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幼儿园中班语言领域教案《一粒种子》
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的幼儿园中班语言领域教案《一粒种子》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标
l初步了解种子的基本结构。
l感受故事中种子发芽出土的过程，欣赏作品的优美。
l能用夸张的动作和表情大胆表现种子发芽的过程。
活动准备
l经验准备：事先搜集一些种子放在自然角给幼儿观察。
l课件准备:《各种各样的种子》实拍图4张；《一粒种子》故事图4张；《蚕豆种子解剖图》1张。
活动过程
l观察种子。
——我们一起来几张种子的图片。不同植物的种子形状一样吗？同一种植物种子的形状一样吗？
l交流发现。
请幼儿交流发现种子的秘密。
——你还见过什么样的种子？谁来和大家分享一下你发现的种子的秘密。
引导幼儿观察蚕豆种子解剖图片，发现种子内部的秘密
——蚕豆种子里面是什么样的呢？
小结：种子外面包着一层种皮，种子里面有两个豆瓣，豆瓣上面还有胚芽和芽根，胚芽以后会长成植物的叶和茎，胚根以后会长成植物的根。
l欣赏故事
欣赏故事《一粒种子》，了解种子萌发的过程。
——师：种子醒来后觉得怎么样？它做了什么？它听到了什么声音？它在谁的帮助下钻出了地面？
小结：种子醒过来觉得很舒服，就把身体挺一挺。他有点口渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。他听到了春风吹的声音。蚯蚓帮他松了土，是种子能快点钻出泥土。
引导幼儿感受故事的意境美。
——你喜欢这个故事吗？喜欢里面哪句话？
l自由表演
再次欣赏配乐朗诵故事《一粒种子》，鼓励幼儿用动作表现故事中的种子。
对幼儿的表现给予肯定与指导。
活动延伸
l区域活动：
科学区：投放各种不同的种子（完整的、剥开的）以及放大镜，供幼儿继续观察。
l家园共育：
请家长带领幼儿观察身边花草树木的发芽过程。
附【故事】
一粒种子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。
“外边什么样儿?也这么黑吗?”
“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊好一个光明的世界！
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