说明书作文

时间:2024-10-14 17:22:34 说明书 我要投稿

有关说明书作文集锦十篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的说明书作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关说明书作文集锦十篇

说明书作文 篇1

  第一单元

  1、综合性学习活动设计:雨的诉说

  以“雨”为话题,分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材,并加以赏析,在课堂上分组交流。(提示:诗词组可采用名句加赏析,着重从诗词的情感角度阐释等)

  2、作文

  ①题目:以“雨”为话题,写描景抒情的记叙文。

  ②训练点:寓情于景的写法

  3、经典文献赏读

  第二单元

  1、 综合性学习活动设计:开展“如何看待当下的学习生活”辩论会

  开展“如何看待当下的学习生活”辩论会,从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查,统计两种思想倾向的学生所占比例,然后合理的组成辩论队伍,确定两方人员;在分头收集材料,教师要提供必要的材料的来源,最后撰写辩论陈词,准备妥当后进行,目的是端正学生的学习态度,澄清学生糊涂的思想认识,为作文提供素材。

  2、 作文

  ① 题目:用原有的教学案:亮出你的观点

  ② 训练点:观点的提炼与提出

  3、 经典美文赏析

  第三单元

  1、 综合性学习活动设计: 认识自我?

  我的青春谁做主?肯定的回答是:我,其实,我们认识真实的自我吗? 开展一个活动:

  你最喜欢的动物,为什么?

  你第二喜欢的动物,为什么?

  你第三喜欢的动物,为什么?

  你最喜欢的运动方式(不是体育运动,而是空间距离运动,比如:走路、骑车、乘飞机等),为什么?

  你最喜欢的`饮料,为什么?

  先让学生写在纸上,然后相互交流,再让学生起来说说。

  最后,公布这是心理游戏测试,他们代表的结果是:

  ① 别人眼中的你;②你自己眼中的自己;③真正的你;④你的生命方式与发展过程;⑤你的感情生活。

  每个人可能都在心里留下一个疑问:这是真的我吗?我真的是这样吗?也许有人觉得那的确是真正的自己,而有的人却会画上一个大大的问号,表示怀疑,但是不可否认,这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。

  2、 作文

  ① 题目:以“那不是我的错”为题,写篇记叙文。

  ② 训练点:把事情叙述的生动具体,突出人置事中。

  3、 经典美文

  第四单元

  1、 综合性学习活动设计:开展辩论会:读书真的无用吗

  新一轮“读书无用论”冲击着校园,大学生毕业找不到工作,教师教书月十几年,月工资不过两千多元,还不如打工的,少则千把,多则三千五千很正常。同龄人的区别最大,上大学有个工作,不过是养家糊口,反而是没有工作外出打工者,要房有房,要车有车,要钱有钱,甚至有人说:造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些,作为校园中的你有什么看法想法,有站的住脚的证据吗?

  继续开展辩论会:读书是否真的无用吗

  2、 作文

  ① 题目:从材料中,提炼观点,写一篇议论文。

  ② 训练点:有理有据,以理服人。

  3、 经典美文

  第五单元

  1、 综合性学习活动设计:钱的忐忑

  由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入,看完小品,请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点,这不仅仅是钱的问题,钱关乎道德,自古就有君子爱财,取之有道的说法,但也有钱是两戈,难倒无数英雄;穷是一穴,埋葬多少豪杰之说。

  2、作文

  ①题目:你自己挣过钱吗?那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪,相信你不会忘记。你捐过钱吗?上台前的忐忑,不被理解的那份难耐,那“被捐”的无奈,或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱,你当时是如何想的,怎样做的,虽然内心不会有波澜壮阔的斗争,但一定有难以言说的纠结、挣扎。

说明书作文 篇2

  今天,又没有什么事做,我又打开魔方说明书,虽然看不懂,但是呢反正也没什么事做就看看吧。我看着看着,便响起了敲门声,我听到后,开门一看。

  发现,居然是儿子那群搓逼,儿子说激动而又高兴地说:“爹,我又见到你了,这次经过我们这些专业人员地深入研究,已经发现这些字母的含义了,你说儿子我是不是特曾啊,毕竟我可是你儿子,拥有着你遗传给我的'优良基因,比较精是必须的。”

