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加强师德师风建设的倡议书

时间：2023-12-26 14:56:42 倡议书我要投稿

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关于加强师德师风建设的倡议书

　　在快速变化和不断变革的新时代，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。怎么写倡议书才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关于加强师德师风建设的倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于加强师德师风建设的倡议书

关于加强师德师风建设的倡议书1

　　师德乃立教之魂。师德立，则教育兴；师德兴，则教育强。

　　长期以来，我校广大教师忠诚于党和人民的教育事业，扎根三尺讲台，潜心教学、悉心育人，默默耕耘、无私奉献，培养出一批又一批优秀人才，涌现出一批具有强大影响力和感召力的师德典型。

　　教师人格魅力和师德形象的展示，是教书育人的重要载体。教师在传播知识的过程中，性格、品德包括价值观等都会影响到学生的'成长。教师只有在品德、修养和人格方面堪当表率，才能让学生“亲其师”、“信其道”，才能潜移默化地影响学生、感召学生、熏陶学生，美化学生的心灵、塑造学生的灵魂。因此对于教师来讲，修身立德既是崇高的精神追求，也是基本的职责要求。

　　为进一步加强师德师风建设，号召广大教师注重修身立德，积极践行社会主义核心价值观，努力坚守职业道德与职业操守，自觉规范自身的从教行为，真正做到为人师表、行为世范，把职业行为规范内化于心、外化于行，不逾规矩、不踏“红线”，不做有违师道尊严的事情。特倡议如下：

　　1、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，依法执教，做到教书育人，为人师表。

　　2、严格贯彻、执行学校各项要求，与学校保持高度一致，积极维护学校的荣誉。

　　3、关心、热爱每一位学生，尤其要关注学困生，不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生的人格，平等对待每一位学生。

　　4、团结同事，融洽师生关系，配合班主任做好班级管理工作。

　　5、严格执行课时计划，不擅自增减教学内容，不随意拖堂、占课、让课或加快、延缓教学进度，保证正常教学秩序。

　　6、精心备课，认真上课，提高课堂教学效率，精心布置作业，履行批改、指导作业的职责，切实做到“有发必收、有收必批、有批必评”。

　　7、上课期间不接打电话、收发信息、玩游戏、听音乐等，不做与课堂无关的事情。

　　8、不接受学生及家长的馈赠和宴请，不以任何理由向学生及家长索要或变相索要财物，不进行有偿补习或课外辅导。

　　9、尊重学生家长，与学生家长沟通时尊重家长人格，语气平和，态度真诚，平等诚恳地与家长交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相关问题。

　　10、不以任何理由和借口强迫学生统一订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、教辅资料，不强令或暗示学生到指定场所购买教辅资料。

关于加强师德师风建设的倡议书2

全市广大教师：

　　教师是立校之本，师德乃教育之魂。在推动xxxx教育高质量发展的伟大实践中，广大教师责任重大、使命光荣！为弘扬“东线第一帆”精神，深入推进我市师德师风建设，全面提升教师职业道德素养，特向全市教育工作者提出如下倡议并与大家共勉：

　　一、依法执教，爱岗敬业。热爱祖国，热爱教育，热爱学校，认真贯彻党的教育方针，依法履行教师职责。自觉培育和践行社会主义核心价值观，以坚定的理想信念指引学生健康成长。教学语言规范，仪容仪表得体，诚实守信，公正严格，忠于职守，乐于奉献，处处做好学生表率。

　　二、关爱学生，立德树人。尊重学生，维护学生的人格尊严；理解学生，设身处地为学生着想；关心学生，积极为学生排忧解难，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维的引路人。严慈相济，循循善诱，不辱骂、不讽刺、不歧视、不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友。

　　三、厚德明礼，廉洁从教。加强师德修养，坚守教育净土，维护教师形象。遵守社会公德和职业道德，勇于担当社会责任。强化自我约束、坚守道德底线，自觉践行拒绝有偿补课公开承诺，不接受学生家长宴请或馈赠，不到校外培训机构兼课，不向学生推销教辅资料，维护健康的师生关系。

　　四、严谨笃学，与时俱进。立足课堂、勤思善教，刻苦钻研、勇于创新，不断促进自身专业发展。树立终身学习理念，不断学习，做学生求知的`源头活水。自觉更新教育观念，关注现代教育理论和教育技术，完善知识结构，不断提高教书育人的成效。

　　业以师立，师以德馨。树立高尚的师德，做人民满意的教师，我们任重道远；建设优良的行风，办人民满意的教育，我们责无旁贷。希望全体教师自觉响应上述倡议，从我做起，从现在做起，以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以忠心奉献教育事业，为塑造一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教育智者新形象而奋斗！

关于加强师德师风建设的倡议书3

广大教育工作者：

　　教师是立校之本，师德乃教育之魂。自古以来，教师作为“传道、授业、解惑者”，是举世公认的高尚职业；“学为人师，行为世范”，则界定了教师这个特殊职业的素质准则；为国家培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人，是教师的光荣职责。在全县教体系统深入开展思想作风纪律集中整顿活动中，xxxx中学谨向我校教育工作者提出如下倡议并与大家共勉。

　　一、爱国守法，严谨执教。

　　热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，牢记使命，依法执教，做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。

　　二、爱岗敬业，乐于奉献。

　　热爱教育事业，爱岗敬业，勤奋工作，忠于职守，乐于奉献，尽职尽责地完成本职工作任务，努力提高教育教学质量。

　　三、关爱学生，循循善诱。

　　全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，建立正确的师生关系，做学生的良师益友。

　　四、教书育人，因材施教。

　　实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神，自觉地履行教书育人的神圣职责。

　　五、为人师表，言传身教。

　　模范遵守社会公德，自觉加强师德修养，坚决维护教师形象。严于律己，以身作则，率先垂范，为人师表，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

