沉迷网络倡议书

时间:2024-05-21 11:28:44 倡议书 我要投稿

沉迷网络倡议书

  在充满活力,日益开放的今天,我们使用上倡议书的情况与日俱增,不同的倡议书内容同样也是不同的。那么你有了解过倡议书吗?以下是小编整理的沉迷网络倡议书,欢迎大家分享。

沉迷网络倡议书

沉迷网络倡议书1

亲爱的同学们:

  互联网的迅猛发展,以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽精彩的崭新世界,正深刻地改变着我们的生活和行为方式,网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道。作为新时代好少年,建设安全的网络环境,打造清朗的网络空间,既是我们共同的愿望,也是我们的责任。为了扎实推进安全上网、文明上网,积极营造健康向上的网络文明氛围,xx小学教育集团向同学发出如下倡议:

  1、明确上网目的,利用网络充实、完善自我;

  2、规范自身行为,自觉抵制网络低俗之风;

  3、遵守网络道德规范,做文明上网的模范和榜样;

  4、宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员;

  5、争做网络文明践行者,树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害;

  6、争做网络安全小卫士,合理地使用网络资源,学习必备的'防护技能,远离网络暴力、网络欺诈,杜绝不良网络文化、有害网络社交平台在校园内的传播;

  7、关心身边的同学,奉劝远离网吧,远离网络游戏;

  8、树立牢固的网络信息安全意识,信守本倡议所提到的内容。

  “少年兴则国家兴,少年强则国家强。”同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,让我们高举网络文明的大旗,树立健康上网的新风尚!

沉迷网络倡议书2

尊敬的各位家长:

  随着科技的创新与开展,网络技术日益兴旺,电子产品日益丰富,电脑、智能手机等产品已进入千家万户。网络技术的快速开展和移动终端的广泛应用,使人们越来越离不开对智能电子产品的依赖。更多的孩子沉迷于网络游戏。有调查显示70%以上的.孩子喜欢玩网络游戏,每天玩游戏的时间超过2小时,甚至有局部孩子沉迷网络游戏,连续上网12小时以上,这对自己身心的健康成长造成极大影响。为有效预防学生沉迷网络,大通五中根据上级部门相关文件精神,特向全体家长发出如下建议:

  一、要正确引导,注重监督。家长朋友须强化监护意识,既要让孩子接触网路,又不能让孩子沉迷于网络。随时时关注孩子的网络行为,一旦发现学生过度上网,应及时制止并进行教育。

  二、要做好表率,树立典范。家长朋友须重视网瘾危害,引导孩正确对待网络,自觉抵抗不良网站。家长首先为孩子树立典范,才能防止孩子沉迷网络游戏。

  三、要陪伴孩子,增进亲情。家长朋友首先要放下手机,关掉“快手〞、“抖音〞等网络直播。常陪伴孩子,与孩子进行有益的户外运动,营造和美家庭气氛培养孩子健康的爱好,增进亲子之间的感情。

  四、要疏导心理,关注健康。家长朋友须关注孩子情绪,结合孩子年龄特点,一旦发现孩子有情绪波动,及时进行疏导,调其心理,坚其意志,引导孩子正确利用网络,勇于面对挫折。

  五、要家校配合,加强沟通。家长朋友须主动配合学校,及时向学校老师反应孩子在家表现情况,也主动了解孩子在校的表现情况,从源头抓起,防范于未然,预防孩子沉迷网络游戏。

  预防孩子沉迷网络,必须家校互助,加强沟通交流。为方便记忆、广泛传播,特附“预防沉迷网络〞三字文:

  互联网,信息广,助学习,促成长。迷网络,害健康,五个要,记心上。

  要指引,履职责,教有方,辨不良。要身教,行文明,做表率,涵素养。

  要陪伴,融亲情,广爱好,重日常。要疏导,察心理,舒情绪,育心康。

  要协同,联家校,勤沟通,强预防。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

沉迷网络倡议书3

尊敬的家长们:

  为切实做好预防学生沉迷网络游戏工作,促进小学生健康成长,希望家长与学校协同育人,做到以下几点:

  一、认识沉迷网络的危害

  学生沉迷网络挤占了孩子大量原本属于读书和思考的时间,导致的直接后果就是学习退步。青少年正处于身心发展的关键阶段,沉迷于网络世界,容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等,引发青少年一些心理疾病,甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题,会对其学习和身心健康造成很大影响。

  二、了解沉迷网络游戏的原因

  学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外,还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业压力或者缺少父母陪伴关爱,导致自我成就感低,缺乏爱与归属感,长时间会有一种孤独感,经历这些情况的青少年,为满足自己的内心,通常会选择逃避,最容易在网络游戏的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。青少年时期的孩子,理解判断力、自控能力相对较弱,叛逆心理严重,对新鲜事物又充满了好奇,寻求刺激、惊险和浪漫,以满足这个阶段的人生需求,而网络游戏恰好迎合了青少年的心理需求,自然就会网络成瘾。

