生物组教学教研工作计划范文
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的生物组教学教研工作计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生物组教学教研工作计划范文1
一、教学内容
本学期完成七年级上册的全部内容。包括：
第一单元：了解生物（奇妙的声明现象、严格的生命结构、生物的生活环境）
第二单元：丰富多彩的生物世界（绿色植物、动物、微生物、生物分类）
二、学生情况分析
本学期我担任初一五、6、7、84个班的生物学教学任务。一年级儿童抽象思维能力相对较弱，生物学是一门新课程。因此，在教学中，要注意激发学生对生物学的兴趣，调动学生的学习热情，严格要求学生，培养良好的学习态度和学习习惯。
三、教学理念
1、以生物学基础知识、基本技能和思维方法为基础，突出“理解人与自然和谐发展的意义”。
2、注重学生未来的发展，培养学生的多种能力，突出创新能力的培养。
3、强调科学与人文的有机统一，客观地讲述生物技术对人类生活、生产和社会可能产生的积极和消极影响。
4、注重理论联系实际，从实际生活中引入科学，再回归现实生活，始终渗透sts精神。
5、贯彻《纲要》提出的具体课程改革目标，尊重学生的主体性，促进每个学生的发展。
6、遵循教育规律，注重情感体验，培养学生积极的学习态度。
7、充分发挥学科优势，以科学生理知识为基础，促进学生良好心理素质的培养。
四、教学工作策略措施
1、根据新课程标准的基本要求，认真研究教材和新课程的相关知识，将新课程理念融入日常教学活动，使学生在轻松愉快的环境中学习知识、培养能力和锻炼自己。
2、研究各知识点，严格控制课程标准规定的教学水平的深度和广度，掌握各重点和难点，采用现代教学手段和教学模式，提高学生理解知识的速度和能力。
3、加强备课环节和内容设计，既要激励和引导学生实现知识自主学习，体现学生学习的自觉主动性，又要充分发挥教师的指导作用，体现教学过程中师生互动的新教学境界。
4、积极参与学校和各级组织的学习机会，从各方面丰富自己，使自己的知识水平在现有水平的基础上，也可以增加知识，在未来的教学活动中可以利用他人的优势弥补自己的`不足，使自己的教学水平可以有很大的进步，对学生水平的提高也有很大的影响。
5、积极咨询其他优秀教师，包括知识、教学方法和技能，更重要的是学习先进的教学经验，优化利用，从本质上提高教学水平，大大提高教学成绩。
6、充分利用我校现有的实验和现代教学仪器和教学设施，让学生认识到科学不断发展带来的便利，促进学习科学文化知识的信息和毅力。
7、总结所学知识，使知识系统化、全面化、规范化，教育学生理论联系实际，实践生物与生活相关知识的联系，提高学生的综合应用能力。
5、教学进度：略
生物组教学教研工作计划范文2
一、加强理论学习和研究
1.组织全组教师认真学习先进的教学里理论知识，丰富教师的头脑。
2.认真学习生物课程标准和考试说明，树立高考意识。
3.在新学期中，组织教师写几篇论文，培养教师的写作能力。
4.开展几个课型的探究
二、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
(1)、以初中新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
(2)、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
三、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的`放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下功夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师每周听课不少于4节，青年教师不少于6节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
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