有关说明书作文汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的说明书作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
说明书作文 篇1
第一单元
1、综合性学习活动设计：雨的诉说
以“雨”为话题，分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材，并加以赏析，在课堂上分组交流。（提示：诗词组可采用名句加赏析，着重从诗词的情感角度阐释等）
2、作文
①题目：以“雨”为话题，写描景抒情的记叙文。
②训练点：寓情于景的写法
3、经典文献赏读
第二单元
1、 综合性学习活动设计：开展“如何看待当下的学习生活”辩论会
开展“如何看待当下的学习生活”辩论会，从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查，统计两种思想倾向的学生所占比例，然后合理的组成辩论队伍，确定两方人员；在分头收集材料，教师要提供必要的材料的来源，最后撰写辩论陈词，准备妥当后进行，目的是端正学生的学习态度，澄清学生糊涂的思想认识，为作文提供素材。
2、 作文
① 题目：用原有的教学案：亮出你的观点
② 训练点：观点的提炼与提出
3、 经典美文赏析
第三单元
1、 综合性学习活动设计： 认识自我？
我的青春谁做主？肯定的回答是：我，其实，我们认识真实的自我吗？ 开展一个活动：
你最喜欢的动物，为什么？
你第二喜欢的动物，为什么？
你第三喜欢的动物，为什么？
你最喜欢的运动方式（不是体育运动，而是空间距离运动，比如：走路、骑车、乘飞机等），为什么？
你最喜欢的饮料，为什么？
先让学生写在纸上，然后相互交流，再让学生起来说说。
最后，公布这是心理游戏测试，他们代表的结果是：
① 别人眼中的你；②你自己眼中的自己；③真正的你；④你的生命方式与发展过程；⑤你的感情生活。
每个人可能都在心里留下一个疑问：这是真的我吗?我真的是这样吗？也许有人觉得那的确是真正的自己，而有的人却会画上一个大大的问号，表示怀疑，但是不可否认，这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。
2、 作文
① 题目：以“那不是我的错”为题，写篇记叙文。
② 训练点：把事情叙述的生动具体，突出人置事中。
3、 经典美文
第四单元
1、 综合性学习活动设计：开展辩论会：读书真的无用吗
新一轮“读书无用论”冲击着校园，大学生毕业找不到工作，教师教书月十几年，月工资不过两千多元，还不如打工的，少则千把，多则三千五千很正常。同龄人的区别最大，上大学有个工作，不过是养家糊口，反而是没有工作外出打工者，要房有房，要车有车，要钱有钱，甚至有人说：造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些，作为校园中的你有什么看法想法，有站的住脚的证据吗?
继续开展辩论会：读书是否真的`无用吗
2、 作文
① 题目：从材料中，提炼观点，写一篇议论文。
② 训练点：有理有据，以理服人。
3、 经典美文
第五单元
1、 综合性学习活动设计：钱的忐忑
由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入，看完小品，请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点，这不仅仅是钱的问题，钱关乎道德，自古就有君子爱财，取之有道的说法，但也有钱是两戈，难倒无数英雄；穷是一穴，埋葬多少豪杰之说。
2、作文
