。老师教课文时，我就一边读一边背课文，为写作积累丰富的素材；我学数学就每天熟背公式，每天练口算、心算、速算。这样我的计算速度就大大提高了；学英语我每天听十分钟，读十分钟，老师上课的内容我早已背得滚瓜烂熟。

　　学习成绩超高

　　一提到学习成绩，我就很自豪。我几乎每次数学考试都能得满分，英语、语文的成绩也在班级前三名。连续几个学期，我四门主课全部免考。

　　这就是我，班上的学习超人，我会不断努力，争取做一个学习的超超人。

　　产品说明书篇2

　　一、产品说明书的概念及作用

　　概念：产品说明书，也称用户手册，它是一种指导用户消费的文书。它必须向消费者介绍产品的性质、结构、使用方法、操作方法及保养、维修等方面的知识，以帮助消费者正确使用、保养产品，有效地发挥产品的使用价值。一般由生产单位编写，印成册子、单页或印在包装、标签上，随产品发出。

　　作用：产品说明书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”帮助用户了解产品特性，确保用户正确、安全地使用产品。

　　二、产品说明书的结构

　　一般由标题、正文和标记组成

　　三、产品说明书的形式一般有两种

　　1、条款直述式：把内容分成若干类别，然后按一定的顺序逐项书写。

　　2、自问自答式：将要说明的内容归纳成问题，按一定顺序提出并逐一作答。

　　四、产品说明书写作要求

　　1、充分考虑用户的阅读需要；

　　2、体现产品的设计特点；

　　这里特点包括两个方面，第一，产品本身具有的`特点；第二，你的产品相对于同类产品有什么不同的特点；抓住这些特点进行介绍，这样便于用户更好的了解产品、使用产品。这实际也是一种很好的推销手段，免费发布了广告。

　　3、不必平均用力，而应有所侧重；

　　4、语言准确、通俗、简洁，内容条理清楚：

　　1）不能说空话―不能泛泛而谈，要针对产品的设计特点进行介绍

　　2）不说过时话―产品不断更新换代，说明书也应该随之修改和补充

　　3）说好中国话―对一些进口商品必须有准确、完备的中文说明，除了介绍产品的原产地、名称和规格外，还要介绍功能、使用方法、注意事项、禁忌等关键内容，尤其对警示内容更不可掉以轻心。

　　4）不说含糊话―要防止以下情况：一是名称或概念混乱，有时产品中涉及的同一个对象有好几种名称，说明书也未加以说明；二是计量不明或计量单位不统一，让人无法正确使用。

　　5）说清楚提醒话―诸如药品、电器等与使用者的健康、安全密切相关的产品，一定要说好提醒话，并力求详细、准确、明白。

　　6）说好关键话―产品的使用说明，一定要设身处地为消费者着想，如挂衣柜、组合柜等需要安装、开启的产品，应将关键环节的操作方法用通俗易懂的语言讲清楚，以方便消费者使用。

　　产品说明书篇3

　　一、岗位概述

　　产品经理是一个负责公司产品规划，管理，并确保产品成功上市的职位。他们需要全面了解市场趋势，客户需求，并制定相应的产品策略。同时，产品经理还需要协调跨部门团队，以确保产品在整个生命周期中实现最佳的商业结果。

