书香校园倡议书

书香校园倡议书15篇[通用]

　　在当今社会生活中，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书在写作上具有一定的格式要求。来参考自己需要的倡议书吧！下面是小编整理的书香校园倡议书，希望能够帮助到大家。

书香校园倡议书1

　　同学们，少年儿童是祖国的未来，我们要通过“营造书香校园”创造一个充满智慧和生机的校园氛围，让书香象花香一样散发到池墨的每一个角落，手中常捧一本本智慧书籍，口中诵读一篇篇经典诗文，让读书成为我们生活不可或缺的一部分，让我们与好书为伴，与经典同行！

　　1、一个班级就是一个书友社，每个同学都可以把自己心爱的图书带到学校与自己的同学、伙伴一起分享。

　　2、共同读书，评书、交流读书心得，探讨读书方法，举办漂流书活动。

　　3、节约零用钱、压岁钱多购书，购好书，养成每天读书的好习惯。

　　4、亲子共读，周末和家长一起到少儿图书馆或书城阅读自己喜欢的书籍，交流读书心得。

　　5、积极参加学校读书节“六个一”活动。

　　3月21日主题队会——读书节开幕

　　3月28日读后感交流会（4—6年级）

　　3月26日—4月1日收集一条知荣明耻的格言

　　4月2日—4月8日校园剧、课本剧比赛

　　4月9日—4月15日“知荣辱树新风”征文比赛（五年级）

　　4月16日—4月22日参加一次社会实践活动（春游）

　　同学们，小学是一个伴随书一起成长的.年龄，阅读是我们学习生活的必需品，让我们向书中古往今来的智者和英雄学习，让我们“共建智慧书库，营造书香校园”吧！

　　池墨小学

书香校园倡议书2

同学们：

　　书香润泽校园，阅读丰富人生。在王家桥小学创建书香校园活动拉开帷幕之际，王家桥小学特向全体师生和家长发出如下倡议。

　　每一名老师行动起来，让读书成为一种生活习惯! “书犹药也，善读之可以医愚”。我们提倡每一名老师都要从忙碌中走出来，始终保持对知识的渴望和追求，养成“每天拿出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健健身”的好习惯，好读书、读好书，让读书成为一种时尚，在读书中陶冶情操、增长知识，在读书中学习技能、练好本领，在读书中感悟人生、提升境界。

　　每一位学生行动起来，让读书成为一种生活方式! “书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的`，读书不能改变人生的长度，但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但却可改变人生的方向。让好读书、读好书成为一种生活方式，在读书中陶冶情操、增长知识、丰富人生，努力争做“阅读之星”。

　　每一个家庭行动起来，让读书成为一种优良传统! “书是良师，向书请教定会收获良多;书是益友，与书对话必将获益终生。”家庭是社会的细胞，我们提倡每一个家庭都要积极参与读书活动，发扬崇文尚教、诗书传家的优良传统，从每一位家长读书开始，每天与家人共享阅读好时光，让精神愉悦、让心灵享受、让家庭和谐，努力创建“书香家庭”。 让阅读，伴随我们的生活;

　　让阅读，提高我们的素养;

　　让阅读，坚定我们的信念;

　　让阅读，凝聚我们的力量;

　　让阅读，改变我们的人生;

　　让阅读，鼓舞我们奋进!

　　倡议人：___

　　时间：____年__月__日

书香校园倡议书3

xxx：

　　让我们大家一起来读书吧!

　　读书，可以拓宽我们的眼界，让我们获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，让我们学会如何做个有修养的人。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!

