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科学就餐节约有序倡议书
在日常生活和工作中，倡议书的使用频率越来越高，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编为大家收集的科学就餐节约有序倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科学就餐节约有序倡议书1
亲爱的同学们：
每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质，强化学生的文明意识；为了给广大同学营造一个良好的就餐环境，培养文明的就餐习惯。学校大队部特此向全校同学发起“科学就餐，节约有序”的倡议：
学校食堂就餐规则：
1、错时就餐，要按规定时间准时进食堂就餐，在食堂就餐的同学不能私自到外就餐，如有特殊情况不去食堂就餐，要向老师说明。
2、各班排成一排，有序进食堂，不得奔跑，上楼不得争先恐后，不得插队。
3、挂好就餐标志，不得混假，上楼后按指定的餐桌就餐，对号入座，不能抢坐别人的位置，要互相谦让，关心照顾小的。
4、同学之间不争抢匪，只能吃自己桌上对应的`一份，菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜，同时不将匪拿到食堂外吃。
5、就餐时保持安静，文明就餐，不得大声喧哗、打闹，敲打碗筷，不得离开座位，随意奔跑走动，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。
6、就餐时要细嚼慢咽，有助消化，也不要含饭说话，以免发生意外。
7、珍惜粮食，不挑食，不厌食，能吃多少就盛多少，不要浪费。
8、保持食堂卫生，不准随地吐痰、乱扔杂物，不准随处乱倒匪。
9、爱护食堂公物，不准在墙上、餐桌上乱刻乱写；不准损坏食堂的餐具和设施；不得随意挪动桌椅及其他设施。
10、尊重工作人员，适时对他们为大家的服务表示感谢，如果对餐厅有意见时，须通过老师向其提出，禁止与食堂工作人员发生争执。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。
细微之处可以看出一个人的内涵，排队事小，但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家与后勤的同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
同期待我们学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的表现。
xxx
20xx年x月x日
科学就餐节约有序倡议书2
亲爱的同学们：
每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质，强化学生的文明意识；为了给广大同学营造一个良好的就餐环境，培养文明的就餐习惯。学校大队部特此向全校同学发起“科学就餐，节约有序”的倡议：
学校食堂就餐规则：
1、错时就餐，要按规定时间准时进食堂就餐，在食堂就餐的同学不能私自到外就餐，如有特殊情况不去食堂就餐，要向老师说明。
2、各班排成一排，有序进食堂，不得奔跑，上楼不得争先恐后，不得插队。
3、挂好就餐标志，不得混假，上楼后按指定的餐桌就餐，对号入座，不能抢坐别人的位置，要互相谦让，关心照顾小的。
4、同学之间不争抢饭菜，只能吃自己桌上对应的一份，菜不够吃不能私自到旁边的`桌上拿菜，同时不将饭菜拿到食堂外吃。
5、就餐时保持安静，文明就餐，不得大声喧哗、打闹，敲打碗筷，不得离开座位，随意奔跑走动，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。
6、就餐时要细嚼慢咽，有助消化，也不要含饭说话，以免发生意外。
7、珍惜粮食，不挑食，不厌食，能吃多少就盛多少，不要浪费。
8、保持食堂卫生，不准随地吐痰、乱扔杂物，不准随处乱倒饭菜。
9、爱护食堂公物，不准在墙上、餐桌上乱刻乱写；不准损坏食堂的餐具和设施；不得随意挪动桌椅及其他设施。
10、尊重工作人员，适时对他们为大家的服务表示感谢，如果对餐厅有意见时，须通过老师向其提出，禁止与食堂工作人员发生争执。
11、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。
细微之处可以看出一个人的内涵，排队事小，但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖 到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围 。
共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的表现。
附：（班主任有空在晨间谈话或班队课时间进行教育）
1、食堂就餐礼仪儿歌：
小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少。用餐前，要洗手，细菌才能都赶走；
进食堂，队排齐，上下楼梯不拥挤；饭桌上，需安静，说说笑笑都不行；
不暴食，不厌食，均衡饮食才是好；细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化；
要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦；用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口；
好习惯，要培养，点点滴滴我做起；既卫生，又文明，萧小学生礼仪行！
2、校外就餐礼仪
（1）入座时应请长辈先坐，女士先坐，客人先坐，待别人坐定后，自己才可入座。
（2）平时等父母及家人一同就餐；做客时主人未示意开始，不要动筷。自己先吃完饭时，应礼貌的叫他人“慢用”。做客时主人未示意结束时，客人不能先离开。
（3）就餐要文雅，要细嚼慢咽，不要发出不必要的声音，或边吃边说。
（4）不要挑食，不要剩“碗底”，更不要独食。父母给自己做好吃的，也要让父母先尝或给他们留一部分。
（5）正确使用筷子，忌敲筷、插筷、舞筷。
（6）喝汤要用汤勺舀到小碗内用汤匙送到嘴里，不要将汤碗直接就口。切不可口对着热汤吹气；喝汤不能发出响声。
（7）严禁少年儿童喝酒。拒食国家保护动物。
提醒：
1、要吃早餐：有些同学把早饭钱省下来买零食，没吃早餐就来上学。根据营养师指出，早餐是一天所需能量的主要来源。经过一晚没吃东西，到了早上血糖会较低，不吃早餐容易令人觉得精神不足、集中力下降，甚至头晕眼花。除此之外，长期不吃早餐，更有可能令人营养不良，影响发育。老师曾经就遇到过有些小朋友没吃早餐，在做操时就晕倒了。
2、本周大队部根据以上就餐规则，对食堂就餐情况进行检查。比如从校门到食堂楼上以及吃完回校的这段途中秩序，有没有出现插队、争抢、奔跑现象；在就餐时有没有随意走动、奔跑、打闹、大声说话现象；就餐后检查一下有没有浪费现象，剩碗底的，所以你能吃多少就盛多少，宁可不够吃再去盛一次。等等。呆会儿晨间谈话，老师可以仔仔细细讲解一下，细化一下。
建议：
各班选个就餐组长，每天将就餐情况及时向班主任汇报。比如谁没来吃，私自到外面去吃了，谁在就餐时和同学打闹或不遵守纪律了，可以第一时间让班主任老师知道，并及时反馈教育。
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