幼儿园大班保护环境倡议书

时间:2024-01-23 07:48:40 倡议书 我要投稿
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幼儿园大班保护环境倡议书

  在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到倡议书,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的幼儿园大班保护环境倡议书,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班保护环境倡议书

幼儿园大班保护环境倡议书1

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们都渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境……为了我们共同的生存、生活环境,我们倡议大家践行社会主义核心价值观,保护生态环境,共创绿色环保、健康卫生的和谐社会,从我做起,做一个文明环保的人。

  地球只有一个,她的生命是脆弱的,我们不能因为眼前的发展和获得微小利益,就以肆虐的行为、无“度”的获取,使她本已脆弱的躯体更加脆弱!

  保护地球,就是保护我们自己,当前,我市正在深入开展以“关爱他人、关爱社会、关爱自然,大西安全城联动”为主题的`学雷锋志愿活动,让我们以自己的实际行动,一起参与到环境保护中来,传递正能量,奉献爱心,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,支持环保,绿色消费,低碳生活,节约资源,减少浪费。

  我们的倡议口号是:“绿色环保,举手之劳:从我做起,从小做起”。

  我们倡议:

  努力学习环保科技知识,主动增强环保意识。

  倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔赃物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好记忆,什么也不要留下。

  保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种,不可随处放生生物,以免破坏生态平衡。

  节约用电,随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具,电器不要待机,下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

  低碳出行,尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时,较长等待时关掉引擎,不要原地热车,不要急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好性能,减少能源消耗和废气污染。

  减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。

  节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

幼儿园大班保护环境倡议书2

亲爱的同学们:

  你们好!

  绿色是永恒的颜色,是人类赖以生存的绿肺,是动物们生存的必要环境,它和生命难舍难分。而此刻,世间的一抹绿色却面临越来越多的危机:乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!

  爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色礼貌,是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的职责。建立洁净、礼貌、规范、美丽的绿色校园是我们的'共同心愿,为了更好地以主人翁姿态,用心投身学校开展的建立“xx市绿色学校”活动,我们郑重地向广大师生发出以下倡议:

  一、传播绿色理念,追求绿色时尚。用心开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、建立绿色和谐校园”的绿色学校建立活动。

  二、努力学习环保知识,用心参与校内校外环保宣传和环保实践。

  三、从我做起,从此刻做起,从身边小事做起,提倡绿色生活。散文阅读:

  1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。

  2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级职责区的卫生工作到位。

  3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪,不攀枝折花草,不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

  4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。

  5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食。

  6、持续办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活的环境。

  7、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。

  四、用心、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化,清除和有效控制日常生活中产生的污染。

  五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保职责,为社会、经济和环境的可持续发展用心努力。

  各位老师、同学,行动起来吧,让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的期望,共创“绿色新xx”,为建立市级绿色学校贡献自己的一份力量!

幼儿园大班保护环境倡议书3

亲爱的同学们:

  你们好!

  最近,我发现了在我们班桌子上经常发现有午休同学留下的'饭粒.令人很是烦恼.干化的米饭晶莹剔透,但是令人感到心中不畅.我高兴地回到课室,看见粘在课桌上的饭粒,骤然情绪一沉.我自然地想到桌子也是脏的,令人情绪不快.这些午休生在我们班课室吃饭时,不慎撒下了粘糊糊的饭粒,粘到桌子上,真是很恶心.这种若被校外的人看到,他会怎样想呢这种行为不但浪费了粮食,也是这个人不讲卫生的表现,有人看到了这件事,他还会觉得这个人干净吗。

  因此,我据以上状况提出解决方法:

  严格处理卫生问题。

  进行卫生教育,让同学们养成良好的卫生习惯,讲礼貌,讲卫生。

  一旦发现,促使其即使改正不良行为。

  定期检查卫生习惯,并定期清洁公共财物,打扫学校。

  期望我们的校园更加美丽!

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