考试抄袭检讨书
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，写检讨书是为了能够不断提醒自己。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的考试抄袭检讨书，希望能够帮助到大家。
考试抄袭检讨书1
尊敬的老师：
您好！
我是初一x班的xxx，在这次的语文考试当中，帮同学传递纸条，帮助他人作弊，虽然自己很认真的考试了，但这种“帮助”却是不对的，这样不单是没帮到他们，反而害了他们。老师让我好好的反省，我也清楚了我这样“乐于助人”是不对的。
这次的期末考试里，我很认真的。审题，做题目，毕竟是进入初中以来学习那么久的一次重要考试，也是检验我这么久学得怎么样的。这次的期末语文考试有点难，我觉得得好好的做，不然考试下来，分数也不容易拿到，而且看了一下作文的题目，我感觉我可能作文的分数不会太高。所以我先提前在草稿纸上面写了一点作文的想法，这样时间多一点，尽量把作文分拉高点。前面的默写题目我先做了，因为我怕之后做会忘记，就先做好了默写的题目，然后再来看其他的题目，在阅读理解那块，我也是比较头疼的，一直以来都是我难做的题目。
这样时间一分一秒的过去，我也在认真的做着题目，但是突然感觉有人踢我的凳子，我发现原来是我后面的同学踢我的凳子，我趁老师不注意回头看了一下，却发现他藏着一个纸条，暗示着我让我帮他传一下，我一开始有点纠结，要不要“帮忙”，但是后来想了下，我们平常还是玩得比较好的，所以也就伸手帮了一下，然后我就拿到了纸条，这时候我是很紧张的，因为作弊的物证在我的手里，要是这时候被老师发现了，我肯定很惨，但我还是小心翼翼的踢前面位置的同学，我知道他的语文成绩不是太好，所以要答案，他及时的回应了，伸手来拿答案，我趁老师不是太注意，慢慢的给他了。
他拿到纸条后，我也松了一口气，可是意想不到的事情发生了，我抬头却发现老师在讲台上清清楚楚的看到这一幕。老师走了下来，拿走那位同学的纸条。而帮忙做了这件事情的我心情糟透了，甚至是作文都写得不是太满意，糟糕的心情让我没心思考试，也没有太认真的检查就交卷了。我想这次肯定没考好。
考完之后，老师把我们叫到办公室，我只好坦白，老师也教育了我，这样的“帮助”是不对的，成绩是自己的，需要自己努力去争取，虚假的怎么样都是假的，不能在考试里作弊，也不能帮助别人作弊。我明白我的行为是不对了，虽然老师没有惩罚我，只是说了我一下，但是我还是感到很羞愧，我下次再也不帮助同学在考试中作弊了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试抄袭检讨书2
敬爱的辅导员老师：
您好！现在我诚恳的带着深深歉意的递交上这份检讨书，也在此时此刻，我对于自己考试作弊的行为感到愧疚与悔恨，并且深深的知道了如此的错误行为，已经给班级以及本专业带来了一定程度的不良影响。在此，再一次郑重地向您道歉了：对不起，我错了。
对于此次考试违纪所反映出的我纪律意识、思想觉悟方面的巨大不足，以及平时的散漫作风，我想是我在校期间对自己行为上的锻炼不足，没有培养足够好的纪律意识。作为一名大三学生，应该为学弟学妹们树立好榜样才对。通过此次检讨，我更应该清晰地看待与反省，尽最大努力改正错误：
首先，针对我考试纪律意识淡漠的错误。我真的已经充分反省，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要规章事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的，也是对老师们的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，作为一名大三学生，遵守学校各种规章制度本来就是自己的本职，而相关我们毕业的考试纪律更须我引起高度重视，今后我一定努力改正自己这方面的不足，认真得对待考试，遵守相关规则。
其次，针对我此次错误的根本原因——平时作风散漫。虽然有点儿像站在人道主义角度上帮助同学，但不是真正的帮助了同学，而且也构成了作弊违规行为，我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师您对我犯校规也非常的生气！但在今后的学习生活当中我一定要牢记此次教训，从源头上杜绝此类错误的发生。以下是我对此次违纪错误的个人感触：
承认错误就是一次经历磨练的过程，我呢，此次的错误已然犯下，就须好好面对错误，并且积极、勇敢去改正与解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的态度投身于自己今后学习生活当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对此次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将在心里进一步地深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试抄袭检讨书3
