建议书作文

时间:2021-04-19 12:09:40 建议书 我要投稿

【实用】建议书作文合集5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的建议书作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】建议书作文合集5篇

建议书作文 篇1

  亲爱的同学们:

  大家好!地球,人类的母亲,生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋,郁郁葱葱的森林,碧草如丝的原野;她还有着清新的空气,滋润的雨水,温柔的清风,是那样壮观,那样可亲。

  但是,人类却是不孝顺的孩子,肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木,无节制地抢劫有限的矿产资源,让清澈见底的河流鱼虾绝迹,让甜美自然的空气浑浊不堪;但是人类的欲望还不能满足,他们猎杀许多珍稀动物,让动物的皮毛成为大衣,让动物的肉成为食品,让动物的骨骼成为工艺品,我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。正是人类的无情换来了地球母亲的报复。全球不停地变暖,许多城市将被淹没,许多动物正在灭绝,那么人类难道不会走向末路吗?更糟糕的是,科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,最近我发现我们学校和社区周围环境变差,这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻,我们人类不能麻木,为了自己,也为了其他动物,我们要行动起来,我建议每个人都要做到这几点建议:

  1:使用无磷洗涤剂。

  2:将再生资源分类回收。

  3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4:选用环保建材修装居室。

  5:保护野生动物,禁食野生动物。

  6:提倡选购绿色食品。

  让我们每一个人都行动起来,为了新的明天!为了母亲的明天!

  署名

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建议书作文 篇2

  1. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

  2. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

  3. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

  4. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  5. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  6. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  7. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

  8. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

  9. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

  10. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

  11. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

  12. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

  13. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

  14. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

  15. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

  16. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

  17. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

  18. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

  19. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

  20. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

建议书作文 篇3

  尊敬的环保局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我是一名小学六年级的学生。我们小区附近的环境非常好,清新的空气扑鼻而来,花儿竞相开放,时不时能听见鸟儿的歌声,清洁工阿姨也很勤劳,人们的环保意识也不错。我要感谢你们,这都是你们的工作做得好。

  可是,这只是一小部分。一次,我和爸爸骑单车去爸爸的公司,一路上风沙很大,一辆辆汽车飞驰而过,排放出难闻的尾气。我们被呛得连连咳嗽,眼睛也总是进沙。空气质量实在是太差了。另外,爸爸的公司附近有一个垃圾处理厂。它采用焚烧的方式处理垃圾,因此它的附近总是灰烟四飘。但有些垃圾被焚烧后会释放出有害物质,悄悄进入人们的呼吸管道,危害人们的健康。

  因此,我向你们提出以下建议:

  1、提倡少开车,每月至少做到一天不开车,违者处罚,坚持五个月不开车,可给予奖励;

  2、加强人们的环保意识,减少一次性物品,以每个家庭的情况来规定可产生垃圾数目,超标要罚款,少于标准则给予奖励;

  3、减少有害的塑料垃圾,让人们把买菜的塑料袋换成菜篮子,装垃圾的塑料袋换成布袋,违者罚款;

  4、改善垃圾处理厂对垃圾的处理方式,让有害物质不能再危害人们。

  保护环境,人人有责。让我们一同创建绿色美好家园!

建议书作文 篇4

尊敬的环保局领导:

  你们好!

  我是南汇小学六年级的一名学生。随着现代科技的日新月异,生活水平的不断提高,人们享受着新科技带来的种种欢乐。我成长的这座城市是那么美丽可是在我们这个美丽的城市下有许多的

  环保局的各位领导,以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,请你们从百忙之中看一看:

  1、节约资源减少污染

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2、绿色消费环保选择

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3、重复使用多次利用

  尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4、分类回收循环再用

  不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5、保护自然万物共存

  不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议,希望环保局的领导能够参考参考我的建议。

  希望我们的城市能够越来越美丽!

建议书作文 篇5

尊敬的校领导:

  你们好!

  我们的校园犹如一座美丽的`公园,在那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

  但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

  尊敬的校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

  一、在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

  二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

  希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

  祝福学校的明天更加美好!

  此致

敬礼!

  建议人:xx

  20xx年2月5日

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