少年宫美术教学计划

时间:2024-08-31 20:09:25 教学计划 我要投稿
  • 相关推荐

少年宫美术教学计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的少年宫美术教学计划,希望对大家有所帮助。

少年宫美术教学计划

少年宫美术教学计划1

  少年宫活动,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

  一、指导思想

  学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

  绘画艺术是一门重要的艺术,是我国灿烂文化的重要组成部分,艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径,为了加强学校美育工作,让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系,让他们理解绘画艺术在陶冶情操,培养良好的意志品质,以美感人,以情动人,用通过美术兴趣小组活动,既可以巩固课内知识,又可以创设条件让学生开阔眼界,多接触一些名人作品,多欣赏一些名人字画,为了提高学生的绘画水平,形成自己的独特风格创设条件,为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  二、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  三、活动要求:

  1、 组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、 小组成员必须准时到达画室。

  3、 美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、 每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、 爱护美术教室内的设施和用品。

  四、具体内容:

  (一)、教学中注重培养学生的`兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.

  1、先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

  2、养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

  3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。

  4、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。给学生自己创作作品的时间和空间。

  5、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  (二)、活动小组

  凡是在学生自愿报名的前提下,并对绘画确实有很大兴趣的同学均可参加。(手工组、儿童画组)

少年宫美术教学计划2

  一、学生现状分析:

  各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。

  每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

  二、教学目标:

  (一) 低年级段

  1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

  2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。

  3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。

  4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。

  5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的`想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。

  (二) 中高年级段

  1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

  2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

  3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。

  4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

  5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。

  (三) 无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。

  三、教学措施:

  1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。

  2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。

  3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。

  4、在新课改形式下,教师要转变观念,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。

  5、注重美术课程与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。

  6、注意美术与其他学科的渗透,结合语文教学,让学生为课文插图,为日记作文配图; 结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作,布置美术园地。

  周次 内容

  1—2 组建美术小组

  3 漂亮的花

  4 喜欢的水果

  5 我喜爱的玩具

  6 大公鸡

  7 美丽的小鸟一起飞

  8 好吃的冰淇淋

  9 大树的故事

  10 机器猫

  11 手印、指印变变变

  12 春天的色彩

  13 有趣的鞋

  14 漫画中的人物

15我们在游乐园里

  20xx年3月5日

少年宫美术教学计划3

  为进一步搞好我校xxxx年学年度乡村少年宫工作,根据区文明办及区教育局有关文件要求,特制定本计划。

  一、指导思想:

  本学年度乡村少年宫工作以科学发展观为指导,以推进素质教育为目标,以科技、艺术为内容,以培训和活动为手段,提高现有师资工作水平,加大对基层学校的指导力度。促进内涵发展和特色教育,促进学生全面而和谐,自主而充分,独特而有创造性的成长。

  二、总体目标:

  1、培养学生,多才多艺,享有快乐学习童年

  2、培养教师,一专多能,享有幸福工作人生

  三、重点工作:

  1、加强队伍建设,进一步提高师资工作水平。

  教师队伍建设是教育永恒的主题。本学年度我们将加大对学校教师、外聘教师以及科技辅导员的培训力度。教师队伍建设,应该师德与师能并举。师德的涵养,主张“敬业爱生”,构建和谐的师生关系;师德的提高,主张促进教师的专业化,提高课堂效率。加强对外聘教师的筛选工作,把一批德能兼备的外聘教师推到工作一线,进一步优化外聘教师队伍。支持教师参加各级各类的培训,组织中心组成员活动,开阔艺术中心组成员的眼界,提高其工作和指导能力。

  积极组建我镇教师艺术团队,开展扎实有效的艺术活动和竞赛。努力使我镇的艺术教育和活动水平再上新台阶。

  2、加强制度建设,进一步提高管理工作水平。

  规范科学管理,根据新的情况和特点,健全和完善各项规章、管理制度,运用多种激励机制,充分调动教职工的积极性。同时完善督查机制,考核机制,建立健全问责机制。加强对本单位教师、外聘教师、基层学校业务教师的'管理,管理出效益,管理出成绩。同时根据区教育局绩效考核要求,确立全年的活动内容,比赛项目,进一步细化科技、文艺活动绩效考核指标,进一步完善对科技、艺术活动的考核奖励制度。

  3、加强指导工作,进一步提高教学服务水平。

  要深入班级、村组,加强对少年宫艺术和科技工作的指导。艺术工作要抓好全国中小学生书画大赛、全区艺术展演、庆“六一”文艺演出、全区中学生合唱比赛等常规工作以及省市各级各类活动和竞赛工作。科技工作要抓好青少年“科技创新大赛”和各种科普活动,指导学校开展多种形式的科技活动,争取在各项竞赛中力求取得好成绩。丰富校园生活,开阔少年儿童的视野,使他们在活动中能展露才华、锻炼才能、发展智力、增长才干。

【少年宫美术教学计划】相关文章:

美术教学计划10-12

美术的教学计划07-19

美术教学计划04-19

少年宫10-16

美术上册教学计划06-22

小学美术教学计划06-23

美术周教学计划06-19

小学美术教学计划05-23

(推荐)美术教学计划05-21

中班美术教学计划05-25