【精华】读书倡议书汇编七篇
在日新月异的现代社会中,我们使用上倡议书的情况与日俱增,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。那么一般倡议书是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的读书倡议书7篇,希望能够帮助到大家。
读书倡议书 篇1
全县广大师生们:
文化是一个民族的根、一个民族的魂,先进文化是社会进步的不竭源泉。书是人类进步的阶梯,读书学习可以坚定理想信念,锤炼道德操守,提升思想境界。莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光”,确实如此。如果我们教师要做好传承文化的火炬手,那么读书就是我们发展的最佳选择;如果我们同学要成为新一代的接班人,那么读书就是你们成长的最佳选择!
今年四月份,教育局在全县小学开展了以“营造书香校园,润泽智慧人生”为主题的读书节活动。读书活动使我们受益颇多,我们的读写能力、思想涵养和精神品位进一步得到提升。目前,我们深刻地认识到,读书学习是一项长期、有效、文明、健康的活动,为此,我们诚挚地向全县广大师生发出倡议:
一、我们要崇尚书香爱读书。“立身以立学为先,立学以读书为本”。我们要唤起对读书的渴望,崇尚读书,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展。老师们要养成良好的读书习惯,制定科学有效的读书计划,每天至少抽出一小时的时间坚持读书、看报,提高我们的专业素养,增长我们的专业智慧。同学们每天要至少有半小时的'阅读时间,在读书中增长才干,陶冶情操,在读书中成长成才。
二、我们要品味经典读好书。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。老师们每年要通读两三本经典佳作、教育名著,上好阅读课,引领学生乐于读书、勤于读书。同学们要多读书、读好书、读整本的书,运用科学的方法,养成良好的读书习惯。每天要至少背诵一首或一段经典文章。同学们要在班主任及所有任课教师的带领下,每天利用几分钟的时间进行诗文诵读,充分发挥“班级读书角”的作用,博览群书,拓宽视野,共同进步。
三、我们要学以致用善读书。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。只有将读书、做人、做事有机地统一起来,将读万卷书与行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。老师们要在读书时坚持写读书心得、教学反思,指导教学实践,提升课堂教学水平。同学们要勤记读书笔记和读书摘记,在读书中品味,在品味中思考,在思考中成长。
四、我们要终身学习多读书。“开卷有益,学无止境”。读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。我们要把读书作为一种学习责任,一种精神追求,一种生活方式,多读书、读好书,“读”出人生的充实与美丽,实现自身知识、能力、观念的有机转化,不断提升自我,完善自我。
老师们,同学们,让我们读书吧!让我们崇尚读书,快乐读书,用实际行动推动我县全员读书活动的深入开展,让读书精彩我们的生活,让读书智慧我们的人生,让书香飘满我们的校园!
读书倡议书 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
阅读,让贫乏和平庸远离我们;
阅读,让博学和睿智丰富我们;
阅读,让历史和时间记住我们;
中国古人有读万卷书,行万里路之传统。今天,大家一时不便行万里路了,就让我们一起多读几卷书吧。开卷有益,益己、益人、益民族、益国家。让我们尽快行动起来。使我们的校园,我们的课堂“风声雨声读书声,声声入耳”。
在柔软的纸张和好看的方块字里面,感受智慧得到启迪。读书的时候,我们欣赏的`是别人的思想,熏陶的是自己的灵魂,所以我们必须读书。
无论时代如何变迁,一本好书都将一如既往地升华着我们的思想,荡涤着我们的心灵,给予我们知识,丰富我们的人生。所以我们必须读书。
在这个飘荡着书香的季节里,我代表花园小学全体师生再次向全区师生发出倡议:抽出一点点时间,拿出一点点诚意,找出那些放在书橱里很久的图书,哪怕每天只是阅读几行,甚至是听一则关于书的故事,这样,在每一个有书的日子里,我们都将是幸福的。
同学们!让我们的知识更加博大,让我们的胸怀更加宽广,让我们的生活更加精彩。让经典走进校园,走进课堂,走进家庭,走进我们的心田,让经典伴我们一步步走向成功!。
扬州市花园小学全体师生
20xx年4月3日
读书倡议书 篇3
倡议孩子们:
1、每天进入语言区认真读书5-10分钟并持之以恒,形成习惯。
2、每天离园回家后和爸爸妈妈共读一本书,感受亲情的温暖。
3、带几本好书到幼儿园和同伴分享,享受与小伙伴一起阅读的快乐。
读书倡议书 篇4
倡议幼儿园全体教职工:
1、选一本自己感兴趣的书,滋养自己的心灵,并做到持之以恒。
2、将阅读带给身边的每一个人。
从今天开始,让我们亲近图书角,走进图书室,让丰富的经典文化伴你度过每一天。
从今天开始,把你尘封已久的好书从箱底翻出,丰富我们的图书角,和大家一起分享精神食粮,传递美好的感受 和新的启迪。
从今天开始,让我们多买书,读好书,培养自己的读书兴趣,开始养成终生读书的习惯。
从今天开始,让我们多看书,少看电视。看书看得多的孩子,会越来越聪明,因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。
让我们记住,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次读书月活动只是推波助澜,我们希望借助这样的.活动,让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。
家长朋友们,亲爱的老师们,为了孩子的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家以全部的热情投入到读书月活动中来吧!让读书成为每一个人的好习惯!
读书月活动期待中大外语幼儿园全体员工、老师、孩子、家长的积极参与!
本次读书月活动的口号是:沐浴书香,健康成长!
