说明书的作文

时间:2024-11-15 18:50:11 说明书 我要投稿

关于说明书的作文汇编八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的说明书的作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于说明书的作文汇编八篇

说明书的作文 篇1

  品名:王有金杰

  性别:和妈妈一样

  生产日期:1997年12月28日

  保质期:100年

  优点:聪明,可爱;缺点:丢三落四

  我这样说,可是有依据的,在今年期末考试后,老师给我的评语就是这样说的:“你非常聪明可爱,但是,你有一个不好的习惯——丢三落四,这将是你成功路上最大的`障碍。如果你把‘认真’带在身旁,那么,成功就离你越来越近了”。

  还有一次开家长会,数学老师也这样评价我的,说我聪明可爱,不过,数学老师还说我话多。

  特点:好吹牛

  因为我爸爸的名字叫‘王泽’,和《老夫子》漫画的作者是同名,所以,我在我们班上吹牛——说我爸爸是《老夫子》漫画的作者。这个牛直到今天都没有漏……

  功能:无数

  帮家里打扫卫生,端茶倒水,帮妈妈揉肩捶背。

  这就是我,一个实实在在的我。

说明书的作文 篇2

  今天,我要给大家介绍一个产品,她的名字叫:,是由父母两人所生产,她有着“三超”的特点。嘿嘿!当然这个产品就是我啦!请大家走过路过不要错过!

  超大嗓门

  每次当教室里所有人都离开座位,开始打闹,我就站在教室门旁边,给大家通风报信,只要我一喊“老师来了!”同学们不管三七二十一就赶忙回到座位上,可有时过了三分钟,老师还没来,便又离开座位,大家以为老师不来了,可就在同学们刚离开座位(当然,我还坐着)老师就走进了教室,还表扬了我。这时,同学们都会跟我大眼瞪小眼。虽说这样的事情发生了好几次,但同学依旧不长记性。哎!

  超级”千指”

  我还是个古筝高手,书上所有的曲子,你随意点播哦!现在我的古筝已经学到十级了,而且还在新加坡的比赛中获得过一等奖。每个听过我弹琴的人都会身临其境久久不能回到现实。记得有一次在妈妈公司年会上,有个小朋友听我弹一首《幻想曲》,结果听完直接从台上摔了下来,应该是被我的'音乐陶醉的吧!哈哈!如果有机会,大家也要来听听我弹古筝哦。

  超酷“弹簧”

  我不仅是个古筝高手,也是个跳绳高手,每次跳绳比赛,我不是全校第三就是第二,在二年级我就能跳二百零三个。

  请大家多来观赏,我可是无价之宝!

说明书的作文 篇3

  产品名称:《哈利﹒波特与魔法石》

  产品人物:哈利﹒波特、罗恩、韦斯莱、赫敏、格兰杰等等。

  产品性质:魔法、科幻、校园

  出版人:J、K、罗琳

  产品简介:在哈利一岁失去父母时,神秘地出现在了他的姨妈家门口,哈利在姨妈家饱受欺凌,度过十年极其痛苦的日子。哈利的房间是位于楼梯口的一个又暗又小的储物间。十年来,从来没有人关心他,为他过过生日。但在哈利﹒波特十一岁生日那天,一切都发生了变化,一只猫头鹰送来一封神秘的信邀请哈利去一个他会觉得永远难忘的、奇妙的.、不可思议的地方霍格沃茨魔法学校。

  在魔法学校哈利与朋友们愉快地生活着,就在这时,一块魔法石出现了。

  中心思想:《哈利﹒波特》这一系列书讲述了这个大难不死,一夜出名的男孩哈利﹒波特在霍格沃茨魔法学校生活所发生的奇妙事件。《魔法石》突出了人物神态的描写,记叙了哈利与朋友们一起破解重重难关,成功保卫了魔法石一事。体现了哈利的勇敢机智,罗恩的舍己为人,赫敏的足智多谋。

  体会:对所有事物都不能以貌取人。斯内普虽然憎恨哈利的爸爸,但并没有对哈利产生坏心意;他虽然对哈利非常严格,但是他仍旧保护着这个学生。奇洛看起来是个温柔可亲的黑魔法防御术课教师,但他却在忠心耿耿地为伏地魔做事,说明了每个人的思想都不一样,许许多多的对与错陪伴在你身边,只有正确地选择对与错,你人生道路才会顺利。

说明书的作文 篇4

  品名:陆冰蕾 性别:和妈妈一样 生产日期:1994年12月18日 保质期:160年 脾气:比较怪 有一次,妈妈和我一起学剑桥英语,有一个单词我读错了,妈妈帮我纠正。我想:你平时对我那么严厉,今天我就来算算旧账,气气你。于是,无论妈妈怎么教我,我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫,我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。(此事得绝对保密,不然老妈知道,我的屁股不保!) 还有一回,我和爸爸在路上碰到一个人,爸爸高兴地向他介绍起我这个宝贝女儿,还让我叫叔叔。我一看,这人我没见过,便脱口而出:“我不认识他。”接下来发生了什么事,大家一定想到了。 爱好:比较广 最大的兴趣是看书。每当一本好书在手,感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的`情节,我就成了一个小泪人儿;看到幽默的地方,我就会笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就会反复诵读。 每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘记了吃饭和睡觉,真可谓是废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行《淘气包马小跳》,一套丛书11本,我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天,叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,结果...... 除了爱看书,我还爱画画、玩电脑、下棋...... 缺点:比较多 说真的,有个词语可以形容我,那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次,我把蒋聪弄哭了,却不以为意,因为他在自习课上讲话,我让他后面站一会儿,不准他做作业,他就哭了。后来妈妈知道了这件事,把我臭骂了一顿。于是我就想:明明是他错了,怎么骂起我来了?现在想想:我并没有权利对同学们“罚站”,下次可不能再这样了。 特点:比较“牛” 这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋,我一边玩游戏,一边心不在焉地说:“您肯定下不过我,连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡,何况您呢?要是我输给您,就给您磕3个响头。”结果,三下五除二,我就败下阵来。、屡战屡败,最后一败涂地,功亏一篑! 功能:比较全 打扫卫生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做饭,按摩捶背,家里的律师、法官兼心理医生...... 这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我。 点评:文章贵在创新,这篇“产品说明书”,肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的形式,语言诙谐幽默,有些句子甚至有调侃意味,更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。

