小学垃圾分类倡议书优秀15篇
在社会发展不断提速的今天，能够利用到倡议书的场合越来越多，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。那么一般倡议书是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学垃圾分类倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学垃圾分类倡议书1
亲爱的同学们：
垃圾分类已经在全国各地开始实行了。垃圾破坏了我们的土地，让植物无法生存，让风景不美观，让大自然生态不平衡，所以我们要正确地将垃圾分类。垃圾中有各种有害物质，它们会污染环境，给许多人们和生物造成危害。垃圾中有许多病菌、微生物等，还是害虫的孳生地，如果这些垃圾成天放置在那，会使人生病。
垃圾渗出的脏水，要是流入河水中，一些鱼类生物喝了它会导致死亡，也使水中的环境越脏。脏水还会改变土壤的成分和结构，有毒的垃圾会影响人们的身体。废物随风飞扬，使大气污染，让我们没有了新鲜的.空气。大量垃圾露天堆放在场区，老鼠等许多动物成灾，大量致癌物质向大气释放毒气。
我们要合理地把垃圾分类，湿垃圾放入绿色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入蓝色桶，有害垃圾放入红色桶。
许多电视上的广告，都在播放垃圾分类的短视频，让大家从现在做起。
我们要做到以下这几点：
一、每次扔垃圾时把垃圾分好，放入各自的袋子里。
二、见到别人乱扔垃圾，上去阻止并教他如何正确扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在树、草的旁边。
五、每周在小区开展垃圾分类主题活动，一起打扫小区卫生。
六、在每个小区放上四个不同种类的垃圾桶。
我们想要保护环境，让人体健康，让环境更好，让大自然生机勃勃，就一起正确地把垃圾放回正确的桶吧!
倡议人：XXX
20xx年X月X日
小学垃圾分类倡议书2
亲爱的市民朋友们：
地球是我们人类赖以生存的美丽家园。随着社会开展及城市化水平的提高，生活垃圾量也逐年增长，垃圾围城问题日渐突出，实行垃圾分类，提高生活垃圾减量化、资源化和无害化水平已经。根据国家相关文件要求，自20xx年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类。因此，我市将从现在开始，有方案、有步骤、有重点地开展生活垃圾分类工作。为此，我们向您和您的家人发出以下建议：
积极发扬主人翁意识，牢固树立“可持续开展”的'生活理念，把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任，从自我做起，从家庭做起，自觉进行分类投放，切实提升垃圾分类实效。
学习掌握垃圾分类的标准要求和操作细那么、垃圾减量的经验方法和消费方式，并积极参加到各项生活垃圾宣传和治理活动，向家人、亲友和邻里宣传、讲解生活垃圾分类知识，引导他们主动参与到日常生活垃圾分类中。
在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发现不文明行为或不按标准分类现象，应及时制止并耐心劝导。
市民朋友们，“垃圾分类就是新时尚”，点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系濮阳形象，让我们一起行动起来，推动垃圾分类成为一种习惯，成为一种自觉，成为文明濮阳的生活新风气，把我们的家园建设的更加美丽、宜居！
小学垃圾分类倡议书3
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但有可利用的物品却难以回收。为了加强大家的'环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力！
一.全园师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，加强节能减排意识，养成不错的卫生行为习惯。
二.园内增设垃圾分类收集点，班级中增设可回收物收集箱，带领全园人员认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三.人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，带到班级丰富班级资源库，并在日常生活中鼓励幼儿利用废旧材料，变废为宝。
四.减少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五.让垃圾分类走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
小学垃圾分类倡议书4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
垃圾，是我们生活中处处都有的一样东西，可是，它的危害非常大。因为污染了环境，使我们人人都讨厌它，巴不得它永远消失才好。可是，这个愿望是不可实现的，因为根本没有一种方法行得通，把它们全部消灭。人们只想出：把垃圾烧了，或把垃圾埋了。可是，烧要烧到猴年马月呢？你才烧完这一批，马上有新生产了一批，除非人们不吃不喝不睡，才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢？我国的土地已经不多了，还哪有地方空出给这些东西“安家”呢？所以，我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，这样，有的垃圾可以继续加工，再次利用。
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的.环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸 850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向各个学校提出以下倡议：
1、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。
2、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，班级作好记录，结果作为学校文明班级评比的依据之一。
3、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！
此致
敬礼！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
小学垃圾分类倡议书5
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
地球，是我们美丽的家园。
校园，是我们播种希望的田野。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣；良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的气氛。
校园需要保护，环境需要保护，地球需要呵护，希望需要拼搏。
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。
目前，垃圾还是依赖填埋的方式处理，随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续开展，生活垃圾分类投放的.已经迫在眉睫。
垃圾可分为四大类：可回收垃圾（有塑料瓶、书本等）、厨余垃圾（就是有机垃圾，指日常生活中可分解的有机垃圾。如：食物残渣、瓜皮果壳等）、有害垃圾（荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾）。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大奉献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。保护环境，人人有责，我们要做的还有很多、很多。我们相信，我们的天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限！
当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或燃烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻，动手改变，参与垃圾分类，保护地球家园！
