说明书的作文集合八篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的说明书的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
说明书的作文 篇1
提到葡萄，大家一定不陌生，但你们真正了解葡萄吗？下面我来为葡萄写一份“说明书”。
葡萄长得圆溜溜的，犹如一颗颗珍珠，还像一个个玛瑙。它的外皮是深紫色的，洗过的葡萄上总会沾上一些小水珠，原来不怎么起眼的外皮被小水珠浸润的透亮，真诱人啊！剥开那深紫色的衣服，露出了透明的果肉，第一口咬下去酸中带甜，第二口咬下去，那甜甜的果肉汁如同蜜一般不停地往嘴里涌，真让人回味无穷。
葡萄的种类有很多，比如满天星、巨峰、夏黑等等。葡萄的产地有很多，我们的大阜宁也是葡萄的产地之一，每年都有许多外地人来这里购买葡萄。葡萄营养丰富，含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、维生素B2、维生素B6、维生素C和维生素P等，还含有多种人体所需的氨基酸，常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益，会让我们变得更健康哦。如果吃剩下的葡萄怕坏掉，你不用担心，只要用保鲜膜封起来或者用保鲜袋装起来，放进冰箱就可以了，再拿出来吃时口感一点也不会差。
怎么样？看了我的这份“说明书”，大家是不是更了解葡萄了呢？
说明书的作文 篇2
大好前程的有为少年，今天早上竟然无情的被值日老师重重地记下迟到，这名字犹如烙印永不磨灭地刻在我弱小的心灵上，搞笑说明书之—迟到篇。
迟到本是我极不情愿，为何老班你总是说迟到就是迟到没有什么理由可辩驳。你至少也听听我为什么会迟到，难道迟到是我喜欢做的？现在，求你冷静地听听我的苦水，再让我去忏悔吧！
今天早晨天气明朗万里无云，我骑着自行车蹦蹦跳跳……不，事情应该追溯到晚上才对。昨晚经过与作业本一轮大战之后，我一看钟，哗！一个不能说给你听的时间，便立刻飞到床上埋头就睡，可辗转反侧怎样也睡不着。老班你有没有听见过时速一百公里的汽车一下子就停下来？绝对没有。于是乎我数绵羊，数多了便烤，也有试过炆、炸、炒。最后在饮饱食醉中渐渐失去知觉，两眼一闭双腿一伸，睡着了。
自日出东方起那抹柔弱的光线射向远方直至慢慢变成温烈炽眼的阳光从窗外在钻入到我的脸上，若不是炽着我眼睛我恐怕连天光都不晓得。美好的睡意刹那间给扫兴了，我亦无心再睡眠便扬起被单悠哉游哉地打呵欠，再习惯地向闹钟掠去一眼，哗！又是个不能说给你听的时间，吓得我倍增精神，匆匆忙忙地洗脸刷牙换衣服，早餐也顾不着吃便骑着自行车向学校飞奔。
无论我有多神速亦不及时间过得迅速，人未到学校远远已看见校门正缓缓地关着，这令我更加着急，快马加鞭地冲过去，以致街道上有部分群众频频以为发现有鬼影。
当冲到校门口时，我很幸运发现电动铁栏还未完全合上，大概有40多厘米的宽度，以我惊天动地般的驾驭技术，自信可冲过，正在自鸣得意的时候，我猛地发现这条缝内的右手边站着校工，左手边藏着大约四十多岁的女教师，两双眼睛同时间向我袭来，并微微发出阴险的奸笑声。
在距离校门的电动铁栏0.1公分的时候，我回想起以前很多往事，记起右手边的那位校工，他常常拿着块饼干脆的砖头在女生面前表演徒手劈砖功夫，引得女生们大呼大喊又爱又恨，搞笑说明书之—迟到篇。有次我混进去看他“作贱”，他刚劈着一块砖头，却怎地劈也劈不开，女生们开始怀疑他的功夫，他一着急出尽吃奶的力气终于把“坚硬”的砖头劈开，按着手背向女生们忍苦卖笑。我拿着罐菊花茶饮料，扮曾志伟拍那个活络油广告：“这只油我平时用开的，试一下。”才说完他便愤愤不平地追着我喊劈一下我的脑袋就晓不晓得痛。同时间我又观察了左手边那位值日老师的模样，发觉她的头发有如溪里的水草，亦有如秋天大地上枯黄的干草，更甚之让我想起浓香扑鼻热气腾腾的面条。样貌很难表达，总之是发型不衬脸形，身形又撞着脸形，干脆说有点不似人型是了。
事情又回到现实中，本以为可以通过那条险道，竟料也料不着，我被卡在这条缝里！电动控制的铁栏把我狠狠地卡在门角！“好心”的校工与值日教师将我救了出来，收了我的校卡，经过“三笑留情”的道别后才放我回教室。
