美术教学总结[精品]
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的美术教学总结,欢迎大家分享。
美术教学总结1
本学年高三美术教学工作已经顺利完成,回首这一年的教学工作,感触颇深。针对上学期教学中出现的问题,我们本学期进行了调整和改进,并采取了有力的措施,取得了一定的效果。以下是本学年的教学工作总结:
一、教学方面
注重基础知识的教学。在美术教学中,我们注重基础知识的传授,从基本的造型、色彩、构图等方面入手,让学生掌握扎实的基本功。同时,我们还通过美术欣赏、美术创作等方式,提高学生的审美能力和创造力。
注重学生的个体差异。每个学生都有自己的特点和优势,我们在教学中注重学生的个体差异,针对不同学生的特长和不足,制定了个性化的教学方案,让学生得到充分的锻炼和提高。
注重与文化课程的衔接。在美术教学中,我们注重与文化课程的衔接,让学生不仅掌握美术技能,还要理解相关的文化知识。同时,我们还通过美术欣赏、美术创作等方式,提高学生的'文化素养和综合素质。
二、学生管理方面
加强与学生的沟通。我们通过多种方式与学生进行沟通交流,了解学生的需求和想法,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
注重学生的思想教育。在美术教学中,我们注重学生的思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,我们还通过美术欣赏、美术创作等方式,培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
加强学生的自我管理。我们通过引导学生制定学习计划、自我评估等方式,培养学生的自我管理能力,让学生更加自觉地学习和发展。
三、反思与展望
通过这一年的高三美术教学工作,我们获得了许多宝贵的经验和教训。在今后的教学工作中,我们要更加注重学生的个体差异和全面发展;在教学内容的安排上更加科学合理;在课外活动的内容和形式上更加丰富多样;在教学评价方面更加客观公正等等。同时我们也要不断提高自己的专业素养和教学水平;更好地去关注学生的需求和发展;更好地去培养学生的兴趣和能力;更好地去反思自己的教学和总结经验教训等等。总之我们要更加努力地工作和学习不断提高自己的素质和能力为学校的发展做出更大的贡献!
美术教学总结2
时间飞逝,一学期的工作已经结束了,回顾本学期的美术教学工作,顺利地完成了教学任务。作为一名美术教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今作一些总结,取长补短以待来今后教学水平更上一层楼。
新学期开学时,我认真学习学校工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本学科工作的现状和特点,按照课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照新课程标准要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时完成了本学期的教育教学工作。
本学期我认真备好每一节课,写好本学科教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我开展了预备年级的简笔画拓展课程,同时鼓励学生参加绘画大赛,学生表现踊跃,活动成果喜人,不少学生绘画功底大大提高。
教学中我贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
创作中,我注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。
工作中我敬岗爱岗,扎扎实实地做好本职工作。认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。
美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。在教学之余,我也注重自身发展进步。积极参加校内外听课、评课。向老教师学习教学经验,同时课外看了很多教学理论方面的书籍。
以上是我对本学期的工作总结,可能在教学中会出现这样那样的不足,我会努力发扬优点,改正不足,做一名优秀的美术教师。
一、教学工作
在现实的教学中,尽管我很努力,还是经常事与愿违,一周一个课重复上八次,总是很难保持住课堂的激情。本学期我任教二年级美术,按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在我的教学过程中,自始至终能按照我设计的'计划进行教学,本学期的美术教学任务现已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。这学期讲公开课疏忽的地方还是很多,不过很庆幸总是有麻白娟老师的悉心引导。鞭策我认真的研究教学对象,研究教材,熟悉教材,积累教学实践经验以及教育机智等等方面,并以身作则为我做出了优秀的好榜样!