尊敬的老师：
您好！
我是高二x班的xx，在这次的期末数学考试里面，传纸条给同学作弊，被监考的老师抓到了，我错了，不应该这样的“帮助”同学。
我和xxx同学是同桌，当初老师安排我们坐在一起的时候，其实是想我的数学成绩比较好，所以可以好好的帮帮他，让他的成绩也提高上去，虽然一开始并没有明白老师的用意，但是渐渐的xxx同学来问我数学的问题，我也渐渐懂了老师的用意，我也认真的教他怎么做题目，虽然他问的题目比较简单基础，有时候我都不想回答他，怎么感觉他那么蠢，但是我也不好意思不教他，慢慢的也就熟悉了，他问问题，我也乐意回答，而且这些题目我再讲述一遍，我自己也加深了映像，后来在做模拟试卷的时候，我就发现，有些简单的题目，我审题做题很快，基本一看就知道怎么做，这可能和我经常讲这类题目给xxx同学也有关系。
这是一个相互帮助的过程，xxx同学的数学成绩却是没有提高，每次考试下来，我看他的试卷，一些我讲过的题目，他却不会触类旁通，明明是可以用那种方法作对的，但是他还是想不到，就是换了一个题目，解题思路一样的，他还是做不对。我也觉得很无奈，难道是我没教好，可是在跟他讲题目的时候，我也讲个几个不同的题目，他也在讲完之后还做了类似的题目，也对了，但是在考试的时候，却是没什么用。
平常的模拟考，月考其实成绩糟糕也没有太大的关系，但是期末考试的成绩却是需要拿回去给家长看的，xxx同学就有些担心了，这次如果再考砸，真的太丢人了，他后来想了想，跟我说要我做完题目，把答案给他，如果他做错了，也好再做一遍，争取多多拿点分，也跟我说并不是要抄我的，只是有个保障感觉比较好。
我也没有太在意，反正我又不作弊，只是给答案给他参考下，于是就答应了，考试的时候我做题目很快，因为感觉还是比较简单的，做完之后我就在草稿纸上把答案写好，然后准备给他，我们坐得比较近，所以可以手递手的给，想着趁着监考老师不在意，再给，可是没想到负责监控考场的镜头却是发现了我们的行为，被在监控室的老师发现了。
这样做的行为是不对的，虽然说并不是抄题目，但是也是一种作弊的行为，我不应该答应，也不应该传纸条。经过反省，我知道错了，在今后的日子里，我不会再传纸条了，也会好好教他，也希望xxx同学能尽快多学会，别动这种歪念了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试抄袭检讨书4
尊敬的老师：
您好！
今天我们进行了一次考试，我却在这个考试的过程中，犯了一个很严重的错误。我在考试期间，因为自己不会做那道题，在功利心作祟的情路下，钻了考试期间的空子，在考试的时候，抄袭了别人的答案。我现在为这种考试抄袭的行为做深刻的反思。
考试抄袭的直接原因是自己不会做这道题目，而看到别的同学做出来的那瞬间不服的心理。自己做不出来归结于平常学习的不努力，平常上课老师讲课的时候，自己不认真听讲，所以才会在考试的时候做不出来题目，这是自身的因素导致的。而看到别的同学做出来了就去抄袭别的同学的，这是自己态度上的滑坡。我也已经知道了自己行为的错误，在老师和同学们的面前我也感到无地自容，但这一切都是自己要承担的后果，我反省自己，也坚决不会再有下一次了。
对于这种的行为，我已经犯了错误，已经是改变不了了，老师对我那场考试分数减掉的惩罚，我也诚心接受，我也不会在让自己再有一次这样的想法和行为，那之后我就要做到以下的事情：
学习上面，自己一定要更加努力，上课的时候努力的听老师讲课，努力的学好每一个可能考的知识点，在考试之前认真的复习，不在考试的时候打无准备的战，能让考试的时候可以不抄袭别人的答案，关键的一点是自己可以做出这道题的答案，这样就不会有去看别人答案的想法，更别说是行动了。
态度上面，杜绝自己以后再有这种行为的念头，要做个诚实的孩子，就算考试的时候有不会做的，也不能去看别人的，更加不能去抄袭他人的，这是自我欺骗，也是对别的同学的不尊重。
我意识到了这次行为的错误，给老师给其他同学都带了不好的影响，我很自责，但是我保证不会再有下一次了，我不仅要约束自己的行为，也想告诫其他的同学不要学我，这是负面的影响，希望老师能够给我一次机会，我会证明自己的保证和检讨都是认真的，下次的考试我会靠自己的能力考出好的成绩，让老师能够对我刮目相看，也要向自己证明，我不抄袭别人的答案也能考出好的成绩，以此杜绝今后还有这种想法，老师也可以监督我，我一定不会再让您失望的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试抄袭检讨书5
亲爱的老师：
我在考试中自带答案形成做弊做法，今日我怀着内疚和悔恨写下这份反省书，我知道这种做法是不对的，但我仍是做了，我觉得有必要写这份反省，以向教师表明我对这次做弊做法的深化知道。我错了，教师！我犯下的是一个严峻的原则性疑问。
