亲子阅读倡议书
在学习、工作生活中，需要使用倡议书的场合越来越多，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。相信许多人会觉得倡议书很难写吧，以下是小编整理的亲子阅读倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲子阅读倡议书1
亲爱的家长朋友们：
您好!阅读是一种美妙的享受，有不少家长都在有意识地和孩子进行亲子阅读，孩子们从中感受真善美，掌握各种知识，体验丰富的情感------这时的孩子总会不约而同地要求“再讲一个故事吧”、“再看一会书吧”。现在，电视媒体的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光，甚至以动画片替代亲子阅读。
在此，我们倡议：关上电视，让我们一起看看书吧!
让书香浸润我们的.生活，让书籍伴随孩子的童年记忆，让书架成为客厅里的重要成员，让我们用更多的时间徜徉在书的海洋!
适合小班宝贝亲子阅读的绘本：
《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《谁藏起来了》、《藏在哪里了》、《鼠小弟系列》、《好饿的毛毛虫》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕.》、《好饿的小蛇》、《母鸡萝丝去散步》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫，不可以》、《谁咬了我的大饼》、《是谁嗯嗯在我头上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
亲子阅读倡议书2
尊敬的家长朋友们：
阅读，是一件美好的事情，阅读也是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的知识。
亲子阅读不但可以满足了孩子们听故事的需求，还能诱发了他们的求知欲。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的`温暖，还能促进幼儿的身心健康。亲子阅读不但可以培养学生阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。还可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
亲子阅读看起来似乎只是父母讲、孩子听，但他们在这个过程中不仅会认识许多字，而且能学习到许多语言。孩子听故事的过程，也是他们学习语言、运用语言的过程。同时，孩子听故事，会使他产生许多联想、许多疑问，诱发他思考许多问题。所以，亲子阅读不但为孩子积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发孩子的智力，发展他们的创造性思维，使孩子逐日聪明起来。
据了解，家长大多很重视对孩子阅读能力的培养，却由于工作繁忙等原因忽略了对孩子阅读的指导和帮助，导致孩子的阅读能力不能得到很好的、应有的发展。而孩子的阅读非常需要家长的陪伴和指导。
希望全体家长积极参宝宝地带亲子阅读版块发起的亲子阅读活动，让我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。
“只有创造性的劳动，才是最有价值的劳动。”亲子阅读属于创造性劳动。为了下一代的健康成长，望天下父母都来重视亲子阅读。让孩子在你的怀中开开心心地共读，做一个快乐的读书人。
xx
20xx、4、2
亲子阅读倡议书3
尊敬的家长：
您好！
您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的`关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书，全面启动绘本图书漂流活动，在此，我们特向广大家长发出倡议：希望您在紧张繁忙的工作之余，能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时，能积极为孩子选购儿童书籍，和孩子一起亲子阅读，作为我们对孩子最有价值的一笔“长期投资”。从今天开始，从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧！每个人每一天都有相同的二十四小时，我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间，并且持之以恒给孩子阅读、记笔记，认真填写亲子共读记录卡、小哈佛阅读银行存折，珍惜和孩子一起阅读的时光，那么，这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光！热爱读书，对孩子对于您，都是一生取之不尽用之不竭的财富。读书的空间更是无处不在，餐桌上、床上，甚至公园大树下，只要你和孩子愿意。让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前将孩子拥入怀中，陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
家长朋友们，让我们在孩子童年的时候就帮助他们建立起与书的亲密关系吧，我们无法呵护、陪伴孩子的一生，而一本书却可以超越时空引领我们的孩子成长，继续带给孩子爱的滋养。我们衷心地希望：当您的孩子回首童年时，他也能骄傲地说：我也拥有一位读书给我听的好妈妈、好爸爸。
为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让一本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢在我们身边的每一处……
亲子阅读倡议书4
亲爱的家长朋友们：
大家好!