①题目：你自己挣过钱吗？那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪，相信你不会忘记。你捐过钱吗？上台前的忐忑，不被理解的那份难耐，那“被捐”的无奈，或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱，你当时是如何想的，怎样做的，虽然内心不会有波澜壮阔的斗争，但一定有难以言说的纠结、挣扎。
说明书作文 篇2
我有一位同学，他姓陆，今天我要介绍一下他。产品名称：陆同学，生产日期：20xx年9月8日，产品特点：“三超”。
超强大脑
陆同学的数学非常好。他要是自称数学在班中排行第二，那也没有人敢称自己是第一了。有一次，班主任搞“突袭”，20分钟内完成20道竖式。测试一开始，他就飞快地低下头，笔与纸的摩擦一秒也不停。10分钟不到，他就站起身，响亮地回答道：“老师，我做完了！”接着，老师质问道：“检查了吗？能保证全对吗？”“检查了，保证全对”他又响亮地回答。于是，老师手持红笔，下讲台批他的竖式。只听见一声声“哗，哗”我们就听出来了，他竟然是全对！全班的同学都非常崇拜他，班主任老师也很喜欢他。
超级话唠
陆同学的嘴比他的大脑还灵活。有一次上语文课，教室里飞进来一只蜜蜂，他的`嘴飞快地运动起来：“瞧一瞧看一看哦，走过路过不要错过哦，机不可失时不再来哦！”语文老师气不打一处来，说：“陆同学，请问你这样怎么办？要叫家长还是怎么样？”“不，老师。”陆同学神气地说，“凉拌炒鸡蛋，好吃又好看！”全班同学都笑了起来。语文老师瞪着眼，说：“放心，今天我会叫你家长的！”然后她就转身回办公室了。哈哈，陆同学自己把在老师心中建立的好感一一打碎了，这在他心中也非常烦恼，但又不想改，怎么办呢？他说，他不想要当三好学生了，当个学生就够了。
超级闪电
“叮叮叮”上课铃响了，体育老师微笑着走进教室，说：“今天同学们很有精神，我决定让你们自由活动。”老师领着同学们到了操场，又走进了树荫，望了一眼陆同学，他正拉着几位同学要求跑步比赛呢！“开始！”裁判一宣布开始，陆同学就伸出长长的腿，在操场上飞奔，真像一只鹿呢！不用说，陆同学大获全胜，他还要求同学们再来赛跑一次。同学们一直这样跑也觉得累了，就说不跑了，陆同学就一个人飞奔起来。望着他的背影，我们都能看出他对体育的热爱！
这就是陆同学，聪明，热爱体育，却又是一个话唠的陆同学。今天我只是介绍他，可不卖哦！因为，他是我们班的开心果，数学老师的金元宝，语文老师的烦恼者以及我们的无价之宝！
说明书作文 篇3
下午，高豆豆同学给我送来几份说明书，她是班里承包说明书收交的同学，昨天班会上，班长刘一阳公布了上一周的德育积分，有几个同学的周积分被扣过了10分，按班规，他们要写出500字的说明书，并于第二天下午上课前上交。看到这些同学对自己一周来行为表现的反思，我相信他们这一周的表现一定会有大的进步。
下面是贾超（化名）同学的说明书内容：“尊敬的老师：在我们实行德育积分的第一周，也就是上一周，我表现的极其不好，上课说小话的现象非常的多，并且我上课还吃东西。因此，我被纪律委员扣了18分。还有就是学习上扣了我2分，我的作业完成情况不好。上周，同学们的表现都不错，而我表现最不好，在班会上受到了班长的点名批评。我接受大家对我的教育，我心服口服，在此，我要对自己惩罚，向老师道歉。
从本周开始，我要表现好，争取不扣一分，受到老师表扬，受到同学称赞。我保证上课不说小话，不吃东西，让老师、同学对我刮目相看，我知道自己错了，我接受惩罚，我会在本周帮助同学、帮助集体，做自己力所能及的事。
老师，我希望您能谅解我，我会努力做一件使您高兴的事。老师，我向你道歉！”
