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爱护公共财产倡议书通用
在当今社会生活中,能够利用到倡议书的场合越来越多,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的爱护公共财产倡议书通用,欢迎大家分享。
爱护公共财产倡议书通用1
同学们:
随着城市建设的加快,我们的家园变得美丽多姿、舒适宜人,新兴的休闲娱乐场所绿树成荫,花草茂盛,公共设施齐备,让人赏心悦目,尽享城市品味生活。家乡的一草一木、一地一景,凝聚着无数建设者的辛勤汗水和智慧结晶,我们理应倍加珍惜、爱护、保护。随意破坏公共设施、损毁花草树木、浪费水电为现代文明社会所不容。爱护公物、花草树木、节约资源是对青少年健康成长的基本要求。希望同学们要努力提高自己的`品德修养,用文明行动带动全社会,珍爱美好的生活环境,立志成为优美环境的保护者,公共设施的维护者。为此,向全县中小学生发出“保护环境、爱护公物、节约资源、共享生态家园”的倡议:
一、爱护花草树木、不任意践踏草坪绿地、不攀爬树木、不折损树枝、不采摘花朵。
二、爱护生活环境,不随意在公共场所扔纸屑、果皮等垃圾,劝导他人不乱扔、乱丢,并主动拾起地上的纸屑、果皮等垃圾。
三、爱护公共场所、道路旁的栅栏、护栏,不在栅栏、护栏上乱写、乱划、乱刻,不随意粘贴物品,不敲打强推损毁。
四、爱护公共场所的座椅、公交站牌、雕塑、凉亭等设施,不踩、不拖、不敲打、不挪动。
五、爱护路灯,不以路灯作靶标用弹弓弹射,不攀爬电杆。
六、爱护公共健身器材,不乱拆、乱刻、乱砸。
七、爱护公共卫生资源,节约用水、用电,水龙头不乱拧乱拽,电源开关不乱拆卸,垃圾桶不乱踢乱推,便池便槽不乱扔杂物。
八、爱护建筑物墙体,不乱涂乱抹、不踢踩墙面、不在墙上拍球而留下任何污迹。
九、遵守交通规则,在斑马线按红绿灯指示穿越马路,不弹射和损毁红绿灯等交通安全设施。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们:让我们庄重承诺,以热爱家乡、热爱校园、热爱生活环境为荣,以损毁公共设施、破坏家园建设为耻。大家要像爱护自己的家一样爱护公共设施,要像爱护自己的眼睛一样爱护公共财物。城市让生活更美好,生活让社会更文明。让我们立即行动起来,从我做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起,让文明行为成为一种生活习惯,让文明行动成为一道亮丽风景,促使我们的。家园更加和谐美丽。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护公共财产倡议书通用2
各部门:
宾馆是我家,爱护靠大家。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中工作生活,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的.习惯靠我们平时一点一滴地养成。为此经总经理办公会议研究,决定向我宾馆全体员工发出如下倡仪:
一、爱护宾馆花草树木,不任意践踏草坪,攀折花木。
二、爱护宾馆室内外环境,拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。
三、爱护并保护宾馆公共物品,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不随意丢弃公共物品。
四、爱护宾馆及宿舍墙体地面,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体留下任何印迹。
五、爱护宾馆每一个餐具、器具,轻拿轻放。
六、爱护宾馆公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏公共电器,节约每一张纸。
七、爱护宾馆资源,随手关闭电灯、电视、空调和饮水机的电源,节约每一度电。
八、爱护宾馆内的水笼头,不乱拧乱拽,及时关闭水龙头,节约每一滴水。
爱护公物,从我做起。保持环境卫生。不乱扔垃圾,不在宾馆内吸烟、不乱扔烟头、不随地吐痰,发现他人有不文明行为,必须制止;要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;让爱护公物成为我们每个人的自觉行动;让爱护公物成为我们每个人的良好习惯,说文明话,行文明事,做文明人,树文明风,人人争做文明风尚的倡导者和践行者。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护公共财产倡议书通用3
亲爱的家人们:
作为高中生,我们的绝大部分时间是在校园里度过的,所以校园是我们共同的家!在我们的家里经常会看到许多感人的身影:他们主动弯腰捡起地上的垃圾,随手关掉水龙头,他们爱护自己的课桌椅,小心地使用计算机,他们爱护花草树木,时常将教室及宿舍打扫得窗明几净他们使得校园更干净、更整洁、更美丽。我们真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的家人们。
可是,在我们美丽的家园内还有很多不尽如人意的地方。学校资源浪费与公物损坏现象时有发生:在无人的教室里,屋外阳光明媚,室内灯光通明,无人灯、白日灯现象屡见不鲜;有的同学不用手开关门窗,而是用脚故意去踢;有损坏教室黑板的,有破坏消防设施的,还有的在走廊、墙壁上乱涂乱刻,更有甚者故意将完好的课桌凳损坏得惨不忍睹以上种种行为虽然是极少数同学所为,但这些不文明行为却影响着我们所有人的日常生活!
