14那年，我们相遇 愿时光不老，我们不散 致——2班

14那年，我们相遇 愿时光不老，我们不散 致——2班的你们

　　转眼又到了毕业季

　　好像每一个夏天都因此被赋予特殊含义

　　那些茂盛的绿 和耀眼的光

　　长裙短裙和冰淇淋一起丰富的夏天

　　愿意记得的 和想要忘记的

　　夏天的风 我永远记得

　　毕业后才最怀念从前穿着校服的时光

　　而那些穿着校服的人也总是过后才知道

　　我很想跟他们去讲

　　即使明知道他们懂不了

　　就像当年的我们一样

　　听过很多道理 却依然也没能过好

　　没到高中毕业 都不算经历过毕业季吧

　　真正大家各奔东西遥遥相隔的时候

　　有的人怀揣梦想有的人追求爱情

　　一个个不回头地离开的时候

　　是的 我后悔了 突然的难过

　　夏天的风 我明明还记得

　　那些我们一起哭着笑着走过的

　　怀念的是枯燥的上课下课铃声

　　黑板上解不开的排列组合

　　还有可能我一辈子都搞不懂的log

　　坐在我左右手边的

　　和很不耐烦讲题给我听的

　　爱过的人 和做错的事

　　几乎是形影不离的

　　夏天的风 我永远记得

　　清清楚楚地说 你也爱我

　　时间会久到让我忘记那张脸

　　记得的是 夏天的风 在唱着歌

　　那些哭过笑过爱过恨过的夏天

　　曾经觉得痛不欲生或者宣告全世界

　　怀念的是那时候的自己和勇敢

　　那些觉得再难过的日子也都走过来

　　甚至现在 看起来更好

　　可我再也没有 那样的夏天

　　回忆这种东西总是不可以轻易去触碰

　　一不小心伤到的又是自己

　　可能人总是不知足和贪心

　　一边不忍心忘记了那些美好

　　一边想要时间残忍带走创伤

　　夏天的风 我也曾想去忘了

　　人总是乐意这样折磨自己

　　我会用读十本言情小说的时间回忆过去

　　用追一部剧的时间怀念你

　　可又能怎样呢 难过 然后平静

　　曾经的故事虽然美丽 也只能成为已逝的梦

　　更何况它 没那么美丽

　　夏天的风 我永远记得

　　清清楚楚地说

　　我曾爱过

　　夏天的风

　　我却想忘了

　　老师点评：这首诗歌讲的是毕业时的不舍，作者层层渲染，运用反复的修辞手法，恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情。此诗深沉凝练、言简意多遣词用字，精当准确，含蕴丰富。

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