看过之后，我心里想了很多：说明书制度是借鉴魏书生老师在多年的班级管理中总结出的一个行之有效的方法。魏老师告诉学生，写“说明书”可以深入自己的内心深处，观察自我，分析自我，发现两个不同的自我。写“说明书”不一定非要说自己有错误，如果认为自己做得有理、做得正确，那就完全可以向自己的内心深处寻找“辩护律师”，说明自己这样做的根据和对己对人的益处。学生在写的.过程中要对自己的行为有一个深刻的认识，这往往要胜过老师告诉他该怎么做。让学生做自我心理裁决，心平气和地思考这样做的利弊关系。学生“新我”与“自我”的斗争，正是自我教育的最佳方式。从心理学角度来看，“说明书”不同于检讨书，因学生所站的角度不同，所以，写的情感及其效果肯定也不同。”“说明书”是站在学生立场，以理解尊重为前提，更能让学生真正心悦诚服，所以更有效果。
我要继续向魏书生老师学习，在班级管理工作中，多想些行之有效的奇招、妙招。
说明书作文 篇4
品名：陈晟昱性别：和爸爸，爷爷一样生产日期：1999年3月21日优点：爱看书，只要有一本书在我手中，我就会看的忘寝废食．兴趣：画画，打羽毛球（正在学习中）脾气：火爆说到我的脾气，特别火爆，只要班上的同学惹烦了我，那就要倒了八辈子的霉，日惹谁不好偏偏惹上脾气火爆的我，下手一定很重．爱好：看书说到看书，我是一个非常喜欢看书的书迷了。例如：我妈妈的朋友，家里有很多的书，每去她们家回来的时候都回带一大堆书。每当我捧起一本书都回看的废寝忘食，真是比书呆子还要书呆子，比啃书虫还要啃书虫．这不，阿姨家借的书，又“啃”完了。
缺点：喜欢看动画片和玩电脑缺点是只要我吃饭的时候正好有动画片，我吃一点，马上去开电视看动画片，看了一会儿，我又跑去看，就这样没完没了．只要动画片完了，我才安分的坐下来吃饭。玩游戏也是我的缺点之一，我特别喜欢玩我自己的ＱＱ宠物中的游戏，其中泡跑堂，地下城勇士等都是我最拿手的了。我特别喜欢玩ＱＱ宠物中的田忌赛马了，现在我的马处于二级状态．我的兴趣除了上面的两种以外还有很多，其中画画是我最喜欢了，只要给我一个图，我看着画，一定会白分之九十九的准确度了。
打羽毛球是我最近喜欢的，我现在还是学习中，我发球不太熟悉，接球我只会接近的，高的`我接不到．我的老师是我的好朋友陈军杰，是他教我的，他的方法让我当天晚上就学会了一点．现在我打羽毛球的技术正在飞速进……
这就是我，一个真真实实的我，一个实实在在的我。
说明书作文 篇5
品名：余程程
生产日期：20xx年1月11日
保质期：永久
外貌：有一双大眼睛，右眼下方有一颗小痣，听妈妈说，这是爱哭的象征。我觉得说的也没错，我只要一紧张或是害怕，‘‘白珍珠’’就会滴答滴答的掉下来。我有一张能说的嘴巴，上次演讲还拿了个第一名呢！不信，到我家我把奖状拿给你看！我平常喜欢穿休闲服或运动服，我觉得这样会显得人很阳光！
爱好：比较广
我喜欢看书，所以班里的人都叫我‘‘书虫’’，我可以毫不夸张的告诉你们一件事，有一次，妈妈给我买了一本《汤姆·索亚历险记》，我高兴地跑到自己的小屋里，废寝忘食地读起来，当我读到汤姆在法庭上毫无畏惧地指出乔就是杀人的罪犯，我敬佩Tom的勇气，当我肚子饿的咕咕叫的'时候，我才知道我还没吃饭呢！我也喜欢唱歌、跳舞、绘画
特点：演讲、唱歌
记得那是六年级，老师选我到中心小学演讲，于是我每天日日夜夜都不断地练习、不断地努力，经过我十几天的努力，终于拿了个第一回来，校长、老师、同学、爸妈都高兴地合不拢嘴，我也从来没有这么高兴过，真所谓‘‘台上一分钟，台下十年功’’啊！同时我也知道了，只要努力就没有办不到的事，只要你肯努力，连奇迹都会发生！有一次在上课的时候，我闲的没事，于是就坐在那里唱歌，老师来了我都不知道，结果，我被老师叫到办公室k了一顿，555（哭声）