　　二、主要职责

　　1. 市场研究：收集和分析市场趋势，客户需求，竞争对手动态等信息，以指导产品开发策略。

　　2. 产品规划：基于市场研究，制定产品战略，定义产品功能，特性，以及产品生命周期中的关键里程碑。

　　3. 产品设计：与设计团队合作，制定产品原型，提供设计输入，确保产品设计满足用户需求和市场定位。

　　4. ：管理产品开发过程，包括跨部门团队的协调，确保项目按计划进行。

　　5. 用户体验：关注用户体验，收集用户反馈，持续优化产品以满足用户需求。

　　6. 上市与推广：协调市场部门，销售部门，确保产品成功上市并推广。

　　7. 数据分析：分析产品数据，了解产品表现，以便进行产品优化和决策。

　　8. 风险管理：识别和管理产品开发过程中的风险，确保产品成功上市。

　　三、任职资格

　　1. 学历：本科及以上学历，计算机科学，商业管理或相关领域。

　　2. 经验：至少3年以上产品管理经验，有互联网或相关行业经验者优先。

　　3. 良好的团队协作能力，优秀的沟通技巧，能够有效地与跨部门团队进行协调和沟通。熟悉使用项目管理工具和方法。

　　4. 知识：了解市场趋势，用户需求，竞争环境以及相关技术领域的知识。了解产品开发流程和相关法规。

　　5. 敏锐度：对市场变化有高度的敏感度和理解力，能够迅速调整策略以适应变化的市场环境。

　　6. 创新思维：具有创新思维和解决问题的能力，能够发现并利用市场机会来推动产品的成功。

　　7. 数据分析能力：能够分析数据以了解产品的表现和趋势，以便做出明智的决策。

　　8. 项目管理能力：能够有效地管理项目进度和资源，确保项目按计划进行并达到预期的`成果。

　　9. 风险识别和管理能力：能够识别和管理产品开发过程中的风险因素，确保产品的成功上市和商业成功。

　　四、工作时间和地点

　　产品经理岗位通常按照公司的工作时间和地点制度进行工作。他们可能需要出差或远程工作以与跨部门的团队成员进行协作。

　　五、薪资和福利

　　产品经理的薪资范围因公司规模和行业而异。通常来说，具有丰富经验和成功记录的产品经理在市场上具有较高的薪资水平。此外，公司通常会提供各种福利，如健康保险、退休金计划、等。具体福利可能因公司而异，应参考公司的具体政策。

　　六、晋升空间和职业发展路径

　　产品经理是一个具有广阔晋升空间的职位。成功的候选人可以通过积累经验、扩大技能范围并承担更多责任来晋升为高级产品经理、产品副总裁、甚至是首席执行官等高级职位。职业发展路径通常涉及管理不同规模和类型的产品组合、制定全面的业务战略以及领导跨部门团队等职责。

　　产品说明书篇4

　　产品名称：魏从粟

　　毛重：30千克

　　产地：中国新疆布尔津县

　　产品特点：该产品目前高度为1.4米，有些偏瘦，单眼皮，小眼睛，鼻子有点小同，嘴巴略小，一笑会露出两排不太白的牙齿。出厂时，可能员工不认真，多加了某种材料，背部靠近肩膀部位留下了一个小小的痕迹(胎记)，这个痕迹是该产品的防伪标志。该产品热爱习，拥有非常强烈的`求知欲，十分喜欢看书(以致于都近视了)不论是什么书，都会立刻拿在手里看得津津有味，遇上不懂的问题还要问上好几十遍，还爱琢磨为什么不是这样而是那样。看得太投入时，常常会情不自禁地笑出声来。

　　该产品还特别文静，内向，性格温和，但是个“贪吃鬼”，喜欢天下所有美食。最讨厌吃美食时被别人打扰，特别提醒：每逢此时该产品会十分生气，很容易做伤到他人，该产品生气时会十分暴躁，在场所有人请勿靠近!

　　该产品还有许多特点，如果你对该产品有兴趣，请和他交朋友吧!

　　产品说明书篇5

　　电子产品在现代社会已经成为不可或缺的一部分，而随着人们对生活质量的不断追求，对电子产品的要求也变得越来越高。那么如何准确、简明地说明电子产品的使用方法和注意事项，是比较重要的问题。下面我们以手机说明书为例，给大家提供一份电子产品说明书范文。