　　六、严谨治学，精益求精。

　　严谨治学，勇于创新，潜心钻研业务，提高专业素质，提升学问修养。模范遵守学术道德规范，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研能力。

　　七、团结协作，谦虚谨慎。

　　尊重同事，团结协作，谦虚谨慎，互帮互谅，顾全大局，关心集体，热爱学校。

　　八、尊重家长，廉洁从教

　　主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议，妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的.各种问题和矛盾，坚守高尚情操，发扬奉献精神，拒收家长和学生馈赠。

　　九、语言文明，举止大方。

　　在教学中使用普通话，语言规范，诚实、守信、公正、严格；课堂不吸烟、不接打电话、不接待客人；讲究礼仪，衣冠整洁，高雅得体。

　　十、终身学习，与时俱进。

　　树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。

　　上善若水，厚德载物。让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，积极行动起来，修师德、树师风，铸师魂，拼搏奉献，为人师表，做学生热爱，人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师！

　　“十倡导”、“十不准”教育活动。

　　“十倡导”

　　（1）倡导爱国守法，严谨执教；

　　（2）倡导爱岗敬业，乐于奉献；

　　（3）倡导关爱学生，循循善诱；

　　（4）倡导教书育人，因材施教；

　　（5）倡导为人师表，言传身教；

　　（6）倡导严谨治学，精益求精；

　　（7）倡导团结协作，谦虚谨慎；

　　（8）倡导尊重家长，廉洁从教；

　　（9）倡导语言文明，举止大方。

　　（10）倡导终身学习，与时俱进。

　　“十不准”

　　（1）不准有违背国家法律法规、方针政策和影响学校正常教育教学秩序的言行；

　　（2）不准参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象的活动；

　　（3）不准与领导、同事拉帮结伙、打骂闹事、诬告他人；

　　（4）不准无故迟到早退，随意调课、停课、旷课；

　　（5）不准无教案上课，不辅导学生、不批改作业；

　　（6）不准穿奇装怪服或衣冠不整进课堂；

　　（7）不准上课吸烟、接打电话或接待客人；

　　（8）不准讽刺、挖苦、歧视、体罚、侮辱学生；

　　（9）不准班外给异性学生单独辅导或谈话；

　　（10）不准索要和收取学生和家长的礼品、礼金。

　　倡议人：xxxx镇xxxx中学

关于加强师德师风建设的倡议书4

全体教师：

　　教育是育人的事业，它赋予每一位教师“用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命”的使命。滨湖教师躬耕三尺讲台、坚守教育一线，为办好人民满意教育付出了无数心血和汗水，赢得了社会各界的充分肯定和广泛赞誉。在疫情防控常态化的特殊时期和“双减”背景下，学校向全体教师发出如下倡议，立师德、正师风、强师能，担当立德树人崇高使命，坚守筑梦育人神圣初心。

　　涵养师德，做思想道德的引领者。加强政治理论学习，坚守“为党育人、为国育才”的初心，落实立德树人根本任务。牢记“学高为师、身正为范”的信念，坚守教师职业基本规范，践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，努力成为政治素质过硬的“四有”好老师，做学生思想道德的.引领者。

　　严正师风，做人格行为的示范者。在“双减”背景下，要全面把握大势大局，带头落实防疫要求，主动提供课后服务，关注学生心理健康、全面发展。要明确师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，主动签订师德承诺书，坚决杜绝有偿补课等违规违纪行为，坚决同不良师德师风现象作斗争，做学生人格行为的示范者。

　　提升师能，做人类文明的传播者。在新课标颁布的浪潮中，要全身心投身课堂改革实践，提升教学研究能力和教学水平，落实学科核心素养，提升学生知识应用能力和学业水平，做人类文明的传播者。要加强“教学评一体化”，做课程改革的弄潮儿。

　　希望全体教师认清形势，令行禁止，牢记教育初心，践行育人使命，廉洁从教，自觉履行教育法律法规，严格守住底线，避免触碰红线。我们要坚定自己的信仰、锤炼自己的品德、提高自己的学识、丰盈自己的精神，在平凡的教育事业中肩负起时代责任！

　　为切实贯彻执行xxxx区教体局《关于开展中小学（幼儿园）师德师风师能建设年活动的通知》，xxxx学校现在全校开展师德师风突出问题专项治理行动，为便于收集、治理相关问题，现将举报电话、邮箱公布如下，欢迎社会予以监督：

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关于加强师德师风建设的倡议书5

亲爱的老师们：

　　教师是教育的根本，不仅是一个职业形象的代表，更应该是一切美好品德的化身，是学生可以效仿的榜样。为了深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和xxxx市教育局《关于重申教师队伍管理有关规定的通知》精神，推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，进一步加强师德师风建设，优化校风学风，弘师德、正师风、铸师魂，建设一支技艺精湛、德行高尚的教师队伍，现向全体教职工发出以下倡议：

　　一、忠诚于党的教育事业，敬业爱岗，依法执教，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，促进学生全面发展。

　　二、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　三、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

　　四、遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　五、注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以德治学、以德施教。

　　六、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

　　七、作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，杜绝组织或参加社会办学机构的报名、教学工作，不利用职务之便谋取私利。

　　八、不以任何方式索要或收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财务。

　　九、不参加由学生及家长付费的旅游、健身、休闲娱乐等活动。

　　十、不参加谢师宴、升学宴，接受学生及家长的.宴请。

　　十一、牢固树立终身学习理念，潜心钻研业务，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　十二、围绕师德师风建设问题，进行自我对照，自我检查，自我修整，自觉接受师生、家长及社会的监督。