【热门】说明书作文五篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的说明书作文5篇，希望能够帮助到大家。
说明书作文 篇1
大家好，我是樊迪，樊是樊迪的樊，迪是樊迪的迪。今天，我就要向大家做自我介绍，希望你们可以了解我，认识我，好了，废话不多说了，下面希望大家认真看，千万不要忘了我哟。
首先来说说我的性格，我的性格很古怪，一半开朗，一般内向，哈哈大家千万别见笑，一半开朗，一半内向的意思是我见到我没见过面或不认识的人必定对他不理不睬，而我认识了两三天的人必定会和他从东聊到西，在从西聊到东。
我的.优点有很多，但缺点也不少。首先向大家介绍我的优点吧，高高瘦瘦的我看似优点很少，而实则很多，我喜欢打篮球，羽毛球，当然，我更比较喜欢后者。
接下来向大家介绍一下我高兴与难过时会做些什么！
人们高兴时会吧令自己高兴的事告诉自己的好朋友，这会令你更加快乐。当然我也不列外，而我高兴的时还会把令我高兴的事写在我的日志上或者转发微博。而在心情不好的时候，我会去散散心，听听音乐，喝杯咖啡，试图想起令我高兴的事，将不高兴的事抛在脑后。
好了，就先介绍到这里吧，希望大家能把我牢牢的记在脑海中，永远不要忘记！
说明书作文 篇2
名称：弟弟；
名字：魏毅；
性别：男；
生产日期：20xx年1月16日；
脾气：无话可说；
有一次妈妈给我买了一个本子，本子是棕色的，我十分喜欢它。可是过了两天，弟弟发现了本子，使劲地用笔去划，过了一会本子就变得面目全非了。我十分生气，便随手拿起一架小飞机砸向弟弟，可那架飞机是弟弟最喜爱的玩具，他看着我，眼里满是愤怒，过了片刻他拿起一个枕头使劲地砸向我，我逃进房间，锁了门。可弟弟仍然不停歇地敲门，过了半小时才离开。
性格：开朗，大方；
记得有一次，楼下阿姨给了我们一些家乡做的.饼干，弟弟十分喜欢吃，为了迟到饼干，他拿着一些家里做的包子到楼下阿姨家，还给小朋友准备一架小飞机，过了一会他们就成为了好朋友。
爱好：吃，玩游戏；
弟弟十分喜欢吃，家里买来的吃的，过了一两天就全被吃光了，他可有一小时喝掉十二瓶酸奶的成绩呢。另外他喜欢跟小朋友们玩游戏，常常玩到三更半夜，还想玩。
这份“弟弟”产品说明书，充满了生机，更是我弟弟的真实面目。
说明书作文 篇3
品名：黄诗雨
性别：和妈妈一样
保质期：一百年左右
脾气：比较怪，爱闹脾气
只要一听说他人说自己不礼貌，不乖，爱骂人，讨人厌之类的话，我会先不动嘴，找到他人的缺点时就会喋喋不休说上三天三夜，如果是一般人，听到这传言，第一开动嘴巴破口大骂，这就是我的怪脾气。为什么说我爱闹脾气呢？这就是别人对我的评价了，就有一位好友说：“那孩“纸”，哥哥奉劝你，这么爱闹脾气，真不好。”
爱好：比较广泛
我最大的爱好就是打扮自己，把自己当作公主一样，我有时会对着镜子臭美一小时，连早上梳妆打扮都要半个小时。有时我会自己拍照，摆个招牌动作，咔嚓一下，完毕了。告诉你你，我有一点公主病哟！
缺点：比较多
当过我同桌的的人都知道我的“五大罪状”1、上课爱转笔2、不爱举手发言3、在老师面前是个文静的.乖乖女，在同学面前是两面派，（有时是文静的乖乖女，有时是泼辣的林黛玉）4、有时胆小如鼠，有时胆大如虎。5、心高气傲
功能：比较全
打扫卫生，洗衣做饭，刷洗碗筷等等对我说是件小事。