　　“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，博览天下好书，自可胸藏韬略，满腹经纶，震撼欧洲乃至世界的拿破仑，建立新中国的毛泽东，创下了三国鼎立霸业的曹操，无一不是手不释卷;“腹有诗书气自华”，饱览古今典籍，不仅能出口成章，而且美化气韵，学富五车、谈吐幽默的周恩来，正是以他不凡的智慧和气度让全世界为之折服。我们是凡人，力量单薄，更难以辨别眼前的重重迷雾，只有读书才能给予我们力量，给予我们智慧，让我们的心灵获得宁静。所以，一本好书就像一艘航船，能引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

　　畅享阅读乐趣，共建书香校园，亲爱的同学们，加入到我们以此为主题的读书月活动中来吧!用阅读充实我们的生活，让书香浸染我们的`校园，让阅读精彩我们的人生!阅读犹如穿石的水珠，一滴虽只能飞溅零星水花甚至是几不可见的水雾，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠会在石下浇灌出姹紫嫣红的春天。

　　倡议人：

　　时间：X年XX月XX日

书香校园倡议书4

老师，同学们：

　　书籍是人类进步的阶梯，一个不重视读书的人，是一个不思进取的人；一个不重视读书的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视读书的社会，是一个人文缺失的社会。“最是书香能致远，读之乐乐无穷！”但生活中还是有同学不读书，不重视读书。

　　因此，我向全校师生提出以下几点倡议：

　　第一：加强经典诵读。每天早晨坚持读书，背书，至少背诵两首古诗词，并且要知其意。

　　第二：每个年级建立读书角。每个同学都要上交几本经典好书，各年级展开“献一本看百本”的活动。

　　第三：语文老师可以挑选适合本年级同学阅读的书籍，并和学生一起阅读，一起讨论，一起赏析，一起写读后感。

　　第四：每位老师都要做学生的榜样。在空闲的时候，每天至少读一个小时的'书，这样可以带动学生，让学生喜欢上阅读。

　　第五：每位师生都要坚持读书，不可以出现“三天打鱼两天晒网”的现象。读书贵在坚持。每位老师和同学都要给自己制定一个阅读计划。

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们的好朋友，虽然这个朋友看不见，但却很重要；虽然这个朋友摸不到，但却可以教给我们很多很多的知识。让我们一起读书吧！

书香校园倡议书5

　　同学们，少年儿童是祖国的未来，我们要通过“营造书香校园”创造一个充满智慧和生机的校园氛围，让书香象花香一样散发到池墨的每一个角落，手中常捧一本本智慧书籍，口中诵读一篇篇经典诗文，让读书成为我们生活不可或缺的一部分，让我们与好书为伴，与经典同行!

　　1、一个班级就是一个书友社，每个同学都可以把自己心爱的图书带到学校与自己的.同学、伙伴一起分享。

　　2、共同读书，评书、交流读书心得，探讨读书方法，举办漂流书活动。

　　3、节约零用钱、压岁钱多购书，购好书，养成每天读书的好习惯。

　　4、亲子共读，周末和家长一起到少儿图书馆或书城阅读自己喜欢的书籍，交流读书心得。

　　5、积极参加学校读书节“六个一”活动。

　　6月21日主题队会——读书节开幕

　　6月28日读后感交流会(4—6年级)

　　6月26日—7月1日收集一条知荣明耻的格言

　　7月2日—7月8日校园剧、课本剧比赛

　　7月9日—7月15日“知荣辱树新风”征文比赛(五年级)

　　7月16日—7月22日参加一次社会实践活动(春游)

　　同学们，小学是一个伴随书一起成长的年龄，阅读是我们学习生活的必需品，让我们向书中古往今来的智者和英雄学习，让我们“共建智慧书库，营造书香校园”吧!

　　倡议人：

　　时间：

书香校园倡议书6

亲爱的同学们：

　　19XX年，为纪念人类历史上的两位伟大文学巨匠——塞万提斯和莎士比亚，进一步倡导读书文化，引起全人类对阅读的关注，联合国教科文组织宣布将每年的4月23日定为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日!

　　莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

　　青年时期正是一个人读书学习的黄金时期。年轻时读书就像迎着朝阳走路，饱含着激情，享受充满未知的旅途。品读好书就像与大师交流，与古人对话，可以激扬文字、可以博采众长、可以通晓古今、可以荡涤心灵。

　　20xx年4月23日是第二十个世界读书日。在这万物复苏，春意盎然的`季节，我们向全校师生发出倡议——

　　在这一天，让我们暂时放下手中的智能手机，静下心来享受一下读书的乐趣;

　　在这一天，让我们走进图书馆，让丰富的经典馆藏伴您度过全世界读书者的节日;