  三、防止沉迷网络游戏的方法

  (一)积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络(智能手机);

  (二)以身作则,发挥好榜样作用,有意识地放下手机、电脑,多倾听孩子的心声,与孩子多一些面对面的交流;

  (三)履行好监护责任,给孩子高质量的陪伴与关爱,营造温馨家庭氛围,增进亲子之情;

  (四)发掘孩子的兴趣、爱好或专长,并及时加以发挥,使他们在现实中获得成功,体验现实中的成就感;

  (五)安排好孩子日常学习生活,有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼,帮助孩子养成健康生活方式;

  (六)积极配合学校工作,严禁手机进入校园,学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象,要相互告知,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助其恢复正常的学习和生活。

  听一听:预防网瘾专家建议

  注重了解孩子的内心想法

  家长应避免给青少年过多的压力和关注,注重了解孩子的内心想法,多表扬孩子,让孩子感受到来自现实生活的成就感。

  引导学生树立正确的价值观和人生观,鼓励青少年积极参与文体活动和社会实践活动,将注意力从网络虚拟世界转向真实世界。对青少年儿童自身而言,要正确认识网络,正确认识和评价自己,把注意力放在学习上,加强体育锻炼,积极参加自己感兴趣的社团活动。出现沉迷网络的想法时,要反复告诫自己网瘾的危害并积极寻求帮助,以抵制网络对自身的影响。

  多多关注亲子关系

  成瘾是一种逃避和替代行为,但发生的源点不在外界,而在自身,包括兴趣狭窄;性格不良,缺乏自我控制力的培养;逃避压力等。

  建议家长们多多关注亲子关系;小学阶段要关注行为习惯的改变;加强自控力的培养;评估孩子的心理类型;扩展学习类型;重视体力之苦的训练。

  帮孩子培养一两种爱好或特长

  易沉迷网络游戏的孩子,多数是缺乏温情教养方式的孩子;不会应对压力的孩子;缺乏社交能力的孩子和自我认同度低的孩子。

  建议家长把电脑放在客厅;让孩子有3-5个好朋友;给孩子一个具体的目标,把大目标化成小目标;给孩子的手机功能越简单越好;尽可能陪孩子一起上网;找出孩子的优点,哪怕只有一条也要大力弘扬;父亲在家庭教育中不能缺席;每天花点儿时间和孩子聊天;了解孩子的业余时间;了解孩子的朋友;教孩子几招和大人交往的技巧;培养一两项家庭的共同运动;和孩子一起做家务;理智地支持孩子上网;帮孩子培养一两种爱好或特长。

  家长要做孩子的好榜样

  建议家长们成为“三好家长”,“好关系、好方法、好榜样”。和孩子建立平等的`亲子关系,用倾听的方法解决争端,首先从自己做起,有节制地使用手机等电子产品,做孩子的好榜样。让小朋友们自己反思与网络的关系,自己合理安排时间。

  孩子们提出,玩游戏一定会影响学习、生活吗?要学会的是合理控制时间,而不是彻底放弃网络。有一个小学五年级的孩子,打某个网游的级别非常高,还是游戏主播,他在成为我们的小小调研员之后发现,游戏主播这个行业,并不是只会打游戏就可以的,同样需要合理安排时间,更需要有多方面的知识做储备,于是这个孩子不仅现在自己不沉迷游戏,还带动了身边的小伙伴一起,大家要做游戏的主人。

  锻炼孩子的自主性

  沉迷网络从而产生一些不良后果的,多是小学高年级到青春期阶段的孩子。锻炼孩子的自主性,无论是家庭教育还是学校教育,都应该积极补上这一课。

  比如给孩子一些机会,让他们从小选择自己应该做的事情,做错了自己承担后果,做对了自己承担喜悦。如果家长和教师把孩子所有的事情都安排好,他们的好奇心得不到满足,更容易偏向网络,因为在那里,他们是可以完全做主的。同时对于家长来说,要给予孩子规范使用网络的节奏感,比如每天赋予他们固定的时间去浏览网络,对于他们浏览的内容给予引导等,让他们早日形成自己规划生活的能力。

  《xx学院实验小学校学生手机管理工作条例》也明确规定严禁学生私自携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。如有私自携带,将由班主任进行统一管理。

  孩子是祖国的未来和民族的希望,让我们一起努力,培养孩子科学合理使用网络的良好习惯,营造一个健康向上的成长氛围,家校携手,共同守护,让每一个孩子都能身心健康地快乐成长。

