循循善诱造句5篇
循循善诱造句1
1、其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
2、这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。
3、年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师？ 张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。
4、他正如米尔顿那位“亲切的天使长”一样循循善诱。
5、伴合作是严管厉治以外的另一方法，与其费尽心神与污染者周旋，将他们绳之于法，环保署认为不如循循善诱，于是便加强公众教育，指导污染者如何尽量避免造成污染。
6、他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。
7、教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。
8、他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。
9、说话要谨慎；多想少说。说话要令人高兴，循循善诱。怎么说比说什么更重要。
10、她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
11、了解其心理状况，以爱心和关怀作为感化的手段，循循善诱，使他们脱离不良伙帮，重返正途，建立积极健康的人生观。
12、因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。
13、当雄一的母亲知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改过，也很疏忽。
14、在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。
15、对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。
16、有了你当年的循循善诱才有我今天的辉煌成绩，我一定会记住你的。
17、他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。
18、更感谢咱们可亲可敬的英语老师对咱们循循善诱的教导。
19、他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。
20、要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。
21、教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。
22、此外，你还对我循循善诱。
23、你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。
24、因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。
25、爸爸再教育上对我循循善诱使我取得好成绩。
26、她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
27、他的语气变得循循善诱起来。
28、更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。
29、我通过循循善诱得到了一切。
30、关怀备至良师益友平易近人为人师表循循善诱言传身教殷切期望。
31、当雄一的妈妈知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改过，也很疏忽。
32、我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的老师。
循循善诱造句2
【注音】xún xún shàn yòu
【典故】夫子循循然善诱人。 《论语·子罕》
【释义】循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
【用法】作谓语、定语、状语；含褒义
【结构】偏正式
【近义词】谆谆教导、诲人不倦
【同韵词】明扬仄陋、山清水秀、不落窠臼、揎拳拢袖、万世之后、兄肥弟瘦、匍匐之救、倾身营救、发誓赌咒、锦衣行昼、......
【年代】古代
【英语】to be good at giving systematic guidance; to teach with patience and skill
to lure; to seduce; to entice
【教学同步】墨尔基阿德斯总是循循善诱的。 加西亚.马尔克斯《百年孤独(节选) 》高中五册·课文·13
【成语故事】春秋时期，孔子的学生对孔子非常崇拜，颜渊是孔子的得意门生之一，他称赞孔子的教学方法说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既渴天才，如有所立卓尔。”别的弟子也附和说他们也有同感
循循善诱造句
1、其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
2、这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。
3、年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师? 张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。
4、他正如米尔顿那位“亲切的天使长”一样循循善诱。
5、伴合作是严管厉治以外的另一方法，与其费尽心神与污染者周旋，将他们绳之于法，环保署认为不如循循善诱，于是便加强公众教育，指导污染者如何尽量避免造成污染。
6、他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。
7、教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。
8、他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。
9、说话要谨慎；多想少说。说话要令人高兴，循循善诱。怎么说比说什么更重要。
10、她循循善诱地劝他改掉坏脾气。
11、了解其心理状况，以爱心和关怀作为感化的手段，循循善诱，使他们脱离不良伙帮，重返正途，建立积极健康的人生观。
12、因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。
13、对于四年的中大生活，她们尤其感激教授们的循循善诱，以及亲切地协助她们解决各种疑难，不独让她们在入学初期很快便投入大学生活，更有助扩阔视野，丰富人生经验。
14、他的语气变得循循善诱起来。
15、更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。
16、当我处在黑暗中，圣母玛利亚就会站在我的面前，用智慧的语言循循善诱“顺其自然。 ”
17、当雄一的妈妈知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改过，也很疏忽。
循循善诱造句3
1、教师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。
2、他的语气变得循循善诱起来。
3、有了你当年的循循善诱才有我今日的辉煌成绩，我必须会记住你的。
4、他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。
5、你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自我想一下呢。
6、我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的教师。