　　一、功能简介

　　1.操作系统：采用Android 9.0版本操作系统；

　　2.处理器：Helio P60八核处理器，最高主频2.0GHz；

　　3.存储：ROM64GB，RAM4GB；

　　4.电池容量：4000mAh；

　　5.屏幕：6.3英寸全视角高清屏幕；

　　6.摄像头：1200万像素+500万像素双摄像头；

　　7.网络：4G全网通，支持双卡双待。

　　二、键位功能简介

　　1.电源键：按住5秒开关机；

　　2.音量键：调节音量、静音；

　　3.HOME键：返回主界面、解锁；

　　4.返回键：返回上一级界面；

　　5.菜单键：打开选项菜单。

　　三、系统设置

　　1.无线连接：打开/关闭蓝牙、Wi-Fi、移动网络；

　　2.声音设置：调节铃声、通知音、提示音、系统音量；

　　3.安全设置：设置锁屏密码、指纹解锁、面部解锁、修改安全级别；

　　4.应用程序管理：打开/关闭应用权限。

　　四、常见问题

　　1.屏幕开机后无反应

　　可能的.原因：电池没电了、系统出错。

　　解决方法：插上充电器重启手机、factory reset原厂恢复。

　　2.手机充电速度慢

　　可能的原因：电源不稳、充电线不好。

　　解决方法：更换充电器、更换充电线。

　　3.手机卡顿、闪退

　　可能的原因：应用内存占用过多、系统资源不足。

　　解决方法：卸载闪退应用、清理内存。

　　五、注意事项

　　1.请勿随便拆卸手机，以免影响质保；

　　2.使用手机时请勿长时间玩游戏、看电影等影响身体健康的行为；

　　3.请勿在强烈光线下使用手机，以免影响视力；

　　4.请勿在潮湿的环境下使用手机，以免电路短路。

　　以上就是一份手机说明书范文，希望可以对大家有所帮助。在编写说明书时，要考虑到用户的使用习惯和心理预期，尽可能准确地描述电子产品的功能和使用方法，同时提醒用户注意事项，保证产品的正常使用。

　　产品说明书篇6

　　姓名：刘晓宇

　　生产日期：20xx年3月6日

　　性别：和妈妈一样

　　保质期：一生

　　脾气：软硬兼施

　　就拿最后一次来说，中午听写，没有老师看，教室变得乱七八糟，我就在上面读，下面三组五组时不时讨论：“啊？什么？再读一遍！”我彻底被激怒了，吼道：“我是来读书的，你们可以高高兴兴的说话！我每天在课堂上问候纪律，所以你可以准确地说出来。好了，我不再读了，发言的人把今天的听写抄10遍！(注意这个数字)“全班鸦雀无声，我松了一口气，又开始看书了。过了一会儿，我敏感的耳朵听到了说话的声音，那是来自我们组的杨浩！我的心被我无名的愤怒震惊了。我一直叫大家不要说话，连团队成员都知道。我该怎么办？我喊道：“杨浩，你，抄我的`话，数我10遍！”刚才，正在愉快地交谈的杨浩，立刻把他的笑脸变成了哭喊的脸，既像撒娇又像恳求。我想咬着牙说：“没得商量！”但是，我还是原谅了他，但是没办法，因为有很多话要数。我本来打算告诉他下课不用抄。没想到他下课来找我讨论：“组长，请别让我抄，我知道错了。”

　　“嗯.让我想想“我说过这话，但事实上，我早就原谅他了。

　　爱好：比较广

　　我最喜欢的是阅读。每当有一本好书在手，我总是有丰富的感情。看到感人的情节，我成了一个泪流满面的人；看到幽默会笑得前仰后合，看到精彩的片段会如痴如醉。有一次我拿起一本书，我拒绝放下。看到有人在看一本我没读过的书，我忍不住去借，甚至忘了吃饭睡觉。真是不眠不休。

　　缺点：粗心

　　我不是瞎说。粗心是我的致命缺陷。我是数学的代表。数学本来是一门严谨的课，但在我的身体里却成了“哥德巴赫猜想”，和语文一样不可预测。比如有一个应用问题，我的计算和思路都很正确。然而我写答案的时候抄错了。就这样，100分向我招手，离开了.然而，我已经下定决心要摆脱它。

　　功能：完成

　　家庭清洁工、服务员、按摩师、律师、心理学家和法官.

