【实用】说明书作文集合九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的说明书作文9篇，希望能够帮助到大家。
说明书作文 篇1
我从小就特别喜欢看书，在我看过的所有书中，《西游记》是我百看不厌的书。
记得妈妈把这本书送给我的时候，对我说：“你只要一天看上两三页就可以了，因为你还小，刚上三年级，里面很多文言文，你看不大懂的……”我不服气了，暗下决心要把《西游记》原著读得烂熟于心。
我带着好奇心，翻开了书的第一页，看了看目录，不禁吓出了一身冷汗：我的妈呀，居然有一百回！还分上下册，一共有1198页！我有点被吓懵了。不过，我可不肯轻易认输，我想既然下了那么大的决心，就一定不能放弃。
于是，我从脑海里打捞出各种关于《西游记》的信息，又结合相声、木偶戏、动画片、电视剧中的精彩片段进行回忆，把这些东西拼凑成了一本《西游记》的“说明书”。
我又把书中的每一章文字给切成一片一片的，就像口香糖那样。这就好像老师教课文，先把篇切成段，把段切成句，把句切成词，再把词切成字，然后让我们慢慢地嚼，嚼得碎碎的，吞下去。当我嚼到“陈光蕊赴任逢灾，江流僧复仇报本”那一章，看到唐僧（陈玄奘）的身世故事的时候，我就陷在书里头了，心情也随着书的内容此起彼伏：书里的坏人伤害无辜，我怒；书里唐僧的母亲哭瞎双眼，我哀；书里的坏人得到报应，我笑；书里的好人得到好报，我喜；书里的师徒功德圆满，我乐。
我还发现《西游记》原著里有许多电视剧没演的细节：比如，书上说了，孙悟空有八万四千根毫毛，根根会变，电视里没演出来；再比如，玉皇大帝自幼修持，苦历过一千七百五十劫，每劫有十二万九千六百年，电视也没演出来……这下，可把一向“馋书”的我“喂”得饱饱的！
我喜欢《西游记》原著，我爱不释手地反复阅读它。它不但丰富了我的课余生活，拓展了我的知识，而且还告诉我：要学习唐僧师徒降妖除魔、惩恶扬善的精神；学习唐僧师徒一行四人历经九九八十一难，最终修得正果的恒心和毅力！
说明书作文 篇2
品名：余程程
生产日期：20xx年1月11日
保质期：永久
外貌：有一双大眼睛，右眼下方有一颗小痣，听妈妈说，这是爱哭的象征。我觉得说的也没错，我只要一紧张或是害怕，‘‘白珍珠’’就会滴答滴答的掉下来。我有一张能说的嘴巴，上次演讲还拿了个第一名呢！不信，到我家我把奖状拿给你看！我平常喜欢穿休闲服或运动服，我觉得这样会显得人很阳光！
爱好：比较广
我喜欢看书，所以班里的人都叫我‘‘书虫’’，我可以毫不夸张的告诉你们一件事，有一次，妈妈给我买了一本《汤姆·索亚历险记》，我高兴地跑到自己的小屋里，废寝忘食地读起来，当我读到汤姆在法庭上毫无畏惧地指出乔就是杀人的罪犯，我敬佩Tom的勇气，当我肚子饿的咕咕叫的时候，我才知道我还没吃饭呢！我也喜欢唱歌、跳舞、绘画
特点：演讲、唱歌
记得那是六年级，老师选我到中心小学演讲，于是我每天日日夜夜都不断地练习、不断地努力，经过我十几天的努力，终于拿了个第一回来，校长、老师、同学、爸妈都高兴地合不拢嘴，我也从来没有这么高兴过，真所谓‘‘台上一分钟，台下十年功’’啊！同时我也知道了，只要努力就没有办不到的事，只要你肯努力，连奇迹都会发生！有一次在上课的时候，我闲的没事，于是就坐在那里唱歌，老师来了我都不知道，结果，我被老师叫到办公室k了一顿，555（哭声）
这就是独特的我。
说明书作文 篇3
品名：王铭诺
生产日期：20xx年6月5日
性别：和妈妈一样
保质期：500年
外表：红扑扑的.脸蛋上总挂着自信的笑容，水汪汪的大眼睛十分有神，乌黑的头发上，白色发夹特别引人注目。
爱好：一个“啃书虫”，各种各样的书都喜欢。有时她会跟灰姑娘一起去参加王子的舞会；有时她会和水浒里的英雄好汉去劫富济贫；有时她会飞到寓言故事里寻找人生的真理；有时她又会随百科探密去探索宇宙自然的奥秘。如果您去叫她，她一定会说：“读书破万卷，下笔如有神。我正在破万卷，你打扰了我，应该得到什么惩罚？”
学习好坏：她非常爱学习。上课时端端正正，双目紧盯黑板。每次作业，她都会十分认真地完成，老师都会给打优、100分和五角星。从一年级到三年级，她一直都是三好生！
缺点：她缺点是字比较滥，所以她经常练字，还真是有板有眼。你看横平竖直，老师看了十分欣慰，可走近一看，眉毛却打成了结。于是，她每天晚上都会好好练字。
你喜欢这个产品吗？
说明书作文 篇4
