爱护校园的倡议书15篇
在日新月异的现代社会中，倡议书与我们的生活息息相关，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。那么一般倡议书是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的爱护校园的倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱护校园的倡议书1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；
当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？
当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。
开学近期来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的'现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物；个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。
为切实做好“两基”迎接国检验收工作，进一步增强全校师生的环境意识，提升我校的校园卫生水平，在此政教处向全校师生发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲桌、地面清洁干净，及时倾倒垃圾的指定位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。
九、教室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
附：倡仪卫生领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
xx中学政教处
20xx年3月2日
爱护校园的倡议书2
老师们，同学们:
大家好!
今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头，是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的.教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!
倡议人：
xx年xx月xx日
爱护校园的倡议书3
亲爱的同学们：
现在，我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时，毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家！谁不希望拥有一个环境干净优美、氛围温馨友爱的家园呢？可是，最近一段时间，我们痛心的发现，校园里有很多垃圾，在操场，在草丛，在楼道，在教室……还有，教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏！这些现象令人痛心和气愤，更加让人痛心的是，很多同学对此熟视无睹，漠然视之！为此，学校向所有的同学发出以下倡议：
1、在校园，无论是白天，还是晚自习，坚决不乱扔垃圾，坚持把垃圾送到垃圾桶。因为，你扔掉的不是垃圾，而是公德！
2、主动捡起垃圾，这是举手之劳。因为，你捡起的不是垃圾，而是素质！
3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾，这不是多管闲事，而是在帮助别人改正错误，也是在提升自己的正义感！
4、像爱护家里的物品一样爱护学校公物！
5、团结同学，不欺凌别人，不说脏话，不搬弄是非。因为，你现在连没有利益冲突的同学关系都搞不好，将来走上社会，也难以与人合作共事,处境艰难！
同学们，“眼不容尘，心不存秽”，xx中心学校是我们共同的.校园和家园，为了她的美丽与和谐，让我们拒绝事不关己的冷漠，积极参与，立即行动起来吧！
xx中心学校团委
二〇一八年十一月二十二日
爱护校园的倡议书4
亲爱的同学们：
大家好！当你们逐步经过校门，走向宿舍和教室时，是否感到仿佛进入了另一个家。学校毫无疑问是你们的家，一个比你们的小家更温暖、欢快和令人兴奋的地方。在这里，你们将学习、生活和成长。每个同学都是这个大家园的成员，都有义务和责任维护校园环境。
然而，在校园中，有一小部分同学不顾环境的.美丽而随意破坏。这美丽的环境属于大家，大家都应该保护它。
那么，如何让我们的校园环境变得文明和优雅呢？
我们需要做到三个方面：
1.认识到位：我们需要认识到校园就是家园的思想，校园就是我们的家，我们每个人都应该爱护它。同学们必须认识到，学校经常组织维护环境的工作，绿化和美化校园需要全体师生的共同努力。同学们应该像爱护自己的新衣服和新家一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦，并争当维护校园环境的模范。
2.行为规范到位：我们应该在校园中保持行为规范，从小事做起。学校规定了各种制度，如《南夏墅中心小学一日常规》、《小学生日常行为规范》等。这些规则每天都在强调，多次提醒，然而，我们每个人都需要反思，自问自答，想一想自己真正做到了几点。
3.遵规守纪到位：全国十大法官尚秀云审判长有一句话：“违法都是从违纪开始的”，因为违纪也可以从小事开始。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪行为，今天只扣掉了一分，那无所谓，但是明天可能又扣掉五分，接下来就会趋向更糟。事情都是从微小的变化开始的，我们必须严格遵守学校的各项管理制度，去做一个好孩子、好学生，并在社会中做一名文明公民。
祝学习生活愉快！
同学们，纠正不良行为不应该只依赖老师和学生会的检查强制实施。反而，我们同学应该有自觉提高环保行为意识的责任。我们需要用实际行动来爱护和保护校园学习环境。让我们从自己做起，从身边做起，从日常点滴小事做起，比如捡起地上的每一张纸或食品包装袋；阻止那些我们所不喜欢的不道德行为，维护我们自己居住的环境；保护校园环境，每个人都有责任。我们需要用爱心来关注环境的变化，用热情传播环保观念，同时以行动来承担环保重任。让我们一起为校园环境献出自己的一份力量吧！
爱护校园的倡议书5
同学们：
我们的学校树木成林，四季花香，被评为“园林式学校”。可你们知道有多少人在为保持校园环境的优美、整造、干净而努力吗？当你背着书包漫步在花园般的校园里时，当你奔跑在绿草如茵的操杨上时，当你坐在干净的石凳上读书、休息时，你是否愿意看到校园中垃圾遍地、草坪被践踏、花木被攀折?
