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小学三年级第二学期数学教学工作计划范文
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的小学三年级第二学期数学教学工作计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级学生情况分析我班共有31名学生，其中男生15人，女生16人。蒲塘、鲁村等行政村绝大多数学生，有些学生离学校很远。根据上学年成绩测试分析，学生基础知识掌握较好，但仍有部分学生成绩不理想，主要原因是父母在其他地方工作，孩子给爷爷奶奶纪律，学习缺乏主动性和意识，没有良好的学习习惯。因此，本学期的重点工作不仅要继续加强学生的基础知识培训，还要加强对贫困学生的个人指导和良好学习习惯的培养，努力提高学生的整体素质。
教材分析
本教材包括以下内容：测量、万以内加减、四边形、多余除法、时间秒、多位数一位数、分数初步理解、可能性、数学广角和数学实践活动等。
1.计算教学内容的安排体现了改革理念，注重培养学生灵活的计算能力，培养学生的数感。
2.提供丰富的空间和图形教学内容，注重实践和探索，促进学生空间观念的发展。
3.结合实际问题教学的简单数据分析和平均数，加深学生对统计功能的理解，逐步形成统计概念。
4.加强解决问题的能力教学，培养学生运用数学知识解决问题的能力。
5.逐步渗透数学思维方法，培养学生的数学思维能力。
6.情感、态度和价值观的培养渗透到数学教学中，以数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣和内在动机。
教学目标和要求
1.会计算多位数乘以一位数的乘法、万以内的加法和减法，并进行相应的乘法估算和验算。
2.会计算一位数乘以整十、整百、整千，整十、整百乘以整十，两位数乘以整十、整百(每位乘积不足十)。
3.初步了解简单的分数，初步了解分数是平均分的含义，阅读和写分数，初步了解分数的大小，计算一些分数的加减法。
4.知道时、分、秒三个时间名词，能准确地说出三者之间的进制关系和三者之间的大小关系。
5.了解周长的含义，会计算四边形周长，提醒学生注意漏写周长的单位名称。
6.了解时间单位、分钟、秒，了解它们之间的关系；知道每小时有多少分钟，每分钟有多少秒；并学会准确理解时间。
7.了解不同形式的可能性，知道发生了什么，是可能的还是不可能的，并进一步了解可能性在现实生活中的作用。
8.体验从现实生活中发现、提出和解决问题的过程，体验数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9.初步理解思想，形成发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析和推理的能力。
10.让学生体验学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11.养成认真、按时、按质完成作业、写作整洁的好习惯。
本教材的重点教学内容是加减法、四边形、多余除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步理解。本教材根据学生的数学知识和生活经验，安排了两项数学实践活动，让学生通过小组合作探索活动或现实背景活动，运用知识解决问题，体验探索和数学实际应用的乐趣，感受数学的乐趣，培养学生的数学意识和实践能力。从本册开始，引入对分数的初步理解，内容相对简单。此时，学生在日常生活中经常遇到或使用分数知识和问题，学习这部分知识可以扩大数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时，让学生初步学会用简单的分数表达和交流，进一步发展数学意识，为进一步系统地学习分数和分数四个计算铺平道路。
学困生辅导：
1、对学困生教师要多加关心和爱心，耐心指导，给他们创造表演机会，鼓励他们。
2、经常家访，得到家长的配合和支持，把学生在学校的表现告诉家长。
3、有针对性，因材施教。学会提问，善于发现问题，培养他们理解和分析问题、解决问题的能力。
教改措施
1、积极学习新课程标准，掌握课程标准要求。
2、积极开展学生互助互学活动。
3、充分发挥组长的指导作用。
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