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说明书作文

时间：2024-10-02 19:00:14 说明书我要投稿

【推荐】说明书作文集合7篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的说明书作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】说明书作文集合7篇

说明书作文篇1

　　今天下午，天气很阴，空气流通很不顺畅，天气也很冷。您两节课都去开会了，我们在教室里上自习。黑板上密密麻麻写了几行字。我们都希望在放学前完成任务。可写着写着，我就不耐烦了。一会儿看看这，一会儿看看那儿，到了后来，干脆就回头讲话，同位讲，前后讲，弄得曹心叶不知所措，大吼大叫，可是不管怎么说都不管用。这时，我看见别的同学都在讲话，写作文一点思路都没有了，心想：“反正思路也没了，讲两句话也行。”于是我便回头和李永泰畅所欲言。

　　可就在这时，您回来了，同学们霎时把嘴全都闭紧，一双双惶恐的眼睛都在看着您。您开口了：“中队干部讲话的站起来！”我慌了神，因为我是副中队长，如果我站了起来，同学一定会笑话我，但我这一生，最最最最最最最最忌讳的就是撒谎，好汉做事好汉当是我的'一贯作风，于是我便站了起来。虽然受到了您的批评，但我觉得您批评的是对的。因此，我在第二节课的时候一句废话也没讲，教室静悄悄，作业我也做了不少，我深切的感觉到，笔头快，写作业写得好，安静是基础，上了中学后，老师留的作业更多，下午几节自习要抓紧时间写作业，晚上回家就很轻松。我们不可能像毛泽东一样在闹市看书，我们要在一个安静的环境下学习，这样才能把东西记牢。

　　今天，我挥笔写下说明书，告诫自己，以后不要随时随地地讲话，讲了后别人烦嘴也烦。今后，我希望自己不讲，同学也不讲。不讲话才能安静，安静才能写好作业，写好作业回家就轻松，回家轻松就能睡好觉，只有睡好觉才能有精神，有了精神才能好好听讲，好好听讲才能学习好，学习好了才能考好大学考好大学就有好工作，有好工作就有好生活。我这篇说明书上的内容您看明白了吗？如果看明白了您就可以好好教育我，您好好教育我我将来就有出息，我有出息不正是您的期望吗？我一定不辜负您的期望，将来做一个有出息的人！

说明书作文篇2

　　我有一位同学，他姓陆，今天我要介绍一下他。产品名称：陆同学，生产日期：20xx年9月8日，产品特点：“三超”。

　　超强大脑

　　陆同学的数学非常好。他要是自称数学在班中排行第二，那也没有人敢称自己是第一了。有一次，班主任搞“突袭”，20分钟内完成20道竖式。测试一开始，他就飞快地低下头，笔与纸的摩擦一秒也不停。10分钟不到，他就站起身，响亮地回答道：“老师，我做完了！”接着，老师质问道：“检查了吗？能保证全对吗？”“检查了，保证全对”他又响亮地回答。于是，老师手持红笔，下讲台批他的竖式。只听见一声声“哗，哗”我们就听出来了，他竟然是全对！全班的同学都非常崇拜他，班主任老师也很喜欢他。

　　超级话唠

　　陆同学的嘴比他的大脑还灵活。有一次上语文课，教室里飞进来一只蜜蜂，他的嘴飞快地运动起来：“瞧一瞧看一看哦，走过路过不要错过哦，机不可失时不再来哦！”语文老师气不打一处来，说：“陆同学，请问你这样怎么办？要叫家长还是怎么样？”“不，老师。”陆同学神气地说，“凉拌炒鸡蛋，好吃又好看！”全班同学都笑了起来。语文老师瞪着眼，说：“放心，今天我会叫你家长的.！”然后她就转身回办公室了。哈哈，陆同学自己把在老师心中建立的好感一一打碎了，这在他心中也非常烦恼，但又不想改，怎么办呢？他说，他不想要当三好学生了，当个学生就够了。

　　超级闪电

　　“叮叮叮”上课铃响了，体育老师微笑着走进教室，说：“今天同学们很有精神，我决定让你们自由活动。”老师领着同学们到了操场，又走进了树荫，望了一眼陆同学，他正拉着几位同学要求跑步比赛呢！“开始！”裁判一宣布开始，陆同学就伸出长长的腿，在操场上飞奔，真像一只鹿呢！不用说，陆同学大获全胜，他还要求同学们再来赛跑一次。同学们一直这样跑也觉得累了，就说不跑了，陆同学就一个人飞奔起来。望着他的背影，我们都能看出他对体育的热爱！