闲来无事，我填写了一份说明书，内容如下：
姓名：跟大明星魏晨一个姓，名为名媛。
性别：从来不进男厕所
年龄：过年12+1
爱好：看心情，心情好，出去溜溜，玩玩沙包，心情不好，呼呼大睡。
外貌：头发比较短，一张大众脸。
工作：平民百姓，在班级里曾当过小组长。
优点：同学关系比较好，爱开玩笑，常把人逗得哈哈大笑，体育还可以，四百米曾跑过第三。
缺点：虽然朋友比较多，但仇人也不少。爱开玩笑也有把人惹恼的时候。马虎，把“了”当“子”，把“÷”当“+”，把“字”写成“子”……这类事很多。见生人不敢说话，一般不认识都当哑巴，熟人则相反。三分钟热乎气，常常说一套，做一套！
无聊时候干的事：呼呼大睡占百分之四十，看电视占百分之五十，出去逛占百分之十。
当我看完说明书，哎呀，无地自容呀！我下定决心，一定发扬优点，改正缺点，改成什么样，那要看我三分钟热乎气什么时候冒完啊！嘻嘻！
说明书作文 篇5
下午，高豆豆同学给我送来几份说明书，她是班里承包说明书收交的同学，昨天班会上，班长刘一阳公布了上一周的德育积分，有几个同学的周积分被扣过了10分，按班规，他们要写出500字的说明书，并于第二天下午上课前上交。看到这些同学对自己一周来行为表现的反思，我相信他们这一周的表现一定会有大的进步。
下面是贾超（化名）同学的说明书内容：“尊敬的老师：在我们实行德育积分的第一周，也就是上一周，我表现的极其不好，上课说小话的现象非常的多，并且我上课还吃东西。因此，我被纪律委员扣了18分。还有就是学习上扣了我2分，我的作业完成情况不好。上周，同学们的表现都不错，而我表现最不好，在班会上受到了班长的点名批评。我接受大家对我的教育，我心服口服，在此，我要对自己惩罚，向老师道歉。
从本周开始，我要表现好，争取不扣一分，受到老师表扬，受到同学称赞。我保证上课不说小话，不吃东西，让老师、同学对我刮目相看，我知道自己错了，我接受惩罚，我会在本周帮助同学、帮助集体，做自己力所能及的事。
老师，我希望您能谅解我，我会努力做一件使您高兴的事。老师，我向你道歉！”
看过之后，我心里想了很多：说明书制度是借鉴魏书生老师在多年的班级管理中总结出的一个行之有效的方法。魏老师告诉学生，写“说明书”可以深入自己的内心深处，观察自我，分析自我，发现两个不同的自我。写“说明书”不一定非要说自己有错误，如果认为自己做得有理、做得正确，那就完全可以向自己的内心深处寻找“辩护律师”，说明自己这样做的根据和对己对人的益处。学生在写的过程中要对自己的行为有一个深刻的认识，这往往要胜过老师告诉他该怎么做。让学生做自我心理裁决，心平气和地思考这样做的利弊关系。学生“新我”与“自我”的斗争，正是自我教育的最佳方式。从心理学角度来看，“说明书”不同于检讨书，因学生所站的角度不同，所以，写的情感及其效果肯定也不同。”“说明书”是站在学生立场，以理解尊重为前提，更能让学生真正心悦诚服，所以更有效果。
我要继续向魏书生老师学习，在班级管理工作中，多想些行之有效的奇招、妙招。
说明书作文 篇6
产品特征：一张鼓鼓的娃娃脸上，长着一对小小圆圆、闪着亮光的眼睛，一个有高高鼻梁的好鼻子，一张粉红色的樱桃小嘴；转过头来，一大片漆黑浓密的头发常年用发带束着，说松不松，说紧不紧；身高163cm，腿占了一大半，手和腿都长长的，走起来尤其有范儿；双手纤细洁白，可美中不足的是本产品遗传了老妈的老化肌肤，郁闷！
产品爱好：看书，本产品看书的底子和速度可不是吹的！一本厚厚的书，两三个小时就能“啃”完！有几次，本产品的制造者刚把一套书“吭哧吭哧”地搬回来，我这个产品就兴奋得不得了啦！三下五除二地就把书给看完了，搞得他们宠爱又无奈的望着我，意思很明显：我们怎么造出了这样一个可爱的小产品？
产品优点：本产品最大的优点就是画画好看！什么素描啦，儿童画啦，动漫啦，都能画！而且还获得过同学们一致的赞扬。
产品缺点：三心二意，太粗心。比如，一加四，有时都能算成三！有可能是系统中没有检查的习惯吧。不过，本产品要把这个不良习惯给改过来，只有改过来了，性能才可以更加优良。
以上就是本产品的说明书，若需帮助，请致电李女士或阅读此说明书。
说明书作文 篇7
有那么一回，我在做英语作业，偏偏巧了，妈妈上午正好说过我，我就想报复妈妈一下，再读一个单词的时候，我故意把它读错了，妈妈就立刻来纠正我，我还是读错了，妈妈不停地让我看他的嘴巴和发音，可我还是固执重施，导致妈妈的脸青一阵紫一阵，两耳相火车一样排出废气。完了，妈妈终于大发雷霆了！我立刻吓得读出了正确的读音，老妈终于笑了，要不然妈妈真的怀疑我的智商了。