　　在这一天，打开您的专业书，读上几页，让专业的思想开拓您的视野;

　　在这一天，把您尘封已久的好书翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食粮;

　　在这一天，让我们互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪。

　　读书吧!不仅在“世界读书日”，而且在我们生活的每一天!让我们与书为友，在浓浓墨香中，体验读书的喜悦，丰富心灵的世界，构建书香校园，让读书的身影成为校园里最美的风景，让一缕书香伴你我同行!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

书香校园倡议书7

　　同学们，少年儿童是祖国的未来，我们要通过“营造书香校园”创造一个充满智慧和生机的校园氛围，让书香象花香一样散发到池墨的每一个角落，手中常捧一本本智慧书籍，口中诵读一篇篇经典诗文，让读书成为我们生活不可或缺的一部分，让我们与好书为伴，与经典同行!

　　1、一个班级就是一个书友社，每个同学都可以把自己心爱的图书带到学校与自己的同学、伙伴一起分享。

　　2、共同读书，评书、交流读书心得，探讨读书方法，举办漂流书活动。

　　3、节约零用钱、压岁钱多购书，购好书，养成每天读书的好习惯。

　　4、亲子共读，周末和家长一起到少儿图书馆或书城阅读自己喜欢的'书籍，交流读书心得。

　　5、积极参加学校读书节“六个一”活动。

　　5月21日主题队会——读书节开幕

　　5月28日读后感交流会(4—6年级)

　　5月26日—6月1日收集一条知荣明耻的格言

　　6月2日—6月8日校园剧、课本剧比赛

　　6月9日—6月15日“知荣辱树新风”征文比赛(五年级)

　　6月16日—6月22日参加一次社会实践活动(春游)

　　同学们，小学是一个伴随书一起成长的年龄，阅读是我们学习生活的必需品，让我们向书中古往今来的智者和英雄学习，让我们“共建智慧书库，营造书香校园”吧!

书香校园倡议书8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。读书，就是让我们“站在巨人的肩膀上”，在短时间内汲取人类数千年的文化及成就。读书，不仅能开拓视野，了解和认识世界，还能满足学生与生俱来的好奇心和求知欲。我们倡导全校师生“爱读书、好读书、会读书”，为打造“书香校园”做出努力。

　　全校的教职工和同学们，请整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书室来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现，让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有一点光发一点光，相信我们的图书室在大家的.支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。

　　捐赠图书要求：

　　1、适合中小学生阅读的课外读物。

　　2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。

　　3、有助于教师专业成长的书籍。

　　4、新书旧书皆可（教科书、课辅书除外），图书应为书面、书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。

　　特别说明：学生捐赠的图书先以班级为单位交到班长处收集好，教师捐赠的图书交到各个教务处收集好，学校最后再整理归档。

　　聚沙成塔，积腋成裘。一起行动，涓细之流亦能汇为海洋。伸出手，让我们一起传递最纯粹的爱心，一起成就最温暖的梦想。

　　天马行空，不系长物！为了浓厚情谊，为了让你的爱书发挥更积极的作用，让我们一起加入到爱心捐书的行列吧！这将是一种博爱的体现，一种节约美德的展示，更是一番问鼎天人合一境界的求索！

XXX学校

　　20xx年4月13日

书香校园倡议书9

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

　　大家好!

　　众所周知，我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统，人们把读书当作获取知识、陶冶情操的良方。“立身以立学为基，立学以读书为本”、“读书破万卷，下笔如有神”被千古传诵，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事我们更是耳熟能详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。

　　今天，读书不仅仅是个人修养的标志，更是人们完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。“打造一流学校”、“创建书香校园”，更需要我们“多读书、好读书”。为此，学生会向全校生生发出“创建书香校园”读书活动的倡议:

　　一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

　　二、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。

　　三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

　　四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正做到知行统一。

　　五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，读出人生的充实与美丽。

　　书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春花烂漫、万物生长的`季节里，同学们，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友;用我们的朗朗书声装点古田一中，用我们对书的渴求装扮古田一中，让读书成为习惯，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、更加充实地走向美好，走向未来!