　　这就是我，一个真实的我。

　　产品说明书篇7

　　品名：吴宇轩性别：和爸爸一样生产日期：20xx年9月27日外形：有些偏瘦，明亮的小眼睛，高高的鼻子，一张小巧的嘴巴。特点：爱好比较广泛。我喜欢上网、看书、打球、溜冰……最感兴趣的是和爸爸下围棋。一到周末，我就缠着爸爸陪我下围棋。当我坐在围棋盘旁时，感觉自己就像一个统领千军万马的元帅，率领着黑子兵团，去攻打我爸爸的白字兵团，你争我夺，战得“天昏地暗”。

　　不久，因为老爸的失误，他的阵地被我团团围住，老爸急忙全力反攻，但为时已晚。老爸拍着腿说：“啊！大意失荆州。”一旁的我已高兴得前仰后合。“别得意的.太早，我一定会回来的！”老爸冲着我说，我不甘示弱地说：“好呀，我一定奉陪到底。”缺点：比较多，我最大的缺点是“粗心”。因为粗心，我在平时的作业和考试中，经常犯错，不是多一点，就是少一点，为此也没少挨老师的批评和爸妈的责备。我一定要改掉这个毛病。产品检验：一般，还有许多地方要改进、升级。这就是我，一个普通的三年级小学生。

　　产品说明书篇8

　　生产日期：19xx年5月9日

　　保质期：反正比一般“产品”久

　　脾气：最好不要去招惹

　　我的脾气打从娘胎出来就怪得没法讲，时时无缘无故就发火。上次我和妈妈从超市里面出来，不知为什么，妈妈只问了我一个问题，我就爱理不理，动不动就“河东狮吼”，弄得妈妈都发脾气了，我才压抑了心中的怒火。你说，我怪么？

　　爱好：多的像天上的星星

　　我的爱好多就不说明我的爱好都是特长。我呢，对什么都是三分钟的热度――一会儿就过了，难怪妈妈长说：“你呀！什么都学不了。”不过，我最大的兴趣是看书。

　　每当一本好书在手，感情的流露总是那么五彩缤纷、多姿多彩。看到感人的情节，我就会虔诚的`祈祷；看到幽默的地方，我就会笑得大气不敢喘；看到精彩的片段，我就会反复朗诵、反复朗读。

　　每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘了吃饭和睡觉，简直到了忘我的境界，真可谓是废寝忘食，简直比文学家还要痴迷书呢！前一阵子，我在书店看到了〈〈淘气包马小跳〉〉，一套丛书11本，我就一了百了11本都买，妈妈嘱咐到暑假才可以看，我只花了一天半的课余时间就全都“啃”完了。当然，数学课上我也是全神贯注地把头伸进了抽屉……

　　缺点：比优点多十倍

　　俗话说，人无完人，体无完肤。是啊！可是我呢？光缺点就占了我这个人的三分之二，我这个人啊，自己都对自己没有信心，在写〈〈成长记录册〉〉的时侯，优点这一栏我竟然写着五个大大的字――我没有优点！瞧――看来我真的没有没有优点了！

　　功能：帮倒忙高手

　　要说功能，我倒是帮倒忙高手。就比如说外婆叫我去喂鸡，不让鸡死掉算那只鸡福大命大，上次外婆叫我去拿细沙来喂鸡，我见一包用硬纸壳包起来的东西，心里默默的想，外婆想得真周到啊！我就连瞟一眼也没瞟，就倒入了鸡碗中刚要拿给鸡吃，就在这千钧一发之际，外婆以讯雷不及掩耳之势，把鸡碗从我手里夺了过去把那只鸡从死亡的深渊中拉出。现在想起来还有些后怕，因为我拿给鸡吃的毕竟是玻璃呀！！！

　　我就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我。

　　产品说明书篇9

　　在这个信息社会里，通讯变得十分重要，好在现在通讯设施和通讯工具都十分发达，我们现在用得最多的通讯工具就是手机，正是因为有了手机我们才可以随时随地的与别人进行联系。可以说，手机在我们的生活中发挥着举足轻重的作用。苹果手机，我想大家肯定都知道，也有很多人都在用苹果手机，苹果手机价格比较贵，今天我们就一起来了解一下苹果手机的说明书。

