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写字比赛作文(通用49篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的写字比赛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写字比赛作文 篇1
时间过的真快啊!这么快就到了中午,我们要写字比赛了,除了一些写字不太好的人愁眉苦脸,另外一个个都精神饱满!看起来很有信心!我当然也不例外。
开始写字比赛了,302班的钱老师发给我们样板和空白的纸各一张,让我们写上班级姓名,就开始了。我听了,马上动笔,我认认真真的把班级姓名迅速的写好了。
接着,开始写下面的课文了,我先写了一个“青”字,横横竖横竖横折勾,我一笔一画地写着……过了一会儿,下课了。我们把写字纸交给了钱老师的那一刻,我开始紧张了!因为当中的一个字我写的太丑了,可是,老师不准我们用橡皮擦,所以,有点紧张。
到了下午第三节课,老师开始报写字比赛的成绩,老师报了很久都没有我的名字,忽然,听见了我的`名字,竟然还得了个优秀,我欣喜若狂!
后来,老师还说我的字要在学校评比,我听了,别提有多高兴了!
想:这次能获得这么好的成绩,多亏了诸老师的辛勤教导,当然还有我自己的努力!下次继续努力!加油!
写字比赛作文 篇2
“现在的时间就要进行全校型的写字比赛了。本次比赛的内容已下发。比赛内容不得涂改,三至六年级只可使用普通中性笔。一、二年级使用铅笔。现在请老师分发试卷。”学校的郝主任这样宣布道。
接到消息后,各班的班主任都在发答题纸。
我从文具袋里拿出中性笔,打开笔盖,等待提示。“开始答题。”我听了,立刻认认真真的写起来。这次的三年级比赛内容是古诗《咏柳》和《春日》,我们已经融入书法的世界了。
我一笔一画地写:碧、玉、妆、成、一、树、高……场内因认真和紧张的态度变得鸦雀无声,这和欢乐的课间时间可真是大不相同啊!我想着想着,不由自主瞄到了别人写错了一个字,我对咱班的第一名希望又降了一点儿。
顺便在此介绍一下规则:本次比赛全校的.学生都会参与,每个人都有最高10分的贡献权,批卷的老师会根据字的美观度评出几分,最高十分。一个错字减零点五分。批卷的老师是我们的副校长—李校长来改卷。
“比赛结束,请收卷!”就这样,比赛就结束了。
这四十分钟虽短,但却让我们全校学生的付出巨大心血!
写字比赛作文 篇3
前天,我们老师举办了一场书法比赛,把好字贴在我们班的墙上,既美观,又能让同学们学一学,该怎么写好这些字呢?
“叮叮叮”上课铃响了,我们怀着紧张的心情盼来了写字比赛,我的心像坐上了过山车一样,无法平静。心情激动极了!因为喜欢书法。蔡老师说:“这次的写字比赛,第一,书写要工整、第二,没有错别字;第三,卷面要整洁。听明白了吗?”我们班63个人齐声答道:“听到了!”开始写了,老师交代我们写语文课本上第三课背诵的那一段。确定了目标之后,就认真地写起来了。以前,我写得很慢也很丑,像蛇一样弯弯曲曲的。自从看了老师贴在墙上的那些字,我便跟着临摹,经过一段时间地刻苦磨练,我终于领会了字的结构——横竖撇捺要得体,字才能写得漂亮。根据老师的`要求,我把背诵的那一段工工整整的抄了下来,在规定的时间内完成了任务。
虽然我按时地完成了任务,但是还达不到更高的境界。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我会朝着更高的目标而努力!
写字比赛作文 篇4
今天是个特别的日子,我早早地就起了床,因为我要参加双流县第十七届小学生写字比赛的决赛,我心里又高兴又激动。
来到学校,在老师的带领下,我们坐上了去双流中学实验学校的公共汽车,一路上我坐在窗边欣赏路上美丽的风景,就像张大千大师画的一幅风景画,我的心情渐渐地平静下来了,不再那么紧张了,我还看见了一些老爷爷们在公园里悠闲地打太极,让我想到了写字的时候,要慢慢地写,还要一笔一画地写好。
来到了双流中学实验学校,那里人山人海,聚集了各所学校的写字精英,老师给我们发了准考证,就带领着我们去教室。我对照准考证的`考号,找到我的座位。九点三十分,写字决赛正式开始了,老师给我们发了卷子,我们这次不仅仅看谁写的字好看,还要看你的握笔姿势和坐姿,如果老师在你的卷子上写了A,那就是你的握笔姿势不对,如果你的卷子上有B,那就是你的坐姿不对,如果你的卷子上有C,那就是你的握笔姿势和坐姿都不对,但是我的卷子上什么也没有写,我心里兴奋极了,经过了一个小时,我终于把卷子上的字都认真地写完了,表面上看起来很漂亮。
坐在回学校的公共汽车上,我心里默默地希望我能取得一个好的成绩。
写字比赛作文 篇5
今天刘老师让我们反方向写字,我非常奇怪,我从来没有写过反方向写字比赛,老师对我们说:“反方向写要把纸放在自己的胸前,用笔像正的方向一样写,可以用眼睛看,我终于知道反方向写字是这样写的啊!
比赛开始了,我本来不想上去的,可是我为了给我自己大胆,我举起手上去了,我一到上面很紧张,怕自己写错,老师让我们写一个“前”字,我正认认真真的写完后,传来了一阵阵欢笑声,我以为怎么回事,我一看没什么地方错了,老师说:“我的前的两分得太开了。”
我看了看别的同学的`字,我觉得很好,只有一个同学把下面的“月”写在了右边了,我们哈哈大笑,越笑越响。第二组上来了一共有五个人,有的很认真。有的不认真,有人还偷偷的正在写,成绩出来了,这一组有一个人比较好,其他四个都不好,有的把字写反了,有的笔画写错了,还有的根本不认真。第三组,只有两个人,他们也开始写了,终于评出来了,一个把横写反了,一个把弯钩写反了。这一次的反方向写字,比赛非常喜欢,反方向写字比赛开发了我的智力,还有自己能动手的两个才能,我还希望下个学期能再来一次。
写字比赛作文 篇6
好紧张埃不知道这次咱们能不能进入决赛?王嘉慧说道。宋雯接着道,紧张什么?别人又不吃你,就是。王宇豪在旁边煽风点火。公交车来了。我们顺着老师指的方向看,前面果然有一辆绿色的公交车。
上了公交车,我们的心都忐忑不安,生怕进不了决赛,进不了决赛,可是白枉费了老师对我们的一片苦心埃。
到了青少年活动中心后,工作人员先让我们参赛者上台,老师为了不让我们紧张,让我们五个都在那个写字板上试着写一下字。
比赛开始了,我们一轮又一轮的过去了,后面的字也越来越难了,考我“晾晒”的时候我在“晒”字上多了一横,后来我看不像,又给改过来。刚开始把王嘉慧淘汰了,这个没关系。可是宋雯也被淘汰了,啊,天哪,我们三完小的脊梁骨被淘汰了,竟然被“翡翠”给写错了。可是更糟糕的`还在后头呢,我跟前有一只小虫,我马上吧它踢飞了,吓得冒了一身冷汗,后来考我来我一个“粤剧”和“彝族”,可能是我突发灵感,一下子就能把字写对了,心里有些紧张。
最后我们胜出了,我们都很高兴,回到学校后,校长还给我们发了一个书包,但是这都离不开老师对我们的支持和鼓励,我们不能骄傲,要争取在决赛的时候拿到冠军。
写字比赛作文 篇7
以前,我觉得一分钟很渺小,什么事也不能做,从这次的比赛中知道时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。这次上课,老师为了让我们知道一分钟的`重要性,举行了一次写字比赛。
老师详细地告诉我们比赛规则:等会儿会给你们一篇文章,随便抄什么地方,标点符号可不抄。我们听到了兴奋得不得了。有的同学把眼睛睁得要掉下来似的,有的同学嘴巴开得像一个大大的“O”,还有的听了身子一动不动,像石头一样。老师喊:“三、二、一,开始!”