这就是我，一个古灵精外的女孩。
说明书作文 篇4
【李睿铭的说明书】
大家好，今天我要给大家介绍的产品，是产自20xx年1月22日的新型机器人，机器人的名字叫——李睿铭，性别：男。这是一款由李爸李妈精心研制的最新款机器人，可不是一般的产品可以比拟的。我的生产口号的`：没有你想不到的，只有你买不到的，我就是那个买不到的，嘿嘿。
我有一双大大的眼晴，长长的睫毛，我的视力可是超级棒的，哪怕深夜12点，也能把十几二十米以外的物体看的一清二楚。我喜欢带着我的机械眼睛四处走动，并把看到的景像记录在我的超灵敏的大脑中，回到家中，把一路的见闻，用我那能说会道的小嘴一 一告诉爸爸妈妈。我有一双灵巧的小手，每当爸爸下班回家，我都会给他送上动听的钢琴曲，以缓解他一天的疲劳。
虽然我很乖很听话，可是也是有脾气的，可能哪天你惹到我了，我会突然暴发，跟个点燃的爆竹似的，把你炸伤，这个时候，你可以给我送些好吃的好玩的，我的脾气马上会像温顺的小羊糕。还有哦，每天晚上，一定要记得给我冲电，不然第二天我就会罢工，我的电源就是那一本本非常有意思的书本，有了他，我就可以天天精神抖擞。
好了，不行了，到我的充电时间了，我要去充电了，我们下次再聊，大家晚安。
说明书作文 篇5
众所周知，说明书是用来介绍某种产品的使用方法、特点及注意事项的，它一般采用条文式和叙述加表格式，文字简洁，使人一目了然。可惜遗憾的是，它枯燥，“回头率”不高，尤其对一些学困生来说，学会使用一件产品必须看一点操作一点，按部就班地依样画瓢，有时还顾此失彼，学习自然激不起兴趣。
所以为了顾全大局说明书也有改革的必要啦。至于怎么创新，当然得符合小朋友的需要。一般来说，以第一人称出场的课文颇受小朋友欢迎，因其仿佛是面对面地与人沟通交流，亲切深刻。
如《感冒灵》，有位同学这样改革：“大家好，随着生活水平的'‘节节高’，我也几乎住进了千家万户，因为我能有效抗除感冒病菌，少了我你们还真不行，不是我夸夸其谈，你们想，头疼，发烧，流涕等不是三天两头的事么？为了你们，我时刻准备着，所以我的生命是非常短暂的。尽管我们之间已建立了深厚的感情，但，亲爱的，一定要忍痛割爱，不能无限服用，我牺牲之日不要为我悲伤......”
这一改，条条纲纲不见了，死记硬背也不必了，读来使人意犹味尽，感觉诙谐风趣，感冒灵的作用和用途，用法与用量，有效期等自能过目不忘。
又如有同学把《电冰箱的使用须知》这一课文改头换面成如下一则发人深省的说明书：“前几天，我怀着沉痛的心情参加了同伴的葬礼。哎，真是英年早逝，人有旦夕祸福。记得我们俩是同一天离开家族去主人家安家落户的，没想到他这么快就先我而去。这是怎么回事呢？对了，他曾向我哭诉过他的处境，主人冷漠无情，专横独到，甚至愚味无知，不知我们是经不起他的随心所欲的......”
尽管关键处是大同小异，也触及了使用时特别忌讳的几点，但该说明书文笔辛辣，融感情与故事于内容中，含蓄深刻，自有意想不到的效果。
当然，一则说明书，要有“收视率”，得出新点子，花样翻新，如改编成喜闻乐见的相声、小品，如意想天开地创造成各种体裁，这样，也许学生见到某一产品，自会有创作的冲动与激情，生活在孩子们眼里便会更精彩、更绚丽。
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