中学第一学期教学教学计划

时间:2024-11-03 01:28:58 教学计划 我要投稿
  • 相关推荐

【实用】中学第一学期教学教学计划四篇

  时间稍纵即逝,新的机遇和挑战向我们走来,现在就让我们好好地规划一下吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编整理的中学第一学期教学教学计划4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】中学第一学期教学教学计划四篇

中学第一学期教学教学计划 篇1

  一、指导思想

  以教学质量为中心,紧紧围绕区教育局和学校工作的重点,坚持教育创新,深化教育改革,加大教研教改力度,加快师资培训的步伐,加强教学管理,提升教学质量,强化师资队伍整体素质的提高,全面推进素质教育。

  二、工作要点

  1.更新教育观念,提升教育理念

  新课程改革已落实四年了,全体教师要加强学习实践。教育观念的转变是十分缓慢的,但贵在坚持,持之以恒,必有收获。要在校内掀起一个新课程标准再学习的热潮,要勇于实践,变教育观念为实际的课堂教学行为,让每一位教师收获新课程改革的成功。加强回头反思。全体教师要反思新课程改革在自己身上发生了哪些变化,总结新课程改革中自己的成败得失,要计划好新学期中的课改教学工作。让我们在“学习——实践——反思——再学习——再实践——再反思”中不断超越,不断提高。

  2.深化课堂改革,提高教学效率

  教学质量是学校的形象,也是学校的生命。我们在教学中要着力培养学生良好的行为习惯,一定要顾及全员,既要重视拔尖,更要着力补差。在教学方法上,要强化问题意识,倡导合作探究,注重学习过程;在教学业务上,要精益求精,勇于实践,不断磨练;在教学评价上,要探索实践,使之符合课改的理念和要求;在教学手段上,要将现代教育技术和学科教学有效整合,使课堂教学达到最优化;通过一系列的探索,最终实现学校教学质量新的突破。

  3.扎实开展教学研究和教育科研

  强化教学研究的思想,达成只有研究才有进步,只有创新才有发展的共识。教师要学习教育理论,多读书,不断吸收和借鉴成功的教学改革经验,丰富人文、地理、典故、名人逸事等方面的知识,推动教学工作 不断创新,不断发展。

  进步来自合作研究,差距源于闭门造车,只有缩小了教师之间每一堂课上的差距,才能实现高效益大面积提高教学质量的目标。要发挥团队的作用,在做好常规工作的同时,着力营造研究氛围,多形式开展教研活动,要提高研究课的研讨质量,做好听课、评课、反思工作,并将有关内容及时发送到学校网站上。

  4.切实抓好教学“六认真”管理,推进特色建设

  每一位教师都应该树立常规意识,即要认真地实践“六认真”,这是教师工作的常规,也是基础性的工作;质量意识,高质量应该是高效率的累加,所以每一位教师都要潜心研究课堂教学的效率问题;竞争意识,是教师自我能力的锻炼和提高,同时是对学生个体和群体素质的发展与培养。教师们要认真钻研教材备好课,课前做好充分的'准备工作,认真组织课堂教学,力求课堂教学的高效率。增强教研团队意识,创造和谐环境,并使之成为我校的教研特色。

  5.加强师资队伍建设,推进名师工程

  从教师教学活动入手,开展教学展示评优等活动,搭建教师发展的平台,提高教师教学技艺。要充分利用好海陵文教网以及学校网站上的资源,推动教育信息化的进程。积极撰写教学论文,参加各级各类的论文征集和评比活动。

  6、重视体育卫生工作

  积极实施小学生体质健康标准,全面提高学生的身心健康发展。因地制宜地开展校内外艺术活动,坚持不懈地抓好学校卫生工作,正常学生的早操和课间操,加强对学生的健康教育,上好健康教育专题课,教会学生日常卫生知识,特别是要对学生加强预防近视的教育,降低近视率。

  三、主要工作

  九月份:

  1、收交各学科教学计划

  2、组织召开备课组长会议,明确关于教辅用书、单元考试等要求。

  3、五年级数学、品德与社会新教材网上培训活动。

  4、参加五年级数学教材培训教学观摩(9月21日附小)

  5、参加品德与社会教材研讨暨教学观摩活动。(9月26日海光)

  十月份:

  1、教学常规检查。

  2、英语教学观摩研讨课(一)(10月12日,城东)

  3、“书香校园”与“校本教材”观摩活动(10月19日,实小)

  4、参加小学美术教师基本功考核科学优课评比活动。(10月20日,二中)

  5、信息技术课堂教学优课展示活动。(10月26日海光)