爱好：比较广泛
我最大的爱好就是看书了，每当一本好书侧手时，感情总是那么多丰富多彩，当看到感人的地方时，我就会不禁的流下眼泪；看到幽默的地方时，便会笑得前俯后仰；当看到精彩的地方时，就会反复的去读；每当我捧起一本书，那是天翻地覆的区别，与平时好动的，我可谓是判若两人。鹏起酥就会忘了吃饭，就算没忘，也是带上书餐桌的，吃饭时看书，不仅吃饭，就连上厕所也是这样，就因为这样，总是会被妈妈指责，我也知道这是坏习惯，可偏偏就是改不了，书的魅力太真是太大！有一阵子，我们班流行《查理九世》班上图书角的书全都被我看完了。除了看书，还有画画，游泳
缺点：心高气傲
我有一个最大的缺点，那就是心高气傲。有一回，我正写完作业，便玩了起来，妈妈看见了就让我去干一些力所能及的家务事，可是我偏偏不听，还反驳道：像我这么完美的人，怎么可以干活呢？说完独自回了房间，继续玩我的玩具。我还有一个巨大的缺点，就是爱吹牛，有一次我和爸爸在玩五子棋我就说：爸爸，你肯定打不过我，我可是五子棋大师可能就是因为我牛皮去的过早了爸爸三下五除二就把我打败了，我耷拉着脑袋，什么也不说。其实我知道我这些缺点很不好，我要努力改掉它，希望大家帮忙监督哦！
功能：特全
那就是让我做什么我就做什么！这就是一个实实在在的我！
说明书作文 篇8
众所周知，说明书是用来介绍某种产品的使用方法、特点及注意事项的，它一般采用条文式和叙述加表格式，文字简洁，使人一目了然。可惜遗憾的是，它枯燥，“回头率”不高，尤其对一些学困生来说，学会使用一件产品必须看一点操作一点，按部就班地依样画瓢，有时还顾此失彼，学习自然激不起兴趣。
所以为了顾全大局说明书也有改革的必要啦。至于怎么创新，当然得符合小朋友的需要。一般来说，以第一人称出场的课文颇受小朋友欢迎，因其仿佛是面对面地与人沟通交流，亲切深刻。
如《感冒灵》，有位同学这样改革：“大家好，随着生活水平的‘节节高’，我也几乎住进了千家万户，因为我能有效抗除感冒病菌，少了我你们还真不行，不是我夸夸其谈，你们想，头疼，发烧，流涕等不是三天两头的事么？为了你们，我时刻准备着，所以我的生命是非常短暂的。尽管我们之间已建立了深厚的感情，但，亲爱的，一定要忍痛割爱，不能无限服用，我牺牲之日不要为我悲伤......”
这一改，条条纲纲不见了，死记硬背也不必了，读来使人意犹味尽，感觉诙谐风趣，感冒灵的作用和用途，用法与用量，有效期等自能过目不忘。
又如有同学把《电冰箱的使用须知》这一课文改头换面成如下一则发人深省的说明书：“前几天，我怀着沉痛的心情参加了同伴的葬礼。哎，真是英年早逝，人有旦夕祸福。记得我们俩是同一天离开家族去主人家安家落户的，没想到他这么快就先我而去。这是怎么回事呢？对了，他曾向我哭诉过他的处境，主人冷漠无情，专横独到，甚至愚味无知，不知我们是经不起他的随心所欲的......”
尽管关键处是大同小异，也触及了使用时特别忌讳的几点，但该说明书文笔辛辣，融感情与故事于内容中，含蓄深刻，自有意想不到的效果。
当然，一则说明书，要有“收视率”，得出新点子，花样翻新，如改编成喜闻乐见的相声、小品，如意想天开地创造成各种体裁，这样，也许学生见到某一产品，自会有创作的冲动与激情，生活在孩子们眼里便会更精彩、更绚丽。
说明书作文 篇9
阅读，可以丰富人生，当然，阅读是生活中必不可少的一部分！
从一年级起，我们班就大量“批发”阅读卡。我们尽情地享受读书地快乐，品尝读书的喜悦！我们班布置的作业很少，和其他学校的同年级比起来，可以说是少得“可怜”。以前，有空的时候我们都吃、喝、玩、乐，写下这份说明书我才知道，原来班级布置作业少的原因就是让我们有大量时间阅读。
对于自己每交阅读卡的行为，我深表惭愧，说“对不起”三个字是没有用的，要用行动证明！
阅读书籍的数量越少，知识阶梯要比别人慢很多，补也补不回来！
时间的起跑已经开始，书的门也已经开启，我们要平时多积累好词、好句、好段，这样写作水平总会提高。
书，帮了我们很多，所以我们要把他们看得像生命一样，不涂抹，不折角。
让我们做一个快乐的读书人！
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