　　最后，让我们一起朗诵活动主题:博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮彩。

　　倡议人:xxx

　　时间:xxxx年xx月xx日

书香校园倡议书10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　书籍，是人类宝贵的`精神财富，读书，是人们重要的生活方式。手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。为此我们倡议：

　　1.全力营造“书香校园”环境，形成“让读书成为习惯，让书香充满校园”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础工程。

　　2.精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台;建立电子期刊，拓展阅读空间。定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动的栏目，交流和分享阅读的乐趣。

　　3.培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，并做好《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时间不少于10分钟，中高年段学生不少于20分钟。

　　4.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子共享阅读乐趣。

　　5.每年11月定为“书香校园活动”月，开展各种读书活动。

　　十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活习惯，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁!

倡议人：xx

　　时间：xx年xx月xx

书香校园倡议书11

老师，同学们：

　　春回大地，万象更新。在这播种希望的季节里，一股新的读书热潮正在华夏大地上涌起。在政府工作报告中，首次把“全民阅读”的概念写进了政府工作报告。说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”说：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。”一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人;一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷!”因此我们倡议构建“书香校园”，让读书成为我们全校师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。我们的口号是：“背经典，读名著，提升人文素质。”为此，我们向全校师生发出如下倡议：

　　一、加强经典诵读。每天早晨晨会时间，班主任组织学生集体背诵，每周至少背诵两首古诗文。

　　二、每个班建立起班级图书角，并取好名称xx富有童趣、有班级个性等xx。在学校图书馆藏书的基础上，各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生阅读量。学生上交图书之前，在自己的图书上与家长共同书写寄语、名言等，互相间共勉。各班图书角天天开放，并专门配备1——2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。

　　三、语文老师在开学初公布读书目录。要求学生每学期阅读2-3本中外名著。并在学期终了写出读后感。

　　四、每位老师要做学生读书的榜样。在工作之余，每天保证不少于一小时的阅读时间。

　　五、热忱希望老师同学们能把自己的`阅读收获和心得写成文字，提供给校刊发表，让全校师生共同分享你的读书喜悦。

　　六、充分利用每天闲暇时间和节假日进行阅读，制定读书计划，不贪多，不一曝十寒、不三天打鱼两天晒网，贵在坚持。

　　老师、同学们，春天是充满希望的季节，春天是耕耘的季节，春天是播种的季节。在生命的春天里，我们如果能以书为伴，以书为友，把读书当成一种习惯，我们必将会有一个满盈盈的收获，一个成功的人生。

书香校园倡议书12

各位老师、同学们：

　　早上好！

　　开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人，尤其是当代高中生，在21世纪的生存状态以及未来发展前景如何，从根本上讲，几乎就取决于能否及早养成“读书好”的价值观念、“读好书”的自觉态度以及“好读书”的良好品格。读书已经成为高中生的一项重要的精神文化活动。

　　一本好书就像一艘航船，引领我们从狭窄的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑；让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的`瑰丽！

　　在此，学校团委会、学生会向大家发出倡议：全校师生行动起来，积极投入到以“营造书香校园、争做文明学生”为主题的校园读书活动中来，多读几本好书，让我们的校园溢满书香，让好书，来陶冶我们的情操，增长我们的见识，升华我们的境界，并以此共勉，努力营造属于我们自己的书香型校园浓厚的文化氛围。

　　通过读书活动，我们希望有更多的同学多读书，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，更加关爱自然、关爱他人、关爱自己，体验到读书带来的乐趣，从而做到行为文明规范。同时，希望同学们把读书节期间所调动起来的读书热情发扬光大，在校园内营造一种浓重的书情、浓厚的书香，带动更多的同学投入到读书中去，把我校的学风建设提升到一个新的水平。

　　风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。让我们共同营造溢满书香的高中校园！让读书生活，伴随着我们以及我们的学校，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

书香校园倡议书13

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　首先我宣布：腰站子学校创建“书香校园”活动今天正式起动！“一年之际在于春”，在这大好时光，我们应该忙些什么呢？春天是播种知识的好时光，“春眠不觉晓，处处闻书香”，书香润泽校园，阅读丰富人生。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点校园，用我们对书的渴求装扮校园，让读书成为每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘溢书香，让书香在每一个学子心中荡漾；让我们一起在书海中扬帆、成长！在此，我向全体同学发出倡议：