爱护我们的校园,保护我们共同的家,能体现出我们自身的道德修养,是我们全体师生的共同义务!良好的学习环境来之不易,破坏学校的公共财物,浪费公共资源,于你于我都毫无益处,我们为什么还要继续破坏我们的家呢?
所以请允许我们向朝夕相处的家人们发出倡议:
为了你我的安全,请对消防设施脚下留情。
为了你我物品存放的安全,请对我们的储物柜温柔些。
为了将寒冷拒之门外,请用手轻柔地开关门窗。
为了你我及可爱的'学弟学妹的利益,请保护好代代相传的桌椅。
为了避免用电浪费,请在离开教室时及时关灯。
为了使我们的课堂形式丰富多彩,请我们保护好昂贵的多媒体设备。 为了让我们的墙壁持久洁白,请不要用脚“亲吻”他们。
为了有一个良好的休息环境,请保护好宿舍的一切公共设施。
为了你我的方便,请善待我们的卫生间设施。
为了我们校园环境的优美,请呵护那些陪伴我们一起成长的花草树木。
亲爱的家人们,学校是我们共同的家园,我们都是这个家园的主人。我们要爱护我们共同的家——龙口一中,让美丽的家园在每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护公共财产倡议书通用4
亲爱的同学们:
班级是学习的.场所,是我们共同的"家"。可是最近我发现班里的椅子总是发生破损。损坏。为了让大家爱护公物,我倡议:
一、不故意损坏公物;
二、不在公物上打闹;
三、爱护各地的公物;
四、及时阻止不文明现象。
同学们,让我们从一桌一一做起,爱护好每一个公物,让我们有一个舒适的"家"。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护公共财产倡议书通用5
亲爱的同学们:
大家都知道图书是我们最亲密的朋友,是我们打开心灵的钥匙。与书为友,与书为伴,好书能成为我们的良师益友,读书则会成为我们生活中的一种自觉行动,让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格。
寻找属于自己的枫叶,闪烁别样的美丽;
寻找属于自己的天空,描绘别样的精彩;
寻找属于自己的舞台,展示自己的风采;
寻找属于我们的书海,让我们一起遨游!
同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的.人;读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的读书习惯。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。
从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱。
为此,经班主任及班干部的共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动,我们班级能形成浓厚的读书氛围,为创建优秀班级体奠定基础,为此我们向同学们发出如下倡议:
1、开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明推荐理由,带到班级,暂为班级保管并登记。在保管期内,班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书,否则全额赔偿),由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前,将图书归还给每位同学。
2、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交朋友,多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面,丰富自己的文化素养。
3、班级图书角是大家共同建立的,我们大家要爱护每本书,严格遵守借书手续。
为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书,做出以下规定:
管理员职责:
1、管理员对本班所有的图书进行登记,并保管好同学们的每一本书;
2、严格登记借出的每本书,包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期;
3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;
4、班级捐书时登记捐书目录,包括书名、出版社、价格、以及所有者。
借阅规则;
1、凡是借阅书刊者均需在管理员那里登记,由管理员填写班级图书借阅登记表,借书时要检查原书,若有污损、缺页等情况应及时报告给管理员并做好记载;
2、借阅者应爱护图书不得进行任何有损图书的事,如撕页、乱涂乱画、折圈等,如有发现者,视其损坏程度进行赔偿;
3、借书时间为一个月,若一个月还没看完,需到管理员处续借;如到时间不还,一个星期内不准借书;
4、还书时要到管理员处登记,并签字,不得随意放还,一定要做好相关记录。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护公共财产倡议书通用6
亲爱的同学们:
一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。
二、爱护班级环境,主动拾捡地上的.纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。
让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日