  他边说边走,走到里面,跟我说:“先把说明书拿出来吧。”我顺手从口袋那了出来,半信半疑说:“儿子,你别拐了,就你个大忽悠能研究出来什么,天天就只会拐得一手好逼,其他还会点什么。但,再怎么说你也是我儿子,这东西迟早会传给你的,所以现在给你看看也没有什么不可。”

  我就把说明书递了过去,我儿子看了一下,晃了晃头,说道:“似乎是这样。”然后,他把一张纸条拿了出来,对比了一下,说:“看起来,只有这一个可能了。他跟我说这说明书上的字母R、U、F、L、B的意思分别是read,us,firist,list,be=is。他说:”如果我解得没错,那魔方说明书告诉我们的是就这些。“我说:”儿子啊,爹还是不懂啊。“他自信地说:”爹,等会我在告诉你这些是什么意思,等会见分晓。“

说明书作文 篇3

  无私、奉献、耐心、爱心

  本品为棕色的颗粒,初次服用略苦,但用心品尝有一种淡淡的香甜,心里会涌出温暖之情。

  当你受委屈时,服用它,你会感到心情格外轻松;当你生病时,服用它,你心中的感动便会油然而生;当你迷茫时,服用它,你会找到人生的目标与前进的`动力当然,在你高兴时,服用它,你会明白原来世间还会有另一个人与你同欢喜。不论你心情怎样,也不论你身体怎样,只要你服用它,就会有不一样的体验。

  开水冲服,每时每刻都要服用。

  1、也许你会说,每天都要服用,是不是太麻烦了呢?其实,非也。一点也不麻烦。我们要尽量想想它带给我们的好处:服用它,会使我们明白许多道理。

  2、你还可能会说,这味道怎么这么苦呢?不然。虽然起初一小口一小口地喝,我们会认为它实在是太苦了。但是,如果我们用心品尝其中的滋味,相信你一定会品出丝丝甜味。就好比喝咖啡一样,虽然开始是苦涩的,但后面仍是甜的。千万不要去埋怨它的苦涩!

  3、本品各大药店均有销售,但一律免费。

  相信本品将成为你一生受益非浅的产品!

  从你来到人世(甚至更早以前)。

  终生受益。

说明书作文 篇4

  品名:李洁

  性别:跟妈妈一样

  生产日期:1997年1 1月1 8日

  保质期:60年

  脾气:比较怪

  有一次,妈妈教我学剑桥英语,有一个单词我读错了,妈妈帮我纠正。我的怪脾气突然发作了,心想:你平时对我那么严厉,今天我就来眼你算算1日账,气气你。于是,无论妈妈怎么教我,我都把“sweater”念成“sweader”(嘻嘻,其实我早就会念了)。看着妈妈懊恼的神色,我心里大乐。不过我还是见好就收,眼看妈妈脸色越来越差,就要发作的时候,我便突然“开窍”了。

  还有一回,我和爸爸一起逛街的时候,偶然遇到一个爸爸的熟人。爸爸高兴地向熟人介绍自己的宝贝女儿(就是我呗)如何如何乖巧,并叫我喊人。我却死活不做声(我最讨厌爸爸把我当物品一样炫耀了)。结果爸爸只好解释: “这孩子,就是不能见生人……”

  瞧,连自己的爸妈也戏弄,脾气够怪的吧?

  爱好:比较广泛

  我的爱好很多,画画、上网、下棋,都是我的所爱。但我最大的爱好就是看书。书中的`世界是那么丰富多彩,牵引着我的喜怒哀乐:看到感人的故事,泪水就会不由自主地流下来;看到幽默的故事,就会情不自禁地哈哈大笑;看到精彩的片段,就会忍不住拍案叫绝…

  缺点:确实不少

  唉,仔细一总结,缺点还真的不少:偏科、上课不爱发言、运动细胞特不发达、不爱说话……唉,不说了,说得自己都不好意思起来!