二、其他工作
这一学期接踵而来的一场场绘画比赛让我们几个美术老师是应接不暇。一幅成功的儿童绘画作品,一般都离不开辅导老师悉心而正确的辅导,需要找种子选手,找课外的辅导时间,找每个选手不同的绘画内容与形式。只有正确看待和理解儿童的创作稚趣,正确引导儿童的创作思路,正确认识儿童的绘画目的,才能真正辅导好儿童绘画。每一次比赛,我们总是在麻老师的带领下,认真的组织辅导学生参与各种绘画比赛,有时候忙的实在不想辅导了,麻老师就一个劲儿的督促监督我们,在这里要对麻老师说一声辛苦了!但是所有的辛苦,在看到学生获奖的名单时,都一扫而空。
除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,并申报了美术特色学校。一周安排二次活动时间,在每周的周二、周三下午放学以后,进行一个多小时的培训。并对人员进行了挑选,经过培训练习,美术兴趣小组的学生参加了几次校内校外组织的绘画比赛,从比赛中让学生增加了自信心,同时培养了学生表现自我的能力。
本学期我校开展了一系列的活动,有许多的宣传板报、展览等,其中不仅涉及到不少的美术宣传工作,美术组的成员都是在麻老师的带领下全员积极参与。尤其是麻老师,小到对每一次的宣传板报,都是精益求精,改了又改,只求更好。我们在麻老师的带领下,对于学校布置下来的每一项任务,都以我们最大的热情共同把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。
本学期的生日贺卡,由我和兰云老师每天一起给孩子写并去学校门口贴,隔一段时间给每个班的班主任发放一次生日贺卡。一项繁琐的工作,甚至于忽然发现一个没有学生过生日的日子时,会让我们高兴一番——终于有一天不用去门口贴卡片了。但是一张张有着校长亲笔签名的小小卡片,却在一个个别人看来很平常的日子里,带给孩子一份小小的喜悦与祝福,为孩子的童年记忆添上了一笔靓丽的色彩。对于副班主任工作,本学期依旧以往的制度,照看学生,随学生吃午饭。
一学期结束,有收获有遗憾,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能取得更大的进步和提高。愿我们和同学们与聚源路小学一起快乐成长!
美术教学总结3
时间飞逝,教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期我担当高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时,还担当高二(15)班美术生以及学校美术爱好小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的、教学工作状况作一个简洁的总结。
一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪遵守法律,热爱事业,坚持正确的思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的老师。在这学期,我严格遵守职业道德,听从学校支配,刚好精彩的`完成各项任务。
二、在教学实力上,我仔细钻研、教材,探究新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加娴熟生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份欢乐。成为各学科的惊慌学习的一个更好调整。美术课也成为学生的最爱。一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。除了上好高一的课外,还抓好高二美术生及爱好小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的主动性,渗透良好的思想。利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。并经常带领学生到旁边的村镇写生,做到平安有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。在学校实行的全市开放周期间,被举荐担当了公开课,能做到仔细对待,严谨落实。制作好课件,生动的讲授受到听课老师及学生的一样好评。
三、工作中我严格遵守各项制度,工作仔细负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被支配带领两名肇庆学院实习生,赐予细心的指导及相互学习沟通。辅导学生参与市其次届中小学生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。此外,还加强自身素养的学习及提高,探究教学教法,坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参与了市第一回油画沙龙展。美术老师在学校工作中均是多面手,写啊画啊、文艺宣扬都离不开。任务的烦琐,部门的工作之多,各项均仔细完成。
四、经过一学期的努力,各方面取得优异成果。学生在参与市二届中小学生艺术节获得人数达18人,获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为最佳指导老师。希望今后接着努力,在教学教研方面加大探讨的力度,有更大的突破,勇创佳绩,成为一名更精彩的名师。
美术教学总结4
本学期我承担了二至六年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对这学期的工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。
