初中美术教学计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的初中美术教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
随着课程改革的进行，艺术教学发生了全面的变化。面对社会发展和教育改革的实际情况，结合学生的实际学习情况，我将继续以课堂教学为中心，努力提高教育教学质量。为了更好地完成本学期的教学目标和任务，本学期的工作计划如下：
一、指导思想：
继续学习教育教学理论，更新教学理念，运用新理论指导日常教学工作，使我校艺术教学工作取得新突破。
二、教学目标：
根据以往的教学经验，针对初一至初三学生不同的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融为一体，以各种有趣的教学手段开阔学生的艺术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受传统的色彩和中国画教学。继续深入学习设计和手工。提高学生对艺术的兴趣爱好，扩大艺术知识，更好地提高学生的审美能力和实践能力。注重培养学生在教学中的观察能力，提高学生的记忆能力、思维能力、想象能力和动手能力。让学生脱离书本教材，独立大胆地完成学习任务。
三、具体工作：
1、继续加强艺术教育教学理论的学习，深化教学理念和理念，不断提高自己的专业水平。
本学期，我将继续加强业务培训，利用一切时间，学习更多，练习更多，发现自己的缺点，以课堂教学讨论为主要研究活动，加强案例研究，使自己从理解新课程到进入新课程。本学期将积极组织学生参加区、市绘画比赛。
2、课堂教学活动
加强课堂教学的新理念。对新模式和新教学方法的研究。在艺术课堂教学中，要开展“艺术作为一种文化学习，作为一种文化传承”的教学研究。充分发挥创造性精神，结合实际情况开发教材内容，运用新思路，尝试新教学方法，不断提高教学水平。
针对三年级学生心理逐渐成熟的特点，针对高知识要求、学生知识探索、研究心理，我将讨论交流、分工合作、数据调查、情境模拟和角色扮演、欣赏教学活动有机结合，调动学生热情，使学生开阔视野，增强学习兴趣，扩大艺术技能。
四、教学过程中的特殊处理
1、虽然新课程改革不提倡教师板演，但我认为适当的示范也可以促进课程的学习。
2、一些手工课程需要涉及一些现成的对象，教科书中的平面对象图像不能满足教学的需要。为了克服这一缺点，我将在教学中准备一些对象，使教学更加直观，提高教学质量。
3、根据实际教学的需要，我会删除或添加一些课题，这样更有利于学生的实际情况，突出我校艺术课的特色教学。
4、学生们准备好了材料。做到：课前安排、课时检查、课后安排。材料准备宁愿充分，也不愿暂时不足，影响教学过程。
5、教学中应注意的问题：注意课堂秩序，防止事故发生。因为艺术课在操作过程中更活跃是正常的。但它不能影响正常的教学。
简而言之，艺术教学活动遵循基础课程改革精神，以课程标准为标准，以儿童兴趣、经验、知识发展为目的，培养学生良好的艺术素质和扎实的艺术基础知识，学习简单的艺术技能和艺术创作意识作为教学目标，提高艺术教学工作的质量。
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