快乐的阅读活动已经开展了一年多，在这期间，我们和孩子一起学习、一起成长。很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。在大家的共同努力下，孩子们已渐渐喜欢上阅读了，有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。
前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过：读书就是教育，教育就是读书。学习越感到困难的学生，就越需要多阅读，不要靠补课，也不要靠没完没了的'“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读。因为阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。由于孩子们在校学习的时间有限，学校的教学任务又重，“亲子阅读”在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，培养孩子阅读语言文字的兴趣，还可以极大地提高孩子的阅读能力和积累运用语言的能力。
因此，为了让更多的家长重视亲子阅读，并积极参与到这一活动中，这学期，我们将启动“亲子阅读进课堂”的活动，让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子。每周星期四下午第三节兴趣课，由一到两位家长与自己的孩子合作，在班上给孩子们进行亲子阅读交流，内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推荐好书等。其实，可以讲的内容还有很多，你们的的思路应该比我广得多。让我们共同来思考，一起帮助孩子增长知识，一起陪伴孩子在阅读中快乐成长吧!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
亲子阅读倡议书5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!在这春回大地，万物复苏的季节，我校又迎来了校园读书节，本届读书活动的主题是：让课外阅读、经典诵读与书法特色有机融合。活动口号：诵读经典，为精神打底;博览群书，为人生奠基。
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个知心的朋友，书既像一位慈祥的智慧老人，不断启迪我们，教给我们道理，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓舞激励着我们，让我们憧憬并勇于追求。
读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。学校组织读书节旨在引导各位老师和同学在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的.真谛!从经典文学中汲取丰富的精神营养，为自己提升品位。我们语文科组希望通过读书节的举办，努力构建书香校园、书香家庭、书香社会。
如今，新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读量，我们必须从现在开始，把读书看成生活的一部分，生命的一部分，才能适应将来学习型的社会。
老师们、同学们，读书节已经拉开序幕，从现在开始，大家行动起来吧!让我们在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，成为一个有知识、有涵养的人。让书香溢满我们的校园，让读书成为我们的习惯，让好书伴随我们全校师生健康成长!
张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
亲子阅读倡议书6
亲爱的家长朋友们：
您好！阅读是一种美妙的享受，有不少家长都在有意识地和孩子进行亲子阅读，孩子们从中感受真善美，掌握各种知识，体验丰富的情感——这时的孩子总会不约而同地要求“再讲一个故事吧”、“再看一会书吧”。现在，电视媒体的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光，甚至以动画片替代亲子阅读。
在此，我们倡议：关上电视，让我们一起看看书吧！
让书香浸润我们的生活，让书籍伴随孩子的童年记忆，让书架成为客厅里的重要成员，让我们用更多的时间徜徉在书的'海洋！
适合小班宝贝亲子阅读的绘本：《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《谁藏起来了》、《藏在哪里了》、《鼠小弟系列》、《好饿的毛毛虫》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕。》、《好饿的小蛇》、《母鸡萝丝去散步》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫，不可以》、《谁咬了我的大饼》、《是谁嗯嗯在我头上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》。
亲子阅读倡议书7
亲爱的家长朋友们：
大家好，周末愉快！
1、 “爱阅读——美文美图好故事”亲子共阅读倡议书
亲爱的大朋友、小朋友们，你喜欢阅读吗？你的宝宝喜欢阅读吗？
平日里大朋友们上班，小朋友们上幼儿园，情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大朋友小朋友搭建一个亲子共阅读的平台，在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐！
通过每周半个小时的亲子阅读时间，既可以滋养幼儿的'心灵，又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时，小朋友们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱，促进小朋友们的身心健康。
你想一同体验阅读的快乐吗？那就快来加入我们“爱阅读——美文美图好故事”亲子共阅读活动吧！
2、本次活动中，幼儿园要进行故事比赛，每个孩子需要准备一个故事，题材不限，要阴阳顿挫、添加动作、语气、表情等进行讲述故事。时间是在下周四（4月17日）的上午，班级先进行选拨，然后选出2名孩子参加幼儿园的故事比赛。
希望大家积极参加，争取好成绩。
XX幼儿园
XX年XX月XX日
亲子阅读倡议书8
尊重父母的朋友：
你好!