同学们都很安静,教室里只听到“沙沙”的动笔声。我以每秒钟一个字的速度把一个句子好不容易完成了,就在这时老师说:“三、二、一,停”。可同学们有些还赖皮,仍然在“沙沙”地写。老师问:“有人十五个字以上吗?”全班有三分之一的人高高举起手了。老师说:“二十秒你们能写十五个字,一分钟你们大约写四十五个字,十分钟就大约写四百五十个字!”经老师这么一说,现在,我终于知道了一分钟的重要性。
像莎士比亚说的那样:抛弃时间的人,时间也抛弃他!我们应该珍惜时间,合理利用时间,做一个不被时间抛弃的人!
写字比赛作文 篇8
写字是四五年级的比赛重点,就在上周我们五年级举行了一次写字比赛。
老师首先让我们数好字,身怕我们写错位置,那估计得不了优。开始比赛了,我们都很紧张,教师里很安静,连一颗小钉子掉了都听得很清楚。每个人也都很认真,写完两三个词就用手指点过去,眼睛直盯着比赛纸和书本。害怕出一点点的差错。不过写到第三行时一不小心重复写了两个字,然后我就不知所措了,非常着急,后来总是出错,影响了我后面的发挥。
在第二部分——续写。为了好好完成下面的续写,我停顿了一分钟,深呼吸,让自己的情绪平静了下来,对自己说:“不急不急,慢慢来!”。过来几分钟,我不在急躁了,暂时不顾前面的差错,认真写好下面的。比赛结束了,我把比赛稿纸交给了老师。
这次的写字比赛虽然在第一部分出了一点小差错,但是通过我自己认真的调节,还是很完美的完成了比赛。通过这次比赛,我领悟到了,遇到事不要急躁,要心平气和的`去处理。认真完成下面的任务,不要受上面的错误影响。
写字比赛作文 篇9
关于今天下午的写字比赛,我可是有一肚子的话要说哎!
写字比赛2:30分开始,地点在我们学校。进去不一会儿,同学便陆陆续续地来了,大家凑在一起练了老半天,老师才很有派头地进了教室,跟同学们讲了20几分钟的规则,便发下来两张美工四方格纸和一段文字。唔,写第一张的时候,我的冷汗直流,湿得纸一大片一大片的,钢笔本来就粗,被我的冷汗再那么一浸,粗得不可思议。没办法,这张纸报废。
汲取了第一张字的教训,第二张字自然就有经验了。我小心翼翼地写着,钢笔都被沁得湿漉漉的'。一个字,两个字,三个字,没想到啊没想到,没想到啊没想到,我“细心一段,粗心一句”,竟然漏写了一句,呜呜呜,可悲可泣啊。语文老师刚好来了,看到我哭丧着脸的样子,急忙询问。知道了事情的前因后果,老师笑着说:“没有关系的,只看整体的字,一两句话不甚在意。”我这才松了一口气。
写字比赛刚刚结束,我的心“噗通噗通”的跳着,一看,冷汗湿了一大边脸,连到家的时候手都是冰凉冰凉的呢!
写字比赛作文 篇10
星期五老师让我和朱子玲同学参加下午科技节的书法比赛,我到比赛前,才准备纸笔墨,妈妈知道了非常生气,但是她还是帮我准备了一支比较好写的毛笔。
到了比赛现场,我先把垫着写字的毯子拿出来,然后拿出笔、墨,等待比赛。我心里忐忑不安,因为我很久没有练书法了,担心自己写不好。
比赛开始了,老师先发了一张白纸,上面已经折好了格子。然后老师又发了两首关于科技节的诗歌。我认真地读了读,觉得第二首比较好写。我开始写第一个字的时候,心情非常紧张,但还是努力用自己以前学过的写字方法写。第一个字终于写好了,方方正正的,笔画也很有力,还挺有小小书法家的风范的,我心里暗喜。我又偷偷地瞄了一眼旁边的朱子玲写的字,她写得非常大,还写出了格子。我突然有了信心,接着写第二个,第三个……越写越好了,很快我就把整首诗写好了,看着自己写的字,我开心地笑了。然后在认真写上落款。我的'作品就大功告成了。看着自己的杰作,我心里想:幸好妈妈送我去练了两年的毛笔字,看来这真的不是白练的。
通过这次比赛,我明白了,做什么事情都要有准备,要自信。
写字比赛作文 篇11
自从学会了写字,我就感觉自己这些的速度比常人快很多,上课老师讲解的题目,做笔记我总是第一个做完的,我也能很轻松的跟上老师上课的速度。
这一天上课老师让我们抄课文,这可是我的拿手活,我已经在脑海里想象了一遍,我头一个拿着抄好的课文去给老师的'画面,于是我奋笔疾书,很快原本的白纸上印满了黑色的字体,正当我抄到最后一段,打算要交给老师的时候,突然,班级里站起来一个身影,抢先我一步交上了课文,我突然就懵了,这谁?仔细定睛一看,是一向默不作声的小胖,他什么时候抄课文这么快了?
于是,一下课我就去找小胖,问他是不是作弊了,他冷笑一声,说“听说过有考试作弊的,头一次听说抄课文还有作弊的,你做个弊我看看?”我更是一头雾水,我反问你不能写的这么快,我要跟你比赛,他一拍桌子说道“好,比就比”,反正我是不相信。
我们就比赛抄课文,为了比赛公平,我们用了相同的纸跟笔,在同学们的见证下开始了抄作文比赛,我如同行云流水一气呵成,快速的抄完了第一大段,我用眼神轻轻一瞥,我惊讶的发现他第二大段已经抄了不少了,于是我也顾不得字好看不好看了,我现在主要就是想赢,我写的越来越潦草,甚至我自己都看不清。
最后我们两个同时落了笔,但是我知道我输了,他的字还是那么工整,而我写的就像鬼画符,我自己都不认识,我输了,输得很彻底,我也终于明白了人外有人,天外有天的道理。
写字比赛作文 篇12
周四中午十五分钟的静心写字时间里,学校进行了写字比赛。
试题发了下来,是让我们抄写一段话:“立身以立学为先,立学以读书为本。书犹药也,善读之可以医愚。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”
读完了这段令人受益匪浅的话,同学们开始专心致志地抄写起来。瞧那股认真劲,看得出来,同学们对此事都不敢怠慢。
看,陈泽菖拿着笔,专心致志地临摹着,连有其他老师走进来也浑然不知;张如莘双眼自打盯上了卷子,就再也没有离开过,眼睛一眨不眨,一笔一画,写得很慢,但很专注;陈奕锴一边抄写着,一边叨念着什么,甚至连汗滴流了下来也不知道………
离结束还有五分钟,大家基本都写好了,教室里一片寂静。突然大家听到一阵悉悉嗦嗦的小声音,噢,原来是张辰浩在轻轻地背这段话!瞧,他的`眼神是多么地专注,边看边背,转头一看,汪博阳也在轻声背诵,再看前座,只见胡懿萱、李弘飞等人都掏出了笔记本,开始默默地抄了起来……其他同学见状,也都纷纷地抄了起来,背了起来。顿时,班级里又响起了一片朗读声和书写声,这是多么和谐的声音啊,又是多么有书香气息的班级氛围啊!丁老师也忍不住表扬了我们。
“叮铃铃……”下课铃声响了,写字比赛结束。这次写字比赛不仅让我们练了字,还让同学们积累了书的名言,有了意外的收获,真是一举两得啊!