这次我意识到自个差错的严峻性。在考试的时分做弊，这种做法本身即是差错的，在学校形成极坏的影响。我这种做法还在学校同学间形成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习，互相促进，而我这种体现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建造。一起，也对班级形象形成了必定损害。这次做弊做法让我更深层次的知道到了差错，过后我已追悔莫及。自个也反省了好长时刻，一向都在想："我在做啥？我怎么会成为这个姿态呢！"真的不敢幻想我是怎么会丧失了这个通常做人的原则呢。这个做弊的暗影时时在我的脑海里回旋，让我天天都不能放心的学习。对自个做弊的做法感到惭愧，我深知要想通过考试，只要靠平常的尽力，不该当像我这么在考试中做弊。我确保往后不在有相似的作业发作了。
教师常教学咱们做人要诚信，不该当在考试中做弊，而我没有遵从教师的教导，考试做弊不只让自个尴尬，更让班级丢人，让教师丢人。考试做弊阐明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，教师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这么对自个影响实在太大了，但自个究竟现已犯了这么的差错了。只要好好读书，不再犯错，期望早日找回诚信，往后不只要把教师教咱们的常识学好，更要学好怎么做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，教师好像爸爸妈妈对咱们的爱都是无私的，通过这件作业我深化的感触到教师对咱们那种恨铁不成钢的心境，使我心思感到十分的内疚，我谢谢教师对我的这次深化的教学，它使我在往后的人生路途上找到了方向，对我的终身有无法用语言表达的作用。我所犯的差错的性质是严峻的。我在考试的时分做弊实际上即是做假哄人，正本宏扬拼搏精神，走顽强拼搏前进之路既是我的职责，也是我坚持不懈的前进方向。可是，我的做法却各走各路。这是一个关系到怎么成人，怎么成才的一个严峻原则疑问。一自个的生长和前进，不只仅是学业上的前进，更主要的是思维、风格方面上的培育和锻炼。我忽略了这么一个主要的疑问，为此而犯了方向性的差错。我所犯差错的影响是很坏的。考试做弊，这种做法是不敬重同学、不敬重教师、不敬重爸爸妈妈的恶劣影响。正本，教师是对我很器重的，可是，我的差错深深地损伤了他们的心；我真挚地承受批判。关于这全部我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信我可以汲取经验、改正差错，把往后的作业加倍尽力干好。一起也真挚地期望教师能持续关心和支撑我，并对我的疑问酌情处理。
我会改正，期望教师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试抄袭检讨书6
尊敬的xx老师：
您好！
在20xx年xx月xx日的期末考试中，我作弊抄答案了，对此向我的老师表示深深的歉意。
期末考试，本身是为了检查我们的学习情况，而我却辜负了老师的良苦用心。因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在考试中作弊抄答案这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要对自己负责，不能辜负我的老师对我的一片苦心。
对于我在考试中作弊抄答案的事情，所造成的严重后果如下：
（一）让我的老师为我的学习更加操心。
（二）在同学们中间造成了不良的影响。
（三）由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
（一）思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
（二）思想觉悟不高的根本原因是因为我对他人尊重不足。试想，如果对我的老师有更深的尊重，就会严格认真对待每一次考试。据上，决定有如下个人整改措施：
（一）按照我的老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
（二） 制定学习计划，认真完成我的老师交给的每项作业。
（三）和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
请我的老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
此致
敬礼！
检讨人：xx
时间：20xx年xx月xx日
考试抄袭检讨书7
尊敬的老师，敬爱的家长：
你们好！
在参加语文考试中作弊，现在我在此作出深刻的检讨。
这次我作弊的原因，出在心理原因。在每次考试中我总是抱着不在乎的侥幸心理迎接考试的，所以作弊并不是因为缺乏信心和遇到困难，而是因为总是抱着侥幸心理来考试。
现在，我已经彻底醒悟，并且知道了这件事对老师和家长的影响，我希望在我作出深刻的检讨后老师和家长可以再给我一次机会，帮助我改掉这个错误，我一定扎实学好每一门课程，不辜负老师和家长对我多年来的栽培，重新做一个好学生。