  青少年儿童是祖国的未来和民族的希望,我们学校将和广大家长一起,增强学生的网络安全意识,培养学生绿色上网、文明上网的良好习惯,构建安全健康的网络育人环境。

  xxx

  20xx年xx月xx日

沉迷网络倡议书4

尊敬的家长朋友、同学们:

  “互联网+”时代,我们的学习生活都与网络紧密地联系在一起。未成年人沉迷网络引发社会普遍关注。为了防止少年儿童沉迷网络,切实保护未成年人身心健康,营造一个安全健康文明的网络环境,促进学生健康成长,xx市教育和体育局向广大家长和学生发出如下倡议:

  家长我们需要您

  以身作则,树立榜样

  孩子的成长需要您,您是孩子的第一任老师,您自身的习惯是孩子们的榜样,也是馈赠给孩子最好的礼物,在孩子面前尽量减少对手机的'依赖,教会孩子合理使用手机,消除孩子对手机和网络游戏的依赖。

  陪伴鼓励,沟通交流

  孩子的成长需要您,当孩子遇到挫折和失败时,需要您的鼓励和支持。也许您工作繁忙,也许您被生活所困,但都恳请您多抽出时间多与孩子沟通交流,倾听一下孩子的心愿,了解孩子的心理状态,给予孩子爱和鼓励,建立和谐亲子关系。

  培养兴趣,开拓眼界

  孩子的成长需要您,社会不断发展,孩子需要广泛的兴趣爱好,需要一个发现世界的眼睛,这样才会发现生活中有很多比网络游戏更有趣更有意义的事,比如读书、绘画、弹琴、运动等,这样的孩子即使接触到网络游戏也会具备更强的自制力、自控力,不会沉迷其中。

  孩子我们这么做

  遵纪守法,做网络文明践行者

  孩子们,你们要树立正确的荣辱观,抵制腐朽网络文明公约》,自觉抵制手机游戏诱惑,自觉远离网络不良信息,文明上网。

  交良师益友,争做网络安全小卫士

  孩子们,良师益友是我们成长路上的助力者,指引我们正确的前进。我们要争做网络安全小卫士,坚持文明上网、上文明网、上安全网。

  培兴趣爱好,做健康生活倡导者

  孩子们,培养广泛的兴趣爱好,是我们新时代好少年的必备素养。我们要积极参与健康有益的文化体育娱乐活动,不断充实提高自我,增强抵制网络游戏诱惑的自觉性。

沉迷网络倡议书5

尊敬的家长和老师们:

  随着电子产品的普及,网络技术的飞速发展,互联网使用呈现出日益低龄化、便捷化的特点,很多未成年人出现沉迷网络游戏的情况,严重影响了自身的学习生活和身心健康。为有效预防未成年人沉迷网络游戏,按照国家新闻出版署《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》(点击文末“阅读原文”可查看全文),特向全体家长及教师发出如下倡议:

  一、积极教育引导。学生在校期间,教师可以利用班团队会,来开展主题教育,让未成年人能够了解沉迷游戏的危害,引导未成年人养成健康的生活习惯;家长们要做好表率,树立榜样,须重视沉迷网络的游戏危害,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制诱惑,为孩子树立榜样,防止孩子沉迷网络游戏,不做“低头族”“手机党”,不做游戏“推广者”“代言人”。

  二、正确看护监督。家长朋友须强化监护意识,关注未成年人生理、心理状况和行为习惯,引导未成年人进行有益身心健康的`活动,预防和制止未成年人沉迷网络游戏等不良行为,及时关注孩子的网络行为,与孩子制定相应的规范使用网络准则,帮助学生在日常生活中合理把控上网时间和上网时段,正确处理好上网与学习、生活的关系,一旦发现学生过度上网,应及时制止并进行劝导。

  三、重视亲情关怀。家长朋友须营造和美家庭氛围,及时关注孩子的言行举止,常陪伴孩子,与孩子进行有益的亲子互动和户外运动,培养孩子健康的爱好,增进亲子之间的感情。

  四、做好心理疏导。家长须关注孩子情绪,结合孩子年龄特点,一旦发现孩子有情绪波动,及时进行疏导,调其心理,坚其意志,引导孩子正确利用网络,勇于面对挫折;教师要关注好学生在校期间的行为表现,要做好心理健康教育,让学生学会正确的排解不良情绪。

  五、做好家校配合。搭建家校共育平台,双方加强沟通家长朋友须主动配合学校,及时向学校老师反馈孩子在家表现情况,也主动了解孩子在校的表现情况,积极配合学校教育,从源头抓起,防范于未然,预防孩子沉迷网络游戏。