  6、全区课堂教学“课件评比与交流”活动。(10月27日实小)

  十一月份:

  1、参加小学数学“说课-上课”评比活动。(11月9日扬桥)

  2、教学常规检查。

  3、观摩以“建构智慧课堂的实践研究”为主题的教学研讨会(11月16日大浦)

  4、参加全区小学“英语艺术节”活动。

  5、英语教学观摩研讨课(二)(10月23日附小)

  6、音乐教师基本功考核(城东)

  十二月份:

  1、参加小学数学、科学教学设计、教学案例评比。

  2、组织参加区小学生“科学小论文”评比

  3、参加“学生行为习惯养成教育”调研活动(写字)(12月19日)

  4、教学常规检查

  一月份:

  1、英语教学观摩研讨课(三)

  2、音乐、美术教师备课笔记评选(1月12日海光)

  3、期末复习考试。

中学第一学期教学教学计划 篇2

  一、指导思想

  以全面提高 教育 教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以推进有效课堂教学研究为中心,扎扎实实开展教育教学工作,全面提升 教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。

  二、工作目标

  1、本学期,根据各年级实际,确立分级目标。初三抓实课堂教学研究,做好“抓中辅差、培尖促优”的工作,在确保教学质量的基础上按计划整体推进教学进度,期末各学科力争结课,为中考复习做好准备。八年级防止班级学生两极分化现象,要求年级老师加强学法指导,培优转差。从拓宽学生知识面,从注重知识的应用入手,培养学生的学习兴趣。七年级抓好养成教育,作好中小衔接。各年级同时要转变教育观念,分层教学,分类辅导,确保每一名学生健康成长。

  2、加强学科建设,抓实学科教研活动,严格学科常规管理,强化集体备课质量,优化学科教学过程,探索并构建有效的课堂教学。

  3、加强教师队伍建设,强化服务意识、团队意识和细节意识。全力培养一支师德高尚、业务精湛、让家长信赖的教师队伍。

  三、突出三大重点,整合教育资源

  突出教师队伍建设核心地位

  教师的师德建设和业务素质是教师队伍建设的两个重要方面。本学期重点是师德建设。

  (1)重视师德养成。按时出勤,坚守工作岗位。办公期间认真钻研业务,不从事上网聊天、玩游戏等与教学无关的工作。教育、教学行为规范化,语言、仪表、行为规范化,坚持文明教学,不得坐着讲课,不得擅离教室,严禁体罚和变相体罚学生。注重与学生和家长沟通的艺术性,避免“软暴力”现象的出现。中午严禁喝酒,杜绝饮酒进课堂的现象。

  (2)实施青蓝工程。继续强化师徒结对工作,充分发扬以老带新、以新促老的优良传统,促进青年教师的尽快成长。

  (3)班级团队作用的发挥。加强班级团队建设,形成以班主任为核心的班级团队。班主任负责加强各学科的课堂教学管理,负责作业管理,负责各学科间的协调,负责科任和学生间的关系协调,协助薄弱学科教师提高成绩。

  2、突出教研教改的重心地位

  继续加大学科组建设的.力度,打造在全县有一定影响、起引领作用的优势学科,尤其是语文、数学、英语等学科一定要成为县同类学校的龙头学科。

  (1)健全教研网络,完善教研机构。一是继续完善以校长为第一责任人的学科建设工作机制,校长亲自抓学科建设;包学科领导深入重点学科,指导学科建设;二是进一步加强年级同科教师备课组备课,强化学法与学情研究;三是加强以班主任为龙头的班级团队教研建设,搞好班内学科间的联系与研究。

  (2)加强理论学习,提高学科实力。以学科教研组为单位,围绕“有效课堂的构建”这一主题,坚持每月一次组内教师大型业务学习。提高每个教师专业素养和业务水平,提升整个学科组的竞争力和影响力。

  (3)根据年级特点,加强素质教育。初一年级加强学法指导,引领健康成长,与政教处配合重在养成教育上下功夫;初二稳步推进,立足全体,防止分化;初三年级要立足发展,抓两头,促中间,强力医治偏差科,打好总体战。

中学第一学期教学教学计划 篇3

  根据县局和镇教育组本学期的工作要点,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。本计划分为五个部分:

  一、学校现状:

  二、指导思想:

  以构建和谐校园、安全校园为重点,以县局、镇教育组工作要点为统领,,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设,力争使我校教学质量再上新台阶。

  三、主要任务和目标:

  强化德育工作,推进队伍建设;实施规范管理,创建和谐校园;加强安全教育,优化育人环境,争创一流业绩。

  四、重点工作和措施:

  (一)、队伍建设:

  1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的干部队伍。

  (1)、本学期,我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。校长室是学校的政策指挥机构,校长是学校行政的负责人,对外代表学校,对内统一领导学校工作。校长室由李志强校长、张树义副校长组成,由李志强校长负总责。校长主抓学校全面工作兼班主任工作,副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作;政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班级管理工作和校园环境综合治理工作的具体操作机构。政教处由陈志江教导主任、宋国辉教导副主任组成。由陈志江教导主任负总责,主抓全校学生的德育和思想政治工作,兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理;宋国辉教导副主任主抓学生的纪律、卫生、安全工作和学校资料的建档兼音、体、美、劳教学的管理工作。教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能机构,并为学校领导对教学管理重大问题的决策提供参考意见和备选方案。教务处由陆杰教导副主任、高少云教导副主任、刘中红教导副主任组成。陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作;刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处是学校财务收入和支出以及校产管理的执行机构,并为学校的教育教学工作提供物质保障。总务处由刘少明、金守耕二位老师组成,由刘少明老师负总责,主抓全校的`财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。

  领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。

  (2)、本学期,实行班子成员例会制度。每周一上课前,由校长通报上周校园动态,布置本周各处室工作,各处室负责人向校长汇报本部门具体工作情况,及时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划,工作中求真务实,工作后积累反思,使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。

  (3)、坚持领导听、评课制度(不少于40节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,了解教师的教学情况,及时发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自己所分担的工作。

  2、加强教师队伍建设。

  (1)、全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺Ji、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。要学会合作,不断开阔自己的胸怀,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。

  (2)、严格教师考勤制度。以即将实施的绩效工资为依托,扎实每个工作日。教师的考勤实行记录制度,每月一汇总,每学期一公布。请假教师严格履行请假手续并确实安排好自己的工作后,方可离校。请假一天内的教师,可向本年级组主抓领导提出口头申请,请假一天以上的教师,必须向校长申请。请假处置办法,严格按照县教育局颁发的《乐亭县教育局关于在职职工病、事假期间生活待遇的暂行规定》和《乐亭县教育局有关常用政策》的有关规定执行。

中学第一学期教学教学计划 篇4

  本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。

  1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。

  2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。

  3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。

  4、加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

  5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。

  1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。

  (1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。

  (2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。

  (3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。

  2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。

  教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。

  (1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。

  (2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。

  (3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。

  (4)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的`作业,少做练习册,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。

  3、积极开展教学研究活动,提高教研水平

  (1)根据全区“立足课堂、深化课改,提高课堂有效性”主题教研活动,做好“一项试点,四项习惯、五项突破、十项研究”工作。

  (2)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。

  (3)完善集体备课制度,提高整体教学水平。本学期,我校语文教研组利用本校每周五的教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。

  (4)积极发挥名骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。

  (5)师徒结对,同伴互助,专家引领,自我反思。

  本学期,将继续邀请市区教研员来校指导,为课堂教学把脉,为语文课改指引方向。“师徒结对,同伴互助”一直以来是大同二小的教研特色。但由于学校活动多,教学任务重,有时候难免不能够落到实处。本学期,我们语文组将进一步加强这个方面的管理,让“师徒结对,同伴互助”真正发挥它应有的功效,真正做到促进教学相长。

  (6)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。

  (7)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。

  (8)继续开展语文小课题的研究。强化小课题的研究与管理,及时总结、交流、推广小课题研究成果;围绕课题开展学科教研活动,解决教学存在的问题,使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。

  三月1、 制订、落实教研组长工作计划

  2、 教研考核目标申报

  3、 教学五认真检查

  4、 常规性教研活动

  5、 校园读书节

  四月1、 市教研员励汾水老师来校指导

  2、 教研组常规性教研活动

  3、 教学五认真检查

  4、 课题交流

  五月1、教研组常规性教研活动

  2、教学五认真检查

  3、期中教学质量分析调研

  4、区先进教研组评选准备

  六月1、教研组常规性教研活动

  2、教学五认真检查

  3、期末复习迎考

  4、资料整理、归档

【中学第一学期教学教学计划】相关文章:

小班第一学期教学计划07-22

初中第一学期教学计划11-21

小班第一学期教学计划07-23

大班第一学期教学计划05-16

第一学期语文教学计划07-09

小班第一学期教育教学计划08-23

小学第一学期教学计划模板10-12

小学体育教学计划第一学期11-26

小学第一学期美术教学计划11-22

第一学期中班教学计划05-26