首先学期初,我们三位艺术老师认真完成了校园文化建设和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务。按照美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,打力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
第二,认真备好课,努力上好每一节课。但如何保证课的质量,让你的.学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。因为五六年级的学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减,也能够根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的资料,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手潜力,也提高了学生的兴趣。
第三,在美术教学中,我还注重面培养学生的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,根据课程资料的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力。
在教学中,依据教学资料,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料,而且能够调动学生的情绪,引发学生用心主动探求知识的兴趣,增强学习意识。
如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了超多的范画,课上又让学生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力,提高兴趣。
最后,在教学之余,我也注重自身发展进步。经常在网上收集一些优秀的上课视频借鉴并学习。向老教师学习教学经验,同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。以上是我本学期的教育教学工作总结,在吸取经验教训的同时,我会不断反思,让我的美术课堂更加活跃和有趣,争取在下学期有所突破,有所提高。
美术教学总结5
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:
一、教学计划贯彻情况:
学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学工作的总结:
1、教学工作情况:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提升美术教学质量。
我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提升学生的美术水平。
另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一。脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的`制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提升学生的素质为目标,加强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。
3、教学研究的计划完成情况:
积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。
4、课外兴趣小组工作情况:
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要本学期在校领导的安排下,我担任高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提升自身,积极地外出听课,组织并带领同学参加各类画展。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。
组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度,使每周四晚5:40—9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00—10:00对其进行专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在第二届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。
本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自身这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自身的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以推动提升。
一、加强学习,不断提升思想业务素质。
一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地健全自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自身能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自身树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自身、丰富了自身的知识和见识、为自身更好的教学实践作好了准备。
二、认真搞好本职教学、教研工作