  “青年兴则国家兴,青年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。

沉迷网络倡议书6

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  近年来,随着游戏产业快速发展,互联网普及率提高,我国未成年人玩网络游戏的比例日益上升。据统计资料显示,20xx年我国未成年人网民规模为1.75亿,在家里上网的比例为84.48%,上网玩游戏的比例为61%。由于网络素养尚待提升、自控能力相对缺乏,部分未成年人沉迷于网络游戏,致使行为失范、过度消费,影响了正常生活学习和身心健康,引起了社会高度重视。

  防止未成年人沉迷网络游戏是全社会共同的责任。国家新闻出版署20xx年xx月发布《关于防止未成年人沉迷网络游戏工作的通知》,明确了网络游戏行业为未成年人提供服务应遵循的原则和规范,江苏省行业监管部门也多次专题部署推进,健全制度机制,强化日常监管,督促各方落实责任,推动形成政府、企业、社会齐抓共管的格局。家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,为此我们发出倡议:

  一、做表率、树榜样,提升自身网络素养

  家长是孩子最好的'老师。要做科学上网的榜样,清醒认识网络这把“双刃剑”,合理利用互联网,自觉远离“低层次”网络信息。要做适度娱乐的榜样,适度使用网络游戏产品,不做“低头族”“手机党”,不做家中游戏“推广者”“代言人”

  二、常沟通、善引导,培养良好用网习惯

  有效沟通是孩子成长进步的前提。要加强与孩子的沟通,及时了解孩子上网状况,清楚其“数字轨迹”,及时引导交流,讲清沉溺网络游戏的危害,增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合,关注孩子校内外表现,主动配合学校教育,及时通报情况,及早发现沉迷隐患,引导孩子“绿色上网”。

  三、多陪伴、重监管,倡导健康娱乐方式

  每份沉迷的背后,都是爱的缺失,最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好,培育孩子多种兴趣特长,陪伴孩子多参加有益身心健康的活动,合理安排放学后和节假日生活,构建和谐的亲子关系。要强化监护责任,妥善保管好支付宝、微信及网银支付密码,落实实名注册要求,利用“家长模式”等技术,控制好游戏时段和时长,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费等行为。

  “青年兴则国家兴,青年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。

此致

敬礼!

 xxx

  20xx年xx月xx日

沉迷网络倡议书7

亲爱的家长们、同学们:

  近年来,因未成年人沉迷网络引起的社会矛盾凸显,引发社会普遍关注。对于正处于成长关键阶段的同学们而言,一旦沉迷网络,可能导致学生发生认知混乱、情绪不稳甚至违法犯罪等问题,为维护同学们的'身心健康,我们发出以下倡议:

  一、健康上网

  家长要以身作则,规范自身使用网络的行为,并对孩子使用网络的行为进行引导和监督,使孩子清醒认识网络这把“双刃剑”,合理利用互联网,自觉远离“低层次”网络信息。

  在电子产品中安装中小学生网络保护相关软件,避免孩子接触不良网络信息。

  二、少上网

  家长要培养孩子兴趣爱好,如做一些家务劳动、户外活动、体育锻炼等,丰富课余生活,合理安排上网时间。

  有效引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人沉迷网络游戏等不良行为。

  三、文明上网

  学生需要树立正确的社会主义核心价值观,抵制不文明的网络言辞,上网时不说脏话,不发表攻击性言论,不滥发电子邮件,不转发谣言,自觉抵制不良网络游戏,树立健康生活理念。

  坚持积极的,正确的舆论导向,传播合法内容,在学校不讨论、不宣扬网络游戏内容。

  让我们行动起来,健康、科学上网。从我做起,从现在做起,杜绝网络沉迷,合理安排时间,珍惜光阴,勤奋学习,切勿让网络毁了我们的未来,愿我们都能拥有更加灿烂辉煌的明天!

xxx

  20xx年xx月xx日

沉迷网络倡议书8

各位家长朋友,亲爱的老师和同学们:

  “互联网+”时代,我们的学习生活都与网络紧密地联系在了一起。然而,网络是把双刃剑,我们在享受其便利的同时,也产生了许多“烦恼”。青少年儿童的上网问题,更是成为很多家长的隐忧。近年来,因未成年人沉迷网络引起的社会矛盾凸显,引发社会普遍关注。为展现社会主流价值观,营造积极向上的网络文化环境,切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷,引导学生养成健康文明的网络生活习惯,防止沉迷网络,抵制网络暴力等有害信息,营造一个安全健康文明的网络环境,促进学生健康成长,在此向广大师生和家长发出如下倡议:

  一、家长要争做文明上网的领路者。家长是孩子最好的老师。要做科学上网的榜样,清醒认识网络这把“双刃剑”,合理利用互联网,自觉远离“低层次”网络信息。要做适度娱乐的榜样,适度使用网络游戏产品,不做“低头族”“手机党”,不做家中游戏“推广者”“代言人”。要加强与孩子的沟通,及时了解孩子上网状况,清楚其“数字轨迹”,及时引导交流,讲清沉溺网络游戏的危害,增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合,关注孩子校内外表现,主动配合学校教育,及时通报情况,及早发现沉迷隐患,引导孩子“绿色上网”。每份沉迷的背后,都是爱的缺失,最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好,培育孩子多种兴趣特长,陪伴孩子多参加有益身心健康的活动,合理安排放学后和节假日生活,构建和谐的亲子关系。要强化监护责任,妥善保管好支付宝、微信及网银支付密码,落实实名注册要求,利用“家长模式”等技术,控制好游戏时段和时长,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费等行为。

  二、学生要争做文明上网的践行者。要志存高远,树立爱国之心报国之志,培养高尚的情操和良好的学习、生活习惯,积极参加有益的文体活动,科学合理使用网络,自觉抵制沉迷网络。从现在做起,从自身做起,学习必备的防护技能,远离网络欺诈、网络暴力,形成必要的安全意识;在老师和家长的引导下合法、合理地使用网络资源,善于运用网络资源学习各种有用信息;积极参与学校组织的阅读、绘画、书法、朗诵、体育锻炼等各种实践性活动,从而培养兴趣、提高能力、增长知识、开拓视野,防止沉溺网络,做一名优秀文明上网宣传者和践行者。

  三、教师要争做文明上网的引导者。自觉遵守互联网相关法律法规,建好、管好、用好班级群、朋友圈等平台,加强学生《全国青少年网络文明公约》等知识教育,关注孩子健康人格的发展,营造良好的'沟通环境,适当减轻学生的压力。通过组织国旗下演讲、文明上网知识竞赛,观看文明上网教育视频,开展文明上网主题班会等活动,不断培养学生网络文明意识,增强明辨是非、判别对错的能力,还可以开设第二课堂,组织丰富多彩的课外活动,培养学生多方面的兴趣爱好,多参加现实生活中的活动,多结交朋友,以减少对网络的依赖,引导学生做一名安全上网、文明上网、健康上网和绿色上网的好学生。

  各位家长、老师、同学们,我们是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。希望大家牢固树立自律、自强、自爱的意识,提高明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力。让我们从我做起,从现在做起,文明上网,让网络陪伴我们健康成长!

  xxxx

  20xx年xx月xx日

沉迷网络倡议书9

  近年来,随着互联网普及率提高,网络产业快速发展,部分未成年人自控能力相对缺乏,因沉迷网络引起的社会矛盾凸显,引发社会普遍关注。为营造积极向上的网络文化环境,切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷,十堰市西苑医院(太和医院西苑院区)向广大家长发出如下倡议:

  1、呼吁广大家长从自身做起,要做适度娱乐的`榜样,做科学上网的榜样。关注未成年人身心健康和行为习惯,适度使用网络产品,不做“低头族”“手机党”,不做游戏“推广者”“代言人”,避免带来不良的示范作用。

  3、主动配合学校开展教育,关注未成年人校内外表现及网络使用状况。及早发现沉迷隐患,及时引导交流,教育未成年人认清沉溺网络游戏的危害,增强其判断力、免疫力,引导孩子“绿色上网”。

  2、充分了解未成年人上网需求,常做有效沟通,教育未成年人清醒认识网络这把“双刃剑”,引导其合理利用互联网进行学习提升,自觉远离“低层次”网络信息,做到对症下药,而非一禁了之。

  4、提高媒介素养,强化对相关技术手段的学习,做好孩子使用网络的引导、监督和教育工作。妥善利用“家长模式”等技术,控制上网时长,预防、制止和矫正未成年人沉迷网络游戏等不良行为。

  5、倡导健康娱乐方式。引导未成年人强化时间管理,培育兴趣爱好,合理安排课余时间及节假日生活,参加有益身心健康的活动,体验生活的乐趣,降低其使用网络的需求,以帮助树立健康、积极的生活理念。

  “少年兴则国家兴,少年强则国家强。”防止未成年人沉迷网络是全社会共同的责任,需要社会各界共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。

沉迷网络倡议书10

亲爱的同学们:

  随着我们科技一步步的发达,网络似乎成了我们生活中必不可少的东西,不仅电脑可以上网,手机可以上网,就连我的儿童电话手表也能上网了。可渐渐地,我发现了网络这东西也有利有害。

  我们可以通过网络学习书本以外的知识,开阔我们的视野;可以接受远程教学,我在家里的.电脑前就能听远在北京的学而思老师讲课;电话手表能联网,我可以通过网络用我的支付宝钱包买东西,父母还可以通过网络连接获取我的位置,万一有什么事情也可以及时沟通联系。

