【推荐】说明书的作文合集九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的说明书的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
说明书的作文 篇1
名称:爸爸
成份:忠诚、诚信,其余成份略。
外表:大脸盘、浓浓的眉毛、黑的出奇的头发、将军肚、高大威武,整个人看起来威风凛凛。
功能主治:使用后对你忠心耿耿,充满无微不至的爱。
优点:工作努力,当你放学后总会提前在校门口等你。性格幽默,诚信,深明大义、宽容大度,宁愿自己受伤害,也不愿意别人有损失,忠实可信,实在。
不良反应:通宵看电视、爱玩、有点儿赖、性情急躁,少数时候会对你大吼大叫。
禁忌:请不要在本产品发脾气时和他对着干,否则后果自负。
注意事项:与本品睡觉时要做好心理准备,因为他可能半夜把你蹬醒或者直接把你蹬下床。
贮藏:常温。
有效期:永久。
生产地址:安徽池州。
本产品现居地:江苏南京。
说明书的作文 篇2
产品用处:可以帮您买菜买饭,顺便扫扫地晒晒衣服等。该产品胆大,敢一个人去闹市,买东西时会讨价还价。一次,去买东西和商家讨价还价,结果竟省下了60元8角,可见“还价神功”了得!
产品缺点:粗心大意。该产品的“粗心大意症”总是改不掉。一次,该产品正在“奋笔疾书”,厨房里忽然飘出香喷喷的鸡翅味道,钻进了产品的呼吸器官。该产品立刻一心两用,一边写字一边想着吃鸡翅,把6×7的答案写成了64。但该产品看电视时一心一意、目不转睛。根据产品的主人介绍说,“写作业,心思飞进炸翅堆;看电视,一心一意真认真!”
产品禁忌:该产品最忌讳3条。
一、不可在洗脸时把水放太多,放多了会爆发她的口水系统,“你水放得这么多干嘛?浪费死了……到时候,你只能拿个盾牌挡口水了。
二、不可在该产品面前和背后拿她和另一个孩子相比较来评头论足,否则被该产品知道,会开启她的大吼系统和瞪眼系统,发起该产品那“超级女声”。
三、该产品的水豆豆细胞很发达,你只要稍微说(注意是说,不是骂)她几下,她的水豆豆子弹就会随时发射。
产品标志:可能该产品生产时发生了点小故障,导致大腿根部出了一个“小青果”。如果你要买产品的话,一定要认清标志哦!
说明书的作文 篇3
产品名称:郭琳
产日期:20xx.3.4生产地点:宇宙,太阳系,行星,地球村,(此处省略100000字)。
有效日期至:天荒地老,海沽石烂。
形状:一张长而圆润的鹅蛋脸上缀着小却有光芒的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃一般红润得小嘴。虽没有闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌,但也算得上是佳人了
性格:十分多面化,有时野蛮泼辣,有时恬静羞涩,有时开朗大方,有时又有些小家碧玉……
优点:生活中,可以作为开心果食用,学习上可以当做高智商机器人答题,舞台上可以称之为“全能才女”能歌善舞,能说会道,能写能画……
可以说是琴棋书画样样精通!
缺点:本产品随优点多多,但副作用也很大哦。过于懒惰,爱耍小聪明且爱搞恶作剧……唉,如果要细数,三天三夜也不可能数完。这就是这件产品地说明书,大家猜出来她是谁了吗?
说明书的作文 篇4
我怎么会有“产品说明书”呢?其实简单来说,它就是我的一个“七十二般变化”。
我最喜欢的就数折纸了,他们还给我编了一段顺口溜:
锦绣一张折纸,折的杂八杂七。只要在她手里,变得天下无敌。
通过这首顺口溜,大家应该略知一二啦。每次折纸比赛,他们个个垂头丧气,像泄了气的皮球一样,所以结果可想而知,第一名便非我莫属啦!