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自身这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自身的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自身所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提升了学生的审美能力。
在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提升其欣赏及艺术感悟能力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为不错的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提升学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自身最大的热情把它完成好,基本上能做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期来的工作,自身在工作中的不足,主要有以下几点:
1、在自身业务能力的提升方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面,虽然本学期增加了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自身心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自身应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。
美术教学总结6
转眼间,一学期的教学工作已接近尾声,本学期我任4-6年级的美术教学工作为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、认真开展教学
这学期我担任的是四到六年级的美术教学,对于中高年级的孩子他们已经有一定认知能力,需要得到更多的知识和更好的课堂。在日常教学中我坚持做到课前认真作好准备,精心设计教案,并结合各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能让孩子在美术课堂上有美的享受,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
课外我还开展了美术培训班,让一些爱画画的孩子有一个发挥才能的阵地,从中获得美术带来的乐趣。在不断的比赛锻炼中孩子们的绘画水平有了很大的提高。不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的.成长和发展起到更大的作用。
二、努力提高自身素质
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,美术学科开展了教研活动,我认真参加每次活动,从中学习其他前辈教师的经验。阅读了许多书籍,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三、在反思中总结得失
回顾一年工作有成功也有失败。在以后的工作中我努力做到因材施教,认真研读教材,课标,完善课堂。积极参加学校的活动。认真写论文,进行文字的积累。积极参加教研活动,争取获得讲课锻炼的机会。努力提高个人素质。辅导学生比赛会以更认真的态度对待。曾经有说过机会是给有准备的人,我会时刻准备,努力做一个合格的教师。
美术教学总结7
艺术教育是人类社会一项重要的文化素质教育活动、它以独特的教育方式,发展和完善了人的身心。正因为如此、它在培养小朋友的情感、观察力以及操作能力等方面,起着重要的特殊作用。下面谈谈自己几点总结:
一、创设美的空间,使小朋友直接表现美,感受美
小朋友对美的感受,对新事物的兴趣,往往基于非常直接的视觉形象。因而,教室内外的布置与装饰,特别是墙壁的美化等方面,都应注意构思的形象夸张,画面的栩栩如生,色彩的鲜明调和,且符合童趣。
二、引导小朋友观察,贮存感性材料
我在教学实践中总是尽可能让小朋友运用各种感官,感知周围事物,通过看、摸、尝,获得深刻细微的生活感受,进而指导他们用笔画出这些形象。就这样,渐渐在孩子脑海中加深了对大自然和社会生活的印象。比如,对于下雨天,小朋友一般联想的只是“天上掉下雨点”、“要带雨伞”。如果平时不注意引导小朋友贮存“下雨天”感观材料,一下子想让孩子们画出多姿多彩的下雨天,实在是太难了,因此,我在辅导“下雨天”绘画时,首先带领孩子到户外观察,然后指导他们结合树叶、天气、穿衣、雨伞等特色,画出下雨天的主题画。这样,既不感到陌生,画面又丰富生动,有的将落到河里的`树叶,画成小鱼的小伞,有的还画成蚂蚁摆渡小船,真有意思。
三、激发小朋友情感,增强绘画信心
小朋友能否接受老师的教学,很大程度上在于对所学内容的兴趣。因此,在教学过程中,不能急于给小朋友传授美工知识,而要注重先引导小朋友对所教内容产生浓厚的兴趣。比如,画蝴蝶,首先要带小朋友观察蝴蝶立和飞,然后拿出几张不同姿态的蝴蝶画,让小朋友相互比较,这时候再说:“小朋友,我们也画只蝴蝶好不好?”通过这样一步步引导,小朋友就对画蝴蝶产生了兴趣,不仅能把蝴蝶外形画出来,而且能够把蝴蝶的各种形态同小朋友之间的关系表达出来。
四、肯定小朋友成绩,发展小朋友智力
由于小朋友能力有限,不可能掌握过高的美工知识和技能。所以我们在小朋友艺术课教学中,应“注求其意、不求其形”。如果对技能要求过高,会使小朋友失去信心,抑制小朋友表达事物的愿望,挫伤小朋友的积极性。基于这一指导思想,我把“画什么,做什么”摆在“怎样画,怎么做”的首位。把发展
智力摆在传授知识技能的首位,对小朋友所有创造都给予肯定,从每个小朋友的作品中找出他们的优点,并利用学习园地,把小朋友们的画张贴起来,供小朋友参观学习和自我讲评。小朋友创造成果得到了肯定,创作积极性自然就越高。
