建议书作文

时间:2024-10-21 21:18:06 建议书 我要投稿

关于建议书作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的建议书作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于建议书作文四篇

建议书作文 篇1

亲爱的村长:

  您好!

  我冒昧的给您写了这封建议书是关于我们村那条河的事(长河镇分为几个村,我在其中一个村,我这有一条长河)

  我们那条河的河面上总是能望见一些垃圾和一些从洗衣机里漂出来的泡沫,星星点点的漂在水面上,再后来看见的就不是垃圾了,而是一条条死掉的小鱼浮出水面。

  一条河没有从前那么清澈,那么干净,小鱼都不见了,只剩下垃圾,虽然会有人来给我们把河里的`垃圾捞干净,但是,捞干净,不久之后河面又多出来一些垃圾,真是日渐增多啊,我们该怎么办呢?

  有一次我亲眼看见几个外地人把喝完的可乐直接扔到河水里,其他外地人也是一样,都把垃圾扔到河水里,明明垃圾桶就近在眼前,远在天边,一定要把垃圾扔在河水里,我跑过去和他们说:“不能把垃圾扔在河水里,这样会污染环境,小河会哭泣的!”他们藐视着我说:“跟我们有什么关系呢,快点走开,别挡着我们的道。”说完就一把把我推开了。回到屋子里,我气愤极了,心想:那些外地人怎么这么不讲道理,我要投诉他们!!

  这主要是因为我们不断地往河水里投放垃圾;管理这方面的人员不够积极处理;垃圾桶、回收站还真是太少了……一些问题的存在。

  以下是我提出的建议:

  1、你们要加强这方面的治理,要有专门的人员定期检查,并做记录,还要每天有人在河边附近检查有没有人扔垃圾并做处罚。

  2、您可以请人和自己一起亲自讲讲座,增强居民的意识,教育管理外地人在我镇我村的条件。

  3、让我们的居民做好,不污染河水工作,让小学生和管理人员组织活动,宣传五水共治,提醒居民们要时刻保护我们的河水!

  (以上是我个人提出的建议,希望你能采纳)

  让我们一起保护和水五水共治,美化我们的家园,更加爱护我们的河水把河水变得更加干净!

  建议人:钟博艺

建议书作文 篇2

尊敬的何校长:

  您好!我是本校601班的一名同学,很荣幸能在您面前为促进及改善学校的管理工作提出建议。

  “一粥一饭,当思来之不易。”粮食是人生存之本,我们理应倍加珍惜。一二年级的时候我们就懂得了。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的道理”但是校园中,还是常常可以看到浪费粮食的行为,每每看到,总是令人感到愤怒和惋惜。

  每天上午第四节课后,是同学们的.用餐时间,学校食堂准备的饭菜总是整整齐齐地摆放在教室门口,等待同学们来取餐。面对可口的饭菜,有些同学却皱着眉,不是嫌弃米饭烧得太硬不好吃,就是称饭菜不合口味,或是因为汤太淡而不愿享用。一番挑挑拣拣之后,还有一大半的饭菜没动过,毫无罪恶感地将饭菜统统倒进剩饭桶内。每天中午剩饭桶总是塞得满满的,有时还溢了出来,这样既损坏了学校形象,又增加了值日生的负担,而且浪费了宝贵的粮食!在世界上的某些地区,还有人为吃不饱饭发愁!在几十年前的中国,许多人还要忍受饥饿的折磨!如今我们这样浪费粮食,认为自己的家里没这么穷,没必要这么节省,甚至认为浪费是一种时尚。扪心自问,这样做真的对吗?这些饭菜不是无中生有,而是爸妈用钱买来的,农民辛辛苦苦种出来的呀!不正确的观念,周边环境,在家养成了挑食习惯等因素,造成了同学们的浪费行为,为此我提出如下建议:

  1.学校可以利用国旗下讲话、班队课等开展节约粮食为主题的相关教育活动,让同学们对粮食来之不易有正确的认识,明白浪费粮食行为的罪恶。

  2.学校可改变用餐方式,由原来的取餐改为自助,吃多少拿多少,不会浪费。

  3.学校可在校园内张贴有关节约粮食的宣传标语,时时提醒同学们。

  4.为同学们布置一份特殊的作业,督促家人一起节约粮食,让“节约粮食”真正扎根于同学们心中。

  5.学校食堂尽量避免“未放盐”、“烧焦”等事,从根源上解决问题。

  6.在班级内由同学相互监督,严厉打击浪费粮食行为。

  我相信在全校师生的共同努力下,同学们节约粮食的意识会越来越强,我们的学校一定会更加美丽动人!

  望接受并采纳。

  601班 xxx

  20xx年10月28日

建议书作文 篇3

  1. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  2. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的`言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  3. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

  4. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

  5. 详略安排不当主次不够分明。

  6. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

  7. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

  8. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

  9. 主题严肃思想高尚进取心较强。

  10. 中心不够明确立意不够清晰。

  11. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

  12. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

  13. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

  14. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

  15. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  16. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

  17. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

  18. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

  19. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

  20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

建议书作文 篇4

  我国长城是世界文化遗产,但由于有许多游客在长城上乱扔垃圾、乱涂乱画、刻字等这些不文明的行为,我们应该制止。下面我对大家建议以下几点:

  1.希望游客不要在长城上乱扔垃圾。

  2.希望游客不要在长城上乱涂乱画、刻字等。

  3.建议不要在长城的.危险处理嬉戏、玩耍。

  4.不要在长城周围挖扬掘、开采等。

  5.建议政府规定:

  A)如有乱扔垃圾、乱涂乱画、刻字等的要处罚。

  B)在长城上张贴告示:保护环境,禁止乱扔垃圾、注意安全,否则后果自负等。

  C)在长城禁止周围开采、挖掘,否则要恢复原样并罚款。

  D)在长城上每隔一百米装一个监控,如有人违反上面规定就被拍下来,在离开长城出口处有保安执守,当违反的人经过时会报警,需缴一百元罚款才能出来。

  长城是古代人民用血汗和智慧换来的。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠人民的无数肩膀、双手,一步一步的抬上这陡峭的山岭。如果有了这些规定,长城才会被我们保护好,也会保护我们的安全。我希望保护长城一代一代传下去。

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