写字比赛作文 篇13
星期三的下午,我们学校举行了第三届硬笔书法大赛,每个班都派出5名选手参加比赛,我有幸参加了这次比赛。
从表面上看,我信心十足,其实怀里像揣了一只兔子,“咚咚”直跳。我带着钢笔来到学校的多媒体教室,找了一个座位坐了下来。这时,我发现别的同学都带了一本本子,用来铺垫的。“哎呀,我怎么没想到呀!”我心里有些懊悔,准备工作没做好。主考老师给每个选手发了一张“米”字格的'纸,还有一份要书写的内容。我们三年级写的是一首《浣溪沙》。当老师讲完书写格式和比赛要求后,大家就不约而同地埋下头,开始写了。
我拿起钢笔,手有点发抖,不敢下笔,犹豫了一下,鼓足勇气写了起来。写着写着,胳膊被旁边的同学碰了一下,“糟了,一个字写坏了,这可怎么办呀?”我急得不知道怎么办才好。这时主考老师看见了,递给我一张崭新的纸,让我重新写一遍。换了一张纸,我又认真写了起来,真气人,一不小心又写错了。就这样写了错,错了写,一连写了四张都写错了。这时,我的眼泪不禁地流了下来,心里想要放弃了。突然,我想到了布鲁斯王子那坚持不懈的精神,他干了八次,终于打败了外国侵略军。于是,我擦擦眼泪,拿起笔再次写了起来,这次我一点儿也没分心,终于写好了。
比赛结束后,我下定决心以后要好好练字,等到下次比赛的时候,不再像今天这样紧张,要胸有成竹地参加比赛,取得好成绩。
写字比赛作文 篇14
星期四下午,老师宣布要举行写字比赛,同学们有的欢呼雀跃,有的愁眉苦脸,有的发出“啊”的惊叫声。我既兴奋又紧张,兴奋的是在二年级铅笔写字比赛时得过一等奖,这次也许又有机会了;紧张的是班上高手如云,能不能再得到一等奖还是个未知数呢。最终我还是下定决心:一定要尽最大的努力获得一等奖。
放学后,我便精心准备起作品来。写了三行后,妈妈帮我看了一下,说:“这几个字大小不一,那几个字间架结构不大好。”我仔细一看,确实是这个样子,心想:这下可怎么办呢?我决定请钱老师帮我指导一下。
钱老师的.观点和妈妈一样,我决定重写。我一笔一画地认真写,注意写出笔锋,控制好每个字的大小以及间架结构。140个汉字,经过大约40分钟的努力,终于“大功告成”了。老师和妈妈都夸我写得好,我长长地舒了一口气,心里无比轻松。
到了星期五,老师让我们每个同学都做小评委。我仔细端详着每一幅作品:有的端正大方,有的飘逸灵动,还有的虽然写得不好,但可以看出十分用心。看到有几件作品特别棒,我心里忐忑不安——我的一等奖可能要泡汤了。
老师公布名次了,我的心怦怦直跳。当听到“马熙尧,一等奖”时,我的心都快跳出来了。
写好字可不是一朝一夕的事,平时就要认真练习,做到“提笔即是练字”,只有这样才能把字写好。
写字比赛作文 篇15
经过一个星期的练习,今天中午就要写字比赛了。虽然经过了许多练习,但是我的心里还是“十五个吊桶打水——七上八下”。这一场比赛真是令人担忧啊!
吃完午饭,同学们都不敢到外面去玩,生怕把这一次重要的写字比赛写砸了,同学们有的在认真临摹书上的生字,有的在帮钢笔喝满墨水,还有的在文具盒里翻找着写字时必要的学习工具……短短的二十分钟练习一眨眼就过去了,金老师让我们休息休息,准备迎接写字比赛。老师发下了一张张白花花的写字卷,我们班五十一个人大气不敢出,顿时教室里鸦雀无声。我调整了一番心态,心想:我只要把它当成一次练习好了,只要认真对待就一定不会差到哪里去的`!
“叮铃铃”比赛铃声响了,大家纷纷拿起钢笔开始写字,我认真地看着例字,一鼓作气终于成功地把“沾”写到了写字卷上……还剩下十五分钟了,原本寂静的教室开始有了一些动静,我的头向前探了探,发现袁春含早就已经写好了在那儿东张西望了,再来看看我,我就像一只小乌龟,还有十八个字呢!早已落在别人的后面了,我连忙闷着头写,啊!终于写完了,我再看一看墙上的钟,发现还有八分钟呢,我不禁暗自松了一口气……
比赛结束后,金老师告诉我们虽然我们班的平均分是最高的,但我们没有一个人优秀。这场写字比赛提醒我们:功在平时,拿起笔就应该一笔一画地把每个字写好,换而言之,在平时我们做事都应该认真对待,不得马虎。这样才能把任何一件事做到完美。
写字比赛作文 篇16
中午,老师拿着一叠纸张跟我们严肃地说:这是一次写字比赛,时间从从现在开始到写字课结束,我要提醒你们一句,这次比赛很重要!我紧张极了,只听见心脏砰砰砰的跳,似乎要跳出嗓子眼儿似的。
当纸张传到我这儿时,我心里一直不停的重复老师说的话,脑海里也只浮现出老师说得写字要领,一遍又一遍:字与字之间要空一根牙签的距离,上不顶格,下不踩线,每个字都要和前一个字对齐!字与字之间要空一根想着想着就拿出准备好的牙签,一笔一划的`写了起来。我才写了两行,这个不听话的牙签就给我其中的一个字蒙上了一层薄薄的黑纱——模糊了的钢笔水!没办法,也只好继续写下去。教室里只听见写字发出的沙沙声,显得特别安静。我聚精会神的写着,突然发现字写得有点向上飞的感觉。我急忙停下笔来,在心里悄悄的嘀咕着:呼,还好,幸好发现得早,不然就麻烦了。才松了一口气,紧绷的神经有了些放松,写着写着就走了神儿,正当我快要写完时,猛地发现有两个字写错了,赶忙收笔小心翼翼的用胶带轻轻一黏,心里不停地打着鼓,祈祷自己不要黏通了,没办法,谁让我的技术差呢,唉。一看时钟,发现剩下的时间不多了。立马收回心神,专心致志的把剩下的几个字写完。与此同时,下课铃也像赶着我一样紧接着打响了。我提着的心才放松下来,倍感轻松。
这场难忘的写字比赛真是令我记忆尤深啊
写字比赛作文 篇17
“叮铃铃。”上课铃声响了,老师拿着一张报名表,不紧不慢地走进教室里,目不转睛地看着我们,然后说“同学们,我刚刚接到通知,学校写字要进行写字开始了,有谁愿意去参加?”