这就是独特的我。
说明书作文 篇6
药品名称：旅行。
物理性质：五光十色，味道微甜，若以好的心情相溶，滋味甜蜜无比。形状不固定，熔点小，沸点高。
化学性质：能与心情发生反应，无毒，使用过程中，会分解出气体，使人有种轻飘飘的感觉。
适宜人群：大人、小孩、老人皆可服用。心情低落，神情紧张，大脑用量过多者食用最佳。
服用时间：一般一年中可服用3—4次，若钱财有余或确定需要者，多服用也无妨。
药品分类：本药物有独特之处，服用前须观个人之特征，才能得以对症下药。
( 整理)
（一）心情低落者：建议到桂林山水。那里山水甲天下，使人心旷神怡。身心的问题，都能一扫而清、顿感精神抖擞，快活好似神仙。
（二）神经紧张者：建议到海南岛。那里风情万种。当地的俊男美女们会为你们载歌载舞，使你的神经处于松弛状态，你也可以到海边去游泳、晒太阳，给你全身神经放个假。
（三）大脑用量过多者：建议到厦门。那里有琴岛之称的鼓浪屿，迷人的`环岛路，雄伟壮观的湖里山炮台。让你耳听、目染、手触。所有美好的事物都将融入你的心房，开拓你大脑的输血管道，清理无用的信息垃圾，还你一个全新、放松的大脑。
（四）其余的可自行选择你所需要的药品种类。
药品作用：给你一个心有感触，能够品味生活趣味的不一样的自己。
药品禁忌：患有高血压、心脏病之类的人，切勿服用过于辛酸味、刺激性的旅行药物。否则，后果自负。
备注：在服用药物过程中，若有过敏现象，请暂停服用，或咨询医师。若途中受到不良导游骚扰，可拨打110求救。如果有需要者欢迎订购。
( 整理)
点评：
文最大的特点是结构新颖，它以“说明书”的形式阐释了“旅行”给人们带来的诸多益处。这一观点既在话题之内，又包含在材料之中。作文切合题意，行文流畅，能在短时间内构思并完成如此佳作，实属不易。（后溪中学廖玲）
说明书作文 篇7
产品名称：我班全能学习王——“胡萝卜”（因为他姓胡所以大家都称他为“胡萝卜”）。
产品外形：高：147cm，重：39kg，大圆眼睛，一张谁看着都会笑的'脸。注：你买回家，一拆开包装，就会情不自禁地笑起来。
生产地点：妇保医院。
出产时间：20xx年2月26日。
设计人员：胡爸、胡妈和妇科护士联手设计。
产品材料：本材料取自胡爸与胡妈的最强基因，本材料为生长型“金属”，是世界上第一个“人造机器材料”。
产品性能：好，好，好！保质期150年。
产品功能及注意事项：
“毒舌功能”：一旦开启该功能，无论对象是谁都会被骂得“狗头淋血，生不如死”，请谨慎使用该功能。
“闲聊功能”：一旦开启该功能，他能将话题引至到地心，上至太阳；南至马来西亚，北至俄罗斯。话题小至隔壁大娘吃个饭，大至南极融化。告诉你：一点不切实际的事，他都能让你信以为真，请谨慎使用该功能。
“游戏功能”：一旦开启该功能，他能48小时敲键盘、点手机，不饿不累不渴不想睡！请关闭该功能。
常见故障及应对措施：
娘娘腔：当出现此故障之时，可能是机组故障，请进行手动处理。方法如下：
可进行生命威胁。
进行食物诱惑。
传播谣言让所有人知道。
如果以上方法均无用，可来刮一 “大耳光”。
产品受欢迎程度：
男生欢迎程度80%，主要原因是可以游戏联机。女生欢迎程度100%，主要是长有一双好捏的脸蛋，与女生相处甚好，是“女生堆中的男生。”
说明书作文 篇8
【药品名称】
通用名称：书（shu）
英文名称：book
【药品成分】丰富的想象力，鲜明的个性，真实的情感等。
【性质形状】呈方形，有厚有薄，内含许多黑色方块形字体。
【作用类别】本品为思维方式类用药非处方药药品。
【适应症】适用于老少等各种人群。
【用法用量】不必每天一日三次，至少每日一次，服用药半小时后，须有十分钟的缓冲期。