真没想到我会栽在这件事上，历史里关二哥“过五关斩六将”，后来才“败走麦城”，我偏偏倒过来，先“败走麦城”，可惜已经没有“过五关斩六将”的条件了。
唉~~，曾经有一个美好的机会摆在我面前我没好好地珍惜，等到现在才后悔莫及。如果可以从头来过的话，我想讲三个字“我—上—诉！”假如硬是要在这个机会上加一个次数，我希望是一万次！
算罢，都是米已成炊的.事了，后悔也太迟，怪当初不早点起床，如今为请你原谅我的过错，我只有一死以谢天下！
老班，你还是原谅我吧，不然学生死了，你负不起责任啊！
说明书的作文 篇3
朋友是地球人类特有的一种产品。你很容易得到很多，也很容易一不小心，一个也不剩下，所以使用的时候，要小心一点。
朋友有很多品种可以选择，要睁大眼睛，不要用到不好的品种。
最常见的就是“好朋友”，可以让你心情变好，一起玩，一起笑。“坏朋友”刚好相反，会带你去做坏事，品性变坏，大家都讨厌你。
有了朋友，你要遵守和他之间的约定，不可以说话不算话。讲话要客气一点，不可以拿他当出气筒，不然朋友就会不见了。
你有好东西要跟朋友分享，不可以自私独享。发现朋友心情不好的话，你就安静一点，不然他会抓狂。
朋友这种东西，越多越好。但是要小心选择，也要好好爱惜。
说明书的作文 篇4
我叫张欢乐，是瓯海区实验小学五（5）班的班长。
我的特长十分的广泛，我能写出一个个苍劲有力的钢笔字，能画出一幅幅栩栩如生的图画，能剪出一个个精美小巧的手工，能写出一篇篇生动优美的文章等等
在家里，我是爸爸妈妈心目中的乖女儿。我尊敬父母，孝敬长辈，每次做完作业有时间，就帮他们干一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。我尊老爱幼，总是把好吃的食物让给弟弟妹妹吃。
在学校里，我是同学们的好班长。上课我发言积极，声音响亮；课间言行文明，不打架，不骂人，看到不文明行为立刻阻止。我积极参与实践活动，杂我校与我校外举行的一些活动，总是能看到我的身影，为自己取得了不错的成绩处处为同学们起到带头作用。有时同学们需要帮助是我也热情地助他一臂之力，同学们有什么地方做得不够的时候，我也及时帮他纠正。在老师的眼里，我是一位做事认真、负责的女孩。每当老师有任务的时候，老师总是放心地交给我，我也不负重托，完成地漂漂亮亮的，另老师满意。因此，在我的成绩单上总是出现一些夸奖我的语言。
以上就是我，怎么样?
说明书的作文 篇5
品名：王有金杰
性别：和妈妈一样
生产日期：1997年12月28日
保质期：100年
优点：聪明，可爱；缺点：丢三落四
我这样说，可是有依据的，在今年期末考试后，老师给我的评语就是这样说的：“你非常聪明可爱，但是，你有一个不好的习惯——丢三落四，这将是你成功路上最大的障碍。如果你把‘认真’带在身旁，那么，成功就离你越来越近了”。
还有一次开家长会，数学老师也这样评价我的，说我聪明可爱，不过，数学老师还说我话多。
特点：好吹牛
因为我爸爸的名字叫‘王泽’，和《老夫子》漫画的作者是同名，所以，我在我们班上吹牛——说我爸爸是《老夫子》漫画的作者。这个牛直到今天都没有漏……
功能：无数
帮家里打扫卫生，端茶倒水，帮妈妈揉肩捶背。
这就是我，一个实实在在的我。
说明书的作文 篇6
产品名称：赵昱
毛重：26公斤
产地：中国浙江省温岭市
出厂日期：20xx年1月17日
产品特点：该产品目前高度为1。32米，偏瘦，双眼皮，大眼睛，鼻子有点塌，嘴巴小小的，一笑就会露出两颗大门牙。出厂时，可能发生了基因突变，左胸靠近腋下的部位留下了一个小小的痕迹（胎记），这个痕迹是该产品的防伪标志。该产品热爱学习，有非常强烈的求知欲，特别喜欢看书，遇到不懂的问题要问上好几十遍，还爱琢磨为什么会是这样而不是那样。只要一看到书，不管是什么书，都会立刻拿在手里，看得津津有味。看得太投入时，常常会情不自禁地笑出声来。该产品拥有丰富的科学知识和想象力，最喜欢滔滔不绝地向他人描述想象中的画面。最讨厌发言时别人不认真听。特别提醒：每逢此时，该产品的状态会发生改变——脸部涨红，牙关紧闭，双拳握紧，紧接着会发出“狮子吼”——生气了！该产品生气时会变得非常暴躁，请勿靠近！