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么请大家一起来遵守以下倡议：
1.请值日的同学早上到校后认真打扫“卫生清洁区”，不留卫生死角。
2.请不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，主动捡拾地的垃圾并扔进垃圾箱，养成文明环保的好习惯。
3.请爱护校园内的花草树木，不攀树，不折花，不拉藤蔓，花草树木也需要健康成长的'良好环境。
4.请保护好学校为大家精心提供的公共设施。不乱涂乱画乱印，养成良好的卫生习惯，主动清理地面和墙壁上的污垢。
5.积极宜传创建整洁校园的意义，督促身边的同学保护校园环境。
同学们，保护校园环境，人人有责，让我们一起响应今天的倡议，从“我”做起，用自己的行动来创建整洁的校园，做一个高素质、讲文明、有责任心的小学生吧!
六年级一班：月月
6月18日
爱护校园的倡议书6
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?你想在窗明桌净，温馨如家的教室里学习吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
讲究卫生是一个文明程度的重要标志，是衡量一个人道德品质的重要标准，讲卫生的人就是有道德的人，不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的`校园里，由于有一些同学的不良习惯，校园里经常散落着同学们留下的小纸片，糖果纸，塑料瓶等;这些小垃圾严重影响了我们校园卫生，影响了学校和师生的形象。
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因此，维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。让我们做到：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好清洁值日工作。
二、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
三、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
四、不在校园建筑或树木上乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧!优秀的爱护校园环境卫生倡议书篇11
博学于文，约之于礼，德才兼备，谓之君子。文明是社会主义核心价值观的重要内容，是国家和社会发展的精神力量。在精神文明的构建中，每个公民的文明素质都代表了整个国家的形象。正在接受高等教育的我们，徜徉在知识的海洋里，理应恪守中华文明传统礼仪，一言一行体现文明素养，展示君子之风。
然而，曾几何时，教室里出现了污迹斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮纸屑，实在令人汗颜。教室是传播知识的神圣殿堂，食堂是享受美味的轻松驿站，它们泾渭分明，各有分工。在教室吃东西不仅降低了个人素养，也是对老师和其他同学的不尊重。
爱护教室环境卫生，养成良好文明习惯是中华传统礼仪道德，也是践行社会主义核心价值观的具体体现。孔子说“不学礼，无以立”，当代大学生应切之弊病，正身立己，自省自律，从不随意丢弃一个果壳、一张餐巾纸、一个塑料袋的小事做起，把道德规范落实到一言一行，不断提升，完善自我，成为一个德才兼备、和谐发展的人。
鉴于此，我们向全校学生发出倡议：
一、每天早起十分钟，留出充分的时间在食堂就餐。
二、不带食物进教室。
三、不在课堂上吃饭或者其他零食。
四、不在教室乱丢垃圾，保持教室整洁卫生。
五、不在教室及其他公共场所吸烟。
窥一斑而见全豹，一叶落知天下秋。我们的一举一动、一言一行就能折射出自身的文明素养。因此，让我们从现在做起，从言行举止开始，以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，使我们的视听言行处处符合文明礼仪的要求，不断加强道德修养，提升礼仪素养，践行礼仪规范，成为彬彬有礼、温文尔雅的文明大学生，共创文明校园，展现学子风采。