曾记得有人说过：“我们今天的祖国，不是从祖宗手里继承下来的，而是向我们的后代借来的。”是啊，一幅幅真实的景象摆在我们面前；一幕幕悲惨的现实在生活中上演。
行动起来吧，为了地球的洁净，生命的健康，让我们携起手来，共同努力，参与到垃圾分类活动中，保护环境，我们义不容辞、责无旁贷！
垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此我们向同学们以及家长们发出建议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。
为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天！
小学垃圾分类倡议书6
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
近日，在一名年级学生的来信中，我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中，该同学切实写到：“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起，并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的，同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾别离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量，明明可以减少工作量，却还要让他来承受这些不必要的辛苦，同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗？”
因此，我们年级学生分会针对这一现象，提出了一个合理且可行的方案：校园垃圾分类。首先这项措施，能有效的改善校园环境，减少垃圾混杂散发出的异味，我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。其次，因为我们的举手之劳，可以有效的减少罗大爷不必要的工作量，罗大爷再也不必亲自去分垃圾，老人家可以多一点休息的时间。这种两全其美的事，何乐而不为呢？具体措施建议：
1、各班将垃圾进行分类，准备两个以上的`垃圾桶，一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾，另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。
2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不可回收垃圾等字样，以便同学们能更好的将垃圾进行分类，从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。
希望同学们能够采纳这一经老师和学生会成员一致同意的珍贵意见，为学校的环境建设做出奉献，同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。
注：同学们如果还有什么其它的、比拟可行，不妨将自己传达给年级的老师或者学生会成员，我们会将同学们提出的一系列珍贵意见认真对待。
小学垃圾分类倡议书7
广大城乡居民朋友们：
垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施，对于改善人居环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会有重要意义。为此，我们向广大城乡居民朋友们发出以下倡议：
一.参与到生活垃圾分类活动中来，做垃圾分类的先行者从自我做起，从家庭做起，积极参与生活垃圾分类，自觉将家中产生的'生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾”四类，分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。
二.积极宣传生活垃圾分类理念，做垃圾分类的宣传者宣传“绿色、环保、循环、低碳”理念，主动参与到生活垃圾分类行动中来，并带动身边的家人、邻居、朋友共同参与，形成“垃圾分类人人有责，人人动手净化家园”的不错氛围。
三.主动提醒周边人的不规范行为，做垃圾分类的监督者在日常生活中，我们不但要自身做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发现不按规定分类投放生活垃圾的行为，应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法。
让我们携起手来，共同努力，共建生态文明，共享绿色未来，让我们的城市更加清洁美丽。
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
小学垃圾分类倡议书8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材立方米，比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。
我们每个学校每天也会产生大量垃圾，但因处理不当，非常的浪费和不环保。特此，向各个学校提出以下倡议：
一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。
三、尽量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的.地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！
倡议人：
20xx年xx月xx日
小学垃圾分类倡议书9
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
近日，在一名xx年级学生的来信中，我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中，该同学切实写到：“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起，并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的，同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾分离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量，明明可以减少工作量，却还要让他来承受这些不必要的辛苦，同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗？”
因此，我们xx年级学生分会针对这一现象，提出了一个合理且可行的方案：校园垃圾分类。首先这项措施，能有效的改善校园环境，减少垃圾混杂散发出的异味，我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。其次，因为我们的举手之劳，可以有效的减少罗大爷不必要的工作量，罗大爷再也不必亲自去分垃圾，老人家可以多一点休息的时间。这种两全其美的事，何乐而不为呢？
具体措施建议：
1、各班将垃圾进行分类，准备两个以上的垃圾桶，一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾，另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。
2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不可回收垃圾等字样，以便同学们能更好的'将垃圾进行分类，从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。
希望同学们能够采纳这一经老师和学生会成员一致同意的宝贵意见，为学校的环境建设做出贡献，同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。
注：同学们如果还有什么其它的、比较可行的意见，不妨将自己的意见传达给xx年级的老师或者学生会成员，我们会将同学们提出的一系列宝贵意见认真对待。
倡议人：xx
日期：
小学垃圾分类倡议书10
敬爱的xx街主任：
您好!