读书倡议书 篇5
尊敬的领导:
你们好!春天,注定是一个生命复苏的季节。
1972年,联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,号召社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天也是著名作家塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书乐趣,享受读书之美,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
书籍是人类共同的精神财富,是全人类的营养品。阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话,明朝陈继儒在《读书十六观》中说:“读书以观圣贤之意,因圣贤之意,以观自然之理。”读过一本好书,像交了一位益友,一切时代的精华尽在书中。读书是一种精神,一种力量,更是一种责任,一种使命。读书决定一个人的`修养和境界,关系一个民族的素质和力量。读书是生活永恒的主题,它使人睿智、使人高尚。美国诗人狄金森说:“没有一艘船能像一本书,也有没一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”
读书丰富一个人的人生阅历。人,需要思考。书,帮助人们思考。远离了书籍,也就等于抛弃了前人留下来的丰富的精神财富,放弃了帮助自己思考的重要管道。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
读书塑造一个民族的精神气质。一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”,一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在读书,读哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会,一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力。
在世界读书日来临之际,我们期盼阅读春天的来临。“立身以立学为先,立学以读书为本。”与书为友,热爱阅读,让思考伴随我们的一生,让我们共同携起手来,营造学习文化,共享读书乐趣,让读书成为一种习惯,让这美好的习惯丰盈我们的生命!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
读书倡议书 篇6
亲爱的朋友们:
春回大地、满镇书香;快乐阅读,诗意栖居。在第21个世界读书日、第二个江苏全民阅读日到来之际,开展全民阅读活动,对于丰富人民群众精神文化生活,提升我镇历史文化底蕴具有重要的意义,也为我镇建设实力、美丽、和谐、高效新富安提供强大的精神力量和智力支撑!在此,我们向全镇人民发出倡议:
读书吧,让读书成为一种生活习惯!开卷有益,学无止境。我们倡议大家始终保持对知识的渴望和追求,从忙碌中走出来,养成爱读书、多读书、读好书的好习惯,在读书中陶冶情操、提高素养,在读书中开阔视野、增长才智,在读书中感悟人生、提升境界,让我们每一个人的生活因为阅读更加充实、更加健康、更加完美。
读书吧,让读书成为一种优良传统!家庭是社会最小的`细胞,是建设书香社会的基础。我们倡议家庭成员每天抽出时间共享阅读好时光,让体验好书、分享好书,成为家庭茶余饭后话题的新常态,让亲朋好友之间互赠书籍和交流阅读成为我们生活新时尚,让书香充溢每个家庭,促进精神愉悦、心灵交融与家庭和谐。
读书吧,让读书成为一种社会风尚!全民阅读是一项社会性、群众性、长期性活动,建设书香社会人人有责。各单位各部门、各行各业都要行动起来,结合实际推进全民阅读,采取多种形式,广泛开展丰富多彩的读书活动;开展阅读进家庭、进学校、进企业、进农村、进机关等活动,让阅读之风吹遍富安的每一个角落。
读书吧,我们在书中探寻知识就是力量的真理,徜徉于书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的意境。读书吧,我们倡导读书,去丰富自己,去壮大自己,以坚不可摧的信念,锐不可挡的力量,为建设强富美高的新富安而做出更大贡献!
读书倡议书 篇7
亲爱的同学们:
莎士比亚说过:书,是全世界的营养品。读书可以让我们开阔眼界、陶冶情操和提高我们的写作水平。
又到暑假了。很多同学都在睡觉、玩电脑和出去玩消磨了时间。并且读书的同学很少了。但是无论古今中外,对于书,人们总给予最高的肯定与特别的关怀。手工精制的纸特别适合中国书画之用,分生宣和熟宣两种。
人类许多伟大的创造,大都经过漫长岁月的发展的过程,并聚合无数人的心力,时刻成长、壮大,图书也不例外。以我们中国为例,它至少已有三千五百年以上的发展历史,其间人们所投入的智慧与劳力,更无与伦比。图书在迭次的创造改进,才有今天的面貌。大体来说,历史上,除了某些为特殊目的所制作的图书之外,书籍的发展,略有脉络可寻。最早人们的交往,在彼此示意之时,可能只借手势或音量做为媒介。其后,从经验的累积,进而确定一些固定的音节,来代表某种特定的意义,于是人类跨出了有声无言的时代,迈入到有言无文的社会。
有了语言,人类往往借助于记忆力,把听到的话,牢牢记住,再对别人复述出来;或将心中的理想,个人的经验,借语言加以传播。这种目的及办法,与日后图书的功能相近,因此,可以称之为口传的活书。人类的记忆到底有限,有时更会走样,口传的活书,必然有许多缺陷。于是,聪明的人类起而发明了许多帮助记忆的方法,其中最富代表性的.便是结绳。以结绳的大小、松紧、多寡及涂上不同颜色等方式,来表示各种不同的意义,我们可称之为绳书。
绳书能传到远方,也能长期保存,比起语言,自有某些长处。然而终因其式样变化有限,无法满足快速进步中人类社会的需要。于是,人类再着手改进,乃从模仿天性里,描绘外界形像加以简化,使之蜕变成为简单的图像,再用它来做为意象的符号。这种图画,已有文字的雏形,一般人称之为文字画。之后,经过再改良演进,渐渐成为定型的象形文字。又经过长时期的发展,终于成就了无数的字体,供人们应用。文字的出现,既为人类文明开拓了崭新境界,也为书奠下坚实的基础。
中国的记言文是在记事文之先发展的。商代甲骨卜辞大部分是些问句,记事的话不多见。两周金文也还多以记言为主。直到战国时代,记事文才有了长足的进展。古代言文大概是合一的,说出的、写下的都可以叫作辞。卜辞我们称为辞,《尚书》的大部分其实也是辞。我们相信这些辞都是当时的雅言①,就是当时的官话或普通话。但传到后世,这种官话或普通话却变成了诘屈聱牙的古语了。
让我们一起读书吧!
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