7、其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
8、对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。
9、我经过循循善诱得到了一切。
10、在我们教师循循善诱的指导喜爱我们最终完成了这个项目。
11、咱们怎能忘记教师的循循善诱
12、此外，你还对我循循善诱。
13、说话要谨慎；多想少说。说话要令人高兴，循循善诱。怎样说比说什么更重要。
14、幼稚园学童最需要一位循循善诱的教师，来启发他们的心智。
15、高教师循循善诱地启发教育我们。
16、教师教育学生要循循善诱。
17、他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
18、要不是教师循循善诱，我必须无法在比赛中得奖。
19、循循善诱，诲人不倦的是教师。
20、他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。
21、其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
22、这位教师数十年来循循善诱，引导学生步入正途，这样的耐心与爱心确实是难能可贵。
23、教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。
24、对年轻人要循循善诱，否则就有歧路亡羊的危险。
25、我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的教师。
26、他正如米尔顿那位“亲切的天使长”一样循循善诱。
27、这所学校的教师很负责，对学生总是循循善诱。
28、在他的循循善诱下，有许多失足少年都改邪归正了。
29、母校的英姿在于博学多才循循善诱的教师；母校的柔情在于潺潺的流水古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中欢乐的成长学习！
30、我经过循循善诱得到了一切。
31、了解其心理状况，以爱心和关怀作为感化的手段，循循善诱，使他们脱离不良伙帮，重返正途，建立进取健康的人生观。
32、当雄一的母亲知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改过，也很疏忽。
33、对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。
34、在教师的循循善诱之下，同学的成绩有了很大的提高。
35、更感激我们可亲可敬的英语教师对我们循循善诱的教导。
循循善诱造句4
1）更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。
2）对于四年的中大生活，她们尤其感激教授们的循循善诱，以及亲切地协助她们解决各种疑难，不独让她们在入学初期很快便投入大学生活，更有助扩阔视野，丰富人生经验。
3）我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。
4）咱们怎能忘掉教师的循循善诱？
5）他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。
6）这所学校的老师很负责，对学生总是循循善诱。
7）我通过循循善诱得到了一切。
8）我母亲循循善诱，总让我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘错误。
9）他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
10）了解其心理状况，以爱心和关怀作为感化的手段，循循善诱，使他们脱离不良伙帮，重返正途，建立积极健康的人生观。
11）对于同志之间的`一些
12）老师教育学生要循循善诱。
13）这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的
14）在那里我遇到了很好的老师？张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。
15）一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。
16）面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。
17）赵丹据自己的真知灼见，循循善诱指导着何锦明。
18）当我处在黑暗中，圣母玛利亚就会站在我的面前，用智慧的语言循循善诱"顺其自然。"。
19）欧阳老师对后进学生循循善诱，使他们的学习成绩逐步提高。
20）对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。
循循善诱造句5
1）母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！
2）教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。
3）朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
4）教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。
5）做
6）他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。
7）其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
8）在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。
9）他循循善诱，使我很快就学会了电脑输入法。
10）幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来启发他们的心智。
11）咱们不能忘掉教师的循循善诱。
12）高老师循循善诱地启发教育我们。
13）老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。
14）因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。
15）有了你当年的循循善诱才有我今天的辉煌成绩，我一定会记住你的。
16）在他的循循善诱下，有许多失足少年都改邪归正了。
17）他的语气变得循循善诱起来。
18）对年轻人要循循善诱，否则就有歧路亡羊的危险。
19）要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。
20）在老师的循循善诱之下，同学的成绩有了很大的进步。
21）你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。
22）这位老师数十年来循循善诱，引导学生步入正途，这样的耐心与爱心确实是难能可贵。
23）咱们怎能忘记教师的循循善诱？
24）当雄一的妈妈知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改过，也很疏忽。
25）那些事情记不住无所谓，只要记住他的循循善诱就行了。
26）循循善诱，诲人不倦的是老师。
27）我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的老师。
28）他循循善诱的指导，使我很快就学会了电脑输入法。
29）伴合作是严管厉治以外的另一方法，与其费尽心神与污染者周旋，将他们绳之于法，环保署认为不如循循善诱，于是便加强公众教育，指导污染者如何尽量避免造成污染。
30）李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。
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