  不过凡事有利必有弊,虽然网络能够提供给我们学习和生活的便利,但如果我们沉迷于网络游戏,就会在电脑和手机前长久的盯着屏幕,就会造成眼睛近视、脖子和背部会酸痛,小小少年得“老年病”。我曾经做过这样一个调查:在我们班有多少人近视。结果是近视的人远远高出不近视的人。另外,有些网络页面会有一些不好的内容跳出来,这些内容对我们的心理会造成不好的影响。

  现今的生活,不能没有网络,但我们又不能沉迷于网络,青少年要有控制、有节制的合理利用网络。

  因此,我提出以下倡议:

  1、建议少先队组织针对少年儿童利用网络的需求和特点,开发适用于少年儿童的电脑操作系统,在手机电脑上安装一个“学生模式”,对上网内容进行“安全扫描”,弹出来的广告也只与学生有关,给我们创造一个良好的网络学习环境。另外,系统可以设置强制休息模式,让眼睛不会过度疲劳。或者也可以插入一个“眼保健操”来跟着做。

  2、组织相关的网络学习课程,引导我们了解网络和善于利用网络。

  同学们,网络虽好但也不是无害,可以适当的使用但不要过度!亲爱的同学们,让我们行动起来,合理使用网络吧!

604中队xxxx

  20xx年12月15日

沉迷网络倡议书11

各位同学们:

  当今时代,信息化和经济全球化相互促进,互联网已经成为我们共同的生活空间和精神家园。

  中国有6亿网民,其中近3亿是青少年。

  作为互联网的主要使用者,让我们学习、生活、工作、娱乐的网络空间,真正成为真实便捷的信息网、青年榜样的会客厅、向上向善的故事会、文明理性的舆论场,是时代赋予我们的青春使命倡导文明健康的网络生活方式,培育崇德明礼的网络行为规范,提高校园网络文明素养,营造清朗的网络空间,意义重大,刻不容缓。

  在此,我们向全体大学生发出倡议:

  一、守好青春底线,做守法的好网民。

  “无规矩则无方圆,无秩序则无自由”,网络空间从不是“法外之地”,我们要同力共举,树立法治思维,恪守法律精神,守好法律底线,用实际行动为建设法治网络和法治国家贡献力量。

  二、筑牢思想防火墙,做明辨的好网民。

  锤炼“火眼金睛”,保持清醒头脑,不盲目信谣、不肆意传谣、不恶意造谣,拒绝片面极端的思潮、别有用心的`言论,在情理兼修、笃行践履中锻造理性思维,培养和践行社会主义核心价值观。

  三、传播校园正能量,做文明的好网民。

  面对纷繁复杂的网络环境,我们不能做旁若无人的老好人、置若罔闻的局外人,要主动发声、勇敢担责,用青春的热情弘扬真善美,用青春的“侠气”涤荡假恶丑,让网络成为提振国家信心,凝聚民族信仰、维护社会和谐、促进青年健康成长的能量环。

  作为传播网络正能量的生力军,我们要用行动捍卫,国家的精神不被矮化,民族的共识不被丢弃,社会的道德不被遗忘。

  让我们肩负起青年的责任,从自身做起,从影响身边的人做起,用实际行动争做有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有必备防护技能的校园“四有”好网民!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

沉迷网络倡议书12

尊敬的家长、亲爱的同学们:

  少年儿童是国家的未来,民族的希望。儿童时期具有良好的心理发展,是一个人终生心理健康的基础。防止未成年人沉迷络游戏是全社会共同的责任。家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,为切实保护未成年人身心健康、预防未成年人过度沉迷络,xx市路小学向社会各界发出如下倡议:

  一、做表率、树榜样,提升自身络素养

  家长是孩子最好的老师。要做科学上的榜样,清醒认识络这把“双刃剑”,合理利用互联,自觉远离“低层次”络信息。要做适度娱乐的'榜样,适度使用络游戏产品,不做“低头族”“手机”,不做家中游戏“推广者”“代言人”。

  二、常沟通、善引导,培养良好用习惯

  有效沟通是孩子成长进步的前提。要加强与孩子的沟通,及时了解孩子上状况,清楚其“数字轨迹”,及时引导交流,讲清沉溺络游戏的危害,增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合,关注孩子校内外表现,主动配合学校教育,及时通报情况,及早发现沉迷隐患,引导孩子“绿色上”。

  三、多陪伴、重监管,倡导健康娱乐方式

  最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好,培育孩子多种兴趣特长,陪伴孩子多参加有益身心健康的活动,合理安排放学后和节假日生活,构建和谐的亲子关系。要强化监护责任,妥善保管好支付宝、微信及银支付密码,落实实名注册要求,利用“家长模式”等技术,控制好游戏时段和时长,及时发现、制止和矫正孩子沉迷络游戏和不当消费等行为。