　　一、读好自己手中的书

　　许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和书的海洋，与好书为伴，与快乐同行。

　　二、积极参与到学校组织的“献一读百”活动中

　　带上1本好书，放到班级的图书角，供大家阅读，享受分享知识的快乐吧！学校将开展创建“书香班级”活动，开展“图书轮流看”活动及班级与班级之间开展“好书交流”活动。为了活动更好的开展，我们将充分发挥个人、班级、图书室藏书优势，让每位同学都能多读书、读好书，提高阅读兴趣，养成阅读习惯，成为一名“快乐的读书郎”。

　　三、珍爱每一本书

　　不论是自己的书还是图书角的书，不管是流动书箱的书还是从图书室借来的书，我们都应该爱惜书，爱书的人才是会读书的.人。

　　四、要崇尚读书。

　　在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。

　　五、要品读经典。

　　与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的翅膀！

　　六、要博览群书。

　　时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

　　七、读书以致用。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。

　　八、要终身读书。

　　把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

　　同学们，让我们携起手来共同努力，让班级读书角更丰，学生读书更勤，校园书香更浓。

　　最后，请全体学生跟我宣誓：点燃读书热情，共享智慧人生，沐浴书香！健康成长！

书香校园倡议书14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴!一个重要原因就是我们是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度!古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，

　　养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

　　今天“阳光校园品味书香”这个特别的日子里，让我们积极参与到读书活动中去吧，分享读书的'浓浓乐趣，共享读书的美好时光。

　　为此员村小学大队部向全校少先队员提出倡议，希望少先队员们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

　　1、备好一本书。同学们可利用假日，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书，供自己阅读。

　　2、读好一本书。每天至少有一小时的阅读时间，每个学期至少读完一本好书。开展中华经典诵背活动：每天至少背诵一首，将会背的做好记号。

　　3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

　　开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书。我们坚信：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!让读书在我们的校园蔚然成风，让浓浓书香飘溢在我们的校园，争当读书明星，打造书香班级，共建书香校园!

　　倡议人：xxx

　　时间：xxxx年xx月xx

书香校园倡议书15

尊敬的家长朋友：

　　东莞市东城朝天实验小学自建校以来一直重视书香校园建设，努力培养腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长，都非常赞同学校的办学理念，支持家校携手抓好孩子的阅读习惯，提升孩子的全面素养。

　　但总有几个问题困扰着我们家长：“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。近年来，学校想家长之所想，急家长之所急，组织学校一线教师精心编撰了两本跟阅读有关的校本教材：《朝朝诵诵》（朝天小学经典诵读读本）和《朝朝诵，天天读》（指导和记录学生阅读的行动手册）。目前《朝朝诵诵》（修订版）已经被学生使用了一年多，师生家长都反映很好，《朝朝诵，天天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长需要做以下工作，才能确保学生有好书读，并养成好习惯：

　　一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购买“天天悦读”中推荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本，每班按班级人数购买；有选读书7本，每个班可分别购买1本（数量要略多于班级人数，如55册）。这样，保证必读书人手一册，选读书则在年级内漂流阅读。

　　二是家长要督促孩子按学期要求循序渐进地读好书，养成良好阅读习惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读，所有的家长都应实事求是填写“完成情况”一栏，如果孩子已经完成，则填写“已背”或“已读”，或根据其态度、效果写上“优”“良”“中”等评价。如果孩子没有在规定的.时间内完成，则应督促等待孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测情况填写好“考核级别”。

　　三是家长要以身作则营造良好的家庭读书氛围，少玩手机少看电视，多陪孩子阅读好书，跟他（她）分享读书之乐。有条件的家长还可以积极参加“故事爸妈进课堂”活动，利用班级的阅读课给班里的孩子讲故事或推荐好书等，也欢迎热心家长积极为学校、班级捐赠好书，或组织开展“作家进校园”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。

　　让我们携起手来，为孩子的幸福人生奠基！

　　倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

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