　　这就是陆同学，聪明，热爱体育，却又是一个话唠的陆同学。今天我只是介绍他，可不卖哦！因为，他是我们班的开心果，数学老师的金元宝，语文老师的烦恼者以及我们的无价之宝！

说明书作文篇3

　　名称：弟弟；

　　名字：魏毅；

　　性别：男；

　　生产日期：20xx年1月16日；

　　脾气：无话可说；

　　有一次妈妈给我买了一个本子，本子是棕色的，我十分喜欢它。可是过了两天，弟弟发现了本子，使劲地用笔去划，过了一会本子就变得面目全非了。我十分生气，便随手拿起一架小飞机砸向弟弟，可那架飞机是弟弟最喜爱的玩具，他看着我，眼里满是愤怒，过了片刻他拿起一个枕头使劲地砸向我，我逃进房间，锁了门。可弟弟仍然不停歇地敲门，过了半小时才离开。

　　性格：开朗，大方；

　　记得有一次，楼下阿姨给了我们一些家乡做的饼干，弟弟十分喜欢吃，为了迟到饼干，他拿着一些家里做的包子到楼下阿姨家，还给小朋友准备一架小飞机，过了一会他们就成为了好朋友。

　　爱好：吃，玩游戏；

　　弟弟十分喜欢吃，家里买来的吃的，过了一两天就全被吃光了，他可有一小时喝掉十二瓶酸奶的`成绩呢。另外他喜欢跟小朋友们玩游戏，常常玩到三更半夜，还想玩。

　　这份“弟弟”产品说明书，充满了生机，更是我弟弟的真实面目。

说明书作文篇4

　　我是一个名副其实的赖皮王。记得有一次，我和爸爸下棋，爸爸用马开掉了我的一个车，我就耍赖：“爸爸，这次不算，我还没想好呢！”爸爸只好答应了。过了一会，他用车又将死了我的帅，我立马说：“我要悔棋！”爸爸拗不过我，又只好答应了。后来，我把爸爸的将将死了，爸爸说：“悔棋！”我笑哈哈地说：“你辈分比我大，怎能悔棋？”爸爸没办法，只得又让我了。

　　喜好贪吃

　　我是一个超级贪吃鬼。记得有一次，妈妈买了三斤苹果，说好了全家每人三个。我只用仅仅三分钟，就把三个苹果解决了，然后眼睛直勾勾地盯着妈妈那三个苹果，妈妈见我那馋样，就把她的那一份给了我，我又用了仅仅三分钟把苹果吃了，可还不够，把爸爸的`苹果也一并处决了，就这样，我整整吃了三斤苹果。

　　功能之一扫地

　　我干其它家务活虽然样样不精，但扫地还是有一套的。记得那次，村里的一个场地举行了文艺节目，节目过后，整个场地一片狼藉。妈妈看了我一眼，我马上意会了，但是我还会情不自禁唱道：“为什么受伤的总是我？”经过我两个小时的艰苦奋斗，场地终于面目全新了，村里的人看了个个竖起了大拇指，美得我全身细胞都挑起了“迪斯科”。

　　朋友们，要是对“我”这个产品敢兴趣，那就赶快来信订购吧！

说明书作文篇5

　　【董乐牌全自动机器说明书】

　　生产日期：20xx年2月11号。

　　生产地址：浙江省杭州市富阳区。

　　保质期：终身。

　　功能：全自动。

　　本品外表特征：说来遗憾，因为本品已经出厂九周年，但是通过目测，一般顾客会认为只出场七周年。虽然本品有些耗费能源，硬件比不上九周年产品，但是软件却豪不逊色于九周年产品。

　　本品特色：充电时间短，蓄电能力强。

　　本品支持语言：一、猫语，相似度99.99%，基本做到以假乱真，主要用途吓唬小老鼠；二、狗语，见狗说狗话，主要用途本意与狗交流，但有时会失控演变为狗吵架，越吵越响吓跑小偷；三，富阳方言，主要用途娱乐搞笑（偶乡嘛波嗲刀嗲嗲。）；四、简单英语，主要用途开拓国际市场（I made in China）；五、中文，主要用途程序调试及人机交流。