霎时,班里鸦雀无声,是什么原因谁也不敢主动报名,停了好半天老师发话了:“既然没有主动,那我就点名了。孙梦佳、马丹琦、金竣李嘉慧、李乐。”我的表情僵住了,心想:自己参加了这么多比赛,现在又加上一个写字比赛。玩的时间都没有了埃顿时,心里既是一阵欢喜,又是一阵无奈。
我听到这个任务,每天在家里练一个小时,没过几天一本厚厚的本子就被自己手下的钢笔“摆弄”完了。
啊!比赛时间终于来临了。不知是什么原因,我既兴奋又紧张。紧张是会怕写不好;兴奋的是自己几个星期的`辛苦付出,终于迎来了收获的时候了。
到了中午,就意味着比赛到了,我怀着忐忑不安的心情等待着,时间到了,老师召集班内的选手,简单交待几句,就让我们去比赛了。我拿着钢笔、练字本、垫垫的本子,走向比赛场地。我进去的时候教室已经坐满了人,我只好坐到后面了。“三年级的坐这里;四年级的坐这里;五年级的坐这里;六年级的坐最后。”丁老师说道。话音刚落下,老师就开始发比赛专用纸了。我拿到纸后想了一会儿,鼓足勇气,拿起钢笔就写。
啊!写错了,我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了,继续写。我终于写完了,悬着的心终于落下了。
最后我得到了一个第二名,我觉得还不错,毕竟我自己写错了格式嘛。
写字比赛作文 篇18
我们全年级40个同学经过初赛选拔进入写字比赛,星期四,大家安静地进入了考场。
考场的桌子、凳子安放得整整齐齐,窗子明亮。似乎它们都在欢迎着我们得到来。大家安静的坐下来了,不一会儿监考老师进了考场,他宣读了考场规则以后,宣布写字比赛开始。他向我们每一位同学分发试卷,并且说出了这次写的内容是什么。大家以迅雷不及掩耳之势立刻开始写了起来。我认真地写着,还小心翼翼的写出了美好的结构和笔锋。在写的时候,我心里暗暗的想着:不能写错!不能写错!要是写错了就完蛋了!我一边想着一边写着。忽然,有个同学碰了我一下,她把我的考卷给弄花了,不过她向我道了歉,还帮我擦掉了一点。但是仍然有一点印子。这下我心想:肯定完蛋了!不过我依然怀着有一点失望的心情慢吞吞地写着。过了一会儿,我和一个一班的'同学率先写完,我写完了,便检查了一次,看看有没有写错的,字的结构分配合理吗,布局美观吗检查完我就东瞧瞧、西看看。看着同学们没有写完。我便又去修改了一点我的钢笔字。我等啊等啊,终于有人写完了,我和那个写完的同学一起去把自己的卷子交给了监考老师,我便怀着又高兴又担心的心情回到了家。
星期一到来了,我即将知道比赛结果了!大家惊心动魄的等待着结果。终于该4年级了,我想:我一定没有奖了,因为同学弄了我一下,卷面有点花。不过,却出乎我的意料之外,我居然得了一等奖,我高兴得跳了起来!这次写字比赛真有趣!我一定会把字写得越来越好,下次的一等奖一定是在我的意料之中,哈哈!
写字比赛作文 篇19
时间过的真快,转眼间迎来了第六届也是我小学里最后一届写字比赛。
早晨,我格外紧张。俗话说:“高处不胜寒”。我已经拿了五届第一,这最后一届是否能给我的写字比赛画上个圆满的句号呢?想着想着,我已经来到了多媒体教室。算了,别想这么多了,拿出自己的最好水平就行了。我自我鼓励道。拿了纸和写字内容,写上序号,我开始一笔一画的写起来。不知怎么,我没有以前那样自信,每写一句都格外小心,生怕写错或败笔。
终于写完的第一句。我松了口气,继续向下写,每写一句,都与内容对照一下,怕写漏一个字或多写一个字。快写到一半时,我望了望旁边的吴机涵,他的速度与我差不多。可他写的是“济南的”而我却是“济南与”不会是我写错了吧!我有些担心,便看看内容。没想到真是“济南的”。于是我拿起钢笔橡皮将那个字擦了去。但再一看内容。“不得了,我将内容看到了下一句,我原来写的应该是对的!”我很后悔刚才没看清楚内容,将对的字擦了。于是,我又将“与”字写了上去。但毕竟没有前一个字写的`好,显得有些模糊。没办法,争第一可能没希望了,我只有全力以赴,写好后面的每一个字了。我自我安慰道。就这样,时间一分一秒的过去了。眼看时间就要到了,而我却还剩下三句话。于是,我加快了速度。时间到了,多媒体教室里只剩下十来个人了,我的写字速度也随之越来越快。“翻”字也写的不漂亮。终于写完了!我舒了口气,将那幅字交了上去,向教室跑去,但心里仍然留着那个擦去对字的凹口。
写字比赛作文 篇20
今天下午,我们班举行了一场写字比赛。丁老师要求我们参照语文书上的生字,每人写一张漂亮工整的字,然后来比一比谁最棒。
比赛开始了,大家都认真地写了起来。可我在写的`过程中,有两个字“芽”和“击”,老是写不好,不是歪了,就是扭了,急得我直想冒汗。这时我看了看身边的同学,杜佳姗和徐清翼都写得挺好的。我再仔细地观察,发现她们的字写得比较小,容易控制笔画,所以才显得工整漂亮。再看看我的,明显比人家写的大得多,笔画一长,就容易东倒西歪。找到了原因,这就好办了。我开始慢慢把每个笔画、每个字变短缩小,让它们全部听我指挥,果然写出来的字好看多了。
我就这样认认真真、工工整整地写了一个又一个,一行又一行,最后终于完成了一份比较满意的“作品”。虽然和其他同学比起来,我的字还不算最好,但是比之前写的有进步,这就是我今天在写字比赛中得到的收获。
写字比赛作文 篇21
11月22日 星期一 晴
今天,学校举行了写字比赛。
中午,大家吃过午饭,回到教室,诸老师就叫我们拿出语文课堂作业本放在桌上,再拿几只不是很粗,又不是很细的铅笔。为了让我们不要写的太慢,诸老师还特意让王博壕把钟拿下来,让我们一边写一边关注时间。
比赛开始了,302班的钱老师过来了,她把纸发下来,我看了看,发现跟我们以前写字比赛的内容不一样,以前写的是古诗,而现在的是作品。
我开始写了,我一笔一画,认认真真写,而且我还一边写一边观察格式和有没有写错字,突然,我看见一个沥字,心想:每次我写严厉的'厉时都会写错,这次我可能又写错,于是,我写这个字时非常认真。写着写着,我越写越熟练,很快,我就把这作品写完了。写完后,我再看一下有没有错别字就上交了。
下午,诸老师把中午写的作品发下来,我得了优,还被选上了前5名,真开心。
写字比赛作文 篇22
今天,我和妈妈决定进行一次写字比赛,比赛内容是在二十分钟内写完,“我爱中国,我爱学校,我爱我家。”这几个字。
开始写了,我写得很快,五分钟时间就全部写完了,我看了一眼妈妈她才写了四个字,我高兴地说:“哈哈……妈妈您也太慢了吧!”一
会儿妈妈提前二分钟把字写完了。我们拿出各自写的字放在一起,我看了看妈妈的字,像刻出来一样。再看看我自己的字大小不一,颠三倒四,我觉得是没妈妈好,但是我不服气地对妈妈说:“我们再比一次。”妈妈爽快地答应了:“行!”