阅读的影响增长是伟大的，一本好书常常可以改变一个人的生命。我从公园无锡教育科学“十一五”规划项目——“幼儿园多样化的阅读活动的实践和研究“施行以来，孩子们的进步是非常大的，他们在阅读活动的形式和内容表现出极大的兴趣。为了让孩子们在通往分享他们的快乐和成长，让更多的.家长积极参与孩子的阅读学习活动，和孩子一起工作来建立一个“想读一本书，音乐读书，读一本书，读一本好书“优雅的校园充满良好的氛围，组织开展儿童的自我控制的书活动。
具体要求如下：
(一)建立这个主题
1，从幼儿园教学活动：从阅读教学活动，从主题活动。
2。从孩子们的生活。
3。从孩子们的兴趣。
(2)图像生产
1和形状特征：规则类型和不规则的类型
2、性能意味着：绘画、照片、版画、剪切和粘贴剪纸粘贴，摩擦绘画、图片等
3、材料选择：纸、布、特殊材料…
4，别忘了这本书基本元素：盖、封底、页码、书名、作者等等。
(3)文本书籍设计
它应该把握正确的学位，不但不失童趣的婴儿语言，并能有一定的规律性。
使建议：
首先，你可以和孩子一起讨论书籍内容(比如设计一个小故事，故事，或根据延续一个主题，等等。)
然后，帮助孩子们设计好的书形状和绘画纸，
然后，选择各种不同的方法(夹、绘画、拼贴画、幼儿园亲子活动倡议书印刷画，等等。)根据指导儿童书籍内容生产;
最后，请与文本帮助孩子记录整齐。
当然，在此过程中让一些需要注意的原则：1、生产到精致;2、让孩子们更多的参与，鼓励孩子去做你自己，能做的尝试让孩子去做;3，要有封面和封底，赖特写和出版社(想象)，等等。
相信你的关注和参与，将加强亲子关系的感情，但也深入孩子的绘画和阅读世界!请和孩子一起工作自制的书给幼儿园，谢谢您的合作!
倡议人：
日期：
亲子阅读倡议书9
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
大家好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园20xx年“快乐读书月”活动将在四月拉开序幕，并以“快乐读书·茁壮成长”为主题开展系列活动。
现特向家长发出如下倡议和邀请：
1.建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。
2.鼓励家长开展每晚睡前30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的.交流，共同成长，建议亲子将读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，规格班级自定，并于4月25日之前交各班级。各班级对优秀“阅读感悟”进行展示。
3.建议利用班级博客、家园栏等开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
4.“故事爸爸妈妈进课堂”：邀请爸爸妈妈进课堂给小朋友讲故事。
5.鼓励幼儿参加4月底的好图书推介活动。
让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！
亲子阅读倡议书10
亲爱的大豆豆、小豆豆们：
你喜欢阅读吗？你的宝宝喜欢阅读吗？
平日里大豆豆们上班，小豆豆们上幼儿园，情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大豆小豆们搭建一个亲子共阅读的`平台，在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐！
通过每周半个小时的亲子阅读时间，既可以滋养幼儿的心灵，又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时，小豆豆们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱，促进小豆豆们的身心健康。
你想一同体验阅读的快乐吗？那就快来加入我们的金钥匙幼儿园“嘟豆小书屋”亲子共阅读活动吧！
活动时间：XX年3月28日下午4：30——5：00
活动地点：金钥匙幼儿园舞蹈大厅
活动须知：1、因为场地有限，为了保证孩子们参与活动的质量，一个孩子只能由一位家长陪同参与，每次参与活动时请宝宝带一本喜欢的图书或绘本以便与伙伴分享。
2、为创设温馨和谐的阅读环境，请大家保持馆内安静（进馆前手机关机或调到震动）。
3、请爱护室内的公共设施及保持环境的整洁，在进入活动区域时将鞋子摆放于指定的位置。
倡议人：
20xx年xx月xx日
亲子阅读倡议书11
亲爱的家长朋友： 您好!
阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人，认知、语言能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。7、8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强儿童阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是学校和家庭的当务之急。
当今社会，在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远。就算有了书，孩子不一定马上就喜欢读。“人与书并不是先天互相吸引的。开始时，必须有媒介——父母、亲戚、 邻居、老师或图书馆馆员，将书带到孩子的世界。”
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，能营造良好的学习气氛，也是亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福，可要让孩子真正幸福，除了物质上的满足，更多的精神上的关注，所以我们期望家长尽可能抽时间，与孩子一起阅读，这样更容易与孩子建立亲密、和谐的'关系，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性。
因此，我班特地发起亲子阅读活动倡议：
1、每天利用20分钟甚至更长时间与孩子一同阅读。
2、每周或每两周和孩子交流一次读书心得，也可以举办一次家庭故事会，或者演一出家庭故事剧。
3、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的书籍，您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍，从而不断调整自己的教育方法。可将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。
几点建议：
1.亲子阅读定时、定点、定量：每天都选择固定的时间给孩子进行朗读，让孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要，习惯成自然。可以固定在晚上睡觉前的那段时间里，可以在书桌前，与孩子并排坐，或者孩子坐在大人的膝盖上，甚至在被窝里。
2.每读完一本书，请和孩子一起填写“阅读存折”，让孩子为童年添加一笔财富。
3、可以在你的车里、包里备些书，比如在路上遇到交通堵塞的时候，或漫长等待的时候，可以拿出来读一读。
4、不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟，在孩子脑海中留下的印象，超过孩子独自看电视两小时。
5、控制孩子花在电视上的时间。调查显示，每个星期看电视超过10个小时，孩子的学习成绩就会下降。看电视太多会上瘾的，它会阻碍孩子的发展。
6、当孩子们看电视的时候，在播放声音的同时还需要同步的字幕。但对于那些已经知道如何阅读却懒得读的大孩子，可以把声音关掉，只把字幕留下来。 我们也可以让孩子们看原版带字幕的外国片，如果他们想看懂电影，就不得不去读字幕。
7、别把书当成威胁———“如果不收拾房间，今晚没故事听！”当孩子看见你把书当成武器时，对书的态度会由积极转向消极。
8、不要企图与电视竞争。如果你说：“故事或电视，请选一样！”孩子通常都选电视，这就好像让一个孩子选择“蔬菜或甜甜圈”一样。不过既然你是大人，你就有选择权，“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事，没问题。如果不想听，也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不能看电视，是书本害的。
愿您和孩子在读书中快乐！ 在读书中成长！让我们共同努力，营造书香班级、书香家庭！
亲子阅读倡议书12
“你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈。”
这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——
夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧！”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。
这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。
读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光；读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说；读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。
我们知道这样的`浪漫情景太少太少，这样的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚，不是消磨在电视机前，就是飞驰在作业本上。
所以，我们要呼吁，我们要倡议——
我们倡议，父母每天要陪孩子阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。
我们倡议，教师不要把习题塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。
我们倡议，全社会都要关注亲子阅读，因为这关乎孩子的心灵渴求，家庭的情感基石，民族的未来气质。
今天，我们在温暖的南方，邀约全国的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。
爱孩子，就陪他一起阅读！
这是亲子阅读推广人王林博士在第一届中国亲子阅读论坛上所发表的倡议书
那么让更多的爸爸、妈妈们行动起来，加入到亲子阅读的行列中来，让我们的孩子爱上读书。
亲子阅读倡议书13
尊敬的家长朋友们：
阅读是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的知识。3—8岁是幼儿形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，而孩子的阅读非常需要家长的陪伴和指导。
我园发起亲子阅读活动。亲子阅读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，与孩子共享阅读乐趣。
希望家长积极参与亲子阅读活动，让我们共同努力培养孩子良好的.阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。
亲子阅读倡议书14
尊敬的家长：
您好！
您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园在每周五为孩子开展借阅活动，请爸爸、妈妈抽出周六日的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！
亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的小朋友们：
大家好！再过几天，就是我们的传统节日――春节了。在这个合家团聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身体、合家幸福、万事顺意！
在春节到来之际，我们的宝贝们会度过一个愉快的假期。在假期里，孩子们可以尽情游戏，尽情欢乐，还有重要的.一点，可以尽情阅读。和孩子共同阅读，您，准备好了吗？
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！在这里我们提出倡议：
一、每天陪孩子阅读。您还可以送孩子几本适合他阅读的绘本作为新年礼物，相信孩子们会非常喜欢。
二、与孩子一起制作“图书”。假期里，您可以和孩子一起制作图书（可以是剪贴、绘画等），充分地调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。开学后，可以带来和小朋友们一起分享。
三、“快乐假期，我陪宝贝共阅读”。及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，可以参加我们的读书征文活动。
亲爱的家长朋友们，让阅读成为我们一生的习惯吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书海洋里，一起畅游一起成长！
xx市实验幼儿园
亲子阅读倡议书15
尊敬的家长：
您好!
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的'阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
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