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姓名真有趣大班教案
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的姓名真有趣大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
交流分享姓名的作用和所蕴含的信息,乐意表述姓名中所包含的秘密。
活动过程:
一、使用名字的场所
1、用点名的方式引入“名字”。
2、在点名的时候需要用到姓名,还有哪些地方也需要用到姓名?
(1)乘飞机 看病(病历卡) 挂盐水 开药
这些都是要在一样东西上写上自己的名字,表示这件东西是我的。
(2)点名 签到
可以告诉大家今天我来了。
(3)别人叫我的时候 敲门 迷路
表示称呼,代表我自己。
(4)介绍自己
口头介绍 简历 名片
(5)发票 支票 银行卡
3、那我们生活中没有姓名,行不行?为什么?
小结:原来我们生活中处处都要用到姓名,姓名真的很重要啊!
二、找姓名
1、可是我刚刚不小心把一些小朋友的姓名字卡都弄乱了,你们能不能帮我把一些小朋友的名字整理好呢?
要求:把你们整理好的名字贴在这张纸上。
三个人一组,先选好朋友。
进行比赛,看看哪一组整理得最快。
第一个做好的把纸给我,马上回到你的小椅子上,这样我就知道谁是最最快的。
2、 姓名配对(幼儿合作找出自己的姓名字卡进行配对)
三、名字的秘密
1、仔细看看你们的姓名,你有什么发现? (幼儿分成两组,进行比赛,看看哪一组说出的秘密多。)
姓名有两部分组成:姓和名
有的姓名是两个字的,有的姓名是三个字的,甚至有的姓名是四个字的。
姓:有的姓是一个字的,叫单姓
有的姓是两个字的,叫复姓
名:有的名中使用了一样的字,有的名中的字读起来一样,但字是不一样的(同音字不同)有的名中的两个字是一模一样,叫叠名。
小结:原来我们姓名中有这么多的秘密,姓名真有趣!
2、那么什么开始你就有名字了呢?
3、你的名字是谁给你取的呢?
4、他们为什么要给你取这个名字呢?有什么秘密吗?
小结:原来我们的爸爸妈妈,还有爷爷奶奶等不是随随便便就给我们取名字的,都有一定的意义,他们把美好的期望、爱和关怀都放在我们的名字当中,所以我们不要辜负爸爸妈妈爷爷奶奶的期望,我们要健健康康、快快乐乐的长大。
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