中国xx大学学生会
中国xx大学研究生会
20xx年3月10日
爱护校园的倡议书7
亲爱的同学们：
菁菁校园，碧树芳草，是我们每天学习生活的地方。徜徉在这美丽的校园里，我们身心健康、精神愉悦。优美的环境需要我们共同呵护，愉快的氛围需要我们共同创造。为了建设美丽校园，我们发出如下倡议：
一、爱护花草树木。不随意折枝、摘花、踩踏草坪，不在树上晾晒衣被，制止毁坏绿化设施的行为。
二、养成良好的卫生习惯。不乱扔塑料袋、瓜皮、果壳、纸屑、烟头，主动捡拾地上的.垃圾；不从楼上抛弃废物；如厕后随手拉水箱冲洗。
三、爱护公共设施。不在黑板、课桌、墙壁、橱窗等场所乱涂、乱画、乱贴，营造良好的学习环境。
四、节约水电资源。杜绝长明灯，离开房间时随手关闭电源，不使用违章电器；随手关紧水龙头，节约每一滴水。
五、文明就餐。自觉维护食堂秩序，保持餐桌卫生，饭后自觉将餐具送至指定地点。
亲爱的同学们，让我们携起手来，让文明不再只是停留在口头上，而是落实到我们每个人的自觉行动上！让文明不再是外在的约束，而是内化的自律！让我们从现在做起，从我做起，从保护一草一木做起，从捡拾一纸一屑做起。用我们的行动，爱护我们的校园，美化我们的环境，为构建美丽校园贡献自己的力量！
倡议人：
xx年xx月xx日
爱护校园的倡议书8
学们:
说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗?我的校园我的责任，这不是一句空泛的，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的`干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾
随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么?三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么?是清新的环境，还是垃圾满目的景象............随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶.........让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。
爱护校园的倡议书9
友爱的同学们：
大家好!
我们是xx班的同学。这学期开学，我们看到了焕然一新的校内，心里别提有多兴奋了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣扬长廊，教室里的防滑瓷砖……多么温馨漂亮啊!我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的幸福。
可是仅仅两个月后，校内里就消失了不和谐的音符。那天，我们从宣扬长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与漂亮的校内是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随便地把脚抵在上面，使自己的脚印留在了上面。为了让我们的校内保持那份端庄与漂亮，我们应当杜绝这类事情的'发生，在此我们向大家提出倡议：
1、让我们六年级的同学先乐观行动起来，规范自己的言行，爱惜我们的校内，为弟弟妹妹做好榜样。
2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们爱惜校内。
3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡察校内，看到不良的行为准时指正。
4、各班可以组织开展“爱我校内”的主题队会，通过争论、做文明提示卡等形式，增加同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校内是我家，美化靠大家”的共识。
5、恳切地恳求工人叔叔能原谅我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好爱惜。
同学们，盼望你们能接受我们的倡议，牢记，校内环境要靠我们大家共同维护。
最终，我们诚心祝福我们的学校越来越漂亮!