首先，在考试前我面对考试的态度不够端正，我没有领悟到期末考试的重要性，我总是认为分是最重要的，却不知真实的成绩才是最可贵。对于分，有人也许不在乎，然而对于我来说，哪怕是小小的0。5分，都至关重要！当试卷发下来时，看到试卷上的错题和被扣掉的分数，我都心痛不已，恨不得斯了这张试卷，重新考一次。我没有端正自己的态度来迎接考试，而是一而再再而三的用虚假的成绩来骗取家长和老师的信任，真是“一失足成千古恨”。当这件事被家长知道后，家长对我进行了严厉的批评、教育，我独自反省，认真考虑、斟酌后想向大家道歉，我辜负了老师对我的器重，也辜负了家长对我的厚望，还辜负了老师和家长对我的多多栽培，在此我深表抱歉。
其次就是我的心态——侥幸。
家长和老师都知道我这已经是第二次了，在第一次时，监考老师发现了，告诉了老师，老师考虑到我是第一次，所以原谅了我，没有告诉家长。在这次考试时，我想这次监考老师管的松，这样做不会有人知道，应该不会有事，谁想。期末成绩一个学期的考核，而我却犯了一个致命的错误——作弊。当别的同学拿着真正属于自己的好成绩而欢呼时，我却躲在一个角落里不敢出来，因为我怕。我怕被别人知道我的成绩不是真的时嘲笑我、羞辱我，让我无地自容。我怕父母知道后，会不再疼爱、我不再理我、不再看我一眼。我怕老师知道后会不在器重我，会当着全班同学的面辱骂我，让我退学......
因为我的无视学期末的考核，所以让老师不在器重我。这是我对自己一生的不负责，同时也连累了老师和同学。因为我的一时贪分，而犯下今日大错，这将会是我学习中的一次教训，更会是一个告诫，以后我会改正并坦率做人。
最后希望老师给我一个能够改正错误的机会，我虽犯下了一个大错，但是希望老师和家长可以给我一个改正的机会，让我改正这个令人不齿的行为。所谓“过能改，归于无”希望家长和老师可以给我这个机会。我一定会扎扎实实学好每一门课，把真正属于自己的好的学习成绩交给父母和老师，让老师重新器重我，让家长重新关心我、帮助我，让我用今后的实际表现来证明我的决心。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
考试抄袭检讨书8
尊敬的老师：
您好！
此次期末我为了拿到学分，想作弊来获得分数，这样不对我也是清楚，但我还是做了这个错事，被老师发现，我也是要改，去反思自己的行为，今后也是不能再采用这样的方式来拿到学分，而是应该好好的去在日常之中学好，我也是在此检讨。
考试最终的目的，其实并不是为了一个学分，更多还是想要检测我们是否学好了，即使我拿到学分，但是如果没有学到知识，没收获到有用的，那么其实对于我个人来说，这学分没有什么太大的意义，即使以后可以毕业，但是在社会工作里头，有能力就是有，没有那么就是没有的。骗不了别人也是骗不了自己，一时的懒惰却是会造成今后无法去岗位上更好的立足，能力也是自己的，学习同样也是必须要自己去下苦功夫。而今想想，平时其实也是不该那样，总觉得大学是有很多的时间，但一个学期，一年真的过得很快，回头看，其实自己没有什么收获，开始迈入大学的时候，我还会认真的读书，但是后来也是松懈，觉得这么多的时间，这么自由，还是要去多一些享受才行，而不是说埋头读书，那样也是很枯燥，其实这个想法本身就是错的，我们那么辛苦考上了，却去浪费时间，那之前的努力不就是被白费了嘛，我真的太对不起曾经努力的自己。
反思之中，我也是知道自己问题在于松懈，而这学期待在家里，其实这是一个很好的机会去学习，没有太多的干扰，如果自己把心思都放在学习上面，其实都是可以很好的来做好学习，并不是没有机会的。可我在家整天就是玩游戏，没去想过要学东西，回到学校不久也是要考试了，自己并没有认真的听老师讲课，去做好复习的事情，回头看自己这个学期，真的什么都没有学到，但又不想去重修，作弊的时候其实也是比较的忐忑，之前有过挣扎的想着会不会被老师发现，结果最后还是没有控制住自己，犯了错，也是必须要去纠正，去改过来，今后要学好。
学习不是给别人看的，而是我们自己要去为自己的未来，而积累知识，锻炼了自己，才能说到了社会，能去立足，拿到学分是顺其自然的事情，只要自己学好了，其实学分并不是那么难拿到，但是如果我们自己没有去学，反而想作弊，其实对我们没有任何的一个帮助还会让我更加的懒散，老师，我以后不会作弊，这门课也是会去重修好的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试抄袭检讨书9
尊敬的老师：
由于我在考试的时候使用手机传答案，造成严重的作弊行为。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。
20xx年xx月10日上午，我们举行了专业必修课《工程建设项目guǎn lǐ》的考试。由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，就用手机向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的行为，就将我的手机和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