我还喜欢看书,喜欢在知识的海洋里遨游,贪婪的吸吮着知识的甘霖。每次拿到一本我喜欢的书,我就会津津有味的开始“品书”。如果读到我喜欢的地方,我还会记录在我的“糖果屋记录本上”,有的地方我会反复阅读,或者还会背下来呢。读书让我感到充实,感到拥有无尽的力量。
其实我还有一个隐藏的身份——家庭按摩师。这可不是我自己起的而是我和妹妹的“顾客”起的,说到妹妹,她其实也是“家庭按摩师”的一员呢!而顾客当然就是我的爸爸妈妈了。当我们开始“工作”的时候,从头到脚,我和妹妹一人一个顾客,全面无死角按摩,但是爸爸的无敌臭脚就免了吧。
这就是我,一个真真实实的我!
说明书的作文 篇5
品名:张耀琛
生产日期:19xx年5月1日
性别:和爸爸一样
保质期:一辈子
脾气:比较怪
就拿今天弹钢琴来说吧,今天弹钢琴时,我弹错了一个音,妈妈帮我纠正了。可我想:“平时妈妈对我这么严厉,我该算算旧账了。”于是,无论妈妈怎么教,我都故意弹错,直到妈妈的脸色发紫,我才准确、认真地弹了出来。
爱好:比较广
最爱是看书。每当一本好书在手,感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节,我就成了一个泪人儿;看到幽默的地方,我就会笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我会反复朗诵。一旦我捧起一本书就不肯放下,甚至忘记吃饭睡觉,真可谓废寝忘食。
除了看书,我还爱下棋、踢足球、玩电脑……
缺点:粗心
说真的,我可恨死那“粗心”了,它害得我做题的时候不是少了这个,就是少了那个,它真是我在学习上的“拦路虎”。不过,我已下了决心改掉它。
功能:齐全
家里的清洁工、服务员、按摩师、律师、心理医生兼法官……
这就是我,一个实实在在、真真实实的我。
说明书的作文 篇6
本人特点:我是一个活泼开朗的女孩,平时喜欢看书,养些植物和做点手工。长着一双水灵灵的眼睛,一个不大的鼻子和一个居中的嘴巴。在班里任班长一职,学习优秀,和班里同学相处融洽。
我还是一个古灵精怪的“小朋友”,总是会想出一些“鬼点子”来。
具体事例:记得有一年夏天,我和几个朋友正在津津有味地看课外书。可看了一会儿,我便觉得没意思了,不知道该干嘛。从表面上看我正在看书,实际上我是在“神游”,思绪早就跑到十万八千里以外了。“游”着“游”着,我眼前一亮,想出了一个好主意。我和朋友们一说,她们也很赞同,于是我们整装待发,向着西瓜地走去。我想你应该知道我的主意了吧?没错,“好主意”就是“偷瓜”吃。
我们几个分工很明确:彤彤负责望风,如果有人来了就马上咳嗽一声;我和月月负责挑西瓜,找一个又大又好吃的西瓜;奥丹则负责把西瓜运回家。一切准备就绪,开工!噢,错了,应该是“开偷”。
我们蹑手蹑脚地进了西瓜地,正准备挑西瓜呢,“咳!”的一声突然传来。吓得我们是“四处逃窜”,找到“安身之处”后才松了一口气。我们走到彤彤身边,小声问道:“彤彤刚刚是谁呀?”没想到彤彤竟不好意思的说:“对不起,我刚喉咙有点儿痒,忍不住就……”原来没有人哪!只是虚惊一场,我们继续偷瓜……
“咳!”的一声又传来,我正准备跑呢,旁边的月月倒不以为然,说:“说不定还是彤彤喉咙痒呢?”我想着也有些道理,也就没在意,但“咳!咳!咳……”一直传来,我正准备说彤彤呢,还没开口,爸爸的声音倒先响起了:“你们几个干什么呢!”
吓了我一跳,现在该怎么办?我们几个都僵在那儿,不知所措。爸爸又说:“你们几个过来!”我们乖乖走到他面前,“你们是不是在偷瓜?”没想到他一眼就看出了真相,我害怕被爸爸说一顿,就摇了摇头,但当我看到爸爸一脸严肃时,就又点点头。“偷盗是不对的,知道吗?如果你们想吃西瓜,家里有,你们可以吃呀!以后可……”一听有免费的西瓜吃,我们不管三七二十一,立马往家跑,边跑边说:“知道了!”爸爸在后面笑着说:“别急,谁都有!”