该产品特点还有很多，如果你对该产品有兴趣，请和他交朋友吧！
说明书的作文 篇7
通用名称：书（shu）
英文名称：book
丰富的想象力，鲜明的个性，真实的情感等。
呈方形，有厚有薄，内含许多黑色方块形字体。
本品为思维方式类用药非处方药药品。
适用于老少等各种人群。
不必每天一日三次，至少每日一次，服用药半小时后，须有十分钟的缓冲期。
服用时间过长，会导致眼睛刺痛，甚至造成近视或近视加重。
不懂事的小朋友（变成玩具）、“吃书”的人（边看书边吃东西，滴在书上油）及逃避读书的人（成为废屑）禁用。
激活人的思维，丰富他们的想象力，积累丰富的语言，丰富人们的生活。
使人欲罢不能。
可以活跃人们的思维，治疗语言问题，如不会表达等，还可以丰富人的知识。（我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例）
服用效果一：书会使人上瘾，陷入里面无法自拔。如：
“喂，还不睡觉？”我妈冲坐在床上看书的我说。“马上睡。”“那我先睡了，你快点睡觉，明天还要上学，再不睡明天起不来了。”“嗯，知道了。”说着，我听话的合上书，在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门，五分钟后，听话的我就会小心翼翼的爬出被窝，恢复到光明之中，看那看了一半的书。“呼。”看完了，但已经十一点多了，再不睡觉就完了。额，明天又要肿着眼了。
物理课上，我稍微眯了一下眼，就开始做题，一只胳膊搭了上来，吓了我一跳，一看是老师，呜呜我错了。“昨天晚上熬夜了是吧。”“嗯”“看电视来？”“不是，看书来。”“偷偷看的是吧！”“嗯，我妈不让看。”“看书是好的，下次再在课上眯眼，就叫你爸妈了啊。”“嗯。”
请各位用户不要像我一样，适当把握好，千万不要走火入魔。
服用效果二：爱书如命，不许任何人碰，以免毁坏。
“给我。”“你把你同步给我。”“算了，那本书我不要了，你们给我本新的。”我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说，就把书给我了。我同位看到后，问我借书，我给她说：后天放中秋节的假期，我再给你。晚上，我妈说了我一顿，“给她借呗，你留那么好干什么，留着吃？”这样，我就给她借了，她还我后，我翻那本书，看到书上有油，而且，书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块，字几乎看不见了，还有油的颜色。
各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人，给我说一声，我去揍他。
各位用户服用后，如果发生问题，请与厂商联系。
说明书的作文 篇8
今天下午第三节课，本是风平浪静，无限美好地度过的，但就因为冯老师离开了一小下，班里就沸腾了，聊天的，扔纸团的，玩的，顿时跟菜市场一个样。哦，对了！还有人在奸笑，不用说也知道是他（暂时不点名）发出来的“噪音波”！就因为这几分钟，我们边要抄书外带说明书一份。唉，真是悲哀！
无奈地拿出因N次抄书而变得稀薄的作文纸，奋笔疾抄！但好景不长，刚抄到中间我就惨遭钢笔没墨之悲剧！四处借笔，最后还是被回绝，被冷落……不过，这种小困难是难不倒我的！冷落三秒之后，我脑里便闪出智慧之光—用铅笔代替钢笔（因为我上学只带两只笔，不好似钢笔就是铅笔了）！我又重新开始了奔命，终于在同桌抄完的五秒内完成了困难的抄写工作。其实用铅笔也不错，错了可以擦掉，不用涂改。可惜老师可能不准用了吧！毕竟我不再是低年级学生。唉，美好的时光啊。
抄写完成后，右手严重发麻，呈无知觉状，以此我有一剂良方—拼命活动右手！一会儿便小事化了了。虽然抄完了，但还有一份说明书！泪奔，我可怜的右手啊，你千万别罢工啊！我搜肠刮肚左思右想，回忆刚才的经过。地狱之声响起，我呆若木鸡，惶恐地瞅着老师。
幸好老师网开一面，说明书明日再呈交。我们松了一口气。老师要布置作业了，我赶紧拿出作业本。
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