　　1、产品中文名：苹果手机

　　2、产品英文名：iphone

　　4、苹果手机自带的应用程序：电话、邮件、Safari、ipod、日历、短信、相机、股票、youtube、地图等、天气、时钟等。

　　5、使用方法简介：拿到手机之后，长按开机键开机，根据指示操作，直至完成设置，并且注册ID，一定要记住密码，也不要轻易泄露密码，防止苹果手机被恶意锁定。设置完成之后，就可以正常使用手机了，你可以使用istore下载你想安装的软件，也可以连接电脑下载。

　　6、充电问题：苹果手机内有电池，请使用苹果手机原装充电器进行充电。

　　7、注意事项

　　如果手机电池电量太低，请马上给手机充电。

　　在清洁苹果手机的.时候，请用擦拭布小心擦拭屏幕及外壳。

　　在户外温度过高的情况下请不要使用苹果手机。

　　避免撞击，防止屏幕破裂。

　　8、随机配件：原装耳机、充电器、数据线、说明书、擦拭布等

　　产品说明书篇10

　　产品名称：刘莹莹

　　产地：北京市丰台区

　　生产日期：1999年10月17日

　　保质期：希望一百年

　　主要成分：五官端正，大脑聪明，四肢灵活。

　　性状和参数：本品为正常女孩，能歌善舞，体长163cm，净重40kg。

　　用法：最好用最真诚的心去控制，比如用货币或者美元这个名字。

　　功能：

　　1.本品性格开朗，对偶尔抑郁、易怒、嗜睡的患者有明显疗效。这个产品会自动以各种方式让你开心。

　　2.快递服务，是不是担心走来走去会累？没关系，这个产品可以解除你的后顾之忧。渴了可以送水变馋，可以买零食。该产品可用于类似家政服务的所有领域。

　　缺点：这个产品可能偶尔会对别人有帮助，比如上菜的时候把碗打碎了，洗衣服的时候把人弄得满地都是。

　　注意事项：

　　1.为了更好地为您服务，请仔细阅读“刘莹莹产品手册”。

　　2.请尽量不要伤害本产品的自尊心，否则不会伤害到重要部位——大脑。

　　3.请尽量在有爱的.环境下使用，否则会伤害发动机——。

　　4.请尽量不要让本产品超负荷工作，否则会伤害重要部件——的肢体。

　　温馨提示：由于金融危机，该产品已降至1000亿欧元(家长可免费使用)，请尽快购买。

　　产品说明书篇11

　　一教材内容分析

　　本节课的内容是《技术与设计1》（苏教版）第八章第一节的内容。《普通高中技术课程标准》中提出了“了解产品说明书或用户手册的作用与一般结构，能编写简单的产品说明书或者用户手册”的要求。编写产品说明书是技术产品设计的一般过程的最后一步，当学生为自己的作品编写好说明书之后，学生就完成了一个完整设计过程的体验。本节内容是在充分考虑用户的前提下，要求学生从设计角度了解产品说明书的作用及其编写。

　　二学情分析

　　本节课的教学对象是高一年级学生，产品说明书对于学生来说或多或少都接触过，有一定的阅读、使用产品说明书的能力。但是在日常生活中的这种对产品说明书的体验和认识，主要是来自作为消费者对说明书的朴素认识。而学生没有过以设计者的角度，思考产品说明书的编写问题。本节课学生将有一次全新的体验。经过前面章节的学习，学生已经对技术与设计有了一定的了解，并且积累了一些产品设计的实践经验，为学生撰写自制的.作品和常用加工工具的产品说明书奠定了良好的基础。