xx
20xx年xx月xx日
爱护校园的倡议书10
亲爱的同学们：
天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；南审的幸福，是因为它披着蓬勃生命的绿衣。在这深秋时节，依然可以见到一片片绿海映入我们的.眼帘，妆点着美丽的校园。然而我们却不时看到有些同学贪图方便常常肆意践踏、“另辟蹊径”。“踩时花溅泪，踏时草惊心”。
看啊，一条条草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言！听啊，踩在我们脚下的，是花儿的哭泣，是小草的呻吟！南审的学子们，用人类的那颗恻隐之心去关怀、爱护脚下可敬的生灵吧！
倡议如下：
（1）已有阳光大道，何必另辟蹊径
（2）请脚下留情，别伤害一棵小草
（3）参与绿色行动，保护南审家园
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
爱护校园的倡议书11
尊敬的同学们：
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里的学问殿堂。它神圣而圣洁，肩负着将文化学问传承万代的责任与义务。
教室是同学们学习学问最根本的地方，它的干净整齐至关重要，它不仅确定了学校的形象，也影响着同学们的学习心情。而如今，这个本该我们疼惜的教室却是变了样子：有多少同学把在外面买来的早餐在教室里风卷残云后将垃圾干脆扔在了课桌上；有多少同学将上课吃的零食的包装袋干脆塞到了课桌里。各种各样的饮料瓶、包装袋，俨然已有成为教室里一道另类“风景线”的趋势。
至高神圣的学问传授地点被垃圾填塞，这样“独具匠心”的风景我们真的情愿看到吗？同学们，你们真的情愿在这样的环境下学习？生活？谈恋爱吗？信任我们大家是没有人情愿的。所以，我们向同学们发出以下倡议：
1、吃过的早餐顺手带出教室，不要留在课桌上。
2、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学。
3、以疼惜教室环境为己任，看到的.垃圾主动捡起。
良好的教室卫生环境让我们共同受益，但这更须要我们共同努力来维护，用自己的行动为我们共同的环境负起自己的责任，做文明高校生，当光荣石大人。
你带走的是垃圾，留下的是干净；你扔下的是肮脏，捡起的却是品德。让我们立刻行动起来，从自身做起，自觉增加爱惜教室环境的意识，换教室那一份久违的干净，做爱惜校内环境的卫士，做文明的高校生！
倡议人：
xx年xx月xx日
爱护校园的倡议书12
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境、多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园、还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造"环境友好、构建和谐"的人文环境、
但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边、我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成、
在此我们特向全校师生发出以下倡议：
1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢；
2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成"随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣"的`良好习惯；争做"戴红领巾、讲普通话、做文明卫士"小标兵；
3、上下楼梯讲秩序，真正做到"礼让右行"；
4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木；
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
爱护校园的倡议书13
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的.同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、不乱动教学设备
六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧!”
倡议人：xxx
20xx年12月15日
爱护校园的倡议书14
各位同学、共青团员们：
同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，请同学们仔细看看我们的校园：操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了...... 它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《中学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。
针对以上情况，学校团委、学生会向全体同学、共青团员发出倡议：
一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折花草树木。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的`纸屑、杂物，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。
五、爱护校舍墙体、门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。
十、爱护操场和一切公共设施，文明使用，不敲打不毁坏。
同学们、共青团员们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
同学们、共青团员们，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧!
倡议人：xxxx共青团
xx年xx月xx日
爱护校园的倡议书15
校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外展示形象的重要窗口。学校环境卫生的维护，需要我们每一个人的努力，作为驻马店市第二十四小学的一员，我们的素质也是在这些细节中体现出来的。
校园是我们共同的家，是我们学习的地方，良好的环境需要大家来营造。所有，我们要从自身做起，从小事做起，一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫。我们要用自己的行动爱护学校的环境。
瞧，六年级6班的几位同学，他们忙碌的身影又出现在学校护栏外的绿化带边。为了保持学校周边环境的整洁，他们定期来捡拾垃圾。有的同学负责近处的，伸手可以接触到的地方；有的.同学拿着特制的工具，捡拾远处树丛中的纸片。
细看桶中的垃圾，有食品包装袋、早餐盒、饮料瓶和餐巾纸，这些都是我们的同学随手丢弃的。保护环境，人人有责！请同学们从自身做起，做到以下几点：
一、不乱扔果皮纸屑，使用过的塑料袋、饮料瓶，应丢到垃圾桶。如果身边没有垃圾桶，可以先拿在手里，直到看到垃圾桶再扔。
二、看到地面上有垃圾，主动捡起，并投入垃圾桶。
三、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；珍惜每一片树叶，呵护每一株幼苗。
四、不在墙壁瓷砖上乱写乱画乱刻，避免对其造成磨损。
亲爱的同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，珍惜我们共同的家园。
希望通过大家共同的努力，让我们的校园变得更加整洁。
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