时间管理教案优秀

时间管理教案优秀

　　作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的时间管理教案优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

时间管理教案优秀1

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步感受时间是流逝，一去不复返的。

　　2、感受时间的价值，体会时间的宝贵。

　　3、教育幼儿做事情不能拖拉，懂得珍惜时间。

　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　1、幼儿过生日课件一套。

　　2、故事背景、动物图片一套。

　　3、幼儿操作材料：穿珠、玻璃珠、勺子、盘子、橡皮泥、包装纸。

　　4、摄像机一部。

　　活动过程：

　　1、观看课件“过生日”，了解随着时间的流逝，人慢慢的长大。

　　2、教师引导幼儿讨论：“小朋友过了几个生日？”“每次的生日蛋糕上面蜡烛的数量有什么不同？”“随着每次过生日小朋友的样子发生了什么变化？”“想一想，自己两岁生日的时候是什么样子？”“那你们还能不能回到两岁的时候？”

　　3、教师启发幼儿，在日常生活中看到哪些事物随着时间而变化？（小鸡的成长、树苗的成长……）

　　4、教师小结：

　　时间非常的宝贵，时间流逝的很快，我们要珍惜时间，那么来一起听一个故事《等明天》，听听小猴子有没有珍惜时间呢？

　　5、出示图片讲故事《等明天》。

　　6、通过故事教育幼儿做事不能拖拖拉拉，懂得珍惜时间并讨论在一分钟内我们能干多少事情？

　　7、幼儿可自由选择串珠、舀玻璃球、包糖果游戏活动中的'一种，体会一分钟带来的快乐和收获。（在此期间，摄像师把孩子在一分钟的游戏活动拍摄下来）

　　8、教师启发幼儿，过去的时间已经回不去了，时间是不停的向前走，教育幼儿要珍惜时间，时间是最宝贵的。

　　9、通过幼儿观看录像回放，重新体会过去的时间是回不去的，是不能再经历的，所以我们要更加珍惜时间。

　　10、教师小结：

　　时间是最宝贵的，如果小朋友们不好好利用它，时间就会悄悄的从你们身边溜走。

　　活动反思：

　　通过本次活动，幼儿对时钟有了初步的了解和认识，也有了珍惜时间的愿望，从而充满自信地去迎接人 生新阶段。我们不仅希望在这一主题中，而且在整个学期中都把珍惜时间教育贯穿始终，让幼儿从小就有良好的时间观念。珍惜时间会让幼儿受益终生。

时间管理教案优秀2

　　活动目标

　　1、懂得时间在生活中的重要性，感受拖延时间的危害。

　　2、小朋友们能深刻体会时间一去不复返，珍惜时间。

　　3、感受当下生活的美好，不虚度童年的美好时光。

　　活动准备

　　动画视频教师个人的成长图片（或者班级里植物的成长图片）计时器一个时钟一个

　　活动流程

　　导入活动：播放图片（从小时候开始播放）

　　教师：大家知道这是谁吗？你们继续看哦，这是老师的成长图片，老师曾经也和你们一样，在幼儿园里快快乐乐的学习。但是现在老师再也回不去小的时候了，为什么呢？（时间一去不复返）我们的时钟每时每刻都在走，过去的时间就再也回不去了，下面我们大家一起看看，浪费时间的后果是什么？

　　播放视频动画

　　1、播放视频动画第一部分：第一天的时候，鼠弟和聪聪打算去哪里、他们打算做什么样的飞机模型？可可打算去哪里，她打算做什么样的飞机？点点打算去干什么，它要做什么样的飞机模型？胖胖是怎么说的`？

　　2、播放视频第二部分：第二天的时候胖胖在做什么？

　　3、播放视频第三部分：胖胖为什么没有完成飞机模型呢？

　　教师：胖胖没有珍惜时间，白白的浪费了两天时间，最后来不及完成任务了，小朋友们大家吸取胖胖的教训了吗？时间对我们来说非常重要，在一段时间内，我们可以做很多有意义的事情。下面所有小朋友起立，外面排队，我们去洗手，此时，教师偷偷计时。洗完手后，老师告诉大家：“我开始计时喽”，回到教室，教师告诉大家，洗手过程中大家站队走出/回教室各用了多长时间，如果没有时间提醒，大家就会拖拖拉拉浪费时间，但是我们生活中什么会提醒我们时间呢？我要和大家分享一个故事。

　　故事分享：

　　和幼儿分享故事《喜欢中钟表的国王》

　　活动环节：

　　认识时钟：教师拿出时钟和小朋友一起认读。