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《我家有几口人》教案
作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的《我家有几口人》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我家有几口人》教案1
教学意图：
现在的幼儿都是家里的公主、王子，很多幼儿不知道自己家里有几口人、爸爸妈妈叫什么、他们长的什么样子、在什么地方工作等等，为此开展了此次活动《我家有几口人》，让幼儿对自己家及家人有一个全面的认识，知道自己在爸爸妈妈的身边是幸福的、开心的，培养幼儿学会关心别人。
教学目的：
1、熟悉歌曲的旋律和歌词，学习演唱歌曲表达一家人在一起的幸福感。
2、向大家介绍自己的家人，感受爸爸妈妈对自己的爱。
教学准备：
1、每人一张全家福照片，背面写上爸爸妈妈对幼儿祝愿。
2、《我家有几口人》音乐磁带。
教学过程：
1、教师拿自己的全家福照片进行讲述。
“你知道这是谁家的照片吗？你怎么知道的？”教师边指着照片边介绍家人：“这是我爸爸，这是我妈妈，这是我自己，我家有三口人。”
2、幼儿手拿照片介绍自己的家人。
（1）分别请4—5名幼儿向大家介绍照片上的家人，教师随时注意引导幼儿用完整的语言讲述。
（2）鼓励幼儿向旁边的同伴介绍自己的家人。
3、学唱歌曲《我家有几口》
（1）教师范唱，让幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词。
（2）引导幼儿学习说唱结合的'演唱形式。
“这首歌和我们唱的其它歌曲有什么不一样？”
在学唱最后一句时要配合肢体动作，并掌握说的节奏。
4、教师给幼儿读一读爸爸妈妈对他们的祝愿，引导幼儿体会父母对自己的爱。
教学反思：
今天的活动，孩子们表现的都非常积极和配合，都能按照我的预设思路顺利的进行，在讲出家人外形特征时，观察的非常仔细，讲的也很清楚、完整。通过活动发现每一个孩子对家人的概念都是不同的，他们有自己的思维方式，因此，要时刻关注孩子的表现，及时进行相应的调整，给孩子提供、创设发展求异思维的空间，鼓励孩子有不同于他人的思维方式。这次活动非常贴近生活，小朋友都有一个幸福的家，有很多人在爱着他们。
《我家有几口人》教案2
活动目标：
1、欣赏歌曲，熟悉歌曲的曲调和歌词大意。
2、结合自己的一家，尝试用演唱的方式来表达自己的家庭成员。
活动准备：幼儿已了解并能介绍自己的`家庭成员。
活动过程：
一、节奏练习：
1、说一说，自己的家里有些谁呢？
教师：你的 家有 几个 人？
幼儿：有爸爸 有妈妈 还有我这个 小宝宝（或介绍爷爷奶奶）
2、数一数，他的家有几个人？（请其他幼儿根据他的回答来数数、猜猜他家有几个人。）
二、欣赏：
1、教师清唱歌曲：听一听，老师的家里有几个人，都有谁？
（掌握节奏××× | ×× ×| ×× ××× | ×× × |）
2、说说歌里还唱了什么。
三、熟悉歌曲：
1、再次倾听歌曲，熟悉歌词。
2、请幼儿尝试演唱歌曲。（主要唱三口之家）
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