  “青年兴则国家兴,青年强则国家强。”防范未成年人沉迷络游戏任重而道远,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的络空间,共同守护未成年人的健康成长。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

沉迷网络倡议书13

全校师生:

  当今,互联网已成为我们学习、生活和娱乐的重要空间,指尖上的交流与分享已成为我们工作和生活的常态。为维护网络安全和健康向上的舆论生态,作为一名新时代的教师和学生,我们必须做到:

  一、认真学习《互联网管理法律法规汇编》,自觉遵守《中华人民共和国网络安全法》《互联网群组信息服务管理规定》《互联网跟帖评论服务管理规定》及有关法律法规和规章制度,依法上网,文明上网。

  二、主动向学校报告个人开通的微信公众号、视频号、抖音号、快手号、微博号等自媒体账号,自觉接受学校对个人自媒体账号的审查和监督。

  三、在个人自媒体账号运营中,恪守公民行为规范,积极弘扬社会主义核心价值观,传播正能量。对xxxxxxxx不明、真假难辨的敏感信息不讨论、不传播;不利用自媒体账号助长低俗、庸俗、媚俗之风和网络暴力、网络戾气。

  四、在各种交流群、朋友圈等网络平台中自觉维护学校形象,不发表或传播危害安全、泄露秘密、破坏形象、损毁荣誉的言论、图片或视频,不传播谣言,不宣扬邪教和封建迷信,不诽谤他人、侵害他人合法权益,自觉抵制淫秽、色情、暴力、凶杀等犯罪内容。

  沉迷于网络的倡议书亲爱的同学们:

  在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。然而网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,网上的腐朽文化,对同学们的人生观、价值观、道德观进行侵略;网上的黄色流毒,对同学们身心进行摧残;网上的暴力文化,对我们的'行为进行误导。营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障同学们健康成长的迫切需要,为此我们向同学们发出如下倡议:

  1、要认真学习、践行24字社会主义核心价值观,坚持文明上网。

  2、设定时间,严格控制上网时长。

  3、文明上网,不沉迷游戏,不看不良。

  4、不浏览与身心特点不相符的内容,自觉远离不良诱惑。

  5、不通过网络窥探他人隐私,不在网上谩骂、攻击他人,不散播虚假言论,不轻信网络留言。

  6、正确处理好上网与学习、生活的关系。不随便约见网友,不长时间沉溺于网络游戏、网聊等。

  亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,让我们高举网络文明的大旗,努力促进网。上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

  沉迷于网络的倡议书网络拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗,更为我们创造了一个求知的广阔空间。互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时,个别也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。个别同学沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些,令人痛心,令人警醒。

  我们小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代小学生产生极其不利的影响。

  为此,xx小学少先队向全体同学们发出“共建网络安全,共享网络文明”的倡议:

  一、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

  二、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

  三、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

  四、同学们上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进垃圾;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

  同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

沉迷网络倡议书14

  “互联网+”时代,我们的学习生活都与网络紧密地联系在了一起。然而,网络是把双刃剑,我们在享受其便利的同时,也产生了许多“烦恼”。青少年儿童的上网问题,更是成为很多家长的隐忧。

  为了引导学生养成健康文明的网络生活习惯,防止沉迷网络,抵制网络暴力等有害信息,营造一个安全健康文明的网络环境,促进学生健康成长,在此向广大师生和家长发出如下倡议:

  一、家长要以身作则,为子女树立榜样。

  首先家长要以身作则,做到不信谣不传谣,不在网络上诬蔑欺骗,自觉抵制负面网络信息,不沉迷网络游戏,不做“低头族”。其次家长要引导学生正确认识网络,树立文明上网意识,帮助学生在日常生活中合理把控上网时间和上网时段,正确处理好上网与学习、生活的关系,自觉以学习为重,利用网络资源提升自身素质,塑造美好心灵。

  二、学生要争做文明上网的'践行者、网络安全的小卫士。

  从现在做起,从自身做起,学习必备的防护技能,远离网络欺诈、网络暴力,形成必要的安全意识;在老师和家长的引导下合法、合理地使用网络资源,善于运用网络资源学习各种有用信息;积极参与学校组织的阅读、绘画、书法、朗诵、体育锻炼等各种实践性活动,从而培养兴趣、提高能力、增长知识、开拓视野,防止沉溺网络,做一名优秀文明上网宣传者和践行者。

  三、教师要自觉遵守互联网相关法律法规,建好、管好、用好班级群、朋友圈等平台,加强学生《全国青少年网络文明公约》等知识教育,通过组织国旗下演讲、文明上网知识竞赛,观看文明上网教育视频,开展文明上网主题班会等活动,不断培养学生网络文明意识,增强明辨是非、判别对错的能力,引导学生做一名安全上网、文明上网、健康上网和绿色上网的好学生。