又开始写了,这次我不敢马虎了,笔力轻重,字体大小,字的'结构都认真掌握,第二次比赛结束了,我们又放在一起比了比。妈妈说:“儿子,你这次比妈妈写得好,只要你认真,用心去做每一件事,一定不会比别人差的。”
经过这件事,使我明白一个道理:做任何事都要认认真真地去做,才会有好的成果。
写字比赛作文 篇23
“今天就是写字比赛了,怎么办?!徐依寅,你没我的脉搏,是不是加快了?”今天是5月31日,是写字比赛的日子,看着别人谈笑风生,我却紧张的抖起来。时间一分一秒的过去了......写字比赛要开始了!到了比赛的'教室,老师笑容可拘,我便不那么紧张了,心一点一点的平静下来。到了写字的时候,我的心已进入最佳状态,发挥出超常水平(我认为是超常的水平),工工整整的写下了“我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天”等几十个字。
字写完了,我左看看,右看看,心里喜出望外。再看看低年级的小朋友,哇!看的我半天说不出话来。他们的字比我好1000倍10000倍!真应了那句话:“人外有人,天外有天”啊!
参加这个比赛,我终于悟出了一个道理,那就是:没有最好,只有更好!
写字比赛作文 篇24
今天,老师笑嘻嘻的走上讲台,苍劲有力的在黑板上写了四个大字“写字比赛”。
我见了心里开心极了,因为我在学校写字比赛时,还得过奖的`了!老师给我们每人发一张方格纸,我一拿到了方格纸立刻写上我的名字。这时老师说:“那你们就写夜来风雨声,花落知多少。”我听了以后赶紧拿起笔认真地写了起来,我一笔一画的写了起来。
我看见同学都埋着头,认真的写着。这时我写到声的时候不小心我没有拿好笔,差一点写错了,把我吓了一大跳,我写好了,甩甩手,看着自己的字,不知道能得几等奖?我交给了老师。
不一会儿,老师报分数了,我心里很紧张,听着老师一个一个的报着,终于报到了我的名字了,我心里好像一只小兔子在蹦来蹦去,只听我得了一等奖,脸上露出了微笑,开心极了,我喜欢写字比赛。
写字比赛作文 篇25
我是一名四年级的学生,今天老师让我们举行一次比赛。你们一定会问:是什么比赛呢?当然是写字比赛啦!老师说:咱们今天来比一比,看看一分钟内谁写字写得又快又好。
比赛开始了,我只听见沙沙的写字声,我也开始写字了。写了几十个字后我发现有一个字写错了,我就找橡皮,可是我的橡皮早不丢晚不丢,偏偏这个时候丢了。我上翻翻下翻翻,就是找不到。在我焦急万分的`时候,老师看见了我这个样子,借给了我一块橡皮。我刚擦完,短短的一分钟已经过去了。
老师宣布写得最多的是一百七十六个字。可是我呢,只写了九十七个字,还写得歪歪扭扭的。
我决定今后一定要加强练字,做事情一定要专心致志,集中精力,不能再象今天这个样子了。我暗下决心,下一次写字比赛,我一定是第一名。
写字比赛作文 篇26
今天上午,袁老师带领我们举行了一次比赛——写字比赛。
第一个上去的是欧阳颖熙,老师叫开始的时候,她飞快地跑上讲台,迅速拿了一根粉笔,写完了字,她紧张地跑了下来,问:“我写错了吗?”我们一起说:“没有”,她这时才松了一口气。话还没说多久,就有少数人在喊“加油!加油!”
当轮到我时,我手忙脚乱地走上讲台,就像作业没做一样,老师说:“写‘庆’字”,我不慌不忙地把“庆”字写出来了。
我们到了最后,谁也不甘示弱,就像在比跑步一样,一下快,一下慢。
到了袁老师宣布结果的时候了,也是激动人心的时刻了,老师宣布“一组22分,二组20分,三组20分,四组25分”同学们失望地低下了头,但我的`心愿已经满足了,我只要体验一下就可以了,下次争取拿个第一名。
这节课是我最喜欢的一节语文课了。
写字比赛作文 篇27
今天下午第二节是语文课,张老师让我们通过比赛的方式,抄写两遍昨天所学过的生词。一听说是要“比赛”,我就想:我一定要努力用又快又准确又整洁的方式完成这次比赛。
比赛开始了,全班同学都低下脑袋认真的在稿纸上写着,只听见写字的“嗒嗒”声……大约过了十几分钟,突然听见张泉灵说:“老师,我写完了!”张老师夸奖说:“很好,你是第一名!祝贺你!”看到第一名的出现,我心里非常焦急,就想把自己写字的速度加快。但是,手却不听从自己的指挥,越想快越快不了,结果我是以第十三名的成绩结束比赛。
比赛结束了,张老师总结了这次的写字比赛。鼓励和表扬了前二十名的`同学,并在我们的语文课本上贴上了小花,我看着那朵红彤彤的小花,心里想:哼,下次我要以第一名的成绩取得你!
写字比赛作文 篇28
前几天爸爸给我报名少年宫主办的温州市中小学生书法比赛。
从爸爸给我报名的那天起,我就专心致志、一笔一划地开始认真地练字了。每天一吃完早餐便迫不及待地去练习,练完一张又一张,每天一共练三张。
比赛的日子到了。我拿着绿油油的'参赛证满怀信心地走进比赛场地——少年宫多功能厅。我一走进去就吓了一跳,里面人山人海数不胜数,真是不看不知道,一看吓一跳啊。
开始比赛了,老师发下要求书写的唐诗,我拿起笔一心一意、一个字一个字地去临摹。
我写完了,就一个字一个字地去检查,看看有没有写错或漏写的字。
回到家,妈妈心平气和地跟我说:“其实比赛结果不是最重要的,重要的是你对这件事的态度和过程,这几点你都做到了,好棒啊,我的小宝贝。”我听了后,开心的笑了。
写字比赛作文 篇29
星期五的下午,同学们都议论纷纷,原来是在讨论写字比赛的事。这可是全校同学都要参加的比赛,是一件大事。
我的钢笔字一直写的不错,方方正正,经常受到老师的表扬,听到比赛的消息,我可真兴奋,摩拳擦掌准备大干一场呢,我一定好好写着,争取拿奖。
写字比赛开始了。同学们都在低着头写字,我一笔一划地写着,过了一会儿,累得手有点疼,我使劲地甩了甩右手。休息了一会儿,偶然抬头发现有几个同学抬着头,东看看,西望望,没有动笔写字。不知不觉,时间到了,老师把写完的收了起来。那些贪玩的'同学还没有写完,老师生气地让他们快点写,而我们写完的同学已经拿起笔,打开书,开始新课文的学习了。
看着那些还在写字的同学,我想大家都用相同的时间来写字的,结果却是有人完成,有人完不成,白白浪费时间真是可惜! 我可不要像他们一样,也希望贪玩的同学今后要抓紧时间。
写字比赛作文 篇30
10月10日,我们要写字比赛,开始时间是中午。
到了中午,老师严肃地说:‘’写错了字就不能改,如果少写了一个字,就写在这一行的最后面。‘’我听了,两手发抖,觉得自己不可能写得这么好,老师还让我们数每行的字。