  特点:特爱“吹牛”

  记得上次,爷爷要和我下五子棋,我一边看电视,一边满不在乎地说: “爷爷,您肯定下不过我,我可是‘下遍班上无敌手’哦!您嘛,最多三个回合,我就让您低头认输。”结果,两个回合后,我就败下阵来,而且是一败涂地,连翻身的机会也没有。瞧,我就是这么爱说大话,而且是不思悔改——隔天,爸爸找我下棋,我又开始胡吹: “爸爸,信不信,这回我一定打败你?”结果,嘿嘿……

  功能:比较齐全

  打扫卫生,洗刷碗筷,招呼客人,按摩肩背…一我都能做,而且功夫一流。不信,可免费试用。

  瞧,这就是我,有缺点也有优点,有长处也有短处,你喜欢我吗?

说明书作文 篇5

  品名:陈晟昱性别:和爸爸,爷爷一样生产日期:1999年3月21日优点:爱看书,只要有一本书在我手中,我就会看的忘寝废食.兴趣:画画,打羽毛球(正在学习中)脾气:火爆说到我的脾气,特别火爆,只要班上的同学惹烦了我,那就要倒了八辈子的霉,日惹谁不好偏偏惹上脾气火爆的我,下手一定很重.爱好:看书说到看书,我是一个非常喜欢看书的书迷了。例如:我妈妈的朋友,家里有很多的书,每去她们家回来的时候都回带一大堆书。每当我捧起一本书都回看的废寝忘食,真是比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫.这不,阿姨家借的书,又“啃”完了。

  缺点:喜欢看动画片和玩电脑缺点是只要我吃饭的时候正好有动画片,我吃一点,马上去开电视看动画片,看了一会儿,我又跑去看,就这样没完没了.只要动画片完了,我才安分的坐下来吃饭。玩游戏也是我的缺点之一,我特别喜欢玩我自己的QQ宠物中的游戏,其中泡跑堂,地下城勇士等都是我最拿手的.了。我特别喜欢玩QQ宠物中的田忌赛马了,现在我的马处于二级状态.我的兴趣除了上面的两种以外还有很多,其中画画是我最喜欢了,只要给我一个图,我看着画,一定会白分之九十九的准确度了。

  打羽毛球是我最近喜欢的,我现在还是学习中,我发球不太熟悉,接球我只会接近的,高的我接不到.我的老师是我的好朋友陈军杰,是他教我的,他的方法让我当天晚上就学会了一点.现在我打羽毛球的技术正在飞速进……

  这就是我,一个真真实实的我,一个实实在在的我。

说明书作文 篇6

  产品名称:田金雨

  产品别名:小甜甜

  生 产 地:贵州省惠水县和平镇

  生产厂家:家庭制造厂

  生产日期:20xx年10月6日

  材 料:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公。

  规 格:1.3米,25公斤。

  构 造:乌黑的短发插在圆圆的脑袋上,两道柳月眉和一双水灵灵的大眼睛镶嵌在红扑扑的脸蛋上,一张樱桃小嘴藏在小巧玲珑的'鼻子上,配上白白的皮肤、健康的身体、灵活的四肢,组成了一个活泼开朗的小女孩。

  性 质:爱学英语,每天都要背四个英语单词,几乎每次考试都是“一根火腿肠加两个鸡蛋”,在班里是英语尖子;爱讲笑话,一口气能讲十几个,看过的笑话都可以过目不忘,并能绘声绘色地说给别人听;爱写作文,曾经获得过全国小学生作文竞赛的特等奖和三等奖;爱看漫画书,至从听一位阿姨说看漫画书可以开阔视野,提高写作能力,就一发不可收拾地迷上了漫画书……做事粗心,总被妈妈说成是“马大哈”!

  有一次把“狠狠地打击敌人”写成了“狼狼地打击敌人”,妈妈看了捧腹大笑;动作慢,妈妈说“走路可以踩死蚂蚁”。每天早上起床要用五分钟来睡回笼觉,用二十分钟来穿衣服、十分钟洗漱、二十分钟吃早餐,为此经常吃妈妈亲手烹制的“笋子炒肉”!

