老师岗位说明书
老师岗位说明书1
1、负责早教课程授课工作；
2、负责试听课、体验课组织和授课工作；、
3、协助销售部、市场部完成客户服务活动、市场主题活动；
4、提供教育咨询服务；从事会员发展与商品销售
5、协助园长完成工作。
老师岗位说明书2
1、教师在授课前精心备课，早上九点十分将教案交于Jackie处
2、教案应符合宝宝年龄发展特点，充分体现吉福堡以孩子为本的教育理念
3、教师要以高昂的情绪、面带微笑组织家长进入教室，开始课程。
4、教师需有序的组织教育活动，加强家长和宝宝之间积极有效的'互动
5、和配班教师协助，不能出现课堂空场的现象。
6、需与配班教师配合默契，传递教具要用正确的手法
7、教师必须关注到每位宝宝，不得有歧视
8、教师课后将课上教具整理回教具柜，准备下节课所需教具
9、教具柜台面要求无污垢，教室地面干净无灰尘，杂物，积水。
10、教具干净，摆放整齐
11、门框要求边沿无浮灰，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。
12、每天离岗前十分钟要负责打扫卫生，将教具归位整理，教室和游乐区教具的维护。
老师岗位说明书3
一、舞蹈室是学生舞蹈课的教学和实训场所，任课教师要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生。任课教师是舞蹈室管理的.第一责任人。
二、任课教师要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。
三、任课教师在每次实训课要提前5分钟进入舞蹈室。
四、任课教师负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。
五、任课教师做好上课记录和换班登记工作，详实记录每次上课和实训的班级、人数、内容及指导老师等，登记仪器设备的使用情况。
六、任课教师负责舞蹈室的消防安全管理。上课期间指导教师不能离开舞蹈室，上课结束，打扫卫生，关好门窗。
老师岗位说明书4
1、热爱学校音乐教育工作，认真上好每一堂课，通过课堂教学引导学生正确的审美，认真整理教案，作好听课笔记的记录。
2、为人师表，努力钻研业务，掌握教育理论，积极工作，勇于探索。
3、配合学校开展艺术活动，每学期组织一次的`大型的文艺演出。
4、积极参加教研，跟随课改，每学期作一次课，写一篇论文。
5、关心爱护学生，做好特长学生的培养，认真辅导他们参加各级各类竞赛，力争获奖。
6、积极参加各级各类的培训，提高自己的理论水平运用到实践中来。
7、保管好音乐器材，爱惜使用，做到不丢失，不损坏，教学工作顺利进行。
8、工作环境干净整洁，怡心惬意。
老师岗位说明书5
认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的'身体素质。
（一）育与保健课
1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。
2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。
3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。
6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
7、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。
8、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。
（二）做好课外体育工作。
1、真组织早间操及评比活动。
2、计划安排好体育课外活动。
3、合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。
4、计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。
5、持常年组建业余体训队的训练。并做好市、区体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。
6、强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合政教处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。
（三）做好体育资料的归类、存档工作。
1、校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。
2、类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表。
3、生考勤，成绩考核记录表。
4、校体育师生各类获奖情况统计表。
学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。各班学生体育合格登记表。
大型体育活动专项总结。
5、余体训队计划和总结。
6、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况（含突发事故）记录单。
7、教学工作总结、论文和经验总结。
老师岗位说明书6
兼职教师岗位职责
1、负责交代的一些教学范围的知识;
2、制作教案以及辅导学员相关的各项知识;
3、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授;
4、编制知识考试事项，对学习所学的东西进行测试;
5、对学员的学习情况进行分析以及汇报。
兼职教师岗位要求
1、具备教学所需的专业知识;
2、热爱教育行业，工作负责;
3、熟悉中小学学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学;
4、性格开朗、语言标准、思维活跃;
5、拥有教师资格证等相关证件;
6、具有一定的.教学经验。
兼职教师关键技能
专业能力
教案撰写科研office办公
个人能力
责任心表达能力亲和力耐心
兼职教师升职空间
兼职教师 → 全职教师
兼职教师薪情概况
应届毕业生￥3000.00
1年经验￥3000.00