写字比赛开始了,我想着:一定要写好啊!我慢吞吞地写了下去,有时我有一个字没写好又补了一些,又想起老师的话,感到很后悔,差不多过了十分钟,我看了看旁边的`同学写得怎么样,发现他们比我写得快多了,我直跺脚,就加快了写字速度。
大部分同学都写好了写字这一块内容,接下去又要续写片段。有的同学问老师这应该怎么写,老师说;‘’续写片段前面会有个开头,按照开头继续写这个句子,也就是说这是在考你的作文水平。‘’我觉得续写很难,还没想好就开始写了,结果片段的字数太少,而且还没和片段的开头联系起来。
到了下次写字比赛,我一定要再努力,让字写得更加好,还要写好续写片段。
写字比赛作文 篇31
今天,我知道了写字比赛的结果,我没有得奖,我很失望。回到家,我想了很久,是什么原因呢?翻开自己的作业本,仔细端详我写过的字,确实不怎么样。笔划不工整,字体结构也安排得不好。以前总以为自己写字还算可以,通过这次比赛,让我找到了自己的差距,找到了自己的缺点,写字并不是我想象的那么容易呀。
在暑假的时候,妈妈叫我写字贴练习写字,我还不以为然,马马虎虎的练习,当时的不认真,换来今天的结果,我真的有些后悔自己的行为了。但是,世界上没有后悔药,今天的失败,给了我一个沉重的'教训。让我懂得,要想在一件事情上取得好的成果,收获好的成绩,我们必须付出很多努力,牺牲很多玩耍的时间。
这次我真的很失望,但是并不代表我就会放弃把字写好,我会勇敢地面对失败,付出更多的汗水,赢得好的成绩,赢得自己心中的希望。相信自己。
写字比赛作文 篇32
今天中午我们举行了一场写字比赛。陈老师发给我们每人一张纸。我那纸一看,上面有很多田字格,还有黑色的子让我们描。老师说要给我们拍录像呢。我们开始比赛了,我的心里有点紧张。我描得很快,可是写字的时候我老是会擦。最终我完成了,看看自己写得字我很满意。特别是“白云”和“车”写得很漂亮。但是发现“风”有点不好,我就改了一下就上交了。我希望这次的写字比赛能得一个特等奖。
今天下午两节课后,我们就进行了一场写字比赛。我们写的是:春、问、孩、丝、运这五个字,每个写一排。我们写字的时间很充分,可以写一堂写字课,也可以多写一些时间。我们写字的规则是这样的:先由班主任老师选出五个班里写字写得最好的同学,再抽签抽出五个同学,抽到谁就是谁,然后再参加学校的评比。写字写完以后我觉得我的字写的还不错,以后我写字还要继续努力。
今天,校艺术节正式拉开了帷幕。今天,对我来说是一个不平凡的日子。因为我、曾钰、曹景天,要代表班级参加写字比赛。
但愿我们能为班级争光!
下午我们班举行了开学以来的第一次写字比赛。老师说要选出十个写字写得最好的.小朋友去参加学校里的写字比赛。我们写了特、兴、观、几、两、艺、位、束、次,每个字写四遍。我觉得我写的还不错,不知道老师会不会选我去参加写字比赛。我希望被老师选上,为班级争光!
今天陈老师说写字比赛了, 老师先把我们要写字用的纸放在桌子上让我们看,老师告诉我们以前写拼音的时候,有个同学的字差点被贴到厕所里了,那个同学说要陈老师再给他一次机会,所以我们全班同学的字都贴到教室里了,老师说完以后,我们就开始写字了,我希望这次写字比赛大家都能写得很好。我写第二个“三”的时候,开始写的有点点不好, 就擦掉了,重新写,然后就接着写,等我写完的时候,已经要上课了,我就马上交给陈老师了,陈老师夸我的字写的很好,我心里高兴极了,就下去了,到座位上上课了。
写字比赛作文 篇33
今天,肖老师在黑板上写出“比赛”两字。
“比赛”!是什么比赛?突然,我心中产生了无数个问号:是猜谜比赛?是跑步比赛?还是游戏比赛……到底是什么比赛嘛?我在心中大胆的猜测。
过了一会儿,肖老师在黑板上的“比赛”前面写上“写字”两字。
哈!“写字比赛”!我开心地说。这时,我心中产生了莫名的喜悦,因为我在班上写字还算不错!肯定能拿前几名。
但是,肖老师又在“写字比赛”前面写字了,这时,我心中突然紧张起来。是“闭眼写字”?是“嘴咬笔写字”?是“左手写字”……无数个疑问又在我心中产生。
果然,预言被我猜中了!的确是“左手写字比赛”。我差点吐血了。左手写字我试都没有试过,而且我连左手握笔的姿势都没有学过,我使劲咳嗽了几下。
肖老师说:“大家先用左手画一个圆试试。”
“那我就试试吧!”我自言自语地说。说完,我就左手握笔随手画了一个圆,在画得过程中,我感觉我的手心冒汗,手臂发抖,想画好又画不好一样---终于,我画了一个像土豆又不像土豆的“土豆”!
你看,那个“土豆”凹凹凸凸,是上下不一的那种,就像一个火星!接着,肖老师又让我们用左手写自己的名字。天啊!我右手写名字都没练顺,现在又要用左手写,我可以退出吗!
没办法,我只好用那写起没办法,我只好用那写起来很抖的左手写,在写的过程中,我感觉我的手心冒汗、浑身发抖,心里忐忑不安,不知道该怎么写。
你看!我写的“姜”字里最长的一横像一条弯弯曲曲的.蛇,那“海”字的三点水真的变成了一条河,那“阳”字日---像一个又大又圆的太阳。那三个字就像在跳迪斯科。最搞笑地是“阳”字的包耳旁真像耳朵。
呜呜---,我写的好丑啊!但是我用左手写的呀!太有趣啦!
写字比赛作文 篇34
4月9日下午,学校举行了第二十三届艺术节书画(工艺)现场比赛。我,蒋心怡,方博三个人一起参加写字比赛。
吃过午饭后,范老师分给我们每人一张已写上了班级,姓名
和参赛号的纸,让我们做好参加比赛的准备。我们三个只拿了笔袋和那张参赛纸就要出去了,范老师连忙叫住我们问道:“你们的田字格纸和垫垫的本子呢?连桌子和凳子都不拿,难道你们趴在地上去写吗?”我们听了范老师的话,都愣在那里了,这些准备工作都忘记做了,怎么办?范老师提醒我们:“没有本子去后面拿呀!”我们跑到教室后面的书柜前,每人拿了一本音乐书当垫垫的本子。还好蒋心怡借给我和方博田字格纸,这个难题也解决了。
终于要比赛了,场上的老师发给我们每人一张方格纸,并和我们说把参赛纸贴在方格纸的'反面就可以了,接着又分给我们一张已打好内容的草稿纸,让我们照着写就行了。比赛正式开始了,
我心里有点紧张,暗暗为自己加油!“单涵楠,你一定行的!”我认认真真的写了起来,一点,一横,一撇,一捺,我写得那么专心,那么仔细,在规定的时间内完成了要写的内容。
回到教室里,我想:不管我的字能不能得奖,今天的比赛对我来讲就是一次很好的锻炼,这也是最大的收获!
