当前位置：雨轩范文网>教学范文>教案>馋嘴的小老鼠小班教案

馋嘴的小老鼠小班教案

时间：2024-09-04 20:55:13 教案我要投稿

馋嘴的小老鼠小班教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的馋嘴的小老鼠小班教案，希望对大家有所帮助。

馋嘴的小老鼠小班教案

　　【活动目标】

　　1、运用多种器官，理解故事内容。

　　2、能大胆猜测和表达，学会说“怎样的ⅹⅹ真好吃”。

　　3、感受故事结局的有趣，知道即使是好吃的东西也不能多吃。

　　4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

　　5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

　　【活动准备】

　　故事PPT、苹果、香蕉、面包实物各一个。

　　【活动过程】

　　一、局部猜测导入，激发兴趣

　　今天老师带来了一位小动物，把它请出来好吗?看到了什么?长着圆圆耳朵、小小眼睛、长长尾巴，是谁呀?

　　二、运用多种感官，理解故事内容

　　1、依次出示小老鼠吃过的三种食物。提问：怎样的苹果?怎样的香蕉?怎样的面包?

　　2、同时倾听两种声音。提问：小老鼠先吃了什么?，后吃了什么?为什么?

　　学说并讲述“脆脆的苹果真好吃”、“软软的香蕉真好吃”

　　3、猜测，接下来小老鼠该吃什么了?为什么?

　　学习讲述“香喷喷的面包真好吃”集体表演

　　4、吃了这么多东西，看看小老师的肚子变得怎么样啦?

　　5、红红的辣椒，红红的西瓜。你喜欢吃哪一个?为什么?看来你们都喜欢吃西瓜，因为西瓜甜甜的。

　　6、互动讲述：红红的辣椒好吃吗?赶快告诉小老鼠吧?小老鼠吃了辣椒了吗?从哪里看出来的?

　　7、小朋友，小老鼠都吃了哪些东西，你能说出怎样的ⅹⅹ，我就把它变出来。

　　(梳理、教师用“先…再…接着…然后…最后完整讲述)

　　三、感受故事结局的有趣，知道再好吃的东西也不能多吃

　　1、小老鼠回不了家，好着急呀，鼠妈妈告诉小老鼠不能贪吃。

　　2、这只小老鼠不停的吃好吃的东西，它的嘴特别地——馋，是呀，它就是一只馋嘴的小老鼠。(出示故事封面)

　　3、你喜欢故事中的小老鼠吗?为什么?

　　教学反思：

　　在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。

【馋嘴的小老鼠小班教案】相关文章：