20.14.7
美术教学总结8
日子过得真快,转眼间就在教育事业已经奋斗了xx年了,在学校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,现将本学年的工作做总结:
一、爱岗敬业
忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。热爱学生,平等对待每一位学生。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量,本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中,荣获一等奖第一名的'好成绩。本学期我担任的是四五六年级美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”,了解学生,改进教法,突破学法。更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
三、任劳任怨,完成学校其它工作
除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一周安排四次活动时间,通过举办平岚小学第一届学生美术书法选拔赛,对苗子进行了挑选,经过培训练习,美术兴趣小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛,有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖,参加xx年三乡镇师生美术作品比赛中,丁凤荣获一等奖;陈美琳荣获二等奖;吴雪儿荣获三等奖,参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛,杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办了陈美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。使学生增加了自信心,使全校同时培养了学生表现自我的能力。我最打的热情把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。
四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结
结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。
五、本人还担任了学校的财务工作
在龙校长领导下,财会工作按国家的政策、法令进行,加强了财务管理,严格财经纪律,建立健全财务管理制度。坚持勤俭办理,杜绝不合理开支,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,及时报帐,按时完税,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。坚持龙校长一支笔签字原则,坚决制止乱收费和私设小金库。
但是,本人工作中还存在有许多的不足之处,从下学期开始要更加努力学习,多创作美术作品来,用自己的真诚之心培育人。我相信只要通过我的努力,刻苦钻研,提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。
美术教学总结9
一、加强学细,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学细。本学期,结合第八次课程改革,确立的学细重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学细讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学细了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学细新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的'发展,知识的更新,也催促着我不断学细。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学细活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的美术宣传工作,有的是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学细还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学细的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创四中美术教学的新天地作出贡献,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
美术教学总结10
转眼间,一学期的工作已近尾声。这学期我担任四年级的美术教学工作,回顾本期的工作,既有丰富的收获,也有不少需要改进的地方,现将具体工作总结如下:
一、认真贯彻课程标准的精神
在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
二、转变教学观念,提高课堂教学效率
1、注重面向全体学生,以学生发展为本。为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
2、注重激发学生学习美术的兴趣。充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
3、贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