写字比赛作文 篇35
一天早晨,我正在早读时,有一位四年级的'大哥哥来到我们班级,只见他拿着一张纸,说:“今天,你们要进行英语写字比赛。请大家认真写好每个字母,每句话,每个标点符号,挣取获得好名次。
开始了,我不知道该写什么地方,便东问问,西问问,才得知要写一首小歌。我一开始写了两行之后,发现一行写反了,我心里“碰,碰”的跳,又开始写了。
写完之后,我还是很担心不能得奖。
最后,我还是得奖了,这使我心里的一块大石头落地了。
写字比赛作文 篇36
我们学校每年都有一次写字比赛,去年我读一年级也参加了,而且获得比赛第一名,我心里乐滋滋的,我多么希望下次比赛还能得第一名为班争光。这次我又代表二四班参加了写字比赛,在写字比赛时,在众多的同学面前我忐忑不安,但我还是认真书写了唐诗“山行”。交卷以后老师看后,频频点头,说我字写得不错。
我终于不负众望又一次获得了第一名,老师表扬了我。我高兴极了,因为我又一次为班上争光了。
写字比赛作文 篇37
今天,全班开展了一次有趣的写字比赛。
当老师宣布了这次活动开始时,全班“NO”地一声。这一声,全班居然是异口同声的,又埋着头讨论去了。
同桌易阳摆出一副无所谓的样子对我说:“反正我的字也写得不好看,随意就好了。”而彭轶宁握紧拳头,手臂弯曲成90度,他的眼神坚定,眉毛变成一个倒着的“八”字,说:“我这次一定要拿个奖回来。”很多字不好的同学唉声叹气,而字好的同学像彭轶宁、李坤亮、王瑾奕都摆出一副“我不怕”的样子,目光回归到我自己身上,我的字捉摸不透,可能要看手的把控度,有时好,有时坏,我好不容易哄他开心,老师又宣布了一条规则:“这次不准写错字,要是发现一个错别字,周末练三面字。”全班又是唉声叹气的。要知道,我可是老写错别字的,但是,我调整了一下状态,开始写字了。
我搬出了暑假刚练的硬笔字,好不容易把每一笔,每一划写出笔锋,但我的'手也累了,手腕开始酸疼起来,但是,我也抱着势必要拿奖的决心,又开始慢吞吞的写起来。
在我开始写第二首诗时,彭轶宁就把纸交上去了而且一次通过,我看了一眼,笔划苍劲有力,笔锋明显,写得笔走龙,堪称柳公权再世,再看看我的,这根本没法比嘛!用一句网络用语形容我的心情—我太难了!
接着,一个一个的人带着他们的作品交到老师那,我紧张了起来。随意的一笔把“黑”字写错,只好“嗞啦”重写。
紧接着又是一次次“嗞啦”的声响,让人心烦意乱。我的心情越来越烦躁,然后又写错了一个字,我又一次撕掉了纸。
我抬头看看周围几乎桌子上都是纸,或多或少,总是有一些的。最搞笑的还是刘子炜,他桌子上全是被撕掉的纸,叠起来几乎有一个人头那么厚,被揉的皱皱巴巴的,所有人看到都哈哈笑起来,教室里沉浸在欢乐中,笑声都溢了出去。
我不再那么紧张,反到轻松起来,我的大脑筛选了无用的声音和思想,耳朵过滤了多余的杂志,心里犹如平静的湖面,使湖面漾起了涟漪,真可谓“心如止水”。
我目不斜视,心不慌,手不抖,就算外面是世界末日,也不关我的事。
终于写到最后一句了,“望湖楼下水如天”。终于写完了,我长长吁了一口气,心里的那潭湖水变成了轻快的小溪,“叮咚”地流动着。
终于,我从“两耳不闻窗外事”的状态出来了,我把其他人的错误素材集合起来,我看着他们的错误原因,我不禁哈哈大笑起来。
过了几天广播通知获奖人员,最想拿奖的彭轶宁反而没拿到,我也没有,其他字写得好的同学都没有拿奖,反而是踏实的陈梓颖获了奖。
不过,从这次的写字比赛中,我成功地历练了自己。
写字比赛作文 篇38
星期五下午是全镇二年级的写字比赛,比赛之前,我准备好了要比赛的工具。
心里很紧张,开始比赛了,老师让我们填好学校、班级、姓名。再让我们铃声响了再写,过了一会儿,铃声响了,我们就开始写字了,我把自己坐离桌子一拳的距离。我也把笔拿好一寸的`距离。我在写字的时候反而平静下来了。
写了一会儿,我写好了,最后检查了一遍,又过了一会儿,铃声响了,老师让我们从后面传到前面。传到第一个小朋友来数一数一小组六张后就可以交给老师了。我们就开开心心的完成了写字比赛。
写字比赛作文 篇39
昨天,我们全校举行了写字比赛,老师先发了每人手里一张纸,教我们怎么写才能好看,比赛开始时我很紧张后来就好了,同学们的心情是和我一样的
我静下心来后在纸上写字时,想到上课的时候老师讲过,写字要撇有撇尖、捺有捺尾、点有点圆,然后我先看好上面的字是怎样写的'再下笔。我写了一半的时候老师说写字要做得又快又好才行,可是才写到“畅”字的时候有个同学他已经写完了,我大吃一惊,心想这个同学写的可真快呀!不知道他的字写的怎么样呢?我写完后检查了一遍,我认为写的还行就交给老师了。
通过全班同学的齐心协力我相信我们班一定会拿到第一名。
写字比赛作文 篇40
今天下午就是写字比赛了,我的心在怦怦地跳动像是一块又大又热的石头压下来,快把我的.心给烧熟了!
幸好第一节是练字,第二节才是比赛。不然地话我可写不好!比赛的诗是,《草》老师让我练《草》白-居-易和《离》等一十三个字。老实说;“一定要练到非常满意”!
我一直练呀练、练呀练。我觉得一点儿也不满意。可是,老师过来了一句话也不说就走了,我心里想;一定是我字写地太丑了,老师也不要看我写的字了。我就继续写下丑陋的字。
开始了,我的人紧张得比上次更大更热的石头压下来!我想;紧张起来的字写得不好,那平静下来的字写地好。
我就平静了下来。
写好了,果然写的比上次写得好。
写字比赛作文 篇41
今天下午,我们二年级组织了一次写字比赛。这场比赛很特别,原来我们用的田字格的'方式来写,而这次是用方格的方式来写。啊呀!这下糟糕了,没有了横竖中线,这可怎么写字呀?
幸亏老师及时教我们一个方法:先在方格纸上轻轻地点个小点,那就是方格的中心,再把字围绕着中心写,这样就能把字写好看了。比赛开始了,我鼓起勇气,照着老师的方法来试一试,嘿!果然有效。
再看同学们,有的在认真书写,有的在仔细修改。我检查了一遍,发现“童年”一词写得太大了,刚把它修改好,老师就让我们交卷了。交上来的字稿,老师讲评后,同学们也发表了自己的看法。我最终获得了第一名的好成绩,我真感谢老师呀。
我想:学习也要像练字一样,找到了方法下功夫去练,这样学习成绩才能提高,练成真本领。
写字比赛作文 篇42
上周,我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课,林老师和余老师一同走进了教室,身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子,在写字比赛之前老师已经给我们练习过了,所以一点都不紧张,同学们个个神情自若地写了起来。
教室里非常安静,连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一,老师告诉我们得了一等奖,还被推荐到区里比赛,大家听到这个消息都不敢相信自己的`耳朵了。
这次写字比赛虽然得了一等奖,但是我不会骄傲自满的,我相信以后去区里比赛一定会取得更好的成绩!
写字比赛作文 篇43
星期四下午,我们学校要举行写字比赛。上课铃声一响,同学们的心情慢慢地平静下来,整个教室也慢慢地安静下来了。
比赛开始了,同学们都在聚精会神地写着,整个教室里只能听到沙沙的写字声。王老师一边看着同学们写字一边在教室里来回地走着,还不时提醒我们注意坐姿。当王老师走到许铭阳同学座位时,表扬他写的字笔锋好看,但竖画不直。过了一会儿,王老师走到我身边,表扬我字写的进步很快,我听了之后非常高兴,我在王老师的'鼓励下终于认认真真,一笔一画地写完了所有比赛内容。
比赛结束了,我心情很高兴,因为我在比赛当中受到老师表扬.