　　三教学目标

　　1. 知识与技能

　　（1）了解产品说明书的编写是技术设计过程的一个环节；

　　（2）知道什么是产品说明书，产品说明书的作用；

　　（3）了解产品说明书的编写规则和要求；

　　（4）能够编写简单的产品说明书。

　　2．过程与方法

　　（1）通过阅读产品说明书，切身理解产品说明书的作用、结构和形式，提高规范使用产品的安全意识；

　　（2）通过设计、编写一个简单的产品说明书，体验产品说明书的规范性。

　　3. 情感态度与价值观

　　通过本节的学习，进一步培养技术以人为本的理念，提高规范使用产品的安全意识，提高技术素养，培养严谨的科学态度。

　　四教学重点与难点

　　重点：产品说明书及其重要性，产品说明书的写作；

　　难点：如何比较规范地撰写简单的产品说明书。

　　五教学策略

　　根据本课的教学目标，我采用了讲授法、实物投影、多媒体展示、任务驱动、学生自主思考、合作讨论等多种教学方法相结合的策略。本节课的主要结构是“趣味性导入——知识建构——合作实践——总结评价——能力扩展”。具体做法如下：

　　1．通过让学生分组合作组装鲁班锁的活动，引入本课主题：产品说明书及其编写，激发学生的学习兴趣；

　　2．由鲁班锁的使用说明书引导学生归纳总结出产品说明书的概念及其作用；

　　3. 结合课本55页的范本“便携式小凳使用说明书”、鲁班锁的使用说明书以及案例讲解产品说明书的写作内容：一般结构、形式和要求，播放视频，扩展知识；

　　4. 在学生对产品说明书有了一个整体了解后，设置任务：撰写手锯的使用说明书。学生小组讨论，合作完成学案，派代表通过多媒体展示学案，并同教师进行总结评价；

　　5. 能力扩展（课后作业）：做个小调查：1.产品说明书写作形式多样化，除了上述的形式外，还有哪些形式呢？2. 给自己制作的通用技术作品（例如台灯）撰写一份份产品说明书。

　　六教学资源准备

　　1. 18副6根式鲁班锁及其产品说明书；

　　2. 7张便携式小板凳；

　　3. 6把手锯；

　　4. 多媒体；

　　5. 视频“苹果手机的使用说明” 以及“智能防盗系统动画说明书”。

　　产品说明书篇12

　　产品品种：人，名字：***，生日：****年*月**日，保质期：一辈子。

　　脾气：有点怪。有一次，妈妈说我，我马上跑到房间里，锁自己，不知是反省还是躲些什么，有几次，妈妈还声称我失踪了呢！

　　学习成绩：优。以前数学语文英语从不低于90分，再次粗心大意，考得88分，但是我自我感觉良好。

　　好奇心：五星级。有一次，我们去游泳，太好奇了，看着他们在充气水上世界，玩得不亦乐乎，却因为差点失踪而失去机会，去海边游泳，但是本人还是很开心的呀！电脑能力：资深网虫。‘’***，快来！‘’‘’***，怎么打不出这个字呀？‘’……哈哈，电脑课上很热闹吧，这个***，就是本人！

　　我打字速度如闪电，电脑知识资深！所以每次在电脑课上我玩游戏的.时间很长。不多说了，继续去写我的小说咯！

　　产品说明书篇13

　　产品名称：小琪产品出产日期：1998年6月23日。产品功能与特点：本产品爱好弹古筝，古筝已经考过三级了，记得考古筝时，本产品还闹出了一个笑话，当时正弹着歌曲，不知怎么的，弹曲子的指甲突然掉了，这让她很丢脸，因为其它产品都没发生这样的事，这也让她的心久久不能平静下来。产品还爱如画画，平时有闲就会在纸上涂涂划划来满足自己的`心愿。产品结构与特点：本产品雌性，偏瘦，一双水汪汪的在眼睛，因为带了一副挡住了许多风采的眼镜，还有一个樱桃小嘴，很是漂亮，也很若人喜爱。浓眉大眼和一个挺挺的鼻子，让人过目不忘，看本产品长的还算苗条吧！