三、提高教学业务水平
教学之余,我认真教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。另外,我积极关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
四、下学期努力的方向
在下学期的美术教学中,我会更多地走近学生,了解学生,从学生出发设计教学环节和教学方法,努力提高教学质量。
这学期我担任一年级美术教学工作,一年级的小同学聪明伶俐,顽皮可爱,我很喜欢他们,但是要给他们上好课还真不容易。下面我谈一谈我给一年级上美术课的`一点看法:教师最好在一上课的时候就能抓住学生,把学生吸引到课堂中来。低年级的学生,他们年龄小,好动,可以根据这一特点,采用说一说、学一学、动一动、画一画等方法,充分调动学生的学习兴趣,使学生在玩中学,学中玩,较好的培养了学生的想象力、创造力,让美术课真正给学生带来美好和快乐!
一年级的学生由于刚刚进入学校,对于学校的一切事物都感到特别的新奇,同时,美术课也给他们带来了新的发现,原来只是在纸上随意的涂鸦。可到了学校,经过学习发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来,学生也就特别的喜欢上美术课了。语文和数学都是相对主要的课程,而美术课可以适度地放松心情。同时,这个年龄阶段的孩子识字少,本能上喜欢用画画的方式去表现自己的想法,以爱为基础,拉近师生距离。所以,孩子们很向往美术课,校园里一遇见我,就拉着我的手问今天有没有美术课。每当我走到教室门口,孩子们便会兴奋地欢呼“耶”!在孩子们那活泼又充满稚气的话语中我能感受到前所未有的幸福和快乐!他们的反应让我了解他们在学习中也能体验快乐。
那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢?
首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。关注时间、地域以及个性差异。由于班级不同,学生性格各异,同样的教学手段所显现出来的效果也是大不相同的。这时,在课堂纪律的组织还有提问方式等方面应该因人而异,在日常的课堂教学中,我选择了一些适合学生学习的,同时也是学生们感兴趣的教学内容。除了课本内容,教他们画自己喜欢画的动物,植物等,而且涂上五彩缤纷的色彩,在一次美术课上,教一年学生画小鸟。学生描述小鸟的形体特征。教师纠正后,学生开始绘画,但是画出来的小鸟奇形怪状,使人啼笑皆非。
这种后果教师能给画的不像的学生批评么?回答是不能,因为你忽略了儿童的发展特点,因为儿童还没有发育成熟,腕关节还掌握不了度,因此不容易画像,这时教师应细心耐心的指导他们,可以在黑板上画出范图,再逐个指导。孩子们不太发达的小肌肉群画出的画充满了童趣,课上,我鼓励他们大胆去画,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。
其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,有的孩子眼界相对狭窄,所以,想象力不高,但还有一些孩子天资聪慧,善于观察生活,用自己的方式去表现心中的想法。
再次就是激发学生对美术学习的兴趣,提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力,利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。我经常用触控一
体机播放图像,从视觉上激发学生的学习兴趣。所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中,才能使得他们在不知不觉中把课堂知识掌握了。
播种希望,收获快乐,以上就是我一学期来的感想和体会,期盼在今后的教学工作中收获更多。
美术教学总结11
转眼已经六月中旬了,本学期工作也将结束了,反思本学期上的每一堂美术课,每一节课虽饱满充实,但不免也有一些遗憾和不足,我自认为没有一节课是完美的课,都有瑕疵可挑,但并不代表这节课就是劣质课,例如说一些有趣的教学小故事可能就可以为本节课的教学增添几分精彩。
本学期总共有22课,现将我印象比较深刻的且比较有趣的几课说一说:首先,开学第一课《大脚丫》,这次课是手工课,让学生制作一双鞋垫。制作鞋垫过程的第一步就是让学生画出脚的外轮廓,根据教材我提议大家都把脚丫子伸出来直接在纸上站着然后描着画出轮廓,绘画难度是降低了,可是学生就开始哄然大笑了,因为,他们都穿着袜子和鞋子,有的学生开始说:“老师,他的脚很臭!”“老师,他的袜子好脏啊!”“老师,我不想脱鞋子。”本来都挺简单的事忽然间就变得比较棘手,一片嘈杂!经过我耐心的劝说、批评教育学生不能这样说同学,还有鼓励的方法让学生比比看哪一组最先画好脚丫子有奖励的方式,学生才快马加鞭的把脚丫子画好了。
虽然就这么一个过程,让我觉得学生还不懂得尊重同学、保护同学隐私这样的一个心理感到一点点羞愧,当然,他们还是比较纯真的年纪,没有思考的那全面,也是可以理解的!接着,上到了《快乐的舞蹈》,这次课主要是绘画课,因为跟舞蹈有关,因此为了让学生更加清楚了解舞蹈,我在课堂上让有学跳舞的.学生上来表演一些舞蹈动作,当然有些学生因为有舞蹈功底表演起来非常的专业,美观。但也有一两个男生觉得好玩,也举手要上来表演,可是,表演的过程,学生都笑了,因为那个男生一直在台上乱挥,乱踢,整个人像抽搐了似的,学生笑的上气不接下气,我赶紧制止,并用一句:“跳的很有个性,而且很high!大家掌声来给他鼓励!“来结束他的表演,通过这个环节,我清楚的认识到学生表现欲都是很强的,美术课更应该给学生一些表现空间让他们树立自信心,培养胆量!然后,我上到了13课《杂技高手》,本次课也是绘画课,上课前我就准备了一个矿泉水瓶和三个小球做为教具来导入课题。我跟学生说请几个同学来玩一玩这两件玩具,学生都非常踊跃的举手了,请了几位同学来挑战一下“头顶矿泉水瓶”看能坚持几秒,学生和我共同计时,保持30秒算挑战成功,有一个头比较尖的每次都坚持不到两秒就结束了,有一个学生说:“老师,让我来,我头圆!”我想好吧,就让他试试了,结果他确实坚持的比较久,但,我们数到29的时候,他因为一激动,瓶子就掉下来了,因此也失败了。他一脸尴尬的下台,我让学生用掌声来鼓励刚才表演的几位同学,都表现的很棒,很出色,当然,杂技高手都是台下十年功的,大家不是专业的因此不必要求甚高。