老师，对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。
发生这件事情，所有的问题都在我。监考老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上大四以来，我一直无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，一个大学生，尤其是这么好的一个学校的大学生，我应该努力学好科学文化知识，提高自身素质，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为大学生。其次，我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后，我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，考试千万要诚信，万万不可作弊。而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深懊悔不已。
从今往后，我要牢记这次教训，努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业，面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
考试抄袭检讨书10
尊敬的学院领导：
你们好！
我由于考试时抄袭，监考老师当场捉获，于是老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候抄袭，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
今后我要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的，我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。xx夹带资料，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理，给我一次改过自新的机会。
最后，我向老师保证，今后一定坚决杜绝任何舞弊行为，恳请老师和同学的监督，同时，我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。
考试抄袭检讨书11
尊敬的老师：
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间，一直都在想："我在做什么？我怎么会变成这个样子呢！"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊，这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试抄袭检讨书12
尊敬的老师：
您好！
这次老师您举行了一次小考试，但是我在这次考试中却没有做到诚实，而是为了有个及格的成绩就抄袭同学的答案了，我这是违反了考试规则，这样的做法是不公平的。我现在知道自己抄袭的行为是错的了，因而向老师您检讨。
现在的我是小学生，这次我们班的考试实际上很简单，只是我长期以来都很懒，不喜欢自己去思考，所以基本上每次考试都是抄同学的。我只会做一些简单的，难一点的题目就不会做了，这样我的得分就很少，我怕不及格会被老师您说，所以我就觉得用抄袭来的成绩蒙蔽您。其实现在想想，我看似是在忽悠您，实际上是在蒙蔽自己，走上一条不正的道路。此次考试，您是临时起意的，所以大家都是没有做准备的，但是其他人好歹是好好学习了的，我基本上是没有怎么听课的，所以真的是一点准备都没有。所以考场上，趁着您出去的一会，我就直接把同学的试卷抢过来抄了，完全不顾及他的感受，本来时间就很紧张，我还拿别人的试卷抄，给他造成了太多的不便，我就只为有个及格分数。
这次考试也让您知道了我的成绩原来都不是自己拿得到的，都会抄别人得到的。因为我准备还同学试卷的时候，没有注意到您回教室了，就正好被您看到了，也因此让您发现了这个秘密。我当时莫名的就觉得是伤到了您的心了，这样做辜负了我在您心中的信任，是一种欺骗行为。原来您一直都很相信我，可是我的抄袭行为却是中断了您对我的信任，让您极度的失望了，我深感抱歉。我不知道应该怎么求得老师您的原谅，您是那么的关心我，对我一直都特别的照顾，我却对您各种欺骗。考试抄袭是最破坏公平的了，也给考试规则造成了破坏，我如此做，也给自己的学习造成了很多的损失。平时不好好学习，考试就靠抄。现在才小学，如果不改正，未来就很难再有正确的思想了。所幸您在这次发现了我的这种情况，认真的跟我说了考试抄袭的错误，我也深感愧疚，认识自己的这种错误，所以我从今以后就不会在这样做了。我会认真上课学习，考试再也不抄袭了，希望老师以后继续支持我，信任我。我是真的想改变了，我会慢慢的证明给您看，我会做一个诚实守信的小学生的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试抄袭检讨书13