2年经验￥3500.00
3年经验￥4700.00
兼职教师工作内容
1、进行学生学习因素分析;
2、学生学习及辅导计划制定;
3、撰写教案、授课;
4、配合咨询部、学管部的工作;
5、服从教学部的统一管理及教学质量监控。
老师岗位说明书7
职务名称：任课老师
岗位编号：
所属部门：
定员人数：xx人
工资等级：
直接上级：学科主管
直接下级：无
所辖人数：
编写日期：
工资水平：
【工作概述】
负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。
【工作内容】
1、经过对学生的了解，与学生一起制定授课计划和辅导方案，并严格执行。
2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、课件。
3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。
4、根据学生的'性格特征对学生进行心理疏导。
5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。
6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。
7、参与部分教材编写。
8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。
9、维护家长、学生论坛。
10、培训咨询师专业学科知识。——中级任课老师
11、撰写招生简章。——中级任课老师
12、组织家长专题座谈、讲座。——高级任课老师
13、设计招生方案。——高级任课老师
工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑
【工作关系】
1。受学科主管的直接监督。
2。可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。
3。与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。
【关键绩效】
1、课时消耗数；
2、续费率；
3、推荐额；
4、踢腿单率
【基本条件】
教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校
工作经验：家教或教学经验
【核心标准】
素质：亲和力强、耐心、服务意识强
知识：学科知识、教育学、心理学、
技能：学习能力、沟通能力、团队协作、市场敏锐度
所受培训科目：学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导
老师岗位说明书8
1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面向全体学生及时讲评，规范学生解题=实验步骤，有鼓励性评语。
4、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和经验交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。
5、搞好教学的同时，不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。
6、竞赛培优补差等教学活动要根据学校安排，有计划、有目的、有重点的进行，力戒活动随意化。
7、主动协助班主任做好学生的德育工作，尊重学生人格，对学生诚恳守信，尊重学生的正当要求，对学生民主，作学生的.良师益友。关心爱护每一个学生，善于作后进生的转化工作，为学生提供发展和成功的机会。
8、认真完成教研组交给的工作任务，具有良好的相容性团队精神，师生间、同志间建立良好的和谐关系。
9、实验是物理教学工作中的重要组成部分，物理老师要高度重视实验教学。
(1)树立高度的安全观念，做任何实验时既要注意自身的安全，也要充分考虑到学生的安全。
(2)做演示实验前应在实验员的帮助下认真准备实验用品，分析实验过程中可能发生的种种情况，演示实验应在实验室做一遍再到课堂上去做;操作要规范，现象要明显，如果现象不明显或者实验失败也要和学生共同分析原因。
(3)学生做分组实验前要讲清实验目的、实验原理、实验注意事项，强调实验纪律(尤其是安全问题);实验过程中应注意，发现学生实验中的问题并及时耐心地指导，实验后要求学生们认真真实地填写实验报告，注重培养学生的科学精神。
(4)对物理兴趣班或竞赛班的学生如果要求做课外实验，老师应尽量给他们创造条件，并给予相应的指导。
(5)物理教师应随时对教学仪器进行管理和维修，同时根据教材内容自制教具和引导学生进行科学小制作。
10、熟练掌握现代化教育教学手段，能独立合理设计、制作、使用课件，充分利用网上资源完善课堂教学，积极参加进修和学校开展的网上论坛活动。
老师岗位说明书9
1、安排教学进度，按照大纲要求备课并作好备课笔记，按时提交教务处检查;
2、培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格;
3、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质;
4、搞好教学质量的考查工作;按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，并通过考试组织、成绩分析与数据统计，研究改进教与学的方法;
5、关心学生的人身安全，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件;
6、认真、全面地批改学生作业，并及时讲评;
7、在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，讲究教学艺术，活跃课堂气氛，紧扣教育教学目的实施课堂教学，高质量地完成教育教学目的要求的任务;
8、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，提高全体学生的素质。
初中教师岗位要求
1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历;
2、爱岗敬业，品行端正;
3、身体健康，能承受一定的工作压力;