现在xx街小学生都很爱看书，但xx街很少有购书场所，导致我们小学生每次购书都要大老远地跑去xx购书中心等地方购书。平时我们小学生要在学校学习，周末也要参加各类兴趣班，所以很难抽出时间去别的社区购书，这使我们小学生的.阅读量大大地减少。虽然社区也有一些私人书摊卖书，但这些书的内容往往不适合我们小学生看，为此，我向您提出下列倡议：
一、在xx街建两三间书店。因为这样我们小学生就不必去别的社区购书了。
二、光有书店还不行，书店里必须要有适合我们小学生看的好书。因为多读好书会使人进步，而看了不良书籍则会使人思想混乱，危害身心健康。
三、如果我们社区有足够的资金，还可以建立一个购书中心，这个购书中心最好能24小时服务。因为我们小学生白天要去上学，没有时间去买书，往往晚上我们去买书的时候书店已经关门。如果购书中心能提供24小时服务的话，这个问题就解决了。
希望您在百忙当中，能采纳我的倡议，谢谢!
xxx
时间：
小学垃圾分类倡议书11
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
垃圾分类已经在全国各地开始实行了。垃圾破坏了我们的土地，让植物无法生存，让风景不美观，让大自然生态不平衡，因此我们要正确地将垃圾分类。垃圾中有各种有害物质，它们会污染环境，给很多人们和生物造成危害。垃圾中有很多病菌、微生物等，还是害虫的孳生地，如果这些垃圾成天放置在那，会使人生病。
垃圾渗出的脏水，要是流入河水中，一些鱼类生物喝了它会导致死亡，也使水中的环境越脏。脏水还会改变土壤的成分和结构，有毒的垃圾会影响人们的.身体。
废物随风飞扬，使大气污染，让我们没有了新鲜的空气。大量垃圾露天堆放到场区，老鼠等很多动物成灾，大量致癌物质向大气释放毒气。
我们要合理地把垃圾分类，湿垃圾放入绿色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入蓝色桶，有害垃圾放入红色桶。
很多电视上的广告，都在播放垃圾分类的短视频，让大家从现在做起。
我们要做到以下这几点：
1.每次扔垃圾时把垃圾分好，放入各自的袋子里。
2.见到别人乱扔垃圾，上去阻止并教他如何正确扔垃圾。
3.不能把有害垃圾扔在水池里。
4.不能把垃圾扔在树、草的旁边。
5.每周在小区开展垃圾分类主题活动，一起打扫小区卫生。
6.在每个小区放上四个不同种类的垃圾桶。
我们想要保护环境，让人体健康，让环境更好，让大自然生机勃勃，就一起正确地把垃圾放回正确的桶吧！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
小学垃圾分类倡议书12
亲爱的家长：
您好！
一个绿色地球是我们人类生存的先决条件，随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高，垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的'产生，有益于环境保护，同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生，打造绿色、宜居家园，希望各位家长能够执行垃圾分类处理。
生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。
2.有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。
3.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
4.其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起，从每户家庭做起，还要长期地坚持下去。
我们在此向所有的家长发出倡议：不要再乱扔垃圾了，要学会垃圾分类。外出买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子，外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染，又节约了资源。让我们一起努力吧，我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽，空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适！
倡议人：
年月日
小学垃圾分类倡议书13
XXX小学：
地球，是我们美丽的家园。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。校园需要我们爱护，环境需要我们保护，地球需要我们呵护。
长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。
为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。
垃圾可分为四大类：可回收垃圾(塑料、废金属、玻璃、书刊报纸等)、餐厨垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、鱼骨剩菜、过期食品等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(废纸巾、烟头、砖头瓦片及除分类以外的垃圾)。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的`循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻。
垃圾分类，刻不容缓，在此我们向小市小学全体同学发出倡议：
行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。
同学们，行动起来，让我们小手拉大手，用我们的行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!
为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天!
倡议人：XXX
20xx年X月X日
小学垃圾分类倡议书14
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
近日，在一名x年级学生的来信中，我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中，该同学切实写到：“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起，并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的，同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾分离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量，明明可以减少工作量，却还要让他来承受这些不必要的辛苦，同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗？”
因此，我们x年级学生分会针对这一现象，提出了一个合理且可行的方案：校园垃圾分类。首先这项措施，能有效的改善校园环境，减少垃圾混杂散发出的异味，我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。其次，因为我们的举手之劳，可以有效的'减少罗大爷不必要的工作量，罗大爷再也不必亲自去分垃圾，老人家可以多一点休息的时间。这种两全其美的事，何乐而不为呢？ 具体措施建议：
1、各班将垃圾进行分类，准备两个以上的垃圾桶，一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾，另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。
2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不可回收垃圾等字样，以便同学们能更好的将垃圾进行分类，从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。
希望同学们能够采纳这一经老师和学生会成员一致同意的宝贵意见，为学校的环境建设做出贡献，同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。
注：同学们如果还有什么其它的、比较可行的意见，不妨将自己的意见传达给x年级的老师或者学生会成员，我们会将同学们提出的一系列宝贵意见认真对待。
小学垃圾分类倡议书15
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的'乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力！
一、全园师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、园内增设垃圾分类收集点，班级中增设可回收物收集箱，带领全园人员认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，带到班级丰富班级资源库，并在日常生活中鼓励幼儿运用废旧材料，变废为宝。
四、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、让垃圾分类走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
此致
敬礼！
倡议人：XXX
20xx年XX月XX日
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