但我并不知到我会不会获得“写字小能手”这个称号,我想;即使我得不到这个称号,但我已经去努力了,行动了,我还是有点收获的。
写字比赛作文 篇44
今天上午,袁老师带领我们举办了一场——写作大赛。
欧阳映希是第一个上去的。老师一叫,她就快步跑到讲台上,迅速拿了一支粉笔,写完了。她紧张地跑下来问:“我写错了吗?”我们一起说“不”,然后她就放心了。话还没说多久,就有几个人大喊“加油!加油!”
轮到我的时候,我匆匆上了讲台,就像没做作业一样。老师说:“写‘清’字,我不慌不忙写了‘清’字。
到了最后,谁也不甘示弱,就像跑步一样,有快有慢。
袁老师宣布结果的时间到了。也是激动人心的时刻。老师宣布“一组22分,二组20分,三组20分,四组25分”。学生们失望地低下了头,但我的.愿望得到了满足。我只是需要经历一下,争取下次能拿第一。
这个班是我最喜欢的语文课。
写字比赛作文 篇45
第一次参加写作比赛
星期五,我的老师让我和朱参加下午科技节的书法比赛。直到比赛我才准备好纸和墨水。我妈知道后很生气,但是给我准备了毛笔。
到了比赛现场,我先拿出带写字板的毯子,然后拿出笔和墨水,等着比赛。因为很久没练字了,心里忐忑不安,担心写不好。
比赛开始时,老师发了一张折叠好格子的.白纸。然后老师发了两首关于科技节的诗。我仔细看了一下,发现第二个更好写。当我开始写第一个字的时候,我很紧张,但是我试着用我以前学过的写作方法来写。第一个字终于写出来了。它是方形的,笔画非常有力。这是一个相当小的书法家的风格。我心里暗喜。我偷偷看了一眼旁边朱写的字。她写得很大,还写了个格子。我突然有了信心,然后写了第二个,第三个……越写越好,很快就把全诗写好了。看着我写的字,我开心的笑了。然后认真写下签名。我的工作完成了。看着自己的杰作,我心想:还好,我妈送我去练字两年了。看来这真的不是白来的。
通过这次比赛,我懂得了一切都要有准备,要有自信。
写字比赛作文 篇46
我们学校每年都有写作比赛。去年,我参加了一年级,在比赛中获得了第一名。我很开心。我希望我能在下次比赛中赢得第一名,为我的班级赢得荣誉。
这次我代表24班参加写作比赛。作文比赛的时候,我在很多同学面前忐忑不安,但是我认真的'写了唐诗《山行》。交卷后,老师频频点头,说我字写得好。
终于不负众望,再次获得一等奖。老师表扬了我。我很开心,因为我又一次为班级赢得了荣耀。
写字比赛作文 篇47
今天上午,袁老师带领我们举办了一场——写作大赛。
欧阳映希是第一个上去的。老师一叫,她就快步跑到讲台上,迅速拿了一支粉笔,写完了。她紧张地跑下来问:“我写错了吗?”我们一起说“不”,然后她就放心了。话还没说多久,就有几个人大喊“加油!加油!”
轮到我的时候,我匆匆上了讲台,就像没做作业一样。老师说:“写‘清’字,我不慌不忙写了‘清’字。
到了最后,谁也不甘示弱,就像跑步一样,有快有慢。
袁老师宣布结果的`时间到了。也是激动人心的时刻。老师宣布“一组22分,二组20分,三组20分,四组25分”。学生们失望地低下了头,但我的愿望得到了满足。我只是需要经历一下,争取下次能拿第一。
这个班是我最喜欢的语文课。
写字比赛作文 篇48
张子凡新教育实验学校6.53班
上课的时候,老师走进教室,停顿了一下,什么也没说,好像是为了引起我们的食欲。最后老师说:“今天,我们来个数字竞赛。”他一边说,一边在黑板上写下了“数字竞赛”四个字。“我们来个数字竞赛。游戏和数字有关。分3轮,胜者为数字王!”“哇!”我们忍不住尖叫。我很好奇,不知道玩什么游戏。“我想成为数字大王!千万别让任何人碰!”这个信念在我心里打转。
第一轮比赛开始,老师说第一轮比赛从1数到100。这有什么难的!我一点都不在乎。比赛开始了,大部分在我前面的同学都被淘汰了,我忍不住绷紧了弦。在轮到我之前,我一直在数,如果不知道,我还以为外国人在说话。轮到我了,但我不紧张。我还是确定的。我埋下头,盯着杨凡桌子上的羽毛球。我的声音很低很粗。不仔细听我还以为是男的呢。我一口气数到“47,48,47”!我重复一遍!老师让我坐下,我生气地想:“老师,你的耳朵工作真好!”感觉很失落,很气馁,埋着头,什么都听不进去。我一直迷迷糊糊的看着笔记本。数完了,老师看着我们这些没坚持下来的.人说:“别灰心,第二轮当裁判就好了!”我听了它,暴风雨过后立刻就平静了。
第二轮已经开始了。我是杨的裁判。老师说:“这个游戏的规则是1到100不允许写回。”杨自信地转过身来让我监视。他手里拿着橡皮擦,我眼疾手快,就狠狠地没收了。“准备——开始!”杨专心地写着,他写得很快,1、2、3、他写的字歪歪扭扭的。他写得最专注的时候,“我挂了!”我不知道是谁喊的,但他忍不住颤抖起来。我趁着他此刻比较严肃的眼神,线索逃不过我挑剔的目光。他一激动,45该写46了,写了个4和个6,就退笔被无情淘汰。他很失望,同时我也很失望,因为我在第一轮就被淘汰了,甚至在第二轮当裁判的时候,对象就被淘汰了,不尽人意!
决胜局开始了,老师说:“规则是从101数到200。”我心想:“这游戏难!”前两场赢的同学站在讲台上,大家都笑了,一副胜利的样子。老师让王镇带头。“开始!”王镇平静地数着:“101,102,103……”那很难,最容易说错。王镇数了数。想想吧。时间慢如蜗牛,教室死一般寂静。我觉得王镇还是那么冷静,我不得不佩服他。数到190的时候,我们随着他的声音拍手。"191, 192, 193 ."他还是那么淡定,“199,200”他大喊:“胜利!”他跳了三英尺高,笑得很开心。几人过后,宋克玉到了。他笑了笑,不慌不忙地开始了。“199,100”他喊道。“哈哈!”我们狂笑。他明白了,晕!一号可以是号王!他幽幽地走下讲台,哭笑不得的心情一定不好。
在这次活动中,其实我如果不是不小心的话,第一局是不可能被淘汰的,或者说这次我可能是数字之王,所以我觉得很难过。以后,我会认真对待每一件事,哪怕是自己不熟悉的事,也不能马虎。也感觉山外有山,人外有人!我会更加努力!
写字比赛作文 篇49
今天第三节课,我们举行了写字比赛。
一进教室,我们非常紧张。王老师安慰道:“不用紧张,写字比赛在星期五还有一次。我再把两张字对比,哪一张好,就选哪一张。”接着,王老师把一张要写45个字的纸发给了我们。
开始比赛了!我在纸上写上名字,就开始写字了。第一个字是“弟”,我细心地看着第一个字,一边看一边写。就这样,我慢慢地写着,字一个比一个好看。王老师还表扬我呢!渐渐地,我把字写好了,交给了王老师。
写完字,我又继续练字,想让下次的'字写得更好!
我对自己这次练的字很满意。