4、普通话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的初级中学教师资格证书;
5、语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐;
6、熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的`教育经验和教育技巧;
6、在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务;
7、关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教;
8、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进。
初中教师关键技能
专业能力
教育教学多媒体教学教学科研
个人能力
沟通能力表达能力亲和力
初中教师升职空间
首先，初中教师→高级教师→特级教师;
其次，初中教师→行政主管。
初中教师薪情概况
￥2700.00
1年经验￥2700.00
2年经验￥3100.00
3年经验￥4100.00
初中教师工作内容
1、为初中年级的学生提供专业的高质量教学，针对学生具体情况，进行个性化课程教学;
2、制定学生的教学计划和提高方案，为学生查缺补漏，帮助学生提高成绩;
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效;
4、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课;
5、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。
老师岗位说明书10
1、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2、把握体育课程标准，热爱体育教学，具有不断学习、探究和提高体育教学方法的意愿。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。结合学生实际情况贯彻好本校体育工作计划，要有长远目标和近期目标。
3、积极参与教研活动，善于组织体育教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。不备课不得上课。逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的`教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。
4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的体育学习保持持续的热情。
5、通过体育教学，向学生进行体育、卫生保健教育，增进学生的健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。每节课有教学目标，提高教学效率，大面积提高教学质量，热心为学生服务。课上不得随便离开学生，保障学生的安全。
6、教师上课做到仪表端庄，语言简练，口令清晰，示范动作及术语准确。要讲普通话、教态稳重、亲切。穿着整洁，便于给学生做示范动作。
7、在教学活动中根据学生年龄、心理、重量等特点因材施教，注意防止意外事故的发生。努力提高学生的体育素质，加强敏感度及技能技巧的培养。
8、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登记、统计工作，建立建全学生体育档案、社团活动档案及各项竞赛活动等资料的整编。体育课训练有序，学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。
9、在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。
10、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、社团活动和体育竞赛等各项体育活动。
11、组内成员团结互助，自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。
12、积极进行课改实验，确定相关研究专题，积极承担沙龙研究课，期末按要求完成各项研究工作。根据情况每学期组内至少听课4节。
13、组织学校大型活动的整队，完成临时性任务。
老师岗位说明书11
1、按学校要求做好音乐室管理工作，特别要管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查。
2、负责音乐器材的.维护、保养工作。
3、认真抓好音乐教学，使学生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音乐教学质量。
4、认真钻研新课程标准，制定教学计划，认真备课，不断改进教学方法，运用现代信息技术辅助教学，能按质按量完成教学任务。
5、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校满意。
6、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排。
7、能用清晰、流利的普通话进行教学。
8、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。
老师岗位说明书12
1、教师在授课前精心备课，早上九点十分将教案交于Jackie处
2、教案应符合宝宝年龄发展特点，充分体现吉福堡以孩子为本的教育理念
3、教师要以高昂的情绪、面带微笑组织家长进入教室，开始课程。
4、教师需有序的组织教育活动，加强家长和宝宝之间积极有效的互动
5、和配班教师协助，不能出现课堂空场的`现象。
6、需与配班教师配合默契，传递教具要用正确的手法
7、教师必须关注到每位宝宝，不得有歧视
8、教师课后将课上教具整理回教具柜，准备下节课所需教具
9、教具柜台面要求无污垢，教室地面干净无灰尘，杂物，积水。
10、教具干净，摆放整齐