  各位家长、老师、同学们,我们是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。希望大家牢固树立自律、自强、自爱的意识,提高明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力。让我们从我做起,从现在做起,文明上网,让网络陪伴我们健康成长!

xxx

  20xx年11月18日

沉迷网络倡议书15

亲爱的各位家长:

  近年来,随着互联网普及率提高,网络游戏产业快速发展,部分未成年人自控能力相对缺乏,沉迷于网络游戏,严重影响未成年人正常生活学习和身心健康。

  家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”。为贯彻落实教育部《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》精神,切实保护未成年人身心健康,有效预防网络沉迷,学校特向全体家长发出如下倡议:

  一、认识网络游戏对青少年的危害。

  1、产生心理依赖,危害身心健康。网络游戏设计大多具有高度竞技性,易吸引青少年长时间沉迷其中,易对其身心健康造成诸多不良影响。长时间的游戏影响了正常的作息时间,长期的睡眠不足、饮食不规律等易导致出现内分泌失调、食欲下降、免疫力下降等,长时间高度兴奋的网络游戏易导致过度疲劳,对大脑皮质功能产生损伤。

  2、网络游戏成瘾的未成年人,心理健康也会受到不良影响,高度亢奋的游戏环节、学业繁重的现实世界,易使未成年人的心理产生巨大落差,从而带来自杀、离家出走等倾向的风险。

  3、造成成绩下降,影响前途学业。未成年人沉迷于网络游戏会对其课业学习带来严重影响,一局一局的游戏升级使其欲罢不能,通宵达旦沉迷在网络游戏中,不仅在生活质量方面受到了影响,也会使其在学习上时间不够、精力不足、目标不明确,造成学习成绩急剧下降,在学校中与周围同学积极向上活泼好动的氛围显得格格不入。

  4、导致人际关系疏远,影响社会交往。沉溺于网络游戏的未成年人容易满足于虚拟世界的成就感,在面对现实生活中的诸多问题和较为复杂人际社交时往往采取逃避的态度,久而久之易产生自闭倾向。在网络游戏虚拟环境中的满足与现实生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影响,复杂紧张的人际关系无法有效解决,悲观的情绪、责任的淡漠都不利于未成年人的心理健康稳定的发展,也会在长时间的落差中加重对互联网、网络游戏的依赖,从而产生恶性循环。

  5、强化暴力倾向,扭曲性格人格。目前网络游戏监管工作不到位,许多网络游戏存在着色情、暴力、凶杀等不良导向的'场景,严重影响未成年人身心健康。未成年人处于世界观、价值观、人生观养成的关键时期,这些不良的信息内容对青少年的价值取向易产生负面影响,致使其责任感、道德意识不同程度缺失。缺乏经济来源、沉迷网络、迷恋网吧,加之暴力、凶杀游戏对未成年人思想的不良影响,个别未成年人因在虚拟世界升级网络游戏需要资金,在现实社会中发生偷窃、抢劫等犯罪行为,影响了未成年人的人生轨迹。

  二、引导未成年人正确使用网络。

  家庭是未成年人使用互联网的主要场所,作为家长,应该正确引导孩子的上网行为,重视对孩子的上网管理和教育,帮助孩子从触网之初就养成良好的网络使用习惯,让网络成为孩子成长道路上的好帮手。

  1、培养孩子的规则意识。家长和孩子尽早共同制定一份上网规则,包括在什么情况下可以上网;上网时可以浏览的内容、参与的活动有哪些;双方如何共同执行并遵守约定等,并随着孩子的年龄增长与需求改变,做出相应调整。

  2、了解孩子的真正需求。关注孩子如何上网,以及在网上做什么,通过观察、倾听和交流,理解孩子相关行为背后的需求,从而进行有针对性的规范和引导。

  3、使用相关资源和技术工具。利用网络工具有效地监督和规范孩子的网络使用,如一些互联网公司开发的家长监控平台、电子产品系统里设置的家长控制模式等。

  4、家长应以身作则,在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品,发挥好榜样作用,认真履行监护责,加强与孩子的沟通,引导孩子科学合理使用网络。

  5、家长要与学校加强密切互动和交流,及早发现沉迷隐患,如若发现学生有沉迷网络游戏苗头迹象,要及时向学校反馈,家校共育,及时矫正不良行为,帮助孩子恢复正常的学习和生活。同时,多关注孩子情绪,加强与孩子良好沟通,引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。

  家长朋友们,防范未成年人沉迷网络需要我们大家共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  xxx

  20xx年xx月xx日

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