说明书的作文 篇5

  产品名称:徐凝

  产品用处:可以做家务,比如扫地晾衣服等难度系数较低的,在零花钱不够时,会自动触发“人肉杀价机”模式,届时请自备表扬x1,夸奖x无数。

  产品缺点:本产品怕冷,所以请自备无数棉袄和毛衣,譬如,有次,其饲主忘了给本产品多添一件,导致了一系列并发症,如感冒、咳嗽、胃炎、发烧等。

  产品禁忌:

  一、不可触碰任何犬类动物,否则立刻开启“逃命”模式,五分钟后自动恢复。

  二、不可提起任何与剪发有关的话题,不然,将会导致本产品心情郁闷,严重则开启“不剪不剪就是不剪”模式。

  三、不可对其进行太过于过分的'语言攻击,这将触发她的“巧舌如簧”或者“你说什么我听不见”模式。、

  温馨提示:

  本产品自带“毒死人不偿命的厨艺”与“头发有多长体育有多烂”两项功能,请细心照顾好您的产品,发生什么事故本公司一概不进行售后维修服务,谢谢

说明书的作文 篇6

  干任何事都得多看、多记、多尝试。只要这样做,就一定能成功。

  昨天,爸爸买了一台飞利浦的“面包机”。我高兴极了,围着爸爸连蹦带跳的.。因为我早就想要一台“面包机”了。

  待爸爸把插头插好,我便迫不及待地拿了张CD准备去放,可一看便傻了眼了,这么多的按纽,该按哪一个呢?忽然,我想到了使用说明书,对,就靠它!想到这儿,我立马翻出了说明书。

  天呐!顿时,我有一次目瞪口呆:这……这……这叫什么说明书呀!简直就是一摊摊数不清的黑芝麻!没办法,待我细细看来。

  于是,我先找到“激光唱机”这一栏,嘿嘿,“播放模式”近在眼前。我便按上面说的:先设定CD模式,然后插入CD……

  不一会,一股悠扬的旋律便传了出来,爸爸妈妈跑出来惊喜地问正在欣赏音乐的我:“你是怎么操作的?”“靠这个和这个。”我自豪地指了指说明书和脑袋。爸爸见了,赞叹道:“做任何事都要多看、多记、多尝试,只要这样做就一定能成功!”

  恩,我一定会做到的!

说明书的作文 篇7

  品名:郑至诚

  性状:瓜子脸,板儿寸,大奔头

  保质期:一百二十三年

  处置于:书桌前。

  看到这份不一样的说明书,你一定很惊讶吧?对,这就是我,一个爱思考问题的小男孩。

  8岁的我有很多爱好。我喜欢打乒乓球、玩电脑,但就是不喜欢学校里的语文和舞蹈课,可是爸爸说我不能偏科,要全面发展。

  “夺走你笑容的不是你的工作而是你的态度!”这话一点也不假,比如说有一次,我跟口算作业较劲,笑容却像长上了翅膀一样飞上了天,结果越做越烦燥。我想起这句话,赶紧调整状态,让微笑回到我的脸上,铅笔好像也微笑了,写下的数字也面带笑容。

  我很喜欢交朋友:帅气的'梁孝诚,文静的小皮,调皮的小刚……都是我的死党。对了,告诉你个秘密:我还是名副其实的小队长呢,这可我的广泛交友密不可分啊。

  当然我也有缺点,比如干事慢,不专心,但我有决心改正,我正为之努力呢。

  这就是与众不同的我,赶快和我交个朋友吧!

说明书的作文 篇8

  今天下午第三节课,本是风平浪静,无限美好地度过的,但就因为冯老师离开了一小下,班里就沸腾了,聊天的,扔纸团的,玩的,顿时跟菜市场一个样。哦,对了!还有人在奸笑,不用说也知道是他(暂时不点名)发出来的“噪音波”!就因为这几分钟,我们边要抄书外带说明书一份。唉,真是悲哀!

  无奈地拿出因N次抄书而变得稀薄的.作文纸,奋笔疾抄!但好景不长,刚抄到中间我就惨遭钢笔没墨之悲剧!四处借笔,最后还是被回绝,被冷落……不过,这种小困难是难不倒我的!冷落三秒之后,我脑里便闪出智慧之光—用铅笔代替钢笔(因为我上学只带两只笔,不好似钢笔就是铅笔了)!我又重新开始了奔命,终于在同桌抄完的五秒内完成了困难的抄写工作。其实用铅笔也不错,错了可以擦掉,不用涂改。可惜老师可能不准用了吧!毕竟我不再是低年级学生。唉,美好的时光啊。

  抄写完成后,右手严重发麻,呈无知觉状,以此我有一剂良方—拼命活动右手!一会儿便小事化了了。虽然抄完了,但还有一份说明书!泪奔,我可怜的右手啊,你千万别罢工啊!我搜肠刮肚左思右想,回忆刚才的经过。地狱之声响起,我呆若木鸡,惶恐地瞅着老师。

  幸好老师网开一面,说明书明日再呈交。我们松了一口气。老师要布置作业了,我赶紧拿出作业本。

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