检讨学生的检讨书

时间:2021-05-27 23:43:45 检讨书 我要投稿

有关检讨学生的检讨书范文汇总5篇

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,我们要通过写检讨书来进行自我反省,请注意检讨书里面要交代清楚行为。那么对应的检讨书到底怎么写呢?下面是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的李老师:

  您好!

  我是您的学生:xxx,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担心,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应该认真学习学校的校规校纪,并且

  且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情一定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应该引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻认识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的原谅,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的批评和教诲,同时希望老师在往后的时光里监督我,提醒我,我一定不会在让老师失望了。

检讨学生的检讨书 篇2

敬爱的XX老师:

  我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;我的罪行,不认不行。

  XX课是一门函盖了多么深远,多么广阔,讲解宇宙恒古奥妙的学科,我却不懂得好好珍惜,只顾自个看小说,我深知罪责深已,为了赎缓我的可耻罪行,课间我细细品顾了XX这门古老而又深邃的学问,猛然间,我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦,书中一切的一切,难道小说中凌剑御风,踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算,从而确实能否把力道打在最致命的点上,知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去,而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖!

  我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来,对我这个顽纨弟子来进行思想教育,我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来,也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学,此过是我自己万万不能原谅自己的。

  哎,我真不应该。我这样挥霍自己的青春,浪费自己的青春年华,虚度光阴,对生命的是如此的浪费,我们来到学校的目的就是好好的读书,将来用我所学的知识,好好的报答他们。我却没有好好的珍惜,我已经深刻滴认识到了自己的错误了,我一定会好好地改正。

  以后上课认真听讲,作业认真完成,上课不讲话,不做小动作,不做任何与学习有关的事情,其次,我对不起老师,老师肯定是对自己学生关爱的,如果老师不关心我们就不会管我们,我不能辜负老师对我们的期望,坚决上课不开小差,不讲话,不做与学习无关的事情,我的内心现在十分的愧疚,后悔。

  几日来,我时时刻刻受到心灵深处的'谴责,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步,我不怨谁,也不恨谁。只恨自己,恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我,我却为了看完那最精彩的一段,从而误了藏书的时机,导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示,因为我总想着:看完这段就好,再看一段就成。这种机会主义思想。

  廖廖几笔,难表我悔恨痛惜之情,对于这桩已经无法弥补的过错,我不想逃避什么,但我起誓,从今以后一定吸取教训,再也不在上课看小说,就算看,也不在XX课上看,就算在XX课上看,也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后,希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会,我愿意好好改造。

检讨人:

检讨学生的检讨书 篇3

  昨天,我在上课铃声打响后的一分钟里,对同桌杨子寒说:“头带借我看看吧!”可是,不巧,被老师看见了。老师恼羞成怒地说:“陶恩,把‘课前不讲话’抄好100遍”我顿时惊呆了(无语!没想到老师会发这么大的脾气!)嘴巴张得超超级级无无敌敌大!我真不明白我接下去该怎么办!100遍!要抄死人的耶!!!“哼!用得着这样吗!”我嘴里总是要嘀咕几句。哎。还是先认真上课吧!说不定老师会免一些呢。

  过了大约10来分钟左右吧,我举手发言,回答正确后,老师还阴转晴表扬我说:“陶恩从我批评她以后,一直很认真,先免去你20遍!请坐!”“呵呵。”我在下面偷笑。可是,还有80遍呢!我想。不管了,继续执行!

  “叮铃铃!”好不容易熬到了下课。这时,老师把我叫过去,说:“这次整体表现还不错!一共免去60遍,只抄40遍吧!因为,我不会为了一句话而让你罚抄100遍的。”“哇!”我太高兴了!大功告成!

  虽然,我昨天已经免去了60遍,但我今天还是遭到了同样的报应,因为我上语文课的时候,和同桌讲了很多话,又被老师罚抄了《蚁国英雄》1遍,我心里感到非常得惋惜,好可怜哦!老师让我在放学前抄好,五五五为什么会这样?又要罚抄?《蚁国英雄》,1遍?能不能不抄?什么时候可以不罚抄呢?我最近怎么这么倒霉?……等,会说一些废话。

  嗯嗯嗯哦哦哦!写到屁股尿流的时候才抄完!