最后,上到了听听画画,这次课也是绘画课,不过重视的是听觉的感受,通过听音乐旋律的感受用笔画出来,很多学生看到我边听音乐边画出来的画,学生都觉得看起来很乱,实际上,很多作品都是利用点、线、面来完成的,通过讲解学生都能很好的感受到了点线面的魅力,并且听到柔和的歌曲会闭上眼睛,手在空中比划着;听到动感的歌曲整个人都要跳起来了,手也不停的甩来甩去;听到dj,学生更是手脚并用,不是踩就是跳,画面十分狂野!这次课绘画出来的效果就是出奇的好,因为大家不会受限于以前绘画的方式,拘谨的画,而是可以大胆的涂,大胆的画,整幅作品就是体现了自由、奔放的感觉。以上是本学期上过的我觉得比较有意思的课,有很多不足,也有很多需要改善。课堂需要一些灵动,需要一些创新,也需要一点自由和乐趣。让我们多创造一些有助于开拓学生思维的环节让学生表现出他另外的一面吧。
美术教学总结12
在本学期工作结束时,依据学校关于进行期末总结工作的要求,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作总结如下:
一、教学计划贯彻情况
学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作,但也有许多值得改进和反思的地方。
二、教学工作的总结
1、教学工作情况
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材、实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教八年级美术课共7个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认初中美术教学工作总结。
真”。课前认真做好充分准备,精心设计教学,并结合各班的实际,灵活上好每一节课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平,另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。美术课教学中,我采用系统性阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩
本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末考试为辅,综合评定学生成绩。
3、教学研究的计划完成情况
积极参加教研组的教研活动,认真做好听课、评课,还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。
4、课外举小组工作情况
利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程、石膏几何素描,取得了较好的效果。
三、自身素质的`提高
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习。从理论和专业提高自己,完善自己并虚心向其他的一些老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作。
四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学期以来的工作,在学生进步的同时,也在思量着自己在工作中的不足,在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。
不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没有达到自己心中的目标。3、美术教学中有特色,有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习借鉴,取人之长,补己之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学能力。
美术教学总结13
总是感觉是转瞬的空暇,时光就从我们的指尖滑过,这一学期就接近了尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作总结如下:
一、工作思路:
顺利开展本学期的美术教育教学工作,不断探究教育教学方法方式,完善美术教学的各方面漏洞,并积极配合上级及同事完成我校与美术相关的各项工作。
二、教育教学
1.不同学段教学因材施教
低年级的学生对美术学习的兴趣很高,想象力强,但表现力较弱,在进行教学时,要抓住孩子们好动的心性,课堂设计要多样,富于童趣;中年级的学生纪律很好,想象力中等,主要精力放在了学习主课上,个别学生表现力强,进行教学时,要把课堂教学与课下练习相结合,为学生提供多样绘画知识的同时,加强学生的绘画练习;高年级的学生表现力强,大多数学生兴致不高,在进行教学时,要把主要精力放在课堂上,在调动学生积极性的同时,进行多样的美术教学活动。
2.不同特点学生因材施教
结合学校少年宫社团活动,积极开展美术特长生辅导活动。根据不同年龄阶段,不同认知结构与不同审美侧重的学生,进行不同方式方法的教学与培训辅导。
三、本学期参加的各项工作与活动
1.完善《图说文字》中文字插图的绘制工作。
2.积极参加管城回族区组织的“同课异构”优质课比赛。
