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《明亮的眼睛》大班健康教案
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的《明亮的眼睛》大班健康教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《明亮的眼睛》大班健康教案1
活动目标:
1、懂得保护眼睛的重要性及正确的方法。
2、形成良好的用眼卫生习惯,懂得帮助盲人,有爱心。
活动准备:
人手一根发束、盲道照片一张、磁带,卡纸、毛线、剪刀、透明胶等美工材料。
活动过程:
1、现在,小朋友都蒙上了眼睛,请你们玩一个有趣的游戏,听声音找苏老师。
提问:为什么找不到苏老师呢?(幼儿回答:眼睛被遮住了,看不见。)眼睛看不见有什么感觉呢?你们知道眼睛看不见的人,叫什么吗?(盲人)所以盲人行动非常不方便,我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路,(出示图片)我们不要在上面玩耍,占了盲道。
2、小朋友都有一双明亮的眼睛,那眼睛是怎样的,小朋友互相看一看、说一说。你们说的对不对呢?请眼科医生靓靓妈妈给我们说一说,好吗?
(1)家长出示模型,介绍眼睛的构造。
(2)家长提问幼儿,介绍三种戴镜的原因:
a在我们的周围有谁戴眼镜呢?(爷爷奶奶)爷爷奶奶戴的.是什么眼镜呢?
(老花镜)老花镜有什么用处呢?
b爸爸妈妈戴的又是什么镜呢?(近视镜)近视镜有什么用处呢?
C刚才有小朋友说我们班上也有小朋友戴眼镜,那是矫正视力的弱视镜。
(3)孩子们,眼睛这么重要,怎样保护我们的眼睛呢?”(阳光强烈时戴墨镜;不用脏手搓眼睛;看电视、看书,不要离的太近;电工师傅戴上护目镜等等)
3、家长:“除了刚才小朋友说的这么多方法保护眼睛,我们来学一套眼保健操,它也是保护眼睛的一种好方法。做眼保健操要闭上眼睛,今天,小朋友们是第一次学,那我们睁开眼睛学吧!”幼儿跟做眼保健操。
4、小朋友们,眼睛真是我们的好朋友,我们设计一款与众不同的墨镜来保护它,好吗?
(3)幼儿自由选择材料,进行制作
(4)教师巡视指导。
5、延伸:幼儿戴上自制的墨镜到户外玩耍。
《明亮的眼睛》大班健康教案2
活动目标:
1.懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。
2.积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。
活动过程:
猜谜语,引入话题。
师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师要请你们猜一个谜语,它是每个人都有的东西。上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。你们知道这是什么吗?
教师小结一下幼儿猜出的谜语,夸奖幼儿能更快速猜出谜语。
二、引导幼儿说说眼睛和我们生活的关系。
1.师:眼睛有什么用途?
2.游戏体验:闭着眼睛走到指定位置拿取某个物品。进一步感受眼睛的重要性。
师:先请一个小朋友来示范,玩的时候眼睛要闭起来。和你平时走路比起来,感觉怎么样。
三、出示视力表(课件)理解眼睛与视力的关系,激发幼儿保护眼睛的愿望。
1.师:这个表格中有什么数字呀?你们知道它们表示什么意思吗?
小结:数字表示眼睛的视力情况,5.0表示视力很好;5.0以下表示视力不太好,要注意保护了。
2.请班级幼儿说说自己的'视力情况。
3.提问:视力不好的小朋友应该怎么办?我们应该怎样保护自己的眼睛呢?
教师可根据幼儿所说内容,进行小结:①注意用眼卫生,②坚持做眼保健操, ③劳逸结合,睡眠充足,④注意营养,加强锻炼,增强体质,⑤养成良好的读写习惯和姿势。
4.智力游戏:看谁做得对。
教师出示《幼儿画册》
教师先后出示4张图片,你认为图片上的行为正确吗?为什么?
四、实践练习
请幼儿在纸上写名字和数字,提醒幼儿学会正确的保护视力的坐姿。掌握写字时保护视力的方法。
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