  最大愿望:每天被妈妈打雷般的声音叫醒,做梦都想一觉睡到自然醒!

  保养维护:吃米饭、鸡鸭鱼肉,喝牛奶、豆浆等。

  用 途:写作业、收玩具、做家务、当全家人的开心果。

  评 价:优点用火车运,缺点用箩筐挑。

  合 格 证:红领巾、校服、学生证,“学习星、三好学生、优秀少先队员”荣誉证书。

  出厂日期:待定。

说明书作文 篇7

  品名:林知微

  性别:跟老爸一样,雄性的

  生产日期:1998年9月14日

  保质期:150年

  脾气:比较倔

  我的脾气比较倔。比如我吃饭的时候,不喜欢吃这个菜,就坚决不碰它,连看也懒得看。假如有人把这个菜夹到我的碗里,我就不吃这个饭了。如果老妈来骂我,我也会找出一百个,一千个,一万个理由来对付她,直到她火冒三丈、七窍生烟, 也不罢休。再比如读英语时,我读错了,妈妈好心帮我纠正,可我就是不理她,固执己见。妈妈暴跳如雷,脸色气得发紫,生气地说:“我好心当成驴肝肺了。”我瞅了她一眼,依然我行我素。

  爱好:比较多

  爱看书是我的一大特点。一个多小时我就可以看完一本近两百多页的书。到了双休日,是我看书的大好时机,有一次竟然看到了凌晨十二点半,直到老妈发觉为止。

  玩电脑更是我的最爱。只要一玩电脑,什么烦恼都抛到九霄云外去了。

  我的.爱好还不止这些,还有踢足球、打篮球、下象棋、打羽毛球、打网球……

  缺点:比较多

  提起缺点,太多了,简直是不计其数。懒、拖拉、小气、胆小、马虎等。只要别人说我缺点多,我就反驳道:“人无完人,金无足赤么。”

  功能:比较全

  扫地、拖地、按摩、洗碗、洗衣……家务活都会做,要看我愿不愿意。

  注意事项:不能骂我、打我,要经常带我出去溜达,给我好吃好玩的,反正我有什么要求都要答应我。

  适用人群:没有孩子的大人,充满爱心的父母。

  联系电话:1234554321

说明书作文 篇8

  名称:弟弟;

  名字:魏毅;

  性别:男;

  生产日期:20xx年1月16日;

  脾气:无话可说;

  有一次妈妈给我买了一个本子,本子是棕色的,我十分喜欢它。可是过了两天,弟弟发现了本子,使劲地用笔去划,过了一会本子就变得面目全非了。我十分生气,便随手拿起一架小飞机砸向弟弟,可那架飞机是弟弟最喜爱的玩具,他看着我,眼里满是愤怒,过了片刻他拿起一个枕头使劲地砸向我,我逃进房间,锁了门。可弟弟仍然不停歇地敲门,过了半小时才离开。

  性格:开朗,大方;

  记得有一次,楼下阿姨给了我们一些家乡做的'饼干,弟弟十分喜欢吃,为了迟到饼干,他拿着一些家里做的包子到楼下阿姨家,还给小朋友准备一架小飞机,过了一会他们就成为了好朋友。

  爱好:吃,玩游戏;

  弟弟十分喜欢吃,家里买来的吃的,过了一两天就全被吃光了,他可有一小时喝掉十二瓶酸奶的成绩呢。另外他喜欢跟小朋友们玩游戏,常常玩到三更半夜,还想玩。

  这份“弟弟”产品说明书,充满了生机,更是我弟弟的真实面目。

说明书作文 篇9

  人物:老妈

  性别:女

  身高:比我高一点

  体重:比较瘦

  性格:有时内向,有时外向

  品质:无私+能干

  职业:工作和照顾家庭

  运动:用收拾我代替锻炼

  特长:唠叨(念紧箍咒)