3.组织辅导学生参加管城回族区第二届艺术节美术绘画类比赛。
4.组织辅导学生参加郑州市教育局与环境保护局举办的保护环境绘画比赛活动。
5.组织辅导学生参加管城回族区教育局与区文物局举办的保护文物绘画比赛活动。
6.组织学生参加郑州市共青团举办的“我爱市花月季,争做文明使者”青少年绘画比赛。
四、学生专业发展状况
在管城区第四届“红色中国,绿色管城”暨庆祝建国65周年少儿绘画大赛活动中,耿于钦被评为“十佳绘画之星”,翟梦琳、张怡莲、常欣田、李锦瑶荣获优秀奖。
在第二十一届郑州市青少年科技创新大赛中,翟梦琳荣获少年儿童科学幻想绘画一等奖,刘美汝荣获少年儿童科学幻想绘画三等奖。
在管城回族区第二届艺术节美术绘画类比赛中,马茗莉荣获美术国画项目二等奖。
在郑州市教育局与环境保护局举办的.保护环境绘画比赛活动中,翟梦琳荣获一等奖,张怡莲荣获二等奖。
在管城回族区教育局与区文物局举办的保护文物绘画比赛中,马茗莉荣获二等奖。
五、教师专业发展状况
1.教师的自身专业素养成长情况及存在的问题
在这一学期中,为不断提升个人的专业素养,积极参加各中学习培训活动。例如:管城回族区美术教师作品展示、管城回族区同课异构教学大赛、管城回族区书法培训等活动。在活动中不断学习,不断发现自身的缺陷,不断成长,不断进步。另外要不段提升自身素养,树立自主学习的意识,主动向经验前辈请教,促进自身的成长。
2.课堂教学达标评优开展情况及存在的问题
参加我区同课异构课程教学的比赛并获得一等奖,同时也发现在平时教学中出现的问题。在教学中要切实考虑学生的学习状态及已有的知识经验和能力水平,认真备好学生才能真正的上好每一节课。
我们郎庄小学有一支不断勇于改革前进的团队,有带领我们前进的英明睿智的领导,在不断完善学校硬件、软件设施的同时,更注重了学校民主制度的建设,让我们每一个在这儿奋斗的同事都深感欣慰,同时也加强了我们的主人翁意识,相信大家在工作中会更加尽心、尽责、尽善、尽美,相信我们郎小的明天会更加美好。
愿我们郎小承前启后、继往开来、再创辉煌。
美术教学总结14
紧张而有序的一个学期又匆匆地过去了。回顾这个学期所从事的美术教学工作,顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一年工作总结如下:
1、学期初,和组里的教师们一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,教学中认真遵照教学要求,在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
2、一学期来,我认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
3、根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,此学期的兴趣儿童画我把内容加以调整,更加结合学生的生活实际和他们感兴趣的内容来教学,学生学习积极兴趣很大也都表现踊跃。
4、敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。有重点有难点,贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性,培养学生健康的审美情趣、初步的'审美能力和良好的品德情操。
5、在教学之余,我也注重自身发展进步。学校也经常为我们提供学习的平台和相互交流的空间,帮助我们快速提升自己的能力,使我们获益匪浅。
二、存在的问题
在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂纪律有所欠佳,辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠,与学生的交流不够多。
总之,一学期来工作取得了一些微不足道的成绩,要努力工作的地方还很多。教学是一门艺术,是没有止境的,今后,我将继续在这条路上继续努力坚持不懈,洒下一片青春的热血。
美术教学总结15
本学期以来,我组在学校及各职能部门的指导和帮助下,圆满完成学校艺术教育教学任务,现总结如下:
一、工作重心
本学期艺术教研组的工作重心以学校的整体工作重心为准绳,积极开动脑筋献策献言,为更好的完成首届均衡化办学的毕业生培养和升学做出了应有的贡献。为适应我市中招改革的形式,拓宽升学渠道,提高学生的综合素质,音乐、美术学科分别利用本学科的特点和优势,有针对性的组织特长辅导,使一批具有艺术天赋的学生在中招中考中发挥了他们的`优势。本届毕业班音乐、美术两学科共有近三十人次通过了省重点高中及普通高中中招艺术特长专业测试。
二、工作的基本点
1、努力完成本职教学工作。学期前能认真做好各项教学准备,提前备好课,学期中能认真自查教学,全学期能积极参加各项教学教研活动,能按学校统一布置认真做好教学总结。
2、积极开展德育渗透教育,利用学科特点,注重学生的情感态度与价值观的养成,开展多种类型的教育教学活动,加强综合、自主、探究式的教学引导。
3、坚持集体教研活动,互相讨论,互相启发,探讨好的教学方法;对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。全学期完成校级公开课一节,听课完成20节以上,参加市级以上的各类教研活动达十多次。
三、取得的其他成绩
1、音乐学科洪平老师指导胡斯卓、黄玉涵等两同学参加芜湖市教育局主办的中小学生器乐比赛获得好评
2、美术学科组织参加了芜湖市中小学生艺术展演美术作品评选及芜湖市中小学生书画现场赛,共获一等奖二名,二等奖一名和三等奖一名。
四、问题及展望
加强教研组凝聚力的工作不够,后期工作缺乏完整和细致性。艺术教研组的全体老师能够自觉看到自身的不足,努力克服缺点,争取在今后的工作中取得更大的成绩。
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