本人“适用”人群:各种各样,形形色色的(因为我喜欢交朋友)。
了解了这些,你想和我交个朋友吗?
说明书的作文 篇7
产品名称:沈彦名已出产十一年,不会生锈,真材实料。
产品外形:全身为黄粽色,体形瘦得不能再瘦了,你如果喜欢,可以轻松抱回家。
设计原理:爸爸的结实身躯,加上妈妈的聪明智慧,合成了帅气的我。
出厂时间:xxxx年5月13日凌晨5点37分26秒。
产品性能:“爆”打篮球——本产品可以24小时陪你打篮球,甚至把篮球打烂。数学“狂”做——本产品可以一天写完一本数学训练册。“爆”踢足球——如果篮球都打得破,足球怎能踢不爆呢?本产品有此功能。
使用注意事项:本产品如果去外面玩耍,要有时间限制,否则24小时不停息都行。本产品需要“充电”,就是在床上闭眼8小时,就恢复正常。注意:本产品充电时不能轻易打扰他,要等他自然醒来。
常见故障:本产品容易高兴过头,曾经被妈妈奖励过两个“大嘴巴”。有时会玩耍过头,必须高声呼唤才能出现。因为这个故障,曾经也被妈妈赏赐过一个“烧饼”。
产品受欢迎程度:☆☆☆☆☆
说明书的作文 篇8
产品特征:一张鼓鼓的娃娃脸上,长着一对小小圆圆、闪着亮光的眼睛,一个有高高鼻梁的好鼻子,一张粉红色的樱桃小嘴;转过头来,一大片漆黑浓密的头发常年用发带束着,说松不松,说紧不紧;身高163cm,腿占了一大半,手和腿都长长的,走起来尤其有范儿;双手纤细洁白,可美中不足的是本产品遗传了老妈的老化肌肤,郁闷!
产品爱好:看书,本产品看书的底子和速度可不是吹的!一本厚厚的书,两三个小时就能“啃”完!有几次,本产品的制造者刚把一套书“吭哧吭哧”地搬回来,我这个产品就兴奋得不得了啦!三下五除二地就把书给看完了,搞得他们宠爱又无奈的望着我,意思很明显:我们怎么造出了这样一个可爱的小产品?
产品优点:本产品最大的'优点就是画画好看!什么素描啦,儿童画啦,动漫啦,都能画!而且还获得过同学们一致的赞扬。
产品缺点:三心二意,太粗心。比如,一加四,有时都能算成三!有可能是系统中没有检查的习惯吧。不过,本产品要把这个不良习惯给改过来,只有改过来了,性能才可以更加优良。
以上就是本产品的说明书,若需帮助,请致电李女士或阅读此说明书。
说明书的作文 篇9
我叫张欢乐,是瓯海区实验小学五(5)班的班长。
我的特长十分的广泛,我能写出一个个苍劲有力的钢笔字,能画出一幅幅栩栩如生的图画,能剪出一个个精美小巧的手工,能写出一篇篇生动优美的文章等等
在家里,我是爸爸妈妈心目中的乖女儿。我尊敬父母,孝敬长辈,每次做完作业有时间,就帮他们干一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。我尊老爱幼,总是把好吃的食物让给弟弟妹妹吃。
在学校里,我是同学们的好班长。上课我发言积极,声音响亮;课间言行文明,不打架,不骂人,看到不文明行为立刻阻止。我积极参与实践活动,杂我校与我校外举行的一些活动,总是能看到我的身影,为自己取得了不错的成绩处处为同学们起到带头作用。有时同学们需要帮助是我也热情地助他一臂之力,同学们有什么地方做得不够的时候,我也及时帮他纠正。在老师的眼里,我是一位做事认真、负责的女孩。每当老师有任务的时候,老师总是放心地交给我,我也不负重托,完成地漂漂亮亮的,另老师满意。因此,在我的成绩单上总是出现一些夸奖我的语言。
以上就是我,怎么样?
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