  通过这些惩罚,我知道了我们要做一个认真、不被老师批评的好孩子,不然的话,今后成绩会渐渐下降,考不上大学,那就完蛋了~

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的班主任老师:

  我们在上课朗诵课文不整齐惹您生气了,真的非常对不起。想来您也是为我们好,因为朗诵课文是必要的课堂教学项目,是训练我们口才口语的重要方法,整齐朗诵课文更是基本的学习要求,我们连这么基本基础的任务都没有完成,实在是令您伤心了。

  错误发生以后,当看到映现在您脸上的愤怒与悲伤,我的内心就陷入深深的懊悔与自责当中。我知道一个班级朗诵课文的整齐明亮并不是单纯一两个同学能够左右大局的,须要每一名同学的协调统一。可是我作为班级的一分子,平常没有注意积极向上,以身做则,没有给身边的同学带来更多更好的正能量,更加没有为团结同学,营造班级同学团结友爱做多少贡献,以至于如今班级同学连上课朗诵课文都声律不齐。在这个方面来说,我作为班级的一份子,理所应当负担自身的一份过错。正所谓“知错能改,善莫大焉”。亲爱的老师,经过这次错误让我深深知道班级团结的重要意义。倘若我们连课文朗诵都不整齐,班级就没有所谓的团结氛围,同学们也就貌合心离,班级也就变得似一团散沙,以后就无法实现什么理想报复,后果不堪设想。

  现在自己想到这些,心情就格外沉重。咱想班级正能量的缺少归根结底是我们不努力奋斗,懒懒散散,随从私欲。因此,从今天起我要下定决心,努力奋斗,争取成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我想过多的抱怨与指责是没有作用的,唯有我改变自己,先让自己变好变得优秀才能真正得影响他人。

  此致

  检讨人:

  时间:

检讨学生的检讨书 篇5

  事实上,我们班在学校老师的眼中一直以来的印象都不是那么好,我们班级的纪律不好是全校有名的。今天,我们班级又出现了夜自修播放电影这样的错误,我作为班长真是感到难辞其咎,感到非常的羞愧与懊悔,为此我坚决要做检讨!

  花自飘零水自流,一次迟到,几次忧愁,此恨难消在心头,才下眉头,又上心头。

  正所谓没有规矩不成方圆。这次迟到,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯老大说了好多次的迟到问题,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。老大一开始就三令五申,一再强调问题,提醒不要违反纪律,但我却因为没有安排好时间,沉溺在自己的事里,忘记了时间,这是不对的。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅打破自己守时的规则,而且我这种行为给大家树立了坏的形象。由于我一个人的犯错误,有可能造成的骨牌效应,影响部里的纪律性,而且给对自己抱有很大期望的学长,学姐也是一种伤害。

  每一个人做到品学兼优,全面发展,树立优秀学生形象,也使我们的团队有一个良好形象。每一个干事也都希望给自己一个良好的成长环境来工作。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境,但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了部里的良好环境,是很不应该的,若每一个干事都这样犯错,那么是不会有良好的工作环境形成,对违反纪律的干事给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,我真诚地接受批评。

  我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗 我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  对不起,学长学姐!对不起各位同事,我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,学姐对于我的犯的常识性错误也非常的生气。我也知道,我却连最基本的守时都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力工作。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好工作的,工作对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的, 我有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望领导给予我一个做好干事的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去工作。

  在今后的工作生活中,我一定会好好接受教育。现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今天这件事情的发生正是暴露了我思想上的问题。我一定吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩,报答师长的教导之情。

  当然,我有的并非完全是罪恶感,也有诸如“变的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且随着时间的推移,罪恶感的消失,我对香烟的渴望与日俱增。我相信一根烟所含有的尼古丁并不足以让我上瘾,我所上瘾的并非是香烟,而是抽烟。并且那时我已经有了”体验“的这种想法,然而一根烟也完全不能满足我体验的需要。带着这种想法,我抽了第二根烟。

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不良行为的深刻认识以及再也不的决心。早在我刚踏进大学校门的时候,校领导就已经三令五申,一再强调,全校同学,不得打牌,不得。可是今天下午我还是旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为学生干部、共青团员,有事没请假 给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。