尊敬的老师：
您好！
在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案 ，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的'工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。
虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试抄袭检讨书14
尊敬的老师：
您好！
看着教室前面的时钟一分一秒的转动，看着讲台旁边高考倒数的日子一天一天的在减少，离高考也只有xx天了，我们的学习和思想都更加的紧张了，班级里面的所有同学都绷紧自己的神经，将自己的心思都放在备考当中，抓紧最后的几十天时间去努力的做好自己，更加尽力的去稳固自己的知识，将自己的知识和学习与身体融为一体。高三学习到来之后，我们所有的同学内心都感到无比的紧张，也感觉时间和高考给自己的带来的压力，我们也陷入了不停的考试和复习，不停的总结自己的问题随后更好的完善自己的缺陷的过程当中。
考试也是我们最能够发现自己问题的时候，对于现在这个时候，我们就应该更好的去及时的发现自己的问题，但是我却完全的没有意识到自己的问题，完全没有将考试当成是一种检测自己存在的问题的方式，在模考的过程当中，不仅仅是这次的模考，任何一次的考试，作弊都是严重的违反班级的纪律和考场秩序的做法，也是一种缺乏信用的表现，我知道自己这次的错误抱有很大的侥幸心理，也是因为对自己不够自信才会出现作弊的行为，对此我也感到无比的自责，让所有对我满怀期待的人失望了，辜负了你们的信任，我很抱歉，我也意识到了自己错误的严重，更是对自己长时间以来思想上的错误有了一个严格的反思，我也会努力的改正自己的错误，调整自己的心态，抓紧最后的几十天时间，更加努力刻苦的去学习，争取在高考的考场当中取得不错的成绩，我也不会再辜负所有人对我的期待了。
本身学习就已经是一个非常紧张的事情了，但是自己却没有任何的意识，还去用自己现在宝贵的时间想方设法的作弊，通过我对自己的反省，我也意识到了自己身上的缺陷的严重，现在的考试也并不是为了有一个良好的成绩，而是希望我们可以通过考试，更好的适应高考时候的节奏，以及对自己现在考试当中遇到的难题及时的去完善和弥补，但是因为自己不自信和虚荣的心理，我白白的浪费了自己一个检测自己的机会，对此我也很后悔。
现在时间也所剩无几了，既然错误已经发生，尽管自己内心非常的自责，但是我也会迅速的收拾好自己的情绪和状态，用心的去备考，积极乐观的去对待往后的每一次考试，用自己最佳的状态去面对高考的到来，也在高考当中取得优异的成绩来回报所有人对我的帮助，弥补自己的这次的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试抄袭检讨书15
尊敬的老师：
您好！
期末考试抄答案是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度，也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再犯这种错误。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望 也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子 可以生活 的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存 而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任 的人，所以我们就要尽量的避免家长生气 ，不给他们带来不必要的烦恼 。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害 到他们的心时，也是对于自己 心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会 。也希望同学 也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了。
错误的性质是严重的。我还影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴 ，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这种行为也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
再者，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xx
时间：20xx年xx月xx日
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