　　本品模式众多，大多时间处于兴奋模式，追追跑跑，打打闹闹，嘻嘻哈哈状态。不过，本品也有安静模式。只要给本品一本书，本品立刻进入安静模式，此时，其他输入输出设备都处于关闭状态，只保留扫描功能，有时扫描速度过快，一个下午扫描好几本书，严重影响扫描质量，为此引起生产者的'严重不满，也试调慢扫描速度，但是成功率为0.1%。

　　本品还在不断升级中，有时会短路死机，因此需要不断地自检杀毒，有时需要高级程序员调试。争取在正式投入使用时，以最优良的性能，最人性化的设计，呈现给大家。

　　谢谢您认真阅读本说明书。

说明书作文篇6

　　第一单元

　　1、综合性学习活动设计：雨的诉说

　　以“雨”为话题，分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材，并加以赏析，在课堂上分组交流。（提示：诗词组可采用名句加赏析，着重从诗词的情感角度阐释等）

　　2、作文

　　①题目：以“雨”为话题，写描景抒情的记叙文。

　　②训练点：寓情于景的写法

　　3、经典文献赏读

　　第二单元

　　1、综合性学习活动设计：开展“如何看待当下的学习生活”辩论会

　　开展“如何看待当下的学习生活”辩论会，从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查，统计两种思想倾向的学生所占比例，然后合理的组成辩论队伍，确定两方人员；在分头收集材料，教师要提供必要的材料的来源，最后撰写辩论陈词，准备妥当后进行，目的是端正学生的学习态度，澄清学生糊涂的思想认识，为作文提供素材。

　　2、作文

　　① 题目：用原有的教学案：亮出你的观点

　　② 训练点：观点的提炼与提出

　　3、经典美文赏析

　　第三单元

　　1、综合性学习活动设计：认识自我？

　　我的青春谁做主？肯定的回答是：我，其实，我们认识真实的自我吗？开展一个活动：

　　你最喜欢的动物，为什么？

　　你第二喜欢的动物，为什么？

　　你第三喜欢的动物，为什么？

　　你最喜欢的运动方式（不是体育运动，而是空间距离运动，比如：走路、骑车、乘飞机等），为什么？

　　你最喜欢的饮料，为什么？

　　先让学生写在纸上，然后相互交流，再让学生起来说说。

　　最后，公布这是心理游戏测试，他们代表的结果是：

　　① 别人眼中的你；②你自己眼中的自己；③真正的你；④你的生命方式与发展过程；⑤你的感情生活。

　　每个人可能都在心里留下一个疑问：这是真的我吗?我真的是这样吗？也许有人觉得那的确是真正的自己，而有的人却会画上一个大大的问号，表示怀疑，但是不可否认，这个貌似简单的`游戏轻而易举的触动了我们的心底。

　　2、作文

　　① 题目：以“那不是我的错”为题，写篇记叙文。

　　② 训练点：把事情叙述的生动具体，突出人置事中。

　　3、经典美文

　　第四单元

　　1、综合性学习活动设计：开展辩论会：读书真的无用吗

　　新一轮“读书无用论”冲击着校园，大学生毕业找不到工作，教师教书月十几年，月工资不过两千多元，还不如打工的，少则千把，多则三千五千很正常。同龄人的区别最大，上大学有个工作，不过是养家糊口，反而是没有工作外出打工者，要房有房，要车有车，要钱有钱，甚至有人说：造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些，作为校园中的你有什么看法想法，有站的住脚的证据吗?

　　继续开展辩论会：读书是否真的无用吗

　　2、作文

　　① 题目：从材料中，提炼观点，写一篇议论文。

　　② 训练点：有理有据，以理服人。

　　3、经典美文

　　第五单元

　　1、综合性学习活动设计：钱的忐忑

　　由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入，看完小品，请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点，这不仅仅是钱的问题，钱关乎道德，自古就有君子爱财，取之有道的说法，但也有钱是两戈，难倒无数英雄；穷是一穴，埋葬多少豪杰之说。

　　2、作文

　　①题目：你自己挣过钱吗？那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪，相信你不会忘记。你捐过钱吗？上台前的忐忑，不被理解的那份难耐，那“被捐”的无奈，或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱，你当时是如何想的，怎样做的，虽然内心不会有波澜壮阔的斗争，但一定有难以言说的纠结、挣扎。