11、门框要求边沿无浮灰，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。
老师岗位说明书13
1教师在授课前精心备课，早上九点十分将教案交于教务处
2教案应符合宝宝年龄发展特点，充分体现吉福堡以孩子为本的教育理念3教师要以高昂的情绪、面带微笑组织家长进入教室，开始课程。
4教师需有序的组织教育活动，加强家长和宝宝之间积极有效的`互动5和配班教师协助，不能出现课堂空场的现象。
6需与配班教师配合默契，传递教具要用正确的手法
7教师必须关注到每位宝宝，不得有歧视
8教师课后将课上教具整理回教具柜，准备下节课所需教具9教具柜台面要求无污垢，教室地面干净无灰尘，杂物，积水。
10教具干净，摆放整齐
11门框要求边沿无浮灰，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。
12每天离岗前十分钟要负责打扫卫生，将教具归位整理，教室和游乐区教具的维护。
老师岗位说明书14
教师职责
1、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
2、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
3、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。
4、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
5、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
6、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
7、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
8、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。
9、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。
10、完成学校交给的.临时任务。
企业对教师要求
教师是指受社会委托，在学校中对学生身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。
1、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
2、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
3、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。
4、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
5、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
6、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
7、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
8、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。
9、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。
10、完成学校交给的临时任务。
老师岗位说明书15
岗位名称：
教师
岗位类别：
专业技术
岗位等级：
七级
工作职责：
1、负责编写或选用符合该课程（或环节）教学大纲要求的质量高、有特色的教材（讲义）或指导书，经系部教务与科研管理处同意后使用；
2、负责该课程（或环节）的教学资料和其他教学手段的基本建设，积极进行教学内容和教学方法的'改革，努力提高教学质量；
3、负责该课程（或环节）的主讲（指导）、答疑、批改作业（包括实验报告、实习报告、课程设计报告等）考核等，并主动加强对学生学习方法的指导；
4、负责课堂纪律的管理，对学生的考勤，保证正常的教学秩序；
5、按学校的有关规定，负责该课程（或环节）的考核，及时评定学生成绩，做好成绩分析工作；
6、负责与任课班级的学生所在系部分管教学的系部主任、教学秘书、辅导员、班主任交流教学信息和动态，共同解决教育、教学中存在的矛盾和问题；
7、按照教学规律开展教学活动，并通过教学活动对学生进行思想、品德和作风的教育，言传身教，做学生的表率。
工作任务：
（1）任期内应承担两门以上主干课程教学任务，年平均授课量不少于320课时（周均8课时）。
（2）任期内应认真按教学计划和教学大纲完成教学任务，确保教学质量。课程教学质量评估应在良好以上。
（3）任期内承担并完成1项校级以上教科研项目（以研究论文发表或成果鉴定验收为准）。
（4）任期内指导并参加教研室建设，革新教学方法。获校级以上优秀教学成果奖1次（指导者或合作者）。
（5）任期内指导两名青年教师。所指导的青年教师经过三年的教学实践，在师德和业务能力方面有明显进步，并在校级以上刊物上有专业论文发表。
（6）任期内至少在校级以上刊物发表论文3篇，其中1篇发表在核心期刊。
（7）掌握本学科学术研究动态和发展趋势，积极参加学术交流活动。任期内每年至少向全校师生或社会相关人员作2次学术报告。
（8）任期内至少指导1次毕业论文或毕业设计的设计、选题、写作或指导1次教育实习。
（9）每学期听课4节以上。
工作标准：
1、目标管理落实到位；
2、师资队伍建设要有全局观、发展观；
3、能与其他部门有效沟通，有效激励本系教师的工作热情；
4、工作做到规范化、程序化、高效率。
任职条件：
1、具备大学本科及以上文化程度，具有一定的政策理论水平；
2、在下一级职位有三年以上工作经历；
3、具有正高级以上专业技术职务；
4、有较强的组织和协调能力，能熟练运用计算机；
5、有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。
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