  虽然我的老妈不像那样,是一个剃了光头、身穿袈裟的和尚,老妈却和唐僧有一个共同的特点——唠叨神功。

  每天早上八点天黑黑的,我的老妈就到了我的床边,开启了唠叨神功。好不容易去了学校,离开了“唐僧”,可是我在学校学了几个小时,不知不觉又来到了“唐僧”的眼睛里。现在我一看见老妈就成了“孙悟空”,老妈一唠叨我就头疼。下午我从学校走出来就又变成了“孙悟空”,因为老妈又变成了“唐僧”。下午九点又被“唐僧”的唠叨占领。“张宇晗,日记还没有写吗?”“张宇晗,口算还没有写。”“张宇晗,课外卷子什么时候做了呀?……”这“唐僧”有完没完呀!我心里想。

  每一次我最讨厌我写的时候,“唐僧”在我身边一直说“背!背!背!”“快!快!快!”“写好!写好!写好!”我真想大吼一声在外面吵去,让不让我写作业了。这时候我在想“孙悟空”的`紧箍咒又落到了我头。有时候,我看着妈妈的嘴一张一合、一张一合,可是我的心神早就飞出十万八千里了,根本没听清楚老妈在讲什么。唉!真替老妈可惜呀!浪费了那么多唾沫星。

  “唐僧”的唠叨可厉害了。有一次我吃饭的时候,我刚夹起一块肉,“唐僧”就说:“吃菜!”我的肉啪嗒一声掉了。“哼!不跟你玩了。”此时我的心是碎的,我的肉肉呀!

  “唐僧”老妈的唠叨就是这么厉害。

  昨天晚上我口渴了,就叫了一声:“‘唐僧’给我端杯水来。”老妈反应了半天还不知道叫谁。后来没多久我的水就到了,看来老妈也承认自己是“唐僧”了,哈!哈!哈!!!

说明书作文 篇10

  下午,高豆豆同学给我送来几份说明书,她是班里承包说明书收交的同学,昨天班会上,班长刘一阳公布了上一周的德育积分,有几个同学的周积分被扣过了10分,按班规,他们要写出500字的说明书,并于第二天下午上课前上交。看到这些同学对自己一周来行为表现的反思,我相信他们这一周的表现一定会有大的进步。

  下面是贾超(化名)同学的说明书内容:“尊敬的老师:在我们实行德育积分的第一周,也就是上一周,我表现的极其不好,上课说小话的现象非常的多,并且我上课还吃东西。因此,我被纪律委员扣了18分。还有就是学习上扣了我2分,我的作业完成情况不好。上周,同学们的表现都不错,而我表现最不好,在班会上受到了班长的点名批评。我接受大家对我的教育,我心服口服,在此,我要对自己惩罚,向老师道歉。

  从本周开始,我要表现好,争取不扣一分,受到老师表扬,受到同学称赞。我保证上课不说小话,不吃东西,让老师、同学对我刮目相看,我知道自己错了,我接受惩罚,我会在本周帮助同学、帮助集体,做自己力所能及的事。

  老师,我希望您能谅解我,我会努力做一件使您高兴的事。老师,我向你道歉!”

  看过之后,我心里想了很多:说明书制度是借鉴魏书生老师在多年的班级管理中总结出的.一个行之有效的方法。魏老师告诉学生,写“说明书”可以深入自己的内心深处,观察自我,分析自我,发现两个不同的自我。写“说明书”不一定非要说自己有错误,如果认为自己做得有理、做得正确,那就完全可以向自己的内心深处寻找“辩护律师”,说明自己这样做的根据和对己对人的益处。学生在写的过程中要对自己的行为有一个深刻的认识,这往往要胜过老师告诉他该怎么做。让学生做自我心理裁决,心平气和地思考这样做的利弊关系。学生“新我”与“自我”的斗争,正是自我教育的最佳方式。从心理学角度来看,“说明书”不同于检讨书,因学生所站的角度不同,所以,写的情感及其效果肯定也不同。”“说明书”是站在学生立场,以理解尊重为前提,更能让学生真正心悦诚服,所以更有效果。

  我要继续向魏书生老师学习,在班级管理工作中,多想些行之有效的奇招、妙招。

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