　　注意事项：本产品属于温性产品，但受不得一丁点的委屈，谁要是训斥了她，就会哭上半天，让其它产品看得害怕。本产品是世界上独一无二的，一般情况下是绝不会出售的。读了这篇说明书，你们认识本产品了吗？呵呵！

　　别忘了和我交朋友哦！

　　产品说明书篇14

　　品名：俞欣欣

　　生产日期：２０００年９月１０日

　　保质期：一辈子

　　脾气：稀奇古怪、变化多端

　　下课时，我疯疯癫癫的，与男生拳打脚踢，泼辣极了，真是个红色辣妹啊！可是，当我捧起一本爱看的书时，却是十分安分的'；在书海里漫游的我若无旁人，只会随着书中的情节而喜怒哀乐。冷漠、高兴、纯真、幽默……它们随时随地都陪伴在我的身边。

　　爱好：比较广，是个小能手。

　　我的最爱非看书莫属。我的手中只要拿起一本好书，感情的流露就会显得丰富多彩，以至于达到了废寝忘食的程度。幽默之时，我前俯后仰；精彩之际，我反复朗诵。总而言之，在我的心中，书就像一个无冕之王，占了很高的位置。当然，我还爱下棋、玩电脑……忘了告诉你，五子棋可是千年老二。

　　注意事项：千万不要让我生气。

　　我的同桌就是个样子，他被我整得很惨，一揪二敲三踢腿。哼，走着瞧！

　　缺点：粗心。

　　我做事难免有点粗心，马虎也是家常便饭，我嘛，也已经下决心改啦！

　　功能：齐全。

　　这就是我，不介意的话，就用英文名--qhuan称呼我吧！

　　产品说明书篇15

　　品名：李欣雨；

　　性别：和妈妈一样；

　　生产日期：20xx年9月25日；

　　保质期：一辈子；

　　净含量：30KG：

　　产地：山东省莘县；

　　脾气：变幻无常；

　　爱好：比较广；

　　缺点：马马虎虎；

　　特点：乐于助人；有同情心；

　　功能：万能小人。

　　本产品具有以下特点：

　　一、受广大群众喜欢。本产品是公认的人见人爱，花见花开，车见车爆胎！记得一进班，老师们都非常喜欢我，十分照顾我；最开心的是没多久，我就交了许多朋友，并且和邻班的几位小朋友也十分熟悉了，因为我们都是住校生，所以就成了形影不离的好姐妹；放学后，回到宿舍，生活老师喜欢和我玩耍，像家人一样。你看我是不是很受人喜欢呢？

　　二、勤劳能干。在家里的时候，我就帮妈妈做家务活。扫地、洗碗、做饭等，只要力所能及的，我都积极主动去做。有时候，还会帮妈妈看着弟弟。第一次做饭的.情景还深深的印在我的脑海里。那天，妈妈去棚里干活，到饭点了还没有回来，我想给妈妈一个惊喜。于是，我就一步步的做起饭来。我就用凉水烫起了鸡蛋，手忙脚乱的弄糊了。妈妈回来不但没批评我，而且耐心教我如何做饭。

　　三、乐于助人，有爱心。去年，妈妈带我去云南探亲，在街上遇到了残疾人士在卖艺，十分可怜，我给妈妈要了50元给了他。每次看到村里的老爷爷或老奶奶在街上捡可回收垃圾，我就会帮他们捡。

　　四、功能齐全。我擅长看科学书、写日记、下棋、唱歌……因为随着时代的进步，只有多才多艺，才能在竞争中站稳脚步！

　　五、做题马虎。“粗心大意”可能是本产品最大的不足之处。有次考试，一心急，我把“6”看成了“9”，结果答案大错特错。还有一次，我画蛇添足，把“大”写成了“太”，就这样白白的失去了几分。你们说我是不是一个糊涂的小丫头呢？虽然要改掉这些毛病很难，但我相信只要坚持不懈的努力，一定会成功。

　　这就是我，一个实实在在的我，真真实实的我。你们喜欢我吗？想和我交朋友吗？

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