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英语教学实践培训总结总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的英语教学实践培训总结总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我很荣幸能参加这次90小时的培训活动。3月26日,在小学xx老师的指导下,我开始了县小学英语90小时的教学和实践培训。为期一周的实践学习很短,但很充实。
练习的第一天,学习老师给我们上了一堂精彩的示范课pep2 recycle 1——let's林先生良好的语言技巧、高超的教学艺术和敬业的工作态度给我留下了深刻的印象。课后,我们讨论了如何在小学英语课上体现语篇意识。让我觉得受益匪浅,不虚此行。第二天,组长带领我们观察了县英语高质量课程的评价,我们从老师的教学过程中学习了好的设计和理念。从同一课程的异构中发现,总结什么样的教学设计符合学生的兴趣,可以达到最佳的教学效果。同时发现不足,吸取经验,及时交流意见。接下来的两天是我们团队成员的教学实践课程。我们选择的主题包括三种主要课程类型的教材,包括列表let's learn,let's talk,let's read。我们围绕主题在learn,talk,read and在write教学中,体现语篇意识的教学理念进行了探讨和交流,最终形成了较好的教学形式。虽然每个老师都很忙很累,但我们感到很满意。
这次学习我的感觉是,每一位小学英语老师对自己的教学工作都有很大的热情。我们有一个新的教学理念,我们可以使用新的教学辅助手段来激发学生对英语学习的兴趣,创造一个轻松、民主、和谐的教学氛围。在教学中,我们创造性地运用教材,努力通过语文教学给学生整体的语言感受。我们朝着这个方向努力。但是我们在教学过程中还是会遇到各种各样的问题,比如如何进一步提高学生学习英语的兴趣?如何培养孩子学习英语的能力?如何促进家校合力促进学生学习,最大限度地提高不同的学生?脑海中闪现着许多问题。我想学无止境。既然我们选择了这个职业,就意味着我们的学习和思考没有尽头。我们在未来的教学中不能懒惰。即使在每一个教学环节,一个小细节也需要我们精心设计和构思。如果我们认真学习、思考、实践和反思每一节课,我们应该大胆运用新的教学理念来指导我们的日常教学工作。我相信通过不断的努力,我们可以和学生取得更大的进步。
总之,这次培训让我收获了很多。我很高兴有这样的学习机会。我们觉得在繁忙的教学中花时间和同龄人交流真的很有意义。感谢导师的指导和同龄人的帮助。它不仅开阔了我的视野,增加了我的知识,也启发了我未来的英语教学,增强了我教好英语的信念。
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