【不良反应】服用时间过长，会导致眼睛刺痛，甚至造成近视或近视加重。
【禁忌】不懂事的小朋友（变成玩具）、吃书的人（边看书边吃东西，滴在书上油）及逃避读书的.人（成为废屑）禁用。
【药理作用】激活人的思维，丰富他们的想象力，积累丰富的语言，丰富人们的生活。
【副作用】使人欲罢不能。
【临床效果】可以活跃人们的思维，治疗语言问题，如不会表达等，还可以丰富人的知识。（我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例）
服用效果一：书会使人上瘾，陷入里面无法自拔。如：
喂，还不睡觉？我妈冲坐在床上看书的我说。马上睡。那我先睡了，你快点睡觉，明天还要上学，再不睡明天起不来了。嗯，知道了。说着，我听话的合上书，在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门，五分钟后，听话的我就会小心翼翼的爬出被窝，恢复到光明之中，看那看了一半的书。呼。看完了，但已经十一点多了，再不睡觉就完了。额，明天又要肿着眼了。
物理课上，我稍微眯了一下眼，就开始做题，一只胳膊搭了上来，吓了我一跳，一看是老师，呜呜~~我错了。昨天晚上熬夜了是吧。嗯看电视来？不是，看书来。偷偷看的是吧！嗯，我妈不让看。看书是好的，下次再在课上眯眼，就叫你爸妈了啊。嗯。
请各位用户不要像我一样，适当把握好，千万不要走火入魔。
服用效果二：爱书如命，不许任何人碰，以免毁坏。
给我。你把你同步给我。算了，那本书我不要了，你们给我本新的。我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说，就把书给我了。我同位看到后，问我借书，我给她说：后天放中秋节的假期，我再给你。晚上，我妈说了我一顿，给她借呗，你留那么好干什么，留着吃？这样，我就给她借了，她还我后，我翻那本书，看到书上有油，而且，书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块，字几乎看不见了，还有油的颜色。
各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人，给我说一声，我去揍他。
【生产日期】自森林古猿进化成人类开始。
【保质期】一生。
各位用户服用后，如果发生问题，请与厂商联系。
说明书作文 篇9
今天，又没有什么事做，我又打开魔方说明书，虽然看不懂，但是呢反正也没什么事做就看看吧。我看着看着，便响起了敲门声，我听到后，开门一看。
发现，居然是儿子那群搓逼，儿子说激动而又高兴地说：“爹，我又见到你了，这次经过我们这些专业人员地深入研究，已经发现这些字母的含义了，你说儿子我是不是特曾啊，毕竟我可是你儿子，拥有着你遗传给我的优良基因，比较精是必须的。”
他边说边走，走到里面，跟我说：“先把说明书拿出来吧。”我顺手从口袋那了出来，半信半疑说：“儿子，你别拐了，就你个大忽悠能研究出来什么，天天就只会拐得一手好逼，其他还会点什么。但，再怎么说你也是我儿子，这东西迟早会传给你的，所以现在给你看看也没有什么不可。”
我就把说明书递了过去，我儿子看了一下，晃了晃头，说道：“似乎是这样。”然后，他把一张纸条拿了出来，对比了一下，说：“看起来，只有这一个可能了。他跟我说这说明书上的字母R、U、F、L、B的`意思分别是read，us，firist，list，be=is。他说：”如果我解得没错，那魔方说明书告诉我们的是就这些。“我说：”儿子啊，爹还是不懂啊。“他自信地说：”爹，等